Проектная технология на уроках рефераты и научные статьи
3,257 Проектная технология на уроках Бесплатные рефераты: 76 - 100 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Опытно-экспериментальная работа по организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира
Опытно-экспериментальная работа по организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира 1. Диагностика исходного уровня проектно-исследовательской деятельности младших школьников Опытно-экспериментальная работа по организации проектно - исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира проводилась на базе МБОУ «Луховицкая средняя общеобразовательная школа №2», г. Луховицы. В исследовании приняли участие ученики 4 класса (20 человек). Опытно-экспериментальная работа строилась в три этапа: констатирующий, формирующий и контрольный. На констатирующем этапе использовались 3 методики. Методика №1. Перечень любимых занятий
Рейтинг:Размер документа: 4,005 Слов / 17 СтраницОтправлено: Август 19, 2021 -
Игровые технологии на уроках иностранного языка
Игровые технологии на уроках иностранного языка Игра является одним из древнейших педагогических средств обучения и воспитания. На сегодняшний день она снова стала весьма востребованной среди педагогов и воспитателей. Что же такое «игра»? В широком смысле слова игра – это способ познания ребенком окружающего мира посредством моделирования общественных отношений и использование к себе разных общественных ролей [Винникова; 2012: 168]. Согласно А.Е. Конышевой, игра — это вид осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив проявляется как в ее результате,
Рейтинг:Размер документа: 2,359 Слов / 10 СтраницОтправлено: Октябрь 20, 2021 -
Инновационные технологии на уроках русского языка
Введение Актуальность исследования. Анализ проблем в существующей системе школьного образования доказывает актуальность использования инновационных технологий обучения, в связи с необходимостью повышения качества образования и для создания условий наиболее полной реализации познавательного потенциала личности и стремления к учению. Цель исследования: разработать методические рекомендации по использованию инновационных технологий в учебном процессе по теме «Имя прилагательное» для учащихся школы. Задачи исследования: • Изучить специфику использования инновационных технологий в школьном образовании. • Разработать конспект урока с использованием инновационных технология
Рейтинг:Размер документа: 2,027 Слов / 9 СтраницОтправлено: Ноябрь 10, 2021 -
Использование компьютерных технологий при организации изучения элементов теории графов на уроках информатике в основной школе
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЛЕСОСИБИРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ - филиал Сибирского федерального университета Физико-математический факультет Высшей математики, информатики и естествознания кафедра ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА 44.03.05 Педагогическое образование 44.03.05.06 Математика и информатика ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕОРИИ ГРАФОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В 9 КЛАССЕ Руководитель Е.В. Киргизова инициалы, фамилия ПОДПИСЬ Выпускник ПОДПИСЬ Л.А. Гармидарова инициалы, фамилия Министерство образования и науки Российской Федерации
Рейтинг:Размер документа: 10,854 Слов / 44 СтраницОтправлено: Декабрь 1, 2021 -
Информационно-коммуникационные технологии на уроках музыки: миф и реальность
Выступление СЛАЙД 1 Вашему вниманию я представляю проект по теме: «Информационно-коммуникационные технологии на уроках музыки: миф и реальность». Бұл ғылыми жобада мен музыка сабағында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың қолдану ерекшелігін қарастырамын. Жұмыс келесі бөлімдерден тұрады: кіріспе, негізгі бөлім және қорытынды. Менің музыка мұғалімімен бірлесіп жасаған сабақтарда қолдануға ұсынылатын тестілеу бағдарламалары жұмыстар қорытындысы болып табылады. СЛАЙД 2 In a given scientific project I observe the problem of using the informational-communicational technologies during the music lesson. Our work consists
Рейтинг:Размер документа: 1,571 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 10, 2021 -
Развитие познавательной активности учащихся 6–7 классов на уроках русского языка с помощью игровых технологий
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» филологический факультет Кафедра русского языка, культуры речи и методики их преподавания Бакалаврская работа Развитие познавательной активности учащихся 6–7 классов на уроках русского языка с помощью игровых технологий Выполнил: студент 5 курса направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили: «Русский язык» и «Литература» очная форма обучения Волкова М.Ю. Подпись Руководитель: к.п.н., доцент Тулузакова Г.Н. Подпись Допустить к защите: заведующий кафедрой
Рейтинг:Размер документа: 11,098 Слов / 45 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2021 -
Развитие творческой активности младших школьников на уроках технологии
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ИНЖИНИРИНГОВЫЙ КОЛЛЕДЖ ЦМК Общеобразовательных дисциплин РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ Дипломная работа студентки очной формы обучения специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах 3 курса группы 90001805 Мозговой Арины Дмитриевны Научный руководитель: преподаватель, В.В. Яровая Рецензент: Директор МБОУ «Новотаволжанская СОШ» А.Н. Гуров БЕЛГОРОД 2021 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
Рейтинг:Размер документа: 8,791 Слов / 36 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2021 -
Использование технологии сотрудничества на уроках английского языка в начальной школе
Использование технологии сотрудничества на уроках английского языка в начальной школе А. Ю. Вьюгова ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева» anna_the_the_twins_effect@mail.ru Введение: статья посвящена проблеме обучения английскому языку на уроках иностранного языка в начальной школе посредством использования технологии сотрудничества. Обосновывается необходимость использования данной технологии в образовательном процессе. Материалы и методы: методы теоретического анализа изучаемой проблемы, метод системного анализа и синтеза. Результаты исследования: 1) выявлены области применения технологии сотрудничества; 2) определены принципы построения
Рейтинг:Размер документа: 1,285 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2021 -
Использование игровых технологий как средства развития познавательных УУД на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности
Инновационный проект "Использование игровых технологий как средства развития познавательных УУД на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности " Аннотация проекта Кто из нас не любит играть? Даже мы взрослые, мы постоянно обращаемся к различным ребусам, шарадам, головоломкам, кроссвордам, решаем их в свободное время, играем в интернете. Мы активно включаемся в интеллектуальные, ролевые, деловые и другие игры. Если нам взрослым это интересно, то дети гораздо активнее ведут себя в игровой ситуации. Игра активизирует функции личности,
Рейтинг:Размер документа: 5,037 Слов / 21 СтраницОтправлено: Февраль 13, 2022 -
Организация проектной деятельности на уроках родной(русской) литературы в 5 классе
Добрый день, уважаемые коллеги! Слайд1. Представляю вашему вниманию тему для педагогической рефлексии: «Организация проектной деятельности на уроках родной(русской) литературы в 5 классе». В рамках нового федерального государственного образовательного стандарта в школьной практике стали все чаще использовать метод проектов. Ценность этого метода состоит в том, что он обеспечивает формирование ключевых компетенций: исследовательской, коммуникативной, информационной; в значительной мере может обогатить классно-урочную систему как один из способов организации самостоятельной работы обучающихся. Следует отметить, что проектная деятельность, осуществляемая на
Рейтинг:Размер документа: 1,086 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2022 -
Применение информационных технологий в социальной сфере на уроке информатики
«ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ НА УРОКЕ ИНФОРМАТИКИ» Аннотация: В данной статье описывается содержание современных информационных технологий, которые необходимо применять на уроках информатики в средней общеобразовательной школе. Использование информационных технологий в социальной сфере весьма актуальна, так как она позволяет разнообразить методы обучения, являющийся одним из современных путей совершенствования учебного процесса. Ключевые слова: информационные технологии, школа, учащиеся, информатика, информатизация общества. « APPLICATION OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN THE SOCIAL SPHERE AT THE COMPUTER SCIENCE LESSON »
Рейтинг:Размер документа: 1,281 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 3, 2022 -
Реализация технологий проблемного обучения на уроках географии
Оглавление Введение 2 Глава 1. Теоретические основы технологий проблемного обучения 5 1.1 Применение технологий проблемного обучения в школе 5 1.2 Формы и методы проблемного обучения в школе 14 Глава 2. Использование технологий проблемного обучения на уроках географии 20 2.1 Использование технологий проблемного обучения при изучении школьных курсов географии 20 2.2 Использование технологий проблемного обучения при изучении географии на примере урока «Формирование жизни на Земле в доисторическое время» 23 Заключение 29 Список литературы 31 ________________ ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 6,833 Слов / 28 СтраницОтправлено: Май 9, 2022 -
Использование проектной методики на уроках английского языка в основной школе
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Кафедра английского языка и методики его преподавания Использование проектной методики на уроках английского языка в основной школе КУРСОВАЯ РАБОТА студентки 2 курса 212 группы направления 44.03.01 Педагогическое образование, профиль – Иностранный язык факультета иностранных языков и лингводидактики Усановой Ирины Сергеевны Научный руководитель Доцент, кафедра немецкого языка и методики его преподавания факультета иностранных языков и лингводидактики СГУ имени Н.Г.
Рейтинг:Размер документа: 2,005 Слов / 9 СтраницОтправлено: Май 17, 2022 -
Использование STEAM-технологии на примере урока генетики и ее роль в современном образовании
ГЕНЕТИКАЛЫҚ ОҚЫТУ ҮРДІСІНДЕ STEАM-БІЛІМ БЕРУ ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ Абылқасым Мөлдір Бақбергенқызы, 7М01505-«Биология» 2 курс магистранты, Сартаева Ақмарал Алтынбековна б.ғ.к., қауымд.проф м.а., ғылыми жетекшісі Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті, Алматы қаласы abylkasym.moldir@mail.ru Резюме. В статье рассматривается значение использования STEAM-технологии на примере урока генетики и ее роль в современном образовании Summary. The article discusses the importance of using STEAM technology on the example of a genetics lesson and its role in modern education. STEАM-білім беру - бұл 4
Рейтинг:Размер документа: 3,033 Слов / 13 СтраницОтправлено: Июнь 27, 2022 -
Формирование исследовательских умений младших школьников в процессе проектной деятельности на уроках литературного чтения
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1 Формирование универсальных учебных действий у младших 6 школьников в психолого-педагогической литературе 1.2 Проектная деятельность как средство формирования 12 универсальных учебных действий ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УУД МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2.1 Специфика организации проектной деятельности младших школьников на уроках литературного чтения 26 2.2 Диагностика уровня сформированности УУД при организации проектной деятельности 32 2.3 Описание
Рейтинг:Размер документа: 14,604 Слов / 59 СтраницОтправлено: Сентябрь 20, 2022 -
Формирование исследовательских умений младших школьников в процессе проектной деятельности на уроках литературного чтения
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1 Формирование универсальных учебных действий у младших 6 школьников в психолого-педагогической литературе 1.2 Проектная деятельность как средство формирования 12 универсальных учебных действий ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УУД МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2.1 Специфика организации проектной деятельности младших школьников на уроках литературного чтения 26 2.2 Диагностика уровня сформированности УУД при организации проектной деятельности 32 2.3 Описание
Рейтинг:Размер документа: 14,604 Слов / 59 СтраницОтправлено: Сентябрь 20, 2022 -
Использование исторического материала на уроках технологии как средства развития познавательного интереса
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Изучение новой интегративной области «Технология», включающей разделы, охватывающие базовые наиболее распространенные и перспективные технологии и методику, предусматривающую творческое развитие учащихся при наличии адекватной учебно-материальной базы, позволит учащимся приобрести обще трудовые и частично специальные знания и умение, обеспечит общее развитие и адаптацию к социально- экономическим условиям жизни. Главной целью образовательной области «Технология» является содействие в подготовке учащихся к самостоятельной трудовой жизни, к овладению массовыми профессиями. Обозначенные цели могут быть достигнуты, если необходимое внимание
Рейтинг:Размер документа: 7,701 Слов / 31 СтраницОтправлено: Ноябрь 2, 2022 -
Повышение качества знаний обучающихся путем использования в процессе урока развивающих технологий
Аннотация Автор мақалада сабақ үрдісінде дамыта оқыту технологиясын қолдану арқылы студенттердің білім сапасын арттыру, сонымен бірге дамыта оқыту технологиясының техникалық білім беру жүйесінде қолдану формалары мен ерекшеліктері жайлы сөз етеді. Аннотация В статье рассматриваются повышение качества знаний обучающихся путем использования в процессе урока развивающих технологий. Представлены формы применения и особенности развивающего обучения в системе технического образования Abstract In this article, the rise of knowledge quality of students is revealed by means of using developing technology
Рейтинг:Размер документа: 1,098 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2022 -
Использование игровых технологий на уроках русского языка
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Факультет филологии и межкультурной коммуникации Кафедра иностранных языков и русской филологии Курсовая работа ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Русский язык и литература» Исполнитель: студентка группы Нт-401о РЛТ ___________________ /подпись/ Комягина Ксения Алексеевна Руководитель: доцент кафедры ИЯРФ ___________________ /подпись/ Фомина Ю.
Рейтинг:Размер документа: 7,250 Слов / 29 СтраницОтправлено: Ноябрь 18, 2022 -
Формирование познавательной активости у младших школьников с помощью технологии ЛЭПБУК на уроках литературного чтения
Курсовая работа ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ТЕХНОЛОГИИ ЛЭПБУК НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава I. Теоретические аспекты формирования познавательной активности у младших школьников с помощью технологии лэпбук 8 1.1 Понятие о познавательной активности учащихся 8 1.2 Технология лэпбук 14 1.3 Использование технологии лэпбук в процессе формирования познавательной активности у младших школьников 19 Глава II. Работа по формированию познавательной активности у младших школьников с помощью технологии лэпбук на уроках литературного
Рейтинг:Размер документа: 9,531 Слов / 39 СтраницОтправлено: Декабрь 4, 2022 -
Применение игровых технологий на уроках информатики в 5,6 классах
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ КУРСОВАЯ РАБОТА «Применение игровых технологий на уроках информатики в 5,6 классах» Выполнила: студентка 4 курса ИМ_309 группы ФМФ 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями: «Информатика» и «Математика» Монгуш Маак Уруковна ________________ (подпись студента) Научный руководитель: старший преподаватель Куулар Д.О __________ (подпись) Дата защиты « »______________2022 г. Работа защищена с оценкой_______ ____________________ (подпись руководителя) Кызыл – 2022 ________________ Содержание Введение Глава 1.
Рейтинг:Размер документа: 3,224 Слов / 13 СтраницОтправлено: Декабрь 8, 2022 -
Изучение эвфемизмов на уроках русского языка: проектно-деятельностный подход
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ») Филологический Факультет Кафедра общего и русского языкознания Направление подготовки: русский язык и литература Профиль подготовки: учитель русского языка и литературы Изучение эвфемизмов на уроках русского языка: проектно-деятельностный подход. Курсовая работа по дисциплине «Методика обучения русскому языку» Выполнила студентка 4 курса группа 5521д Лазаренко Виктория Игоревна _____________________________ (подпись) Научный руководитель к. филол. н., доцент кафедры общего
Рейтинг:Размер документа: 9,290 Слов / 38 СтраницОтправлено: Декабрь 13, 2022 -
Использование интернет-технологий при обучении устной речи на уроках иностранного языка на среднем этапе в общеобразовательной школе
Тема «Использование интернет-технологий при обучении устной речи на уроках иностранного языка на среднем этапе в общеобразовательной школе» СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..3-5 ГЛАВА 1…………………………………………………………………...6-14 1.1. Устная речь как вид/форма речевой деятельности…………………6-9 1.2. Цели и содержание устной речи…………………………………….10-12 1.3. Принципы обучения устно-речевого общения………………….....12-14 ГЛАВА 2…………………………………………………………………..15-21 2.1. Приёмы и технологии обучения устной речи……………………...15-17 2.2. Использование интернет-ресурсов как формы обучения устной речи на уроках иностранного языка………………………..17-21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………22-23 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………24-25 ВВЕДЕНИЕ Важной задачей средней школы на современном этапе является эффективное обучение
Рейтинг:Размер документа: 4,573 Слов / 19 СтраницОтправлено: Январь 9, 2023 -
Развитие коммуникативных навыков обущающихся 7-8 лет с применением технологии проектной деятельности на занятиях по робототехнике
Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Миасский педагогический колледж» Леманова Маргарита Максимовна РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ОБУЩАЮЩИХСЯ 7-8 ЛЕТ С ПРИМЕНЕНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Специальность: 44.02.03 Педагогика дополнительного образования Курс: 4, группа: 404 Руководитель: Нехороших А.К., преподаватель первой квалификационной категории Рецензент: Бугаевская М.В., преподаватель высшей квалификационной категории Квалификационная работа допущена Квалификационная работа защищена с оценкой к защите «___»_____________________2022г. «___» _______________________________2022г. Методист: Гребнева О.А. Председатель
Рейтинг:Размер документа: 9,100 Слов / 37 СтраницОтправлено: Январь 22, 2023 -
Технология проблемного обучения на уроках математики в начальной школе
РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: «ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ» ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………... 2 ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ……………………… 3 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………… 6 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………... 7 ВВЕДЕНИЕ Проблемное обучение достаточно давно используется в практике школы на разных ступенях обучения. Оно развивает мышление учащихся, повышает их интеллектуальный уровень, способствует развитию познавательного интереса, оказывает позитивное влияние на усвоение всех компонентов содержания образования. Проблемное обучение неразрывно связано с формированием исследовательских умений. И конечно,
Рейтинг:Размер документа: 951 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 5, 2023