Леворукий ребенок в школе рефераты и научные статьи
1,196 Леворукий ребенок в школе Бесплатные рефераты: 51 - 75 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Развитие эмоциональной сферы детей 2-3 лет в домах ребенка
План работы по самообразованию Тынчеровой Светланы Викторовны на тему«Развитие эмоциональной сферы детей 2-3 лет в домах ребенка» Пояснительная записка Эмоции являются неотъемлемой частью жизни. Замечено, что эмоции являются неким индикатором состояния ребенка и влияют на его поведение и деятельность всего организма. жизнедеятельность организма. Особый источник как положительных, так и отрицательных эмоций — общение со сверстниками. В 2 года ребенок еще насторожен при приближении сверстников, а в 3 года дети могут заражаться эмоциями друг друга: прыгать,
Рейтинг:Размер документа: 742 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 17, 2018 -
Обучение работе с интернет-ресурсами по русскому языку для начальной школы
ФГБОУ ВО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет физико-математический Кафедра информатики и вычислительной техники УТВЕРЖДАЮ И. о. зав. кафедрой канд. пед. наук, доцент __________ Н. В. Вознесенская «02» сентября 2016 г. ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ Студент Медянкина А.А., группа ПДН-113 1 Тема: Обучение работе с интернет-ресурсами по русскому языку для начальной школы Утверждена на заседании кафедры. Протокол № 1 от 31.08.2017 г. 2 Срок представления к защите: 01.12.2017 г. 3 Исходные данные
Рейтинг:Размер документа: 6,135 Слов / 25 СтраницОтправлено: Март 18, 2018 -
Проблемы воспитания ребенка с нарушениями речи в семье
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный университет» Предпринимательский институт педагогики и психологии Факультет педагогики, социальной работы и физической культуры Кафедра коррекционной педагогики Реферат Тема: «Проблемы воспитания ребёнка с нарушениями речи в семье» Выполнила: студентка 1 курса группы СД-11 Сухамбердиева Г. Н. Проверила: доцент кафедры коррекционной педагогики кандидат педагогических наук, Курбангалиева Ю. Ю. Астрахань, 2016 год План 1.Особенности воспитания детей с различными речевыми нарушениями в семье. 2.Типичные ошибки воспитания
Рейтинг:Размер документа: 3,573 Слов / 15 СтраницОтправлено: Март 19, 2018 -
Адаптация ребёнка к школе
ВВЕДЕНИЕ Поступление ребенка в школу коренным образом меняет его положение. Основным занятием становится учеба. Все поступки, отношения с социальным окружением выстраиваются в соответствии с новыми обязанностями. Первокласснику не всегда удается быстро привыкнуть к новому образу жизни. Новый режим дня, необходимость сидеть на уроках спокойно, сохраняя правильную рабочую позу (так называемая статическая нагрузка), все это доставляет ребенку некоторый дискомфорт. Ребенка, пришедшего впервые в школу, встретит новый коллектив детей и взрослых. Ему нужно установить контакты со сверстниками
Рейтинг:Размер документа: 20,567 Слов / 83 СтраницОтправлено: Март 19, 2018 -
Школа,мои размышления по поводу класса,в котором я учусь
Школа,мои размышления по поводу класса,в котором я учусь . Настал год,когда мы стали выпускным классом,но накопившиеся проблемы,которые берут начало с 5 класс, так и не исчезли. С самого начала,когда я перешла в белую школу,мало кто как-то помогал мне освоиться из одноклассников.Весь класс поделен на отдельные группы,и лидера всего класса нет,который мог бы собрать всех вместе без классного руководителя.Можно сказать,класс контрастов характеров,которые всегда борются с друг другом.Иной раз подумаешь,что лучше промолчать ,чем высказать свое мнение,когда обстановка
Рейтинг:Размер документа: 399 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 20, 2018 -
Процесс и социально-педагогические условия воспитания молодежных лидеров в школе
ВВЕДЕНИЕ С лидерством мы сталкиваемся на протяжении всей нашей жизни. Староста в школе, капитан футбольной команды, начальник на работе. Вопрос о том, какой лидер или стиль лидерства будет наиболее эффективен, остается открытым. Нужно учитывать огромное количество факторов, таких как размер группы, степень доверия в группе и к руководителю, общение в группе, поставленные задачи, сроки выполнения, характер руководителя и прочее. В каждой определенной ситуации нужен определенный лидер. Говоря о лидерстве в условиях школы, необходимо понять, что
Рейтинг:Размер документа: 5,293 Слов / 22 СтраницОтправлено: Март 21, 2018 -
Использование занимательного материала на уроках в начальной школе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «КубГУ») Кафедра педагогики и методики начального образования Рег. № _____________ Оценка по результатам защиты ____________ Секретарь комиссии ___________________ «____» __________2017 г. КУРСОВАЯ РАБОТА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАНИМАТЕЛЬНОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Работу выполнила ___________________________________С.С. Бойко (подпись, дата) Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики, II курса ОФО Направление 44.03.01 «Педагогическое образование» Направленность (профиль) «Начальное образование» Научный руководитель, преподаватель _______________________________________
Рейтинг:Размер документа: 5,114 Слов / 21 СтраницОтправлено: Март 22, 2018 -
Методические аспекты формирования познавательных УУД в начальной школе
Содержание Введение…………………………………………………………………… 4 1 Теоретические аспекты формирования познавательных УУД у младших школьников………………………………………………… 6 1.1 Понятие и виды УУД……….…………………………….………. 6 1.2 Формирование особенностей познавательных УУД младших школьников………………………………………………….……….. 11 2 Методические аспекты формирования познавательных УУД в начальной школе …………………..……………………………………. 15 2.1 Познавательные УУД в рамках предмета информатики в начальной школе ………………………………….…………………. 15 2.2 Разработка конспекта урока по информатике в начальной школе, направленный на формирование познавательных УУД…………………………....………………….. 22 Заключение………………………………………………………………... 30 Список использованных источников……………………………………. 32 Введение Актуальность исследования заключается
Рейтинг:Размер документа: 6,830 Слов / 28 СтраницОтправлено: Март 23, 2018 -
Развитие регулятивных компетенций обучающихся основной школы на уроках алгебры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Физико – математический факультет Кафедра высшей алгебры, элементарной математики и методики преподавания математики БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА на тему: «Развитие регулятивных компетенций обучающихся основной школы на уроках алгебры» Научный руководитель: Выполнила студентка 41 группы кандидат педагогических наук, физико-математического факультета доцент направления подготовки: 050100 – педагогическое образование, Барыбина И.А. профиль подготовки: математика Отметка о допуске к защите: Зав. кафедрой, кандидат педагогических наук, профессор
Рейтинг:Размер документа: 16,637 Слов / 67 СтраницОтправлено: Март 25, 2018 -
Образец документации модели индивидуального маршрута ребенка с ТМНР
Введение…………………………………………………………………….…3 Раздел І. Модель индивидуального маршрута для ребенка с множественными нарушениями в развитии………………………………...5 1.1. Понятие и сущность индивидуального образовательного маршрута…. …………………….…. ………………………………….5 1.2. Этапы разработки индивидуального маршрута в рамках образовательного учреждения для ребенка с множественными нарушениями в развитии………………………………………………7 1.3. Структура модели индивидуального маршрута для ребенка с множественными нарушениями развития…………………………..10 Раздел II. Образец документации модели индивидуального маршрута ребенка с ТМНР……………………………………………………………...13 Заключение…………………………………………………………………...17 Список литературы…………………………………………………………..18 Введение Сложное, или множественное, нарушение — это первичное нарушение двух или более
Рейтинг:Размер документа: 2,346 Слов / 10 СтраницОтправлено: Март 25, 2018 -
Состоянии школы до и после внесения изменений в практику учебного заведения
Состоянии школы до и после внесения изменений в практику учебного заведения «Программы Центра педагогического мастерства направлены на развитие глубокого понимания правильного анализа специальных сложных ситуаций, знания того,как добиться улучшений и как оценить, произошли ли ожидаемые перемены в обучении детей, с целью их подготовки к становлению взрослого поколения 21 века» («Руководство для учителя /Введение», стр. 102). Внедрение в школьную практику преобразований в рамках отдельного учреждения предполагает осуществление качественного анализа исходных данных, направленного на выявление позитивных тенденций
Рейтинг:Размер документа: 4,384 Слов / 18 СтраницОтправлено: Март 26, 2018 -
Методика обучение лексических игр на младшем этапе средней школе
Реферат Курсовая работа 40 страницы, 1 приложений, 34 источника. Ключевые слова: игровые методы, дискуссия, обучение дискуссии, игровые обучение, использование игр, личностные качества. Объект исследования: лексика в речи учащихся младшего школьного возраста и навыки ее использования. Предмет исследования: формирование лексических навыков и использования лексических игр в младшем школьном возрасте. Методы исследования: анализ методической литературы и синтез материала по данной проблеме; сравнение и обобщение изученных материалов; сбор и накопление материала. Цель курсовой работы: формировать и развивать у
Рейтинг:Размер документа: 13,220 Слов / 53 СтраницОтправлено: Март 26, 2018 -
Взаимодействие школы и родителей в процессе учебно-воспитательной работы с детьми в начальной школе
Взаимодействие школы и родителей в процессе учебно-воспитательной работы с детьми в начальной школе СОДЕРАЖНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ 4 1.1. Семья как институт воспитания ребенка 4 1.2. Школа как воспитательная организация 9 1.3 Научно-практические подходы к организации взаимодействия семьи и школы 10 ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ 13 2.1. Формы организации воспитательного взаимодействия семьи и школы 13 2.2. Организационно-педагогическая работа школы
Рейтинг:Размер документа: 4,576 Слов / 19 СтраницОтправлено: Март 27, 2018 -
Система работы педагога - психолога по проблеме психологической готовности дошкольников к обучению в школе
Зарегистрировано №______ «___»__________2017 г. ________ _______________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА Кафедра возрастной и социальной психологии СИСТЕМА РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПО ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ Курсовая работа по дисциплине «Психологическая служба в образовании» студентки заочной формы обучения направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование 3 курса группы 02061457 Туровой Татьяны Мироновны Допущена к защите «___»____________2017 г. ________
Рейтинг:Размер документа: 9,139 Слов / 37 СтраницОтправлено: Март 29, 2018 -
Сотрудничество семьи и школы как условие эффективного формирования личности младшего школьника
Тема: «Сотрудничество семьи и школы как условие эффективного формирования личности младшего школьника» ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА СЕМЬИ И ШКОЛЫ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА 1.1. Семья как институт формирования личности младшего школьника 1.2. Влияние школы на формирования личности младшего школьника 1.3. Формы и методы сотрудничества семьи и школы как условие эффективного формирования личности младшего школьника ВЫВОД ПО ГЛАВЕ 1 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА СЕМЬИ И ШКОЛЫ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОГО ФОРМИРОВАНИЯ
Рейтинг:Размер документа: 13,339 Слов / 54 СтраницОтправлено: Март 31, 2018 -
Бизнес-план школа йоги
________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 1 Теоретические основы построения денежных потоков инвестиционного проекта 5 1.1 Понятие инвестиционного проекта и построение бизнес-модели 5 1.2 Методология построения денежных потоков инвестиционного проекта 5 2. Построение денежных потоков проекта открытия школы йоги 5 2.1 Анализ рынка и обоснование бизнес-модели 5 2.2 Организационный план 5 2.3 Построение денежных потоков и оценка коммерческой эффективности проекта 5 Заключение 5 Список использованной литературы 5 Приложения 5 ________________ ВВЕДЕНИЕ Все предприятия и предприниматели в той
Рейтинг:Размер документа: 8,682 Слов / 35 СтраницОтправлено: Март 31, 2018 -
Проект Школа для всех
Школа для всех ПАСПОРТ ПРОЕКТА Наименование проекта Разработка образовательной программы школы с учётом инклюзивного и интегрированного образования Основания для разработки проекта Конституция РФ; Конвенция о правах ребёнка (статья 13 (п. 1, 27, 29, 31. Закон РФ от 21.12.2012 "Об образовании" №273-ФЗ. Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» (24 июля1998г. N 124-ФЗ) Приказ Минобрнауки Рроссии от 19 декабря 2014 г. N 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся
Рейтинг:Размер документа: 2,057 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2018 -
Анализ воспитательной работы в Буденовской средней школе за III четверть 2017-2018 учебный год
«УТВЕРЖДАЮ» Директор школы Кайдулатова М.Б. ___________ Анализ воспитательной работы в Буденовской средней школе за III четверть 2017-2018 учебный год В соответствии с планом ВШК проводилась проверка эффективности воспитательной работы в школе и классных коллективах по итогам 3 четверти 2017 – 2018 учебного года. Проведен анализ отчётов классных руководителей по проведённой воспитательной работе с классом, который показал, что деятельность большинства классных коллективов направлена на реализацию общешкольных и социально значимых задач. Классные руководители проводят воспитательную работу согласно
Рейтинг:Размер документа: 627 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2018 -
Формирование готовности ребёнка к школе (на примере дидактических игр)
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СРЕДНЕРУССКАЯ АКАДЕМИЯ СОВРЕМЕННОГО ЗНАНИЯ» Программа профессиональной переподготовки: «Образование и дошкольная педагогика» ___________________________________________________________ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА На тему: «Формирование готовности ребёнка к школе (на примере дидактических игр)» Слушатель: Щавелина Кристина Сергеевна Руководитель: Кравченко Анна Алексеевна Калуга 2018 АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СРЕДНЕРУССКАЯ АКАДЕМИЯ СОВРЕМЕННОГО ЗНАНИЯ» АНО ДПО САСЗ Направление Дополнительное профессиональное образование Программа «Образование и дошкольная педагогика» ЗАДАНИЕ НА АТТЕСТАЦИОННУЮ РАБОТУ Слушатель: Щавелина Кристина Сергеевна 1. Тема аттестационной
Рейтинг:Размер документа: 15,455 Слов / 62 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2018 -
Конструкт НОД для подготовительной к школе группы "Зимующие птицы"
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 32 «Алые паруса» Конструкт НОД по сюжетному рисованию в подготовительной к школе группе на тему: «Зимующие птицы» Разработала: Путилина Е.А., воспитатель группы «Осьминожки» 2017-2018 учебный год г. Екатеринбург ________________ Конструкт НОД по сюжетному рисованию в подготовительной к школе группе на тему: «Зимующие птицы» Тема: «Зимующие птицы» Образовательная область Художественно-эстетическое развитие (рисование) Дата проведения: 23 января 2018 года Возрастная группа: подготовительная к школе группа «Осьминожки» Форма совместной деятельности:
Рейтинг:Размер документа: 2,085 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2018 -
Формирование духовно-нравственных представлений у детей младшего школьного возраста в условиях православной среды воскресной школы
Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Воронежский государственный профессионально-педагогический колледж» Специальность: 050146 Преподавание в начальных классах ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: «Формирование духовно-нравственных представлений у детей младшего школьного возраста в условиях православной среды воскресной школы» Выполнил (а) 704 _ О.Ю. Просветова подпись, дата группа инициалы, фамилия Руководитель _______________________________________С.В. Кочегарова подпись, дата инициалы, фамилия Произведен нормоконтроль________________________О.В. Столповская подпись, дата инициалы, фамилия Рецензент О.В.Болотокова подпись, дата инициалы, фамилия Допущен
Рейтинг:Размер документа: 15,395 Слов / 62 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2018 -
Особенности гендерной стереотипизации в период обучения в школе
Реферат Дипломная работа 69 страниц, 6 рисунков, 16 таблиц, 53 источника, 6 приложений Ключевые слова: младший школьник, подростковый возраст, юношеский возраст, гендер, пол, гендерный стереотип, гендерная стереотипизация, гендерные роли Объект исследования: гендерная стереотипизация Цель работы: изучение особенностей гендерной стереотипизации в период обучения в школе. Методы исследования: теоретические: анализ и обобщение психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Эмпирические: метод семантического дифференциала Ч. Осгуда с набором прилагательных В.Е. Кагана; вопросник С. Бэм по изучению маскулинности – фемининности; опросник
Рейтинг:Размер документа: 17,877 Слов / 72 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2018 -
Українські школи гістології
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ ФАРМАЦЕВТИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Доповідь На тему « Українські школи гістології» Студентки 1 курсу Лдб17(4.0) 2 групи Ткачової Ю.О. Харків 2018 Історія розвитку гістології в Україні Харківська гістологічна школа. Перша кафедра гістології в Україні була організована в травні 1867г., професором, доктором медицини Хржонщевским Никанором Адамовичем (1836-1906) на медичному факультеті Харківського університету Св.Володимира. Н.А.Хржонщевский був засновником гистофизиологического напрямки в дослідженнях гістологічних структур організму і першим почав систематичне вивчення мікроциркуляторного русла. Професор Хржонщевский Н.
Рейтинг:Размер документа: 1,594 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2018 -
Интернет в повседневной жизни современного подростка (на примере социального эксперимента в школе №9 г. Усолье-Сибирское)
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт изобразительных искусств и социально-гуманитарных наук Кафедра социологии и социальной работы Допускаю к защите Руководитель ____________ Д. А. Бутакова Тема: Интернет в повседневной жизни современного подростка (на примере социального эксперимента в школе №9 г. Усолье-Сибирское) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к курсовой работе по дисциплине «Теория социальной работы» Выполнил студент группы Нормоконтроль Курсовая работа защищена с оценкой _________________ Иркутск 2016
Рейтинг:Размер документа: 6,209 Слов / 25 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2018 -
Взаимодействие педагога и семьи ребенка
Основным предназначением семьи и учреждения образования является становление ребенка как личности. Родители и педагоги представляют собой две мощнейшие силы, значение которых в становлении детской личности переоценить невозможно. Чтобы вырастить из маленького ребенка полноценного члена общества – культурного, высоконравственного, творческого и социально зрелого. Для этого необходима взаимосвязанная работа родителей и педагогов, чтобы они передавали детям свою доброту, опыт и знания. В этом процессе большое значение имеет взаимопонимание, взаимодополнение, сотворчество педагога с семьей в процессе воспитания и
Рейтинг:Размер документа: 629 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2018