Леворукий ребенок в школе рефераты и научные статьи
1,196 Леворукий ребенок в школе Бесплатные рефераты: 101 - 125 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Отчет по практике в школе
________________ I. Наблюдение за деятельностью и поведением обучающегося 1. Наблюдение на уроке, оценка учебной деятельности обучающегося а) анализ особенностей познавательной деятельности обучающегося Для изучения классного коллектива, положения каждого обучающегося была проведена социометрическая методика исследования. Обучающимся группы Я-КА151 были розданы листки со следующими вопросами: 1.а) к кому в своей группе Вы обратились бы за советом в трудной жизненной ситуации? указать трех человек) б) К кому в своей группе Вы обратились бы за советом в трудной жизненной
Рейтинг:Размер документа: 2,545 Слов / 11 СтраницОтправлено: Апрель 24, 2018 -
Обучение учащихся основной школы построению блок-схем алгоритмов с использованием специализированных программных средств
Обучение учащихся основной школы построению блок-схем алгоритмов с использованием специализированных программных средств В процессе обучения школьников основам алгоритмизации и программирования каждый учитель информатики сталкивается с огромным количеством вопросов: как построить изложение материала, какие использовать методические разработки, в какой форме проводить занятия, какие составить практические задания, какой материал использовать учащимся при изучении и другие. [3, с. 65]. Многие учителя-практики и методисты отмечают, что в начале обучения необходимо изучать алгоритмический язык, что является основой для формирования алгоритмического
Рейтинг:Размер документа: 1,241 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 24, 2018 -
Воспитательная система в современной школе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный педагогический университет» Факультет истории, философии и права Кафедра педагогики Курсовая работа Воспитательная система в современной школе Выполнил: студент группы З.О.3 Плотникова О.А _____________________ Научный руководитель: Федяева Л.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики Оценка _______________ «__» 20___г. _______________________ Омск, 2016 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Глава I. Определение и содержание воспитательной системы 1. Сущность воспитательной системы, классификация методов воспитания
Рейтинг:Размер документа: 6,216 Слов / 25 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2018 -
Статус ребенка в группе и особенности развития его внимания
СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 2 ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СТАТУСА РЕБЕНКА В ГРУППЕ 4 1. Группа детского сада, как социально-педагогическое явление. Понятие «малой» группы. 4 1.2 Статус ребенка в группе. 8 1.3 Особенности развития внимания ребенка в группе. 18 ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ ОСНОВНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ, МЕТОДИК И МЕТОДОВ, С ПОМОЩЬЮ КОТОРЫХ БЫЛИ ПОЛУЧЕНЫ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 23 2.1 Влияние социометрического статуса на развитие внимания ребенка. 23 2.2 Исследование межличностных отношений в группе при помощи метода социометрии
Рейтинг:Размер документа: 8,804 Слов / 36 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2018 -
Что бы я хотел изменить в современной школе
Эссе на тему «Что бы я хотела изменить в современной школе и почему?» На мой взгляд, школа в современном мире изменяется с каждым годом. И изменения эти иногда идут не в самую лучшую сторону. Учителя в современной школе всё больше нацелены на высокие результаты итоговых работ, нежели на нравственное воспитание обучающихся и раскрытие творческого потенциала детей. Иногда учителя забывают, что все дети разные. У всех разные интересы и способности к разным предметам. Поэтому не стоит
Рейтинг:Размер документа: 297 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 26, 2018 -
Оценка знаний по математике обучающихся начальной школы в условиях ФГОС
ОЦЕНКА ЗНАНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ФГОС ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЦЕНИВАНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 1. Понятие оценки знаний, умений и навыков 2. Требования ФГОС к оцениванию учащихся младшего школьного возраста 3. no Формирование no ключевых no компетенций 2. no ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ no ИССЛЕДОВАНИЕ no ЭФФЕКТИВНОСТИ no ИСПОЛЬЗОВАНИЯ no РАЗНОУРОВНЕВЫХ no ТЕСТОВ no ДЛЯ no ОЦЕНИВАНИЯ no РЕЗУЛЬТАТОВ no ОБУЧЕНИЯ no МАТЕМАТИКЕ no 2.1 Способы no и no приемы no оценивания no
Рейтинг:Размер документа: 12,678 Слов / 51 СтраницОтправлено: Апрель 26, 2018 -
Организация словарной работы на уроках русского языка в начальной школе с использованием этимологического анализа
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Белгородский государственный университет» Кафедра теоретических основ начального образования «Организация словарной работы на уроках русского языка в начальной школе с использованием этимологического анализа» Курсовая работа по методике обучения русскому языку и литературе Белгород – 20 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………....………....…..3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ СЛОВАРНОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 1. Организация словарной работы в начальной школе……………..……..7 2. Этимология как лингвистическая база для проведения словарной
Рейтинг:Размер документа: 10,019 Слов / 41 СтраницОтправлено: Апрель 28, 2018 -
Исследование школ Ульяновской области
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет культуры и искусства Кафедра журналистики, филологии, документоведения и библиотековедения Школы Ульяновской области Выполнила: студентка 1 курса группы Ж-О-16/1 Игнатьева Т.Н. Научный руководитель: доцент, кандидат филосовских наук Зубова И.Л. Ульяновск – 2017 Оглавление Введение 3 ∙ Барышский район 3 ∙ Базарносызганский район 5 ∙ Вешкаймский район 5 ∙ Инзенский район 6 ∙ Карсунский район 8 ∙ Майнский район 10 ∙
Рейтинг:Размер документа: 9,333 Слов / 38 СтраницОтправлено: Апрель 28, 2018 -
Методология и методы оценки интеллектуальной готовности дошкольников к обучению в школе
Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….…..4 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. Изучение методологии и методов оценки интеллектуальной готовности дошкольников к школьному обучению….7 1. Теоретические аспекты формирования интеллектуальной готовности ребенка к обучению в школе………………………………………………..…7 2. Методы оценки интеллектуальной готовности дошкольников к школьному обучению………………………………………………………………………..23 3. Методики исследования интеллектуальной готовности ребенка к школьному обучении…………………………………………………………..25 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….35 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………….....40 Введение Фундамент интеллектуальной готовности к школе и будущих личностных качеств закладывается постепенно, с раннего детства, и родители играют в этом процессе ведущую роль. Подготовка детей к школе включает
Рейтинг:Размер документа: 7,434 Слов / 30 СтраницОтправлено: Апрель 29, 2018 -
Грамматические игры на уроках английского языка в основной школе как средство совершенствования иноязычных грамматических умений
Грамматические игры на уроках английского языка в основной школе как средство совершенствования иноязычных грамматических умений. В данной статье рассмотрен отечественный и заграничный опыт применения грамматических игр на уроках английского языка, а так же приводятся основные принципы и требования необходимые для их успешного применения в основной школе. Ключевые слова: игровые методики, грамматические игры, формирование грамматических навыков. В настоящее время, английский язык изучается как обязательный предмет с младшей школы, по старшие классы. Одним из неотъемлемых аспектов при
Рейтинг:Размер документа: 655 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 30, 2018 -
Методика проведения внеурочных мероприятий по основам безопасности жизнедеятельности в школе
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургский государственный педагогический университет» __________________________________________________________________ Институт физической культуры и спорта Кафедра безопасности жизнедеятельности и методики обучения безопасности жизнедеятельности КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ВНЕУРОЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ Направление подготовки – 44.03.05 Педагогическое образование Профиль подготовки - Безопасность жизнедеятельности и физическая культура Форма обучения – очная . Выполнил студент Мурзин А.В._________________
Рейтинг:Размер документа: 5,760 Слов / 24 СтраницОтправлено: Май 1, 2018 -
Вклад школы физиократов в становление экономической науки
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ «Южно-Уральский государственный университет Национально исследовательский институт Факультет «Экономика и Предпринимательство» Кафедра «Экономика фирмы и рынков» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КУРСОВОЙ РАБОТЕ по дисциплине «Микроэкономика» ЮУрГУ–080500.2011.169.ПЗ КР II Вариант Руководитель ____________/Рязанцева О.В. декабрь 2011г. Автор работы Студент группы ЭиП-133 ____________/Воронин А.С. декабрь 2011г. Работа защищена С оценкой ____________/____________/ декабрь 2011г. Челябинск 2011 Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ «Южно-Уральский государственный университет Национально исследовательский институт Факультет «Экономика и Предпринимательство» Кафедра
Рейтинг:Размер документа: 5,127 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 2, 2018 -
Деятельность студента-психолога в специальных коррекционных школах в рамках учебной практики
УДК 378.147.88 : 159.9 : 376 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТА-ПСИХОЛОГА В СПЕЦИАЛЬНЫХ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛАХ В РАМКАХ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Бугославская Александра Владимировна старший преподаватель кафедры педагогики и психологии Институт педагогического образования и менеджмента (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского в г. Армянске Йович Тамара Ненадовна студентка 3 курса, направление подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» Институт педагогического образования и менеджмента (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского в г. Армянске Аннотация В статье
Рейтинг:Размер документа: 956 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 2, 2018 -
Обзор учебников по естествознанию в специальной школе
УДК ОБЗОР УЧЕБНИКОВ ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ В данной статье проводится знакомство с особенностями учебников по естествознанию в специальной (коррекционной) школе. Ключевые слова: учебник, обзор, специальная (коррекционная) школа. Цель статьи: изучить и обозначить структурные и учебные особенности учебников по естествознанию в специальной (коррекционной) школе. В специальных (коррекционных) школах изучение естественнонаучных дисциплин начинается в 5 классе с дисциплины «Природоведение». Дисциплина является новым учебным предметом, изучается с целью обобщения знаний учащихся об окружающем мире, полученных
Рейтинг:Размер документа: 922 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 2, 2018 -
Становление Франкфуртской социологической школы (Хоркхаймер, Адорно, Маркузе)
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет» (СибАДИ) Кафедра философии Контрольная работа по дисциплине «Социология» Вариант № 10 Тема: Становление Франкфуртской социологической школы (Хоркхаймер, Адорно, Маркузе). Выполнил: Ваганов А.А. студент группы СМб-16z1 № зачетной книжки СМб-16-10 Проверила: Иванова А.В. Омск - 2017г. План Введение 1. Общая характеристика Франкфуртской социологической школы 2. Особенности взглядов М. Хоркхаймера, Т. Адорно, Г. Маркузе. Заключение Список использованной литературы Введение «Франкфуртская социологическая
Рейтинг:Размер документа: 3,618 Слов / 15 СтраницОтправлено: Май 3, 2018 -
Особенности методики обучения лексике с использованием корпусного подхода в средней школе (на примере 9-11 классов)
Оглавление Введение…………………………………………………………………….3 Глава 1. Корпусный подход к изучению языка…………………………..5 1.1 Основы корпусной лингвистики…………………………………...…5 1.2 Принципы и методы обучения лексике английского языка в современной школе……………………………………………………………...10 1.3 Особенности изучения лексики английского языка с применением корпусного подхода…………………………………………………………..…15 Выводы к главе 1………………………………………………………….19 Глава 2. Особенности методики обучения лексике с использованием корпусного подхода в средней школе (на примере 9-11 классов)………...….22 2.1 Особенности отбора методических материалов на основе корпуса……………………………………………………………………………22 2.2 Примеры упражнений с использованием корпусного подхода при обучении лексике в средней
Рейтинг:Размер документа: 6,933 Слов / 28 СтраницОтправлено: Май 4, 2018 -
Обучение в команде и обучение в сотрудничестве как формы организации в высшей школе
УО "БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. ТАНКА" ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ, КАФЕДРА СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ РЕФЕРАТ НА ТЕМУ "ОБУЧЕНИЕ В КОМАНДЕ И ОБУЧЕНИЕ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ КАК ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ" по учебной дисциплине "Введение в учебную деятельность студента" Выполнила: Жмакина Инна Олеговна, 100 группа (Социальная работа) Руководитель: Ст. преподаватель. Куницкая О.С. Минск, 2017 Реферат: Обучение в команде и обучение в сотрудничестве как формы организации в высшей школе ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Методы активного обучения, используемые
Рейтинг:Размер документа: 5,442 Слов / 22 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Внутренняя политика Ивана Грозного и варианты их изучения в школе
Содержание Введение 6 1 Реформы Избранной Рады 8 1.1 Реформы 1549–1552 гг. 8 1.2 Реформы 1553–1560 гг. 12 2 Опричнина Ивана Грозного 19 2.1 Введение опричнины 19 2.2 Итоги опричнины 25 3 Изучение темы в школьном курсе истории 30 3.1 Методические рекомендации по изучению темы в школьном курсе истории 30 3.2 Варанты изучения темы в школьном курсе истории 35 Заключение 42 Список использованных источников 45 Приложение 1 50 Введение Актуальность исследования. В истории русского средневековья
Рейтинг:Размер документа: 11,835 Слов / 48 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Ответственность за убийство матерью новорожденного ребенка
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Уголовное право по теме: Ответственность за убийство матерью новорожденного ребенка Выполнил: Студент Курс 3 Специальность ПД 40.02.02 «Правоохранительная деятельность» (полное наименование специальности) (подпись студента) Проверил: Преподаватель (оценка после защиты, подпись преподавателя) 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………. 3 1 Ответственность за убийство матерью новорожденного ребенка, общая характеристика ………………………………………………... 6 1.1 Общее понятие ответственности за убийство матерью новорожденного ребенка……………………………………………... 6 1.2 Убийство матерью новорожденного ребенка и ее виды……………………………………………………………………. 8 2 Отграничение убийства матерью новорожденного ребенка
Рейтинг:Размер документа: 5,187 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Проектирование ЛВС организации (37 компьютеров, технология «FAST Ethernet», школа)
Содержание 1. содержание 2. Задания курсовой работы 5 1. Выделение подсетей рабочих станций 5 2. Построение графа 5 3. Перечнь технических средств 5 4. План IP-адресации подсетей рабочих станций 6 5. План IP-адресации подсетей маршрутизаторов 6 6. Формирование таблиц маршрутизации 7 7. Задача принятия решения о маршрутизации пакета 7 8. Задача отображения адресов сетевого и канального уровня 7 1. Отображение в локальном сегменте 8 2. Отображение в удаленных сегментах 9 1. Беспроводной доступ 9 2.
Рейтинг:Размер документа: 2,014 Слов / 9 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Сравнительный анализ влияния педагогической системы лечебной физической культуры на состояние здоровья учащихся начальной школы
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..……3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЛИЯНИЯ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ……………………………………………………………..…71.1 Формы и методы лечебной физической культуры..………………..............7 1. Основы лечебной физической культуры……………..…………………....11 1.3 Средства ЛФК. Общие требования к методике применения физических упражнений…………………………………………….......................................17 1.4 Коррекция двигательных нарушений у обучающихся. Изучение состояние здоровья обучающихся методами лечебной физической культуры………….27 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ИЗУЧЕНИЮ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ МЕТОДАМИ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ………..34 2.1 Цели, задачи, и методы экспериментального исследования……………………………………………………………………..34 2.2 Содержание работы по
Рейтинг:Размер документа: 15,944 Слов / 64 СтраницОтправлено: Май 7, 2018 -
Профилактика дезадаптации младших школьников к обучению в школе
Содержание Введение ………………………….……………….............................3 Глава 1. Состояние проблемы дезадаптация младших школьников к обучению в школе в психолого-педагогической литературе ……………………………………………………………..................6 1.1. Состояние проблемы дезадаптация младших школьников к обучению в школе в психолого-педагогической литературе ….………..………………………………………………..................6 1.2. Сравнение уровни психической зрелости дошкольников и младших школьников…...………..……............................................................12 1.3. Деятельность педагога по профилактике дезадаптации младших школьников к обучению в школе………………………………….17 Выводы по 1 главе…………………………………………………..20 Глава 2. Экспериментально изучить уровень адаптации младших школьников к обучению в школе………………………………….22 2.1. Экспериментально изучить уровень адаптации младших
Рейтинг:Размер документа: 7,882 Слов / 32 СтраницОтправлено: Май 7, 2018 -
Школа виховання і педагогічна думка в країнах Стародавнього Сходу, Греції, Риму
Міністерство освіти і науки України Чорноморський національний університет ім.Петра Могили Екологія та охорона навколишнього середовища Навчально-науковий інститут післядипломної освіти (заочна форма навчання) РЕФЕРАТ на тему “Школа виховання і педагогічна думка в країнах Стародавнього Сходу, Греції, Риму” студентки 522 групи Ілясової Марини Перевірила: Малюченко І.О. Миколаїв - 2018 ЗМІСТ І. Вступ ІІ. Виховання й шкільна освіта в державах Стародавнього Сходу: 1. Перші школи та їх особливості у Шумері; 2. Перші школи та їх особливості у Єгипті;
Рейтинг:Размер документа: 4,311 Слов / 18 СтраницОтправлено: Май 7, 2018 -
Формирование связной речи у ребенка до 3-х лет в семье
Северо – Восточный государственный университет Педагогический факультет Кафедра дошкольного и начального образования Курсовая работа по дисциплине: Теория и технология развития речи детей дошкольного возраста Формирование связной речи у ребенка до 3-х лет в семье Выполнила: студентка 3 курса группы ДиНО-51 Буторина В. С._____________ Научный руководитель: Баринова Т. М.______________ Курсовая работа представлена________________2017 г. Магадан, 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………… 3 – 4 ГЛАВА 1. Психолого-педагогические аспекты формирования связной речи у детей до 3 лет…………………………….................................................................................... 5 – 14 1.1.
Рейтинг:Размер документа: 7,819 Слов / 32 СтраницОтправлено: Май 7, 2018 -
Нравственно-правовое воспитание детей в начальной школе
Министерство образования и науки Республики Казахстан Карагандинский колледж иностранных языков Курсовая работа По дисциплине « Педагогика» По теме « Нравственно-правовое воспитание детей в начальной школе» Выполнила: Ибрагимова Ф. Приняла: Джабаева Д. Б. Караганда 2018 Содержание Введение………………………………………………………………2 Глава 1 «Теоретические основы нравственно-правового воспитания детей в начальной школе» 1.1 Понятие и необходимость нравственно-правового воспитания………………………………………….5 1.2 Методы, формы и средства организации нравственно-правового воспитания в процессе учебной деятельности……8 Список литературы………………………………………………13 Введение Правильно организованное нравственно-правовое образование, включающее в себя обучение
Рейтинг:Размер документа: 2,810 Слов / 12 СтраницОтправлено: Май 7, 2018