Игра Крестики нолики рефераты и научные статьи
579 Игра Крестики нолики Бесплатные рефераты: 126 - 150
-
Деловые (ролевые) игры как фактор мотивации студентов к профессиональной деятельности
Деловые (ролевые) игры как фактор мотивации студентов к профессиональной деятельности Подготовка квалифицированных специалистов, востребованных на рынке труда, владеющих как теоретическими, так и специальными практическими навыками, безусловно, требует внедрения активных методов обучения. Эти методы опираются на творческое мышление студентов, в наибольшей степени активизируют их познавательную деятельность, делают их соавторами новых идей, приучают самостоятельно принимать оптимальные решения и способствовать их реализации. Разработка и внедрение активных методов обучения исследованы многими педагогами и психологами. Одним из методов активного обучения
Рейтинг:Размер документа: 1,038 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2018 -
Отчет по учебной практике компьютерных деловых игр
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Хабаровский государственный университет экономики и права» Факультет управления Кафедра экономики предприятия и менеджмента «Отчет по учебной практике» Выполнили: студентки группы ММ(б)-51 Моисеенко А.А. Окулова С.А. Руководитель: Тумилевич Е.Н. Хабаровск, 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………31 Производство, сбыт и инвестиционная деятельность……………..5 2 Финансовая деятельность………………………………………....14 3 Операционная деятельность……………………………………....17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………….......18 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ …………….....19 ВВЕДЕНИЕ Учебная практика является неотъемлемой частью учебного процесса, а также важным этапом в
Рейтинг:Размер документа: 2,304 Слов / 10 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2018 -
Rомплекс дидактических игр и упражнений по формированию грамматического строя речи у детей с тяжелыми нарушениями речи
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО – МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ 1.1Характеристика грамматического строя речи младших школьников с тяжелыми нарушениями речи…………………………………………………..6 1.2Организация образовательного процесса по формированию грамматической стороны речи у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи….……………………………………………………………12 ГЛАВА 2 УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИМИ РЕЧИ 2.1Картотека дидактических игр и упражнений по развитию грамматической стороны речи
Рейтинг:Размер документа: 7,413 Слов / 30 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2018 -
Условия развития сюжетно-ролевых игр в старшем дошкольном возрасте
Условия развития сюжетно-ролевых игр в старшем дошкольном возрасте ________________ Содержание Глава 1. Особенности использования ролевой игры в развитии старших дошкольников 5 1.1. Взгляды на обучение в игре в отечественной и зарубежной педагогике 5 1.2. Ролевые игры, их виды и характеристика 13 Выводы по 1 главе 18 Глава 2. Условия развития сюжетно-ролевых игр в старшем дошкольном возрасте 20 2.1. Условия формирования поведения в ролевой игре 20 2.2. Формирование условий развития ребенка в условиях ролевой игры 23
Рейтинг:Размер документа: 6,532 Слов / 27 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2018 -
Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие диалогической речи детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ» Педагогический факультет Кафедра Педагогики и психологии детства Пилецкая Светлана Чеславовна Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие диалогической речи детей дошкольного возраста. Курсовая работа Специальность 1-01 01 01 – Дошкольное образование Студентки 4 курса Заочной формы обучения Научный руководитель: Кандидат психологиеских наук Ковалевский Павел Александрович Гродно 2018 Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие диалогической речи детей дошкольного возраста. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВАI.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ
Рейтинг:Размер документа: 8,396 Слов / 34 СтраницОтправлено: Ноябрь 15, 2018 -
Сущность игры как ведущий вид деятельности ребёнка – дошкольника
Сущность игры как ведущий вид деятельности ребёнка – дошкольника Понятие «игра «включает в себя огромный спектр представлений и трактовать данное определение можно по-разному. Я же представлю попытку исследовать проблему игры как средства воспитания и формы организации жизни и деятельности детей дошкольного возраста. Игра - ведущая деятельность дошкольного возраста. Но, в то же время, чаще всего игру определяют, как деятельность, выполняемую не для получения какого-либо результата или достижения цели, а ради самой деятельности, ради забавы. Именно
Рейтинг:Размер документа: 2,982 Слов / 12 СтраницОтправлено: Ноябрь 17, 2018 -
Влияние компьютера и компьютерных игр на язык общения школьников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Курский государственный университет» Колледж коммерции, технологий и сервиса РЕФЕРАТ По дисциплине «Русский язык» На тему: «Влияние компьютера и компьютерных игр на язык общения школьников» Выполнила: студентка Группы 1 юр «А» Рябенко А.А. Проверила: преподаватель Гуйда-Дудина О.В. Курск 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение........................................................................................................3-4 I. Общение…………………………………………………………………5-6 1.1. Понятие термина «общение» 1.2. Виды общения II. Влияние Интернета на словарный запас человека………………....7-9 2.1. Интернет - неологизмы 2.2.Искажение русского языка Интернетом и
Рейтинг:Размер документа: 2,070 Слов / 9 СтраницОтправлено: Ноябрь 19, 2018 -
Развитие у детей 6-7 лет представлений о людях разных национальностей посредством использования дидактических игр
Министерство образования и науки Самарской области 1. государственное автономное профессиональное образовательное учреждение 2. Самарской области 3. «Тольяттинский социально – педагогический колледж» Развитие у детей 6-7 лет представлений о людях разных национальностей посредством использования дидактических игр Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Форма обучения: очная Студентка: Руководитель: Курсовая работа Защищена с оценкой «______________» «_____» ______________ 2017 г. Руководитель курсовой работы _______________ (личная подпись) 1. 2. 3. 4. Тольятти, 2017 г. Содержание 5. Введение …………………………………………………………………….. 3 1 Теоретические основы
Рейтинг:Размер документа: 6,877 Слов / 28 СтраницОтправлено: Ноябрь 23, 2018 -
Играем в магазин. Все для дома
Конспект занятия по образовательной области: «Элементарные математические представления» для детей средней группы Тема: «Играем в магазин. Все для дома» Задачи: «Количество и счет». Формировать представления: о количественном счете (о цели и правилах количественного счета); о числе «шесть»; о цифре как знаке, обозначающем число «шесть» (уровень узнавания); о порядковом счете; Умение считать, соблюдая правила, количественным счетом в пределах шести; определять итог счета; отличать процесс счета от его итога; обозначать количество из шести объектов словом «шесть», согласовывая
Рейтинг:Размер документа: 725 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 24, 2018 -
Сюжетно – ролевая игра как средство развития интереса к труду взрослых у детей среднего дошкольного возраста
Государственное образовательное автономное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Рыбинский педагогический колледж ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА По предмету Дошкольная педагогика Специальность 050704 Дошкольное образование Сюжетно – ролевая игра как средство развития интереса к труду взрослых у детей среднего дошкольного возраста. Тема: Сюжетно – ролевая игра как средство развития интереса к труду взрослых у детей среднего дошкольного возраста. План: Введение………………………………………………………………………стр. 3 Глава I. Педагогические основы сюжетно – ролевой игры………………...стр.7 I. 1 Своеобразие сюжетно – ролевой игры, ее
Рейтинг:Размер документа: 12,164 Слов / 49 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2018 -
Игры при обучении английскому языку
Бимурзаева Г.М. КГУ ОШ №160, город Алматы Игры при обучении английскому языку. Обучение английскому языку в начальных классах с элементами игровой формы. Благодаря игровой форме ребенок может развиваться и понимать урок, для этого надо правильно подобрать цель урока в соответствие с возрастными характеристиками. Типы игр различны в их развитии по мнению многих ученых. Например, педагог П.П.Блонский считает что игры классифицируются следующим образом. * Сборная игра * Игра иммитация * Драма * Подвижные игры * Интеллектуальные
Рейтинг:Размер документа: 708 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2018 -
Использование игр социоигровой направленности в дополнительном образовании детей 5-10 лет
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ и высшего образования РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ Кафедра дошкольного и начального образования ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР СОЦИОИГРОВОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ 5-10 ЛЕТ Допустить к защите: Зав. кафедрой ДиНО, к.п.н., доцент Якимчук С.А. Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) студентки группы ПО(ПДО)з-61 Худякова М.Е. ННаучный руководитель: к.п.н., доцент Пастюк О.В. Магадан 2018 ________________ Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ СОЦИОИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ В РОССИИ
Рейтинг:Размер документа: 16,405 Слов / 66 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Формирование физических качеств средствами подвижных игр
Доклад Актуальность исследования. Дети составляют более половины населения земного шара. Развитие ребенка является важнейшей предпосылкой развития духовной и практической сферы будущей деятельности взрослого человека, его нравственного облика и творческого потенциала. Вот почему забота о воспитании и обучении детей - важнейшая задача человечества. Ранний и дошкольный возраст - это возраст, в котором начинает складываться личность ребенка. Стать человеком - это значит научиться действовать, вести себя по отношению к окружающим людям и предметам так , как это
Рейтинг:Размер документа: 779 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Прикладные аспекты проектирования руководства сюжетно- ролевыми играми по семейно-бытовой тематике для детей старшего дошкольного возра
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение………………………………………………………...........................3 Глава I. Теоретические основы проектирования процесса руководства игровой деятельностью …………………………………………………… 5 1.1. Сюжетно-ролевая игра как психолого-педагогическа проблема………5 1.2. Особенности развития сюжетно-ролевой игры по семейно- Бытовой тематике ребенка старшего дошкольного возраста……………………………13 Глава II. Прикладные аспекты проектирования руководства сюжетно- ролевыми играми по семейно-бытовой тематике для детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………….........19 2.1. Организация и результаты начальной диагностики уровня развития игровой деятельности детей старшего дошкольноговозраста…………..19 2.3. Методические рекомендации………………………………………………..25 Заключение………………………………………………………………………..29 Библиографический список………………………………………………………30 Приложения……………………………………………………………….………..32 ВВЕДЕНИЕ Дошкольное детство – короткий, но
Рейтинг:Размер документа: 6,864 Слов / 28 СтраницОтправлено: Декабрь 5, 2018 -
Деловые игры как средство повышения познавательной активности студентов на уроках информатики
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию БУЗУЛУКСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования - «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет промышленности и транспорта Кафедра педагогики и психологии КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: «Методика профессионального обучения» Деловые игры как средство повышения познавательной активности студентов на уроках информатики БГТИ (Ф) ГОУ ОГУ 050501.65.5.10.02 ОО «Допустить к защите» «___» _______________ 2010 г. Бузулук 2010 г ________________ Кафедра педагогики и психологии Утверждаю Зав. кафедрой Омельяненко
Рейтинг:Размер документа: 8,603 Слов / 35 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2018 -
Правовые аспекты Виртуальной собственности в виртуальном мире компьютерных игр
Правовые аспекты Виртуальной собственности в виртуальном мире компьютерных игр. Legal aspects of Virtual property in the virtual world of computer games. Вопросы. Задачи. 1)Каков правовая природа «собственности» объектов гражданских прав в виртуальных мирах? 2)Можно ли распознавать и защищать виртуальную собственность в реальном мире? 4)Было ли признание или защита виртуальной собственности в реальном мире законом или ограничиваться случаями, когда виртуальная собственность признана или может быть признана реальными правами? Введение Дипломная работа показывает, что существуют достаточные обоснования
Рейтинг:Размер документа: 634 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2018 -
Женские образы в видеоиграх: как они влияют на отношение потребителей к играм?
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»» Факультет коммуникаций, медиа и дизайна Гордеев Дмитрий Игоревич Женские образы в видеоиграх: как они влияют на отношение потребителей к играм? Курсовая работа по направлению подготовки бакалавра 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» образовательная программа «Реклама и связи с общественностью» Руководитель курсовой работы Соколова Татьяна Дмитриевна, Старший преподаватель Департамента интегрированных коммуникаций (должность, звание, Ф.И.О.) Консультант* ______________________________________ ______________________________________ (должность, звание, Ф.И.О.) Москва – 2018
Рейтинг:Размер документа: 9,365 Слов / 38 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2018 -
Использование игр с мячом в физическом развитии и воспитании дошкольников
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новгородский Государственный Университет имени Ярослава Мудрого» Институт непрерывного педагогического образования Кафедра профессионального педагогического образования и социального управления Использование игр с мячом в физическом развитии и воспитании дошкольников Курсовая работа по направлению 440301.63 – Педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование» Руководитель: ________________ Е.В. Мигунова ______ ________________ 2016г. Студент группы 4663 зу ________________ М. Н. Федорова _____ ________________ 2016г. г. Великий Новгород ________________ Содержание Введение 3
Рейтинг:Размер документа: 21,670 Слов / 87 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2018 -
Организация и проведение отдельных видов игр и пари
________________ Аннотация Курсовая работа посвящена теме, которая касается организации и проведении игр и пари. В работе рассматриваются общая характеристика игр и пари, приводится их классификация В работе дается характеристика правового регулирования игр и пари. Главное внимание обращается на некоторые актуальные проблемы организации игр и пари. В работе особо подчеркнуто, что в условиях легализации различных азартных игр, большое значение приобретают проблемы их правового, поскольку они имеют не только внутригосударственное, но и международное значение. Подробно описываются понятие,
Рейтинг:Размер документа: 10,012 Слов / 41 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2018 -
Подвижные игры и упражнения на воздухе с детьми младшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении
ЧУ СПО «Педагогический колледж № 2 г.Севастополя» Захарова Елена Евгеньевна ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ НА ВОЗДУХЕ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ (выпускная квалификационная работа) Научный руководитель: Орехова А.А. ______________________________ (подпись) Рецензент: Крымова С.Е. ______________________________ (подпись) Выпускная квалификационная работа допущена к защите «____»_________________2018 Председатель ПЦК к.п.н. Науменко Т.С. ______________________________ (подпись) Выпускная квалификационная работа защищена «____»_________________2018 Оценка___________________ Председатель комиссии ______________________________ (ФИО) ______________________________ (подпись) Севастополь – 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….……...... 3 I РЕФЕРАТИВНАЯ ЧАСТЬ I.1
Рейтинг:Размер документа: 11,892 Слов / 48 СтраницОтправлено: Декабрь 14, 2018 -
Роль игры в появлении психологической готовности к школе
Тема: Роль игры в появлении психологической готовности к школе ________________ Оглавление ВВЕДЕНИЕ________________________________________________ 3 ГЛАВА 1. Теоретическое исследование проблемы психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе_____________________________________________________ 6 1.1 Психологическая готовность и её компоненты _________________6 1.2. Игровая деятельность как средство развития психологической готовности детей____________________________________________ 13 1.3 Особенности психологического развития детей старшего дошкольноговозраста ______________________________________ 18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ____________________________________________ 28 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ________________ 29 ВВЕДЕНИЕ Вопрос воспитания и обучения дошкольников является одним из наиболее важных и актуальных в психологии
Рейтинг:Размер документа: 5,561 Слов / 23 СтраницОтправлено: Декабрь 17, 2018 -
Подвижные игры младших дошкольников на свежем воздухе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ, СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ КУРСОВАЯ РАБОТА Подвижные игры младших дошкольников на свежем воздухе Выполнила студентка: Михайлова Н.А. ЗСВАБ-44.03.02-31(К) Проверила: Доцент, кандидат педагогических наук Савельева М.Г. ИЖЕВСК, 2018г. Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические основы изучения потенциала игровой деятельности для развития младших дошкольников………………………5 1. Феномен игры с точки зрения науки………………………………5 2. Признаки детской игровой деятельности…………………………8 3. Характеристика основных видов игр
Рейтинг:Размер документа: 5,966 Слов / 24 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2018 -
Дидактическая игра как средство развития учебной мотивации у детей младшего школьного возраста
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………...3 Глава I. Теоретическое исследование основ учебной мотивации у детей младшего школьного возраста……………………………………………….7 1.1.Сущность понятия мотива, мотивации учебной деятельности …………..7 1.2.Теоретический анализ способов развития учебной мотивации…………..14 1.3. Влияние дидактической игры на развитие учебной мотивации детей младшего школьного возраста …………………………………………………25 Выводы по первой главе……………………………………………………......33 Глава II. Экспериментальное исследование уровня развития учебной мотивации у детей младшего школьного возраста средствами дидактической игры ………………………………………………………….34 2.1. Организация исследования и диагностика уровня развития учебной мотивации у младших школьников ……………………………………………34 2.2.
Рейтинг:Размер документа: 13,519 Слов / 55 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2018 -
Ролевая игра как условие социального развития ребенка с ОВЗ
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» Институт детства Кафедра дошкольной дефектологии РЕФЕРАТ на тему: "РОЛЕВАЯ ИГРА КАК УСЛОВИЕ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА С ОВЗ" Направление подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» Выполнил студент группы 203 Кира Владимировна Лазукова Форма обучения: очная Москва, 2017 год СОДЕРЖАНИЕ 1. Особенности социального развития ребенка с ОВЗ...................................3 2. Использование ролевой игры в процессе социального развития ребенка с ОВЗ....................................................................................................................6 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.................................................................................11 1.
Рейтинг:Размер документа: 2,297 Слов / 10 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2018 -
Развитие эмоциональной саморегуляции путем применения сборника психологических игр, направленных на развитие эмоциональной сферы
Актуальность проблемы исследования. В Федеральном государственном образовательном стандарте школьного образования в разделе «Требования к Программе и ее объему» одним из аспектов социально-коммуникативного развития младшего школьника является эмоциональный интеллект, одним из компонентов которого является эмоциональная саморегуляция. Поэтому так важно формировать у детей младшего школьника умение регулировать свое эмоциональное состояние разными способами и средствами. В современной психологии проблема эмоционально-волевой сферы младших школьников является одной из наиболее важных теоретических практических вопросов, которому посвящено работы А. Адлер А.Г. Асмолова,,
Рейтинг:Размер документа: 8,876 Слов / 36 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2018