Игра Крестики нолики рефераты и научные статьи
579 Игра Крестики нолики Бесплатные рефераты: 101 - 125
-
Эффективность игр-драматизаций в воспитании нравственных качеств у старших дошкольников
Содержание Введение. 1. Теоретические основы игры-драматизации: виды и содержание. 2. Характеристика нравственных качеств личности дошкольника. 3. Значение игры-драматизации в формировании нравственных качеств личности старшего дошкольника. 4. Психолого-педагогические особенности развития личности старших дошкольников. Заключение. Список использованной литературы. ________________ Введение Проблема нравственности в целом и, воспитания нравственных качеств у молодого поколения, в частности, волновала человека всегда, т.к. это один из столпов существования человеческого общества. Нравственное формирование личности ребенка является главным стержнем его всестороннего развития. Педагоги, психологи, философы
Рейтинг:Размер документа: 4,429 Слов / 18 СтраницОтправлено: Июль 24, 2018 -
Роль игры в подготовке ребёнка к школе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Пензенский государственный университет Педагогический институт им. В.Г. Белинского Факультет педагогики, психологии и социальных наук Направление «Педагогическое образование» Кафедра «Педагогика и психология дошкольного, начального и образования» Профиль подготовки «Дошкольное образование» Контрольная работа по дисциплине «Современные технологии развития ребёнка в игре» на тему: «Роль игры в подготовке ребёнка к школе». Выполнил: студентка группы 15ЗНПД55 Радаева М.М. Проверил: Мали Н.А. Кузнецк, 2018 ________________ Содержание. Введение. 1.Психологическая
Рейтинг:Размер документа: 3,624 Слов / 15 СтраницОтправлено: Август 27, 2018 -
Теория игр
Вариант 5. ________________ Задание 2. Дана матрица игры . 1. Проверить наличие седловой точки; 2. Упростить матрицу игры с помощью геометрических построений; 3. Найти решение игры. Решение: 1) Проверим наличие седловой точки, определив и сравнив верхнюю и нижнюю цены игры. Нижняя цена игры определяется по формуле: Находим минимумы в каждой строке: , Получаем нижнюю цену игры: . Аналогично находим верхнюю цены игры по формуле: Находим максимумы в каждой строке: , , , . Получаем верхнюю
Рейтинг:Размер документа: 1,236 Слов / 5 СтраницОтправлено: Сентябрь 3, 2018 -
Технологии организации ознакомления дошкольников в старшей группе с природой в играх
Содержание Введение…………………………………………………….………………….. 1 Теоретические основы формирования представлений дошкольников о природе в играх............................................………………………………... 1.1. Общее понятие об играх в природе…………………..…………... 1.2. Роль и значение игр при ознакомлении дошкольников с природой............................................................................................................... 2 Технологии организации ознакомления дошкольников в старшей группе с природой в играх…….……………………………………………... 2.1. Методика организации ознакомления дошкольников в старшей группе с природой в играх……………………………………………………... 2.2. Методика организации, результат и анализ педагогического эксперимента…………………………………………………………………… Заключение……………………………….…………………………………… Список используемой литературы…………………………………………. Приложения…………………………………………………………………… 4 6 6 10 14 14 23 27 29
Рейтинг:Размер документа: 10,107 Слов / 41 СтраницОтправлено: Сентябрь 4, 2018 -
Работа по обучению детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис
Министерство образования и науки Челябинской области ГБОУ СПО (ССУЗ) «Троицкий педагогический колледж» Выпускная квалификационная работа по методике физического воспитания Работа по обучению детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис Выполнила: Елсукова Наталья Васильевна, студенткаЗДО-51гр. отделения заочного обучения Руководитель: Забродина Лидия Николаевна Троицк, 2013 Оглавление Введение …………………………………………………………………………..3 Глава I Теоретические аспекты организации обучения детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис 1.1. Значение обучения детей старшего дошкольного возраста игре в настольный теннис…………………………………………………………5 1.2. Техника
Рейтинг:Размер документа: 9,770 Слов / 40 СтраницОтправлено: Сентябрь 6, 2018 -
Использование дидактических игр в логопедической работе по коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста
ТЕМА: Использование дидактических игр в логопедической работе по коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………3 Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ПО КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ …………………..……….6 1.1. Понятие о звукопроизношении и его развитии у детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………..6 1.2. Особенности звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи………….………………..9 1.3. Направление и содержание коррекционной работы
Рейтинг:Размер документа: 5,349 Слов / 22 СтраницОтправлено: Сентябрь 12, 2018 -
Дидактические игры как средство повышения интереса к русскому языку у детей младшего школьного возраста
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский социально-педагогический колледж» Курсовая работа по МДК 01.02 Русский язык с методикой преподавания на тему: «Дидактические игры как средство повышения интереса к русскому языку у детей младшего школьного возраста» Выполнила: студентка 3 курса 32 группы специальность 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании Корчакова Анастасия Руководитель: Калинина Н.И. Ульяновск 2018 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение………………………………………………………………………с.3 Глава I. Исторический анализ проблемы использования игры в воспитании и обучении младших школьников 1.1 Происхождение и развитие
Рейтинг:Размер документа: 6,478 Слов / 26 СтраницОтправлено: Сентябрь 16, 2018 -
Формирование обследовательских действий у детей младшего дошкольного возраста средствами дидактических игр
Министерство образования Тульской области Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» (ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО») Кафедра психолого-педагогического сопровождения стандартизации образования и частных методик В Ы П У С К Н А Я К В А Л И Ф И К А Ц И О Н Н А Я Р А Б О ТА на тему: «Формирование обследовательских действий у детей младшего
Рейтинг:Размер документа: 26,448 Слов / 106 СтраницОтправлено: Сентябрь 18, 2018 -
Развитие памяти посредством дидактических игр у детей старшего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ «Северо-Восточный федеральный университет им.М,К Аммосова Педагогический институт Кафедра дошкольного образования «Развитие памяти посредством дидактичееских игр у детей старшего дошкольного возраста» Курсовая работа по детской психологии (направление 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль : «Дошкольное образование») Выполнил (а): студентка 4 курса З-БА-ДО15с Терешкина ЯнаКонстантиновна Руководитель:доцент,к.п.н Николаева А.В Якутск 201 Содержание Введение Глава 1. Теоретическая часть исследования развитие памяти посредством дидактических игр детей старшего дошкольного возраста 1.1 Понятие «памяти» в психолого-педагогической науке
Рейтинг:Размер документа: 6,888 Слов / 28 СтраницОтправлено: Сентябрь 30, 2018 -
Синий кит: игра или социальная ловушка?
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» Институт юстиции Кафедра гражданской обороны Учебная дисциплина – безопасность жизнедеятельности Реферат Синий кит: игра или социальная ловушка? Выполнил: студент 136 группы 1 курса направления подготовки: 40.03.01 Юриспруденция Гладкая А.Г. Научный руководитель: Саратов – 2017 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИГРЫ «СИНИЙ КИТ» 2 2. ОПАСНОСТИ И ПОСЛЕДСТВИЯ ИГРЫ 2 3. МЕРЫ, ПРИНИМАЕМЫЕ ДЛЯ УСТРАНИНЕНИЯ ДАННОЙ ПРОБЛЕМЫ 2
Рейтинг:Размер документа: 1,302 Слов / 6 СтраницОтправлено: Октябрь 1, 2018 -
Международные спортивные игры "Дети Азии"
Министерство сельского хозяйства Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Приморская государственная сельскохозяйственная академия» Институт лесного и лесопаркового хозяйства Кафедра физического воспитания Реферат на тему: Международные спортивные игры "Дети Азии" Выполнил: студент 824 группы Моргунова Кристина Юрьевна Проверил: ст.преподаватель Пинчук Татьяна Валерьевна Уссурийск 2017 Содержание Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Рейтинг:Размер документа: 2,596 Слов / 11 СтраницОтправлено: Октябрь 2, 2018 -
Саморазвитие и воспитание дошкольника в игре
ВАРИАНТ 17 Тема «САМОРАЗВИТИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКА В ИГРЕ» План 1. Игра как самостоятельная деятельность дошкольника, её значение в развитии и социализации личности ребенка 2. Игра как средство развития, воспитания и обучения детей в отечественной теории и практике 3. Игра как средство развития, воспитания и обучения детей в зарубежной теории и практике 4. Разнообразие детских игр 1. Игра как самостоятельная деятельность дошкольника, её значение в развитии и социализации личности ребенка Дошкольное детство – самый ответственный
Рейтинг:Размер документа: 4,164 Слов / 17 СтраницОтправлено: Октябрь 3, 2018 -
Анализ участия спортсменов из Великобритании в Олимпийских играх (в период 1896-1980)
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена» РЕФЕРАТ на тему Анализ участия спортсменов из Великобритании в Олимпийских играх (в период 1896-1980) Выполнила студентка 1 курса 13 гр. ИФКиС Черненко Светлана Санкт-Петербург 2017 Содержание 1. ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..стр. 3 2. ИГРЫ I ОЛИМПИАДЫ……………………………………………………стр. 5 3. ИГРЫ II ОЛИМПИАДЫ…………………………………………………..стр 5 4. ИГРЫ III ОЛИМПИАДЫ………………………………………………….стр.6 5. ИГРЫ IV ОЛИМПИАДЫ………………………………………………….стр.6 6. ИГРЫ V ОЛИМПИАДЫ…………………………………………………..стр.9 7. ИГРЫ VII ОЛИМПИАДЫ……..………………………………………….стр.10 8.
Рейтинг:Размер документа: 5,856 Слов / 24 СтраницОтправлено: Октябрь 4, 2018 -
Задачи по "Теории игр"
Задание №1 а) Решить игру с природой по критерию Гурвица, α=0,4. Решение: Критерий Гурвица является критерием пессимизма - оптимизма. За оптимальную принимается та стратегия, для которой выполняется соотношение: I) если матрица А – матрица выигрышей II) если матрица А – матрица потерь I) если матрица А – матрица выигрышей, то оптимальной является 2 стратегия II) если матрица А – матрица потерь, то оптимальной является 3 стратегия б) Решить игру с природой по критерию Лапласа Решение:
Рейтинг:Размер документа: 598 Слов / 3 СтраницОтправлено: Октябрь 5, 2018 -
Использование дидактических игр в коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Факультет профессионального развития специалистов образования Кафедра дефектологии КУРСОВАЯ РАБОТА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕСТА ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ В КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 6 1.1.Дидактическая игра в психическом развитии детей 6 1.2. Место дидактической игры в работе с детьми дошкольного возраста,
Рейтинг:Размер документа: 27,900 Слов / 112 СтраницОтправлено: Октябрь 7, 2018 -
Сюжетно-ролевая игра как средство успешной социальной адаптации первоклассников
ГУО «Средняя школа № 1 имени Героя Советского Союза П.А. Кривоноса » г. Кличева ОПИСАНИЕ ОПЫТА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО УСПЕШНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ» Фесько Валентина Викторовна воспитатель группы продлённого дня 8(029)325-60-51 1. Информационный блок 1.1.Тема опыта: «Сюжетно-ролевая игра как средство успешной социальной адаптации первоклассников». 1.2. Актуальность опыта. Обучение ребенка в школе связано с изменением привычного образа жизни и требует адаптации к новым условиям социального существования. По мнению Л.П.Баданиной[1], О.Ф.Королевой[2], Н.Шкуричевой[5] и др.
Рейтинг:Размер документа: 1,412 Слов / 6 СтраницОтправлено: Октябрь 11, 2018 -
Игра с правилами как средство формирования волевой готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НОВОНУЗНЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ИГРА С ПРАВИЛАМИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ВОЛЕВОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ Выпускная квалификационная работа Селезнева Анастасия Вячеславовна Группа 6-13 Специальность 44.02.04 Специальное дошкольное образование Научный руководитель: Преподаватель основ специальной педагогики и психологии Арнст Елена Анатольевна Новокузнецк 2016 Оглавление Введение ………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования волевой готовности у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи………………….6 1.1. Сущность понятия «воля», «волевая
Рейтинг:Размер документа: 15,841 Слов / 64 СтраницОтправлено: Октябрь 14, 2018 -
Развитие коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ Ю. Ю. Молькова «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Арзамасский филиал г.Арзамас Аннотация: Статья посвящена проблеме развития коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста. В ней определена значимость работы по развитию коммуникативных навыков старших дошкольников при помощи сюжетно-ролевых игр. Обозначена важность правильного руководства педагога сюжетно-ролевыми играми. Рассмотрены методы и приемы данного руководства. Ключевые слова: дети старшего дошкольного возраста, коммуникативные навыки, сюжетно-ролевая игра, методы и
Рейтинг:Размер документа: 1,730 Слов / 7 СтраницОтправлено: Октябрь 17, 2018 -
Игры советских школьников в 70-90-е гг.
Министерство образования и науки в Российской Федерации НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (НИ ТГУ) Исторический факультет Кафедра отечественной истории КУРСОВАЯ РАБОТА ИГРЫ СОВЕСТКИХ ШКОЛЬНИКОВ 1970-х по 1990-е ГГ. Янгулова Анастасия Дмитриевна Руководитель доктор ист. наук, профессор ___________ В.В. Шевцов подпись «____»__________ 2017 г. Студент группы № 03604 ___________ А.Д. Янгулова подпись Томск 2017 ________________ Оглавление Оглавление 2 ВВЕДЕНИЕ 3 1 Классификация игр советских школьников 5 2 Игры советских школьников 7 Заключение 14 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Рейтинг:Размер документа: 9,116 Слов / 37 СтраницОтправлено: Октябрь 17, 2018 -
Игра как метод воспитания
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ «УНИВЕРСИТЕТ СИНЕРГИЯ» Факультет электронного обучения КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теории обучения и воспитания» на тему «Игра как метод воспитания» Работу выполнила студентка группы ОБХП-1706ТМдш Направление подготовки: ППО Профиль: Педагог дошкольного образования Мазайлова Дарья Викторовна Научный руководитель: Тимофеева Софья Евгеньевна МОСКВА 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………..3 Глава 1. Игра как педагогическая категория ………………………….6 1.1 Теория происхождения игры ………………………………………6 1.2 Типы учебных игр ………………………………………………….11 1.3 Условия эффективности игры как
Рейтинг:Размер документа: 8,263 Слов / 34 СтраницОтправлено: Октябрь 25, 2018 -
Игры с мячом, как способ развития координационных способностей у детей младшей группы
Содержание Введение ………………………………………………………………………… 3 Глава 1 1.1 1.2 Организация образовательной деятельности: игры с мячом……… Игры с мячом…………………………………………………………. Значение игр с мячом………………………………………………… 5 5 5 Глава 2 2.1. 2.2. Глава 3 3.1 3.2. Глава 4 Особенности физического развития, двигательные навыки детей младшего дошкольного возраста……………………………………. Особенности физического развития………………………………... Основные двигательные навыки 3-4 - летнего дошкольника……. Развитие координационных способностей…………………………. Общая характеристика координационных способностей…………. Развитие координационных способностей у детей младшей группы…………………………………………………………………. Организация игр с мячом, как способ развития координационных
Рейтинг:Размер документа: 4,626 Слов / 19 СтраницОтправлено: Октябрь 25, 2018 -
Эффективность дидактических игр в повышении уровня сенсорной культуры у детей младшего дошкольного возраста
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ...……………………………………….……………….….…….... 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ СЕНСОРНОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР…………………………………………………….... 5 1.1. Понятие сенсорной культуры…………………………………….…….... 5 1.2. Особенности воспитания сенсорной культуры младших дошкольников…………………………………………………………………... 13 1.3. Дидактическая игра как средство воспитания сенсорной культуры младших дошкольников……………………………………………………... 18 Выводы по главе……………………………………………………………….. ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВОСПИТАНИЮ СЕНСОРНОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ……………………………..…..…... 24 25 2.1. Изучение уровня сенсорной культуры у младших школьников…...… 25 2.2. Результаты экспериментальной работы………………………………..... 29
Рейтинг:Размер документа: 11,879 Слов / 48 СтраницОтправлено: Октябрь 26, 2018 -
Игра как метод воспитания
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ «УНИВЕРСИТЕТ СИНЕРГИЯ» Факультет электронного обучения КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теории обучения и воспитания» на тему «Игра как метод воспитания» Работу выполнила студентка группы ОБХП-1706ТМдш Направление подготовки: ППО Профиль: Педагог дошкольного образования Научный руководитель: МОСКВА 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………..3 Глава 1. Игра как педагогическая категория ………………………….6 1.1 Теория происхождения игры ………………………………………6 1.2 Типы учебных игр ………………………………………………….11 1.3 Условия эффективности игры как воспитательного средства …..15 Выводы по Главе
Рейтинг:Размер документа: 5,486 Слов / 22 СтраницОтправлено: Октябрь 27, 2018 -
Дидактическая игра как средство развития умения ориентировки в пространстве старшего дошкольного возраста
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» НАИМЕНОВАНИЕ ФИЛИАЛА НАИМЕНОВАНИЕ ФАКУЛЬТЕТА (ИНСТИТУТА) НАИМЕНОВАНИЕ КАФЕДРЫ КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА ГАЛЯНОВА ЛЯЙСАН ОТЧЕСТВО ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ УМЕНИЯ ОРИЕНТИРОВКИ В ПРОСТРАНСТВЕ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выполнил: Студент(ка) курса формы обучения Направление подготовки (специальность) Направленность (профиль) Допущено к защите в ГЭК и проверено на объем заимствования: Заведующий кафедрой Руководитель (ученая степень, ученое звание) (ученая степень, ученое звание) (подпись) (ИО. Фамилия) (подпись) (ИО. Фамилия) 20 УФА -
Рейтинг:Размер документа: 7,975 Слов / 32 СтраницОтправлено: Октябрь 28, 2018 -
Сборник дидактических игр, направленных на развитие познавательных действий у детей дошкольного возраста
Сборник дидактических игр, направленных на развитие познавательных действий у детей дошкольного возраста http://ds104.centerstart.ru/sites/default/files/u21/skazka-5.jpg Камышлов, 2018 Сборник содержит дидактические игры, направленные на развитие познавательных действий у детей дошкольного возраста. Данный сборник имеет большую педагогическую значимость в развитии познавательных действий у детей дошкольного возраста. Он может быть использован педагогами дошкольной образовательной организации и студентами педагогических колледжей в своей профессиональной практике и родителями. В сборник включены следующие разделы: «Дидактические игры, направленные на развитие умения выполнять операцию анализа и
Рейтинг:Размер документа: 7,450 Слов / 30 СтраницОтправлено: Ноябрь 2, 2018