Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Игра Крестики нолики рефераты и научные статьи

Поиск

584 Игра Крестики нолики Бесплатные рефераты: 26 - 50

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 21, 2019
  • Психолого-педагогические аспекты сюжетно-ролевой игры

    Психолого-педагогические аспекты сюжетно-ролевой игры

    Психолого-педагогические аспекты сюжетно-ролевой игры Самый близкий, доступный, интересный для детей дошкольного возраста вид деятельности – игра. В процессе игры ребёнок развивается, совершенствуется духовно и физически. Кроме того, игра – это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта. Именно через игру ребёнок познаёт мир, готовится к взрослой жизни. Причём игра – вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается не в её результате, а в самом процессе. Одновременно, игра является основой всестороннего развития ребёнка, развития умения соотнесения

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,830 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Март 16, 2018 Автор: volha19
  • Способы передачи игры слов при переводе рекламного слогана

    Способы передачи игры слов при переводе рекламного слогана

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П. М. МАШЕРОВА» Филологический факультет Кафедра германской филологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Основной иностранный язык (английский)» СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ ИГРЫ СЛОВ ПРИ ПЕРЕВОДЕ РЕКЛАМНОГО СЛОГАНА Рыбак Полина Алексеевна, 4 курс, 401 группа Руководитель: Бельская Ольга Викторовна, старший преподаватель кафедры германской филологии Витебск, 2017 Реферат Курсовая работа 29 с., 26 источников. РЕКЛАМНЫЙ СЛОГАН, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ, АДАПТАЦИЯ, ИГРА СЛОВ, ЯЗЫКОВАЯ ИГРА. Объект исследования – англоязычные рекламные слоганы.

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,847 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Март 19, 2018 Автор: polly15
  • Зимние олимпийские игры в Сочи

    Зимние олимпийские игры в Сочи

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра физической культуры РЕФЕРАТ НА ТЕМУ «ЗИМНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ В СОЧИ» Выполнила: Горшкова О. С. 5 курс 55 группа Принял: Закурин Л. Иваново 2016 СОДЕРЖАНИЕ 1. Введение - III –IV стр. 2. Сочи, как место проведения олимпийских игр. 1. Общая характеристика объекта исследования - V - VII стр. 2. Основные олимпийские объекты - VIII- X стр. 1. Экономические

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,484 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Март 20, 2018 Автор: GALINA123456789
  • Альтернативные Олимпийские игры 2018

    Альтернативные Олимпийские игры 2018

    Галимов Равиль Фернатович – студент ФГБОУ ВО Оренбургского государственного университета Научный руководитель – Рузаева Е.М., к.п.н., к.ю.н., доцент г. Оренбург, Россия АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ 2018 Аннотация: XXIII Зимние Олимпийские Игры, были проведены без значительного количества спортсменов от Российской сборной. Статья посвящена тому, как Россия предприняла меры для поддержки своих спортсменов, не попавших на Олимпийские Игры 2018, путем проведения альтернативных олимпийских игр внутри страны. Ключевые слова: «Допинговые скандалы», Международный Олимпийский комитет (МОК), Пхенчхан, альтернативные соревнования, постановление

    Рейтинг:
    Размер документа: 990 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Март 22, 2018 Автор: GR777
  • Театрализованная игра, как средство формирования коммуникативных навыков в дошкольников 3-5 лет

    Театрализованная игра, как средство формирования коммуникативных навыков в дошкольников 3-5 лет

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение……………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы формирования коммуникативных навыков дошкольников 3-5 лет……………………………………….………………………7 1.1 Коммуникативные навыки: сущность понятия, значение в развитии личности дошкольника 3-5 лет…………………………………………………..….7 1.2 Психолого-педагогический потенциал театрализованной игры в формировании коммуникативных навыков дошкольника 3-5 лет…………...…11 1.3 Технологические аспекты организации театрализованной игры с дошкольниками 3-5 лет………………………………………………………….…16 Глава 2. Анализ опыта формирования коммуникативных навыков дошкольников в условиях театрализованной игры (на примере МАДОУ №21 «Детский сад комбинированного вида» г. Кемерово) ….……………………….23 2.1 Основные направления использования театрализованной

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,382 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Март 24, 2018 Автор: Tatyana1962
  • Теоретические аспекты дидактической игры как средства формирования нравственности у старшего дошкольника

    Содержание Введение……………………………………………………………………………...3 1 Теоретические аспекты дидактической игры как средства формирования нравственности у старшего дошкольника………………………………………….6 1.1 Дидактическая игра: сущность и содержание…………………………..6 1.2 Психолого-педагогическая характеристика старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………….....9 2 Практика организации деятельности по формированию нравственности в ходе дидактической игры у старшего дошкольника……………………….......15 2.1 Программа «Формирование нравственности старшего дошкольника»………………………………………………………………………15 2.2 Диагностика результатов нравственного развития детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………...20 Заключение…………………………………………………………….....................27 Список литературы……………………………………………................................29 Приложение А. Методика «Закончи историю»…………………………………..31 Приложение Б. Методика «Сюжетные картинки»……………………………….33 диагностика результатов формирования нравственности старших дошкольников Введение

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,425 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2018 Автор: XeniaV
  • Сюжетно-ролевая игра как средство формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста

    Сюжетно-ролевая игра как средство формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста

    Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Норильский педагогический колледж» Специальность04.02.01 «Дошкольное образование» КУРСОВАЯ РАБОТА Сюжетно-ролевая игра как средство формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста Норильск, 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………………………………………. 6 1.1. Сущность формирования дружеских взаимоотношений у старших дошкольников в психолого-педагогической литературе……………………………………………………………… 6 1.2. Многообразие средств формирования дружеских взаимоотношений в старшем дошкольном возрасте………………………………………………………………… 13 ГЛАВА 2. СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,411 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2018 Автор: YLA260783
  • Методика обучение лексических игр на младшем этапе средней школе

    Реферат Курсовая работа 40 страницы, 1 приложений, 34 источника. Ключевые слова: игровые методы, дискуссия, обучение дискуссии, игровые обучение, использование игр, личностные качества. Объект исследования: лексика в речи учащихся младшего школьного возраста и навыки ее использования. Предмет исследования: формирование лексических навыков и использования лексических игр в младшем школьном возрасте. Методы исследования: анализ методической литературы и синтез материала по данной проблеме; сравнение и обобщение изученных материалов; сбор и накопление материала. Цель курсовой работы: формировать и развивать у

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,220 Слов / 53 Страниц
    Отправлено: Март 26, 2018 Автор: ylham
  • Развитие счетной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта 2 года обучения посредством пальчиковых игр

    Развитие счетной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта 2 года обучения посредством пальчиковых игр

    Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Ярославской области Рыбинский профессионально-педагогический колледж Допустить к защите зам. директора по УМР работе ____________ /Е.Е. Сасарина/ «______» ____________ 2016 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Специальность 44.02.04 Специальное дошкольное образование Развитие счетной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта 2 года обучения посредством пальчиковых игр Студентки 409Л группы Иванова Юлия Сергеевна Научный руководитель: преподаватель теоретических основ и методики математического развития дошкольников Полякова Елена Николаевна Рыбинск 2016 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ________________________________________________________3 Глава I.

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,814 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Март 27, 2018 Автор: olya.belllka
  • Реализация игры "гонки" на микроконтроллере Atmega16

    Реализация игры "гонки" на микроконтроллере Atmega16

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» gerb_tpu_color++ (2) Институт электронного обучения Автоматизация технологических процессов и производств (в нефтегазовой области) РЕАЛИЗАЦИЯ ИГРЫ « ГОНКИ» НА МИКРОКОНТРОЛЛЕРЕ ATMEGA16 курсовая работа по дисциплине «Микропроцессорная техника» Вариант № 7 Исполнитель: студент группы З-8Т23/07 Кудрявцев Е.И. 17.06.2016г. Руководитель: Богомолов Е.Н. Воронин преподаватель Томск – 2016г. Содержание 1 Введение………………………………………………………………………... 4 2 Принципиальная электрическая схема…………………………………….. 5 3 Алгоритм программы………………………………………………………….. 6

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,683 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Март 28, 2018 Автор: partatip4
  • Игра и пари - как институт гражданского права

    КУРСОВАЯ РАБОТА по гражданскому праву «ИГРА И ПАРИ – КАК ИНСТИТУТ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА» ________________ ВВЕДЕНИЕ 3 1 Общая характеристика игр и пар…………………………………………….5 1.2 История развития правового регулирования игр и пари………………….5 1.3 Законодательное определение понятий «Игры» и «Пари»………………22 1.4 Виды игр и пари…………………………………………………………….27 2. Актуальные проблемы, связанные с проведением игр и пари……………31 2.1 Игры и пари как гражданско-правовые сделки…………………………..31 2.2 Ответственность за нарушение законодательства об играх и пари……..37 2.3 Перспективы развития использования договора игр и пари

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,551 Слов / 55 Страниц
    Отправлено: Март 29, 2018 Автор: FRed13
  • Развитие речи детей среднего дошкольного возраста посредством дидактических игр

    Развитие речи детей среднего дошкольного возраста посредством дидактических игр

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский педагогический колледж №2» Цыпышева Ольга Александровна РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР Курсовая работа Специальность 050144 «Дошкольное образование» Курс 5, группа 507 Руководитель: Кузнецова Яна Александровна Челябинск, 2016 Содержание Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,463 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Март 29, 2018 Автор: Ольга Цыпышева
  • Особенности сюжетно ролевой игры в старшем дошкольном возрасте

    Особенности сюжетно ролевой игры в старшем дошкольном возрасте

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение …………………………………………………………………………… 4 1 Общая характеристика сюжетно-ролевой игры ………………………………… 5 2 Структура, содержание и виды сюжетно-ролевой игры для старших дошкольников ……………………………………………………………………… 7 3 Особенности сюжетно ролевой игры в старшем дошкольном возрасте ………. 8 4 Картотека сюжетно-ролевых игр в старших группах …………………………... 11 Заключение ………………………………………………………………………… Список использованных источников …………………………………………….. 14 15 ________________ ВВЕДЕНИЕ Дошкольное детство – короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,494 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Март 29, 2018 Автор: lili199604
  • Роль подвижной игры в физическом воспитании дошкольников

    Роль подвижной игры в физическом воспитании дошкольников

    ВВЕДЕНИЕ Подвижная игра - это образовательно-оздоровительное средство социализации личности, способное интенсифицировать учебно-воспитательный процесс, обеспечить мотивационную основу для формирования в диалектической взаимосвязи физических и духовных качеств и личностную самореализацию. (Короткова Н.А) С помощью подвижных игр дети развивают не только физические качества и способности, но и познают первые элементы грамотности, изучая наизусть стихи, скороговорки, считалки, развивают математические способности и раскрывают для себя живую историю своего народа, учатся любить народных героев и ненавидеть обидчиков. Разнообразные подвижные игры являются

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,882 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Март 31, 2018 Автор: largo1988
  • Формирование готовности ребёнка к школе (на примере дидактических игр)

    АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СРЕДНЕРУССКАЯ АКАДЕМИЯ СОВРЕМЕННОГО ЗНАНИЯ» Программа профессиональной переподготовки: «Образование и дошкольная педагогика» ___________________________________________________________ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА На тему: «Формирование готовности ребёнка к школе (на примере дидактических игр)» Слушатель: Щавелина Кристина Сергеевна Руководитель: Кравченко Анна Алексеевна Калуга 2018 АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СРЕДНЕРУССКАЯ АКАДЕМИЯ СОВРЕМЕННОГО ЗНАНИЯ» АНО ДПО САСЗ Направление Дополнительное профессиональное образование Программа «Образование и дошкольная педагогика» ЗАДАНИЕ НА АТТЕСТАЦИОННУЮ РАБОТУ Слушатель: Щавелина Кристина Сергеевна 1. Тема аттестационной

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,455 Слов / 62 Страниц
    Отправлено: Апрель 1, 2018 Автор: Регина Астафьева
  • Игры на восприятие детьми логического ударения из методической литературы

    Игры на восприятие детьми логического ударения из методической литературы

    Игры на восприятие детьми логического ударения из методической литературы 1. «Я произнесу предложение три (два) раза. Слушай внимательно и скажи, как звучало предложение: одинаково или по-разному? Почему ты так думаешь?» Таня пришла домой Диме подарили машинку? Таня пришла домой Диме подарили машинку? Таня пришла домой Диме подарили машинку? Тане подарили куклу, а Диме машинку. Тане подарили куклу, а Диме машинку. Предложения различного коммуникативного типа произносятся со сменой места логического ударения. Если ребёнок затрудняется при ответе,

    Рейтинг:
    Размер документа: 986 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Апрель 2, 2018 Автор: Vera97
  • Любимые компьютерные игры. Как и кем они были созданы?

    Любимые компьютерные игры. Как и кем они были созданы?

    Любимые компьютерные игры. Как и кем они были созданы? В это сложно поверить, но первые компьютеры были созданы для решения математических уравнений. Тогда, в 1941 году, никто и подумать не мог, что на этих вычислительных машинах через какое-то время станет возможным играть в видео-игры. А теперь слово «компьютер» и «игра» для нас почти синонимы. Именно поэтому так интересен процесс создание компьютерных игр. Немного истории Первые компьютерные игры появились еще в прошлом столетии. Первооткрывателем стал симулятор

    Рейтинг:
    Размер документа: 793 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Апрель 3, 2018 Автор: Kevin__
  • Обогащение словаря детей младшего дошкольного возраста средствами интерактивных игр

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра дошкольной педагогики и психологии Направление 44.03.01 – Педагогическое образование профиль «Дошкольное образование» Курс IV, ОЗО АХМЕТЗЯНОВА РАЙФА МИНИЯНОВНА ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГР ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Научный руководитель: к.п.н., доц. Г.Ф. Шабаева Дата защиты ______________________________ Оценка ___________________________________ Уфа 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ..................................................................................................3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО

    Рейтинг:
    Размер документа: 34,453 Слов / 138 Страниц
    Отправлено: Апрель 8, 2018 Автор: 18199
  • Методика игры и игровых ситуаций на уроках изобразительного искусства у младших школьников

    КУРСОВАЯ РАБОТА по «Методике начального образования» на тему: «Методика игры и игровых ситуаций на уроках изобразительного искусства у младших школьников» СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретическое обоснование игры и игровых ситуаций на уроках изобразительного искусства у младших школьников 6 1.1. Методика обучения изобразительному искусству 6 1.2. Дидактические игры как метод обучения Выводы к І главе 15 23 Глава 2. Педагогический опыт учителей изобразительного искусства по применению игр и игровых ситуаций на уроках в начальной школе

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,907 Слов / 44 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2018 Автор: Tanya1980
  • Развитие сенсомоторных способностей у детей дошкольного возраста посредством использования тактильных игр и игрушек

    Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № « » г. Развитие сенсомоторных способностей у детей дошкольного возраста посредством использования тактильных игр и игрушек Авторы опыта: , воспитатели МАДОУ ДС г. 2017 Содержание: Информация об опыте…………………………………………………….3 Технология опыта…………………………………………………………7 Результативность опыта……………………………………………….…11 Библиографический список……………………………………………...13 Приложение к опыту …………………………………………………….14 ________________ Раздел 1 Информация об опыте Условия возникновения опыта Свою педагогическую деятельность воспитатели осуществляют в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детском саду № « » города. Дошкольное учреждение расположено

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,111 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2018 Автор: 481183
  • Методика организации и проведения интеллектуальных игр

    Методика организации и проведения интеллектуальных игр

    Методика организации и проведения интеллектуальных игр. Копач Виктория, 312 группа. 15 минут повторение. Интеллектуальная игра — это вид игры, основывающийся на применении игроками своего интеллекта и эрудиции. Как правило, в таких играх от участников требуется отвечать на вопросы из различных сфер жизни. Чтобы сконструировать интеллектуальную игру (ИИ), необходимо использовать сочетание нескольких обязательных частей, соблюдая следующий алгоритм: 1. Определиться с тематикой вашей игры. 2. Определиться с видом игры. 3. Определиться с системой выбора вопросов из пакета.

    Рейтинг:
    Размер документа: 580 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 11, 2018 Автор: dusyaa
  • Формирование дружеских отношений друг к другу у детей подготовительной к школе группы в подвижных играх

    Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина Факультет психологии Кафедра педагогики и психологии Формирование дружеских отношений друг к другу у детей подготовительной к школе группы в подвижных играх выпускная квалификационная работа по направлению психология Представлена для защиты ________________________ (дата) Зав.кафедрой ________________ (подпись) Защищена на ГИА ________________ (дата) Научный руководитель: кандидат психологических наук И.В.Гроза с оценкой _______________ Председатель ГЭК _______________ (подпись) Санкт-Петербург, 2017 ________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 18,866 Слов / 76 Страниц
    Отправлено: Апрель 12, 2018 Автор: l1972
  • Структура и содержение логопедической работы по формированию интонационной стороны речи у детей с дизартрией с помощью игр-драматизаций

    СОДЕРЖАНИЕ Введение.………………………………………………………………………… Глава 1. Теоретический анализ особенностей формирования интонационной выразительности у дошкольников с дизартрией….………. 1.1. Сущность интонации, ее основные компоненты………………………… 1. Становление интонационных компонентов речи у детей в онтогенезе……………………………………………………………………….. 2. Особенности интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией………………………………………………………… 1. Обзор методик коррекционной работы ……………………………….. Глава 2. Экспериментальное исследование интонационной стороны речи у дошкольников с дизартрией………..…………………………………………. 1. Организация и методическое содержание исследования интонационных возможностей детей старшего дошкольного возраста с дизартрией ………………………………………… 2.2. Результаты экспериментального

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,713 Слов / 71 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2018 Автор: tatyana64
  • Сенсорное развитие в процессе игр с природным материалом

    Министерство образования и науки РФ Академия гуманитарных наук и образования (Омское отделение) Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия» Кафедра «Педагогики, психологии и социальной работы» КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: «Педагогика» За 2 курс, 5 семестр ТЕМА: «Сенсорное развитие детей в процессе игр с природным материалом» Выполнила: Винтер Прасковья Леонидовна Фамилия И.О. Направление подготовки: Педагогическое образование Форма обучения: Дистанционная Работа защищена с оценкой: ____________________________ ____________________________ Должность, Фамилия И.О. “____”________________20___ г. Омск, 2017 Оглавление Введение..............................................................................................................3

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,968 Слов / 56 Страниц
    Отправлено: Апрель 15, 2018 Автор: Praskovya
  • Средства выразительности и приемы игры на чадагане

    Оглавление Введение………………………………………...…………………………..….....3 Глава I.Тувинский музыкальный национальный инструмент чадаган. 1.1. История и развитие тувинского музыкального национального инструмента чадаган. Разновидности чадагана………..………………...5 1.2. Мастера и исполнители на тувинском национальном инструменте чадаган..........................................................................................................11 Глава II. Средства выразительности и приемы игры на чадагане. 2.1. Звукоизвлечение и выразительные возможности штрихов….........21 2.2. Исполнительский анализ пьесы для чадагана тувинского композитора В. А. Танов «Тувинский танец»....…..……………...….....30 Заключение……………………………………………………………………...37 Список литературы………………………………………………………….…38 Приложения…………………………………………………………………..…39 Введение Тыва - один из ярких и самобытных культурных центров Сибири. Музыкальное творчество тувинского народа

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,873 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Апрель 15, 2018 Автор: urana25

Перейти на страницу