Гуманитарные науки
53,716 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 28,201 - 28,230
-
Особливостi мовного вiдтворення ментальностi, i сторичноi мiсii та долi Украiнського народу
ОСОБЛИВОСТІ МОВНОГО ВІДТВОРЕННЯ МЕНТАЛЬНОСТІ, ІСТОРИЧНОЇ МІСІЇ ТА ДОЛІ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ ТЕЗИ Мета дослідження: виявити особливості мови як виду мистецтва та відтворити долю українського народу. Актуальність проблеми полягає в тому, що на сучасному етапі важливо простежити становлення громадського суспільства, розвиток мови, демократичні зміни як такі, що відповідають народній душі, ментальності нації.
Рейтинг:Слов: 8,434 • Страниц: 34 -
Особливостi опису коханоi у сонетi Едмунда Спенсера № 81
ОСОБЛИВОСТІ ОПИСУ КОХАНОЇ У СОНЕТІ ЕДМУНДА СПЕНСЕРА №81 Основна ціль цієї статті — проаналізувати сонет Е. Спенсера № 81 та дослідити вплив особливостей виражальних засобів на формування сприйняття читачем образу, створеного автором. Основная цель этой статьи — проанализировать сонет Э. Спенсера № 81 и изучить влияние особенностей выразительных средств на
Рейтинг:Слов: 1,421 • Страниц: 6 -
Особливостi передачi лексичних засобiв англомовних текстiв економiчноi галузi Украiнською мовою
ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………5 РОЗДІЛ 1 ОСОБЛИВОСТІ ЛЕКСИЧНИХ ЗАСОБІВ АНГЛОМОВНИХ ТЕКСТІВ ЕКОНОМІЧНОЇ ГАЛУЗІ 1. Визначення поняття «термін»…………………………………………7 2. Визначення поняття «неологізм»……………………………………..14 3. Визначення поняття «інтернаціоналізм»……………………….…….17 4. Скорочення та їх види…………………………………………………20 РОЗДІЛ 2 ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕДАЧІ ЛЕКСИЧНИХ ЗАСОБІВ АНГЛОМОВНИХ ТЕКСТІВ ЕКОНОМІЧНОЇ ГАЛУЗІ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ 2.1 Переклад термінів………………………………………………….…..23 2.2 Переклад неологізмів………………………………………………….30 2.3 Переклад інтернаціоналізмів………………………………………….32 2.4
Рейтинг:Слов: 9,242 • Страниц: 37 -
Особливостi перекладу обэктного предикативного iнфiнiтивного звороту з англiйськоi мови на Украiнську
Марія Шпак Науковий керівник – д-р філос. в галузі освіти, ст.викл. Сидоренко Ю.І. (Миколаївський національний університет імені В.О.Сухомлинського) ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕКЛАДУ ОБ’ЄКТНОГО ПРЕДИКАТИВНОГО ІНФІНІТИВНОГО ЗВОРОТУ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ НА УКРАЇНСЬКУ Актуальність вивчення особливостей перекладу інфінітивних зворотів з англійської мови на українську спричинена зростаючим інтересом сучасного перекладознавства до цієї теми. Це пояснюється
Рейтинг:Слов: 895 • Страниц: 4 -
Особливостi перекладу сучасноi японськоi поезii
ФАКУЛЬТЕТ СХОДОЗНАВСТВА КАФЕДРА МОВ І ЦИВІЛІЗАЦІЙ ДАЛЕКОГО СХОДУ Курсова робота на тему: ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕКЛАДУ СУЧАСНОЇ ЯПОНСЬКОЇ ПОЕЗІЇ Виконала: студентка напряму підготовки переклад спеціальності переклад (японська та друга іноземна) Науковий керівник: Національна шкала____________________ Кількість балів___ Оцінка ЄКТС________ КИЇВ – 20 ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………..…..3 РОЗДІЛ 1. ІСТОРИЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ПОЕТИЧНИХ ТРАНСФОРМАЦІЙ, ЩО ВІДБУЛИСЯ В
Рейтинг:Слов: 6,254 • Страниц: 26 -
Особливостi переходу вiд класичного до некласичного фiлософування. Основнi напрямки сучасної фiлософiї
Заняття 6. Особливостi переходу вiд класичного до некласичного фiлософування. Основнi напрямки сучасної фiлософiї Есе на тему: «Iррацiоналiзм i волюнтаризм фiлософiї А.Шопенгауера» Виконав студент IПЗ-33 Сабадаха Олег Взагалi основоположником нiмецької класичної фiлософiї вважають I.Канта, адже його фiлософськi роздуми передували розвитку фiлософiї тих часiв. Та тому не дивно, що Артур Шопенгауер вважав
Рейтинг:Слов: 406 • Страниц: 2 -
Особливостi розвитку мовлення у дiтей с ЗПР
УБК 159.922.762 Корольова К. І. Комунальний вищій навчальний заклад «Хортицька національна навчально-реабілітаційна академія» Запорізької обласної ради, м. Запоріжжя Галієва О.М. Старший викладач кафедри «Спеціальна освіта» ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ С ЗПР В статті здійснено короткий аналіз мовленнєвої діяльності дітей з затримкою психічного розвитку. Висвітлено основні особливості затримки у розвитку
Рейтинг:Слов: 972 • Страниц: 4 -
Особливостi та профiлактика подолання конфлiктiв у Сiм'i
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ХЕРСОНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІСТОРИКО-ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПЕДАГОГІКИ, ПСИХОЛОГІЇ Й ОСВІТНЬОГО МЕНЕДЖМЕНТУ ІМЕНІ ПРОФ. Є. ПЕТУХОВА ОСОБЛИВОСТІ ТА ПРОФІЛАКТИКА ПОДОЛАННЯ КОНФЛІКТІВ У СІМ’Ї Кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти “бакалавр” Виконав: студент 4 курсу 13-431 групи Спеціальності 014.03 Середня освіта (Історія) Освітньо-професійної програми «014
Рейтинг:Слов: 9,816 • Страниц: 40 -
Особливостi та труднощi перекладу науково-технiчних текстiв
ОСОБЛИВОСТІ ТА ТРУДНОЩІ ПЕРЕКЛАДУ НАУКОВО-ТЕХНІЧНИХ ТЕКСТІВ Цебро З.С. Науковий керівник – доц. Бадєєва Л. І. Харківський національний університет радіоелектроніки (61166, Харків, пр. Науки, 14, каф. українознавства, тел. (057) 702-14-98) Тел.: +380660742968, e-mail: zakhar.tsebro@nure.ua This article is about the features and difficulties of translating scientific and technical texts from foreign languages
Рейтинг:Слов: 720 • Страниц: 3 -
Особливостi тривожностi вимушених мiгранток
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ ІНСТИТУТСУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ ТА ПСИХОТЕРАПІЇ Кафедра клінічної психології ДИПЛОМНА РОБОТА з дисципліниклінічнапсихологія на тему: ОСОБЛИВОСТІ ТРИВОЖНОСТІ ВИМУШЕНИХ МІГРАНТОК Студентки 2 курсу 2/21 групи Спеціальності 053 Психологія Освітньо-професійна програма Клінічна психологія Мацюк Т.І. Керівник Крайніков Е.В. (канд. психол. наук, доц.) Прокопович Є.М. (канд. мед. наук, доц.)
Рейтинг:Слов: 9,932 • Страниц: 40 -
Особливостi фонологiчноi компетентностi першокласникiв загальноосвiтньоi школи
ОСОБЛИВОСТІ ФОНОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕРШОКЛАСНИКІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ ЗМІСТ ВСТУП ……………………………………………………………………….1 РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ ФОНОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ 7 1.1. Сутність понять «фонологічна компетентність» з погляду різних галузей науки 7 1.2. Проблема становлення фонологічної компетентності у дітей молодшого шкільного віку 24 1.3. Фонетико-фонематичні порушення у дітей молодшого
Рейтинг:Слов: 16,519 • Страниц: 67 -
Особливостi формування навичок самообслуговування у молодших школярiв iз комплексними порушеннями розвитку
Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка Факультет спеціальної освіти, психології і соціальної роботи Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти Дипломна робота магістра з теми: «ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК САМООБСЛУГОВУВАННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ КОМПЛЕКСНИМИ ПОРУШЕННЯМИ РОЗВИТКУ» Виконала: здобувач вищої освіти 2 курсу групи SoO2-M21z спеціальності 016 Спеціальна освіта Панасюк Ольга Олександрівна Керівник:
Рейтинг:Слов: 20,521 • Страниц: 83 -
Особливостi формування навичок самообслуговування у молодших школярiв iз комплексними порушеннями розвитку
Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка Факультет спеціальної освіти, психології і соціальної роботи Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти Дипломна робота магістра з теми: «ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК САМООБСЛУГОВУВАННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ КОМПЛЕКСНИМИ ПОРУШЕННЯМИ РОЗВИТКУ» Виконала: здобувач вищої освіти 2 курсу групи SoO2-M21z спеціальності 016 Спеціальна освіта Панасюк Ольга Олександрівна Керівник:
Рейтинг:Слов: 20,521 • Страниц: 83 -
Особливостi функцiювання елiзii як морфонологiчного явища в украiнськiй мовi
ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІЮВАННЯ ЕЛІЗІЇ ЯК МОРФОНОЛОГІЧНОГО ЯВИЩА В УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ Елізія - це усічення звуків в слові щоб уникнути їх з'єднання, для дотримання міри вірша, рими або ритму, а також з метою евфонії; фонетичне явище, що полягає у втраті звуку, найчастіше в кінці слова. Елізія як риторична фігура відноситься до метаплазми.
Рейтинг:Слов: 586 • Страниц: 3 -
Особливостi цiннiсних орієнтацій сучасноi молодi
ДИПЛОМНА РОБОТА НА ТЕМУ: ОСОБЛИВОСТІ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ 2018 ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………………….3 РОЗДІЛ І ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО АНАЛІЗУ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ МОЛОДІ ……………………………….…...……7 1.1. Історичні аспекти вивчення проблеми…..……………………………………………………………………...…..7 1.2. Ціннісні аспекти у вітчизняній та зарубіжній фаховій думці…….…...……19 Висновки до І розділу РОЗДІЛ ІІ ОРГАНІЗАЦІЯ ТА МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИВЧЕННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ
Рейтинг:Слов: 25,453 • Страниц: 102 -
Особливості ідентифікації об'єктів енергетики, як об'єктів пiдвищеноi небезпеки, з урахуванням iмплементацii директиви севезо III
Шифр: ОПН ОСОБЛИВОСТІ ІДЕНТИФІКАЦІЇ ОБ’ЄКТІВ ЕНЕРГЕТИКИ, ЯК ОБ’ЄКТІВ ПІДВИЩЕНОЇ НЕБЕЗПЕКИ, З УРАХУВАННЯМ ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ ДИРЕКТИВИ СЕВЕЗО III 2017 ________________ ЗМІСТ ВСТУП 3 1.ОБ’ЄКТИ ПІДВИЩЕНОЇ НЕБЕЗПЕКИ В УКРАЇНІ 5 2. АНАЛІЗ АЛГОРИТМУ ІДЕНТИФІКАЦІЇ ОБ’ЄКТІВ ПІДВИЩЕНОЇ НЕБЕЗПЕКИ 7 2.1. Порядок ідентифікації об’єктів підвищеної небезпеки в Україні 9 2.2. Директива 2012/18/ЄС Європейського Парламенту та
Рейтинг:Слов: 4,247 • Страниц: 17 -
Особливості індивідуально-авторських неологізмів
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. НАУКОВО-ЛІНГВІСТИЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ НЕОЛОГІЗМІВ 5 1.1. Неологізм і авторський неологізм. Критерії визначення 5 1.2. Вивчення оказіоналізмів в українському мовознавстві 10 1.3. Принципи класифікації оказіональних утворень 16 Висновки до 1 розділу 19 РОЗДІЛ 2. СТРУКТУРНО-ГРАМАТИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ІНДИВІДУАЛЬНО-АВТОРСЬКИХ НЕОЛОГІЗМІВ У ПОЕТИЧНІЙ ТВОРЧОСТІ М. ВІНГРАНОВСЬКОГО 21 2.1. Іменникові
Рейтинг:Слов: 8,977 • Страниц: 36 -
Особливості інформаційного забезпечення регіональних бібліотек України
ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………………..3 РОЗДІЛ І. ХАРАКТЕРИСТИКА БІБЛІОТЕЧНОЇ СИСТЕМИ УКРАЇНИ………4 1.1. Загальна характеристика бібліотечної системи України……………..………4 1.2. Основні функції бібліотеки…………………………………………….………..7 1.3. Шляхи вдосконалення роботи бібліотек щодо інформатизації суспільства..8 РОЗДІЛ ІІ. СИСТЕМА НАУКОВИХ БІБЛІОТЕК УКРАЇНИ…………..…….….10 2.1. Національні бібліотеки України……………………………………………....10 2.2. Галузеві бібліотеки України……………………………………………………11 2.3. Республіканські та обласні універсальні наукові бібліотеки……………….14 РОЗДІЛ ІІІ. ІНФОРМАЦІЙНИЙ
Рейтинг:Слов: 7,802 • Страниц: 32 -
Особливості агресивної поведінки у студентів технічних спеціальностей
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ХАРКІВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ» Кафедра педагогіки і психології управління соціальними системами ім..академіка А.Зюзюна КУРСОВА РОБОТА на тему «Особливості агресивної поведінки у студентів технічних спеціальностей» Виконавець: студент гр. СГТ-14 а Сухенко Катерина Науковий керівник: Доцент , Канд. психол.наук Чебакова Ю.Г. Харків 2017 Зміст Вступ
Рейтинг:Слов: 7,838 • Страниц: 32 -
Особливості в живописних розписах Мікеланджело
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ Г. С. СКОВОРОДИ Факультет мистецтв Кафедра образотворчого мистецтва Реферат із дисципліни: «Історія образотворчого мистецтва» На тему: «Особливості в живописних розписах Мікеланджело» Виконала: студентка 2 курсу А групи Шатських Анна Перевірила: доктор педагогічних наук, завідувачка кафедри образотворчого мистецтва Паньок Т. В.
Рейтинг:Слов: 564 • Страниц: 3 -
Особливості відтворення форми сонету №39 у перекладах В.Рогова, В.М. Кормана, В. Клима, О.В Лук’янова
ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………… 2 РОЗДІЛ 1 ТВОРЧІСТЬ ФІЛІПА СІДНІ НА ТЛІ ДОБИ ТА ЗНАЧУЩІСТЬ ЦИКЛУ «АСТРОФІЛ І СТЕЛЛА» У ТВОРЧОМУ СТАНОВЛЕННІ ФІЛІПА СІДНІ …………………………………………………………………………….. 4 1.1 Осмислення творчості Ф. Сідні в зарубіжному літературознавстві ……….………………………………………………………………………......... 4 1.2 Історія створення сонетного циклу «Астрофіл і Стелла» та його місце в сіднієвому творчому доробку……………………………………………….........7 РОЗДІЛ
Рейтинг:Слов: 10,977 • Страниц: 44 -
Особливості вживання зоонімів в італійських і українських фразеологічних зворотах
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЛІНГВІСТИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Факультет романської філології Кафедра романської і новогрецької філології та перекладу Допущено до захисту «___»__________року Завідувач кафедри __________Філоненко Н.Г. КУРСОВА РОБОТА З ЗІСТАВНОГО МОВОЗНАВСТВА НА ТЕМУ: «Особливості вживання зоонімів в італійських і українських фразеологічних зворотах» Студентки III курсу групи Піт 14-18 Напрям
Рейтинг:Слов: 6,667 • Страниц: 27 -
Особливості взаємин молодших школярів у колективі
«Особливості взаємин молодших школярів у колективі» ________________ ЗМІСТ ВСТУП……….…………………….……………………………………………...3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ВЗАЄМОВІДНОСИН МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У КОЛЕКТИВІ……….………………………...5 1.1. Поняття міжособистісних стосунків та особливості становлення взаємин молодших школярів……….…………………….………………………………...5 1.2. Психологічні особливості молодших школярів……….…………………10 1.3. Специфіка процесу спілкування молодших школярів в учнівському колективі……….…………………….…………………………………………...12 Висновок до 1 розділу……….…………………….……………………………15 РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ВИВЧЕННЯ
Рейтинг:Слов: 10,920 • Страниц: 44 -
Особливості взаємозв’язку самооцінки та мотиваційно-ціннісної сфери особистості студентів
Київський національний університет імені Тараса Шевченка Факультет психології Кафедра загальної психології Особливості взаємозв’язку самооцінки та мотиваційно-ціннісної сфери особистості студентів Курсова робота Студентки 3 курсу 2 групи (спеціальність 053 “Психологія”, освітня програма “Психологія”) Панасюк Анни Науковий керівник: кандидат психологічних наук, доцент Юрчинська Ганна Кирилівна Київ-2020 ЗМІСТ ВСТУП…………………………….…….…………………….….3 РОЗДІЛ 1. АНАЛІЗ СТАНУ
Рейтинг:Слов: 12,134 • Страниц: 49 -
Особливості вивчення ліричної прози у шкільному курсі української літератури
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА Інститут філології Кафедра української літератури та компаративістики «Особливості вивчення ліричної прози у шкільному курсі української літератури» курсова робота студентки IV курсу групи ФУб-1-13-о.д. Олексієнко Олесі Олександрівни спеціальність 6. 020303 Філологія. Українська мова і література ‘Допущено до захисту’ Науковий керівник: Завідувач
Рейтинг:Слов: 6,979 • Страниц: 28 -
Особливості вивчення орфографії дітьми з порушеннями мовленнєвого розвитку
Міністерство освіти і науки України Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка факультет корекційної та соціальної педагогіки і психології кафедра логопедії та спеціальних методик КУРСОВА РОБОТА з " Спеціальні методики початкового навчання дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку української мови " Тема: Особливості вивчення орфографії дітьми з порушеннями мовленнєвого розвитку Студентки Korl1
Рейтинг:Слов: 7,077 • Страниц: 29 -
Особливості вивчення проявів агресивності студентів
Особливості вивчення проявів агресивності студентів ________________ Титульний аркуш курсової роботи з дидактичних основ професійної освіти МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Київський професійно-педагогічний коледж імені Антона Макаренка Кафедра педагогіки та психології КУРСОВА РОБОТА з дисципліни «Психологія» Тема: «Особливості вивчення проявів агресивності студентів » Виконав (ла) студент (ка) гр. 24-ЦТ Науковий керівник:
Рейтинг:Слов: 6,152 • Страниц: 25 -
Особливості вивчення психології та педагогіки здобувачами ЗВО
Особливості вивчення психології та педагогіки здобувачами ЗВО Науково-дослідницька діяльність студентів розглядається як одна з оптимальних форм освітнього процесу і професійного становлення майбутніх фахівців. Участь студентів у вирішенні актуальних психолого-педагогічних проблем, в науково-дослідній роботі підвищує ефективність творчого пошуку вирішення даних проблем, активізує потребу і інтерес до навчальної, дослідницької діяльності, спеціальності та
Рейтинг:Слов: 724 • Страниц: 3 -
Особливості використання засобів логогімнастики в корекції гіпо та гіпертонусу мовленнєвого та голосового апарату
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара Факультет психології та спеціальної освіти Кафедра педагогіки та спеціальної освіти Контрольна робота з дисципліни: «Логопедична гімнастика» Тема: «Особливості використання засобів логогімнастики в корекції гіпо та гіпертонусу мовленнєвого та голосового апарату» Виконала: Студентка 1 курсу гр. ДК-21у-1з заочної форми навчання
Рейтинг:Слов: 2,880 • Страниц: 12 -
Особливості використання комп’ютерних технологій при порушеннях читання у дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного
ВСТУП Актуальність дослідження полягає в тому, що в останні роки значно зросла кількість дітей з різними труднощами навчання у початковій школі. Порушенням навички читання у дітей молодшого шкільного віку є однією з найбільш актуальних та серйозних проблем на сьогоднішній день. Виявлено, що величезна більшість дітей із затримкою психічного розвитку різного
Рейтинг:Слов: 6,624 • Страниц: 27