Особенности развития культуры в настоящее время (социально-экономический аспект)

Министерство культуры Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КИНЕМАТОГРАФИИ имени С. А. ГЕРАСИМОВА (ВГИК)»

кафедра Дистрибуции и маркетинга

ЭССЕ

По дисциплине: «Организационно-экономический механизм функционирования организаций аудиовизуальной сферы»

Тема: «Особенности развития культуры в настоящее время (социально-экономический аспект)»

студент 1 курса
очного отделения

Троицкая Ксения Вадимовна

Научный руководитель

к.э.н., профессор Шадрина М.В.

Москва 2019

Культура является неотъемлемой частью жизни социума, её зарождение и развитие происходило одновременно с появлением человеческого общества. Так, культура одновременно переживала множество трансформаций, ее направления и формы непрерывно меняются и усовершенствуются. В этом сложном процессе участвуют множество факторов, тесно взаимодействующих между собой. Разберем взаимодействие культуры как социального института и экономики в целом.

Для раскрытия данной темы, я бы хотела выделить три основных вопроса:

1.Существует ли взаимосвязь между экономикой и культурой?

2.Каковы социально-экономические условия для развития культуры в стране?

3.Современный уровень развития образования на примере города Воронеж

Существует очевидная взаимосвязь между культурой как общественным институтом и экономикой в целом. Они находятся в постоянном взаимодействии между собой, и в равной степени влияют друг на друга. Разберем вначале влияние экономики на культуру.

Экономическое положение в стране напрямую влияет на состояние культуры и её дальнейшее развитие. Так, политическая и экономическая обстановка в 90-х годах в России, привела к тому, что несмотря на наступившую полную свободу творчества, вследствие спада идеологического давления, из-за отсутствия государственной финансовой поддержки в условиях рыночной экономики, новая российская культура не могла развиваться в полной мере. Из-за тяжелого экономического кризиса в стране, уровень дохода населения сильно снизился, произошел спад интереса граждан к потреблению предмета высокого искусства, общий нравственный уровень населения начал стремительно падать. Многие люди, работающие в области искусства и культуры потеряли рабочие места. Приведу противоположный пример, в 1964 году в СССР к власти пришел Леонид Ильич Брежнев, подаривший советскому обществу период спокойствия. За 18 лет его правления реальные доходы граждан выросли более чем в 1,5 раза, население России увеличилось на 12 млн человек. По мере улучшения экономического состояния в стране, развивалась и культура: открывались новые школы и вузы, кинотеатры и дома культуры. Общественный спрос на продукт высокого искусства стремительно рос. Только в промежуток с 1965 по 1980 год открылось порядка 570 новых музеев, а СССР  был  признан самой “читающей страной” в мире.

Так, мы видим, что экономическое положение в стране сильно отражается на развитии культуры. Рассмотрим обратную взаимосвязь.

Обращаясь к понятию «культура», как к одному из социальных институтов, стоит обратить внимание на ее основные структурные элементы: наука, искусство, образование, религия и мораль.

Возьмём первые три аспекта. Вследствие научно-технического прогресса повышается производительность труда, увеличивается объем производства, улучшается благосостояние общества в целом.

По мере развития искусства, увеличивается количество рабочих мест, развивается бизнес в новых сферах, продукт искусства находит своего потребителя и за пределами страны, что способствует развитию международных торговых отношений. Также вследствие развития искусства повышается духовный уровень людей. Искусство является особой формой общественного сознания, спецификой которого заключается в передаче идей, мыслей, действительности через образы. Именно посредством художественных образов, продукт искусства психологически воздействует на человека, меняет его мышление и восприятие.