Современная методология истории

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОУ ВПО «ДОНЕЦКАЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ГЛАВЕ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ»

Доклад

По дисциплине «История (отечественная история)»

На тему «Современная методология истории»

Выполнил:

Студент(ка) группы ФиК-20

Финансово-экономического факультета

Сазонова Е.А.

Проверил:

Преподаватель

Ландик Л. П.

                                                      Донецк 2021

Актуальность

Актуальностью данного реферата является изучения истории разными методами, нахождение достоверных фактов историками.

Историография

«История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки»

Основная часть

Методология представляет собой рационально-рефлексивную мыслительную деятельность, направленную на выявление, изучение, организацию, систематизацию и развитие способов преобразования человеком действительности — методов. Применение методов осуществляется в любой сфере человеческой деятельности.

Методология — это учение об организации теоретической и практической деятельности человека. Современная методология основывается на диалектико-материалистическом методе.

Метод – это способ извлечения из фактов новых знаний.

Хронологический. Суть состоит в том, что явление излагается строго во временном хронологическом порядке.

Хронологическо-проблемный. Он предусматривает изучение и исследование истории России по периодам или эпохам, а внутри их по проблемам.

Проблемно-хронологический. Изучает и исследует какую-либо одну сторону жизни и деятельности государства в ее последовательном развитии.

Синхронический. Позволяет установить связи и взаимосвязи между явлениями и процессами, протекающими в одно и то же время в различных частях мира.

Ретроспективный. Последовательное проникновение в прошлое с целью выяснения причин события.

Историко-сравнительный. Это метод сопоставления исторических объектов в пространстве и времени.

Идеографический. Заключается в описании исторических событий и явлений.

Статистический. Это выявление взаимосвязанностей и взаимообусловленности единичного, особенно общего и всеобщего.

Индукции и дедукции. Это метод движения мысли от частного в общему, к выводам и наоборот.

Начало становлению методологии истории было положено в Древней Греции (Геродот, Фукидид, Политий и др.) и Древнем Риме (Тит Ливий, Тацит, Плутарх и др.). Отличительной чертой этого периода является попытка перехода от описательной истории к объяснительной и обнаружение внутренней логики развития. Следующий этап связан с преобладанием религиозных взглядов на историю (с сер. I тыс. н. э.).Теперь исторический процесс предстает как результат божьей воли. Человек же создан богом для реализации его целей. Задача историка заключается в открытии и разъяснении объективного божественного плана, последовательно разворачивающегося во времени. В период Возрождения, Просвещения в связи с выдающимися открытиями в области естественных наук историческая мысль открыла возможность критики источников, показала механизм открытия фактов научным образом. На рубеже XVIII-XIX вв., в период становления наций и национального самосознания, мировая история осмысливалась немецким философом Георгом Вильгельмом Фридрихом Гегелем через понятие мирового разума, духа народа. На рубеже XIX-XX вв. в исторической науке утверждается исторический материализм, в основе которого лежит сформулированное Марксом понятие общественно-экономической формации - «общества, находящегося на определенной ступени исторического развития, общества со своеобразными отличительными характеристиками».