Гуманитарные науки
53,716 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 28,291 - 28,320
-
Особливості роботи з дітьми молодшого шкільного віку із заїканням
Державний вищий навчальний заклад «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» Інститут післядипломної освіти та довузівської підготовки Кафедра інноваційних технологій ДИПЛОМНА РОБОТА НА ЗДОБУТТЯ ПЕРШОГО (БАКАЛАВРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ на тему: «Особливості роботи з дітьми молодшого шкільного віку із заїканням» Виконала: студентка II курсу, групи СОЛз – 21ст спеціальності – «Спеціальна
Рейтинг:Слов: 13,822 • Страниц: 56 -
Особливості роботи психолога з ВІЛ-інфікованими людьми
Київський національний університет імені Тараса Шевченка Інститут післядипломної освіти ПЛАН-КОНСПЕКТ СЕМІНАРСЬКОГО (ПРАКТИЧНОГО) ЗАНЯТТЯ з навчальної дисципліни Клінічна психофармакологія та діагностика на тему: Особливості роботи психолога з ВІЛ-інфікованими людьми Студента групи 12.517 Катан Д.І. Викладач Завязкіна Н.В. ________________ І. Мета: розкрити тему «Особливості роботи психолога з ВІЛ-інфікованими людьми.», а саме: дізнатися
Рейтинг:Слов: 539 • Страниц: 3 -
Особливості розвитку американського романтизму та його представники
ЗМІСТ ВСТУП3 РОЗДІЛ I. ПОЕТИКА АМЕРИКАНСЬКОГО РОМАНТИЗМУ 5 1.1 Поняття романтизму у сучасних дослідженнях 5 1.2 Особливості розвитку американського романтизму та його представники 11 РОЗДІЛ ІІ. ОСОБЛИВОСТІ ПОЕТИКИ ЗБІРКИ «РОЗПОВІДІ ПРО ВІЙСЬКОВИХ І ПРО ЦИВІЛЬНИХ» АМБРОУЗА БІРСА 15 2.1 Життєвий і творчий шлях Амброуза Бірса 15 2.2 Структурно - композиційна
Рейтинг:Слов: 6,775 • Страниц: 28 -
Особливості розвитку відтворюючої уяви у дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення
Міністерство освіти і науки України Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка факультет корекційної та соціальної педагогіки і психології кафедра логопедії та спеціальних методик КУРСОВА РОБОТА з "Загальної, вікової, педагогічної логопсихології" Тема: Особливості розвитку відтворюючої уяви у дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення Студентки Korl1 – B16 групи денної форми навчання
Рейтинг:Слов: 6,907 • Страниц: 28 -
Особливості розвитку емоційного інтелекту у дитячому віці
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 5 1.1. Поняття «емоційний інтелект» та його значення у житті та розвитку дитини. 5 1.2. Можливості художніх творів щодо учнів на уроках читання. 8 РОЗДІЛ 2.СИСТЕМА РОБОТИ З РОЗВИТКОМ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ 9 2.1.З досвіду роботи вчителів початкових класів
Рейтинг:Слов: 4,596 • Страниц: 19 -
Особливості розвитку Китай i Індія
Особливості розвитку Китай Індія Устрій країни S = 9,6 млн.км ( 3 в світі 1 в Азії ) Н = 1, 39 млрд . осіб( 1 в світі 1 в Азії ) Тип країни – з плановою економікою. Соціалістична парламентська республіка , унітарна держава. Склад території – 23 провінцій. 5
Рейтинг:Слов: 431 • Страниц: 2 -
Особливості розвитку критичного мислення
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ 7 1. Сутність критичного мислення 7 2. Створення середовища для розвитку критичного мислення в молодших школярів 16 Висновок до розділу 1 19 РОЗДІЛ 2. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ 20 2.1. Застосування технологій для розвитку критичного мислення в процесі навчання молодших
Рейтинг:Слов: 10,840 • Страниц: 44 -
Особливості розвитку мови та спілкування у дітей з порушенням зору
ЗМІСТ РОЗДІЛ 1. НАУКОВО-ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ В ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ 5 1.1 Поняття зв’язного мовлення 5 1.2 Особливості розвитку мовлення в дітей з порушеннями зору 10 1.3 Характеристика труднощів оволодіння мовою у дітей із порушенням зору. 16 РОЗДІЛ 2. ВИВЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО 19 МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ІЗ
Рейтинг:Слов: 7,605 • Страниц: 31 -
Особливості розвитку націонал-соціалізму в Німеччині та роль А. Гітлера у формуванні та розвитку націонал- соціалістичної робітничої парт
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНЫ ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНЫЙ УНІВЕРСИТЕТ імені В. Н Каразіна ІСТОРИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА НОВОЇ ТА НОВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ КУРСОВА РОБОТА Особливості розвитку націонал-соціалізму в Німеччині та роль А. Гітлера у формуванні та розвитку націонал- соціалістичної робітничої партії Німеччини (1919-1933) Студента I курсу групи ІС – 14 напрямок підготовки історія
Рейтинг:Слов: 10,023 • Страниц: 41 -
Особливості розвитку пізнавальних процесів розумово відсталих дітей
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ РЕФЕРАТ з дисципліни «КЛІНІКА ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ПОРУШЕНЬ» на тему «Особливості розвитку пізнавальних процесів розумово відсталих дітей» ЗМІСТ Вступ 3 1. Відчуття і сприймання дітей з ушкодженою нервовою системою 4 2. Мовлення розумово відсталої дитини 4 3. Розвиток мислення 6 4. Особливості запам’ятовування у розумово відсталих дітей 7
Рейтинг:Слов: 2,476 • Страниц: 10 -
Особливості розвитку Сходу та Заходу в епоху Середньовіччя
Особливості розвитку Сходу та Заходу в епоху Середньовіччя Критерії Схід Захід Політична карта: держави та час їх існування, держ. устрій та адміністративно-територіальний поділ Візантія(395-1453), Персія 6 ст.до н.е – 224), Арабський халіфат(7 ст. – 1258), Омсанська імперія (1299-1923), Китай, Індія. Монархії, поділ на провінції та наісництва Ранньофеодальні королівства: королівство вестготів,
Рейтинг:Слов: 424 • Страниц: 2 -
Особливості розвитку туристичної сфери Туреччини
Особливості розвитку туристичної сфери Туреччини План Вступ Розділ І.Туреччина та її туристичні ресурси. 1.1.Історія Туреччини 1.2 Туристичні курорти 1.3 Культурно-історичні пам‘ятки Розділ ІІ. Аналіз ступеню впливу туризму на зростання економіки країни 2.1.Туризм як економічне явище 2.2.Вплив туризму на рівень економіки 2.3.Приток українських туристів до Туреччини Розділ ІІІ . Перспективи та
Рейтинг:Слов: 8,547 • Страниц: 35 -
Особливості сімейного виховання
Особливості сімейного виховання Марія Паламарчук студентка соціально-правового факультету Науковий керівник: Олександра Олександрівна Войналович кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки У статті розкривається поняття сутності сім’ї, сучасні наукові уявлення про особливості сімейного виховання, доцільні шляхи i засоби сімейного виховання дітей. Ключові слова: сім’я, соціалізація, батьки, дитина, родина, життя, виховання, становлення, функції.
Рейтинг:Слов: 889 • Страниц: 4 -
Особливості самоактуалізованих особистостей. Професійна спрямованість та депресія
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ЧОРНОМОРСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ім. ПЕТРА МОГИЛИ ФАКУЛЬТЕТ СОЦІОЛОГІЇ КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ Завідуючий кафедри психології _____________ Я.В.Васильєв УДК 159.923+159.944 ДИПЛОМНА РОБОТА на здобуття кваліфікаційного рівня «бакалавр» за темою: «Особливості самоактуалізованих особистостей. Професійна спрямованість та депресія» Виконала студентка IV курсу, групи 466 напряму підготовки 6.030102 «Психологія» Петренюк Аліна
Рейтинг:Слов: 13,917 • Страниц: 56 -
Особливості середньовічного міста як центру ремесла та торгівлі
3 Особливості середньовічного міста як центру ремесла та торгівлі. Львів XV – XVІІ ст.: правовий статус, ремесла та повсякденне життя громадян. 3.1 появу значної кількості нових міст. Зростання ремісничих спеціальностей; У добу середньовіччя розвивалися міста, які знаходилися на торгових шляхах або біля річок, що забезпечували зручний транспорт. До таких міст
Рейтинг:Слов: 446 • Страниц: 2 -
Особливості словотвору англійського молодіжного сленгу
Особливості словотвору англійського молодіжного сленгу ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………….3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНИЙ ОГЛЯД СУТНОСТІ ПОНЯТТЯ СЛЕНГУ…………………………………………………………………………..6 1.1. Наукові підходи до визначення поняття «сленг»……………………6 1.2. Специфіка англомовного молодіжного сленгу……………………14 1.3. Лексико-семантичні особливості англійського молодіжного сленгу……………………………………………………………………………..20 Висновки до першого розділу……………………………………………23 РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ СЛЕНГУ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ……………………………………………………………………………25 2.1. Дослідження проявів англомовного сленгу у соціальних
Рейтинг:Слов: 7,208 • Страниц: 29 -
Особливості смисложиттєвих орієнтацій студентів з різним рівнем самоактуалізації
ВІННИЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІЕРСИТЕТ ІМЕНІ МИХАЙЛА КОЦЮБИНСЬКОГО Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації Кафедра: психології та соціальної роботи КУРСОВА РОБОТА з 053 Психологія на тему: Особливості смисложиттєвих орієнтацій студентів з різним рівнем самоактуалізації Студентки 3курсу групи «АПС» Напрямку підготовки 053 Психологія Олійник Надії Миколаївни Керівник Національна шкала_______________ Кількість
Рейтинг:Слов: 5,966 • Страниц: 24 -
Особливості соціальної роботи з девіантними підлітками
Титульна сторінка ЗМІСТ ВСТУП ……………………………………………………………………… 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ КОНСУЛЬТАТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА З ДЕВІНТНИМИ ПІДЛІТКАМИ …………………………………………..… 5 1.1 Сутність девіантної поведінки та причини її виникнення…………… 5 1.2 Соціально-психологічна характеристика категорії дітей з девіантною поведінкою …………………………………………………………………… 8 1.3 Особливості консультативної діяльності соціального працівника з девіантними підлітками ……………………………………………………
Рейтинг:Слов: 7,186 • Страниц: 29 -
Особливості спілкування відмінників з невстигаючими учнями
ЗМІСТ ВСТУП 2 РОЗДІЛ І ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ ОСОБЛИВОСТЕЙ СПІЛКУВАННЯ УЧНІВ 5 1.1. Основні напрямки дослідження проблеми особливостей спілкування учня в групі ровесників 5 1.2. Психологічні фактори розвитку міжособистісних стосунків 7 1.3. Особливості процесу спілкування дітей у шкільному колективі 10 РОЗДІЛ ІІ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ СПІЛКУВАННЯ МІЖ ВІДМІННИКАМИ ТА НЕВСТИГАЮЧИМИ
Рейтинг:Слов: 9,968 • Страниц: 40 -
Особливості спілкування дітей молодшого шкільного віку з мовленнєвими порушеннями
Особливості спілкування дітей молодшого шкільного віку з мовленнєвими порушеннями ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………………… 3 РОЗДІЛ I. ОГЛЯД ОСОБЛИВОСТЕЙ СПІЛКУВАННЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ТПМ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ 1. Визначення терміну «спілкування» у загальній та спеціальній літературі…………………………………………………………………… 6 2. Спілкування молодших школярів з нормотиповим розвитком та його особливості………………………………………………………………….. 7 3. Особливості спілкування
Рейтинг:Слов: 6,167 • Страниц: 25 -
Особливості спілкування дітей старшого дошкільного віку з однолітками
ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки, Молоді та спорту України 29 березня 2012 року № 384 Форма № Н-6.01 Маріупольський державний університет (повне найменування вищого навчального закладу) Кафедра практичної психології (повна назва кафедри, циклової комісії) КУРСОВА РОБОТА з дитячої психології (назва дисципліни) на тему: «Особливості спілкування дітей старшого дошкільного віку
Рейтинг:Слов: 6,345 • Страниц: 26 -
Особливості спілкування дошкільників під час ігрової діяльності
Міністерство освіти і науки України Державний вищий навчальний заклад «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» Кафедра психології і педагогіки дошкільної освіти КУРСОВА РОБОТА з дитячої психології на тему: « Особливості спілкування дошкільників під час ігрової діяльності » Студентки: ІІ курсу, групи ДО-21, Соціоісторичного факультету, спеціальності «Дошкільна освіта» Охремчук Тетяни
Рейтинг:Слов: 4,999 • Страниц: 20 -
Особливості сприймання та їх зв'язок з успішністю школяра
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ Ніжинський державний університет Імені Миколи Гоголя Кафедра психології ЗВІТ про проведене дослідження на тему: «Особливості сприймання та їх зв'язок з успішністю школяра» (Звіт про проведення спостереження за організацією сприймання учнів на уроці Звіт про проведення психологічної бесіди з учнем «Індивідуальні особливості сприймання»)
Рейтинг:Слов: 4,013 • Страниц: 17 -
Особливості стійкості до стресових ситуацій у людей з різними рівнями самооцінки
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Кафедра психології Особливості стійкості до стресових ситуацій у людей з різними рівнями самооцінки КУРСОВА РОБОТА З ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ Виконав: Федорас Михайло Олександрович студент 2-го курсу денної форми навчання Науковий керівник:Васюк К.М., канд. психол. наук, доцент Вінниця – 2016 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………….3 РАЗДЕЛ
Рейтинг:Слов: 5,290 • Страниц: 22 -
Особливості статевої ідентифікації підлітків та юнаків
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ М.П.ДРАГОМАНОВА Факультет психології кафедра політичної психології та соціально-правових технологій КУРСОВА РОБОТА Тема: «Особливості статевої ідентифікації підлітків та юнаків» освітнього ступеня бакалавра спеціальності 053 «Психологія» Виконав студент ІІкурсу групи 20ЗПС науковий керівник кандидат політичних наук, доцент Жовква Ігор Іванович Київ – 2019
Рейтинг:Слов: 7,400 • Страниц: 30 -
Особливості створення позитивного емоційного середовища на мовленнєвих заняттях в ЗДО
Тема: Особливості створення позитивного емоційного середовища на мовленнєвих заняттях в ЗДО ________________ ЗМІСТ ВСТУП..................................................................................................................... 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО ЕМОЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА НА МОВЛЕННЄВИХ ЗАНЯТТЯХ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ………………………………………………………………. 6 1.1. Формування позитивних взаємин між дітьми дошкільного віку…………………………………………………………………. 6 1.2. Психолого-педагогічні умови розвитку мовленнєвої діяльності у дітей дошкільного віку……………………………………….…..
Рейтинг:Слов: 7,860 • Страниц: 32 -
Особливості стимулювання до навчання дітей з інтелектуальним порушенням
Особливості стимулювання до навчання дітей з інтелектуальним порушенням Інтелектуальне порушення або розумова відсталість – це стійке порушення пізнавальної діяльності. Інтелектуальне порушення є первинним порушенням та не лікується, як наслідок виникають інші особливості в розвитку дитини. Адже порушення інтелектуального розвитку - це здебільше ураження головного мозку, що призводить до органічного ураження
Рейтинг:Слов: 1,050 • Страниц: 5 -
Особливості структури уроку в допоміжній школі
ЗМІСТ ВСТУП ……………………………………………………………………….3 РОЗДІЛ І. КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЮЧА СПРЯМОВАНІСТЬ НАВЧАННЯ В ДОПОМІЖНІЙ ШКОЛІ ……………………………………….6 1.1. Корекція як складова системи спеціальної освіти …………………...6 1.2. Організація корекційної спрямованості навчання ……………………7 РОЗДІЛ ІІ. УРОК ЯК ОСНОВНА ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ І КОРЕКЦІЙНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ДОПОМІЖНІЙ ШКОЛІ …………………………………………………………………………..10 2.1. Специфіка уроку в допоміжній школі ……………………………...10 2.2. Особливості
Рейтинг:Слов: 6,375 • Страниц: 26 -
Особливості сфери послуг міста Києва
ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ СФЕРИ ПОСЛУГ В УКРАЇНІ 1.1. Сфера послуг як один з основних секторів економіки України 1.2. Вплив основних соціально - економічних показників на розвиток сфери послуг РОЗДІЛ 2.АНАЛІЗ СУЧАСНОГО СТАНУ СФЕРИ ПОСЛУГ В МІСТІ КИЄВІ 2.1 Характеристика житлово-комунального господарства, побуту, транспорту і зв'язку міста
Рейтинг:Слов: 19,245 • Страниц: 77 -
Особливості сюжетно – композиційної будови історичного роману І. Нечуя-Левицького «Гетьман Іван Виговський»
Кучугура Яна ОКР «магістр» Пуніна О.В. канд. філолог. наук, доцент Донецький Національний університет Особливості сюжетно – композиційної будови історичного роману І. Нечуя-Левицького «Гетьман Іван Виговський» У статті охарактеризовано специфіку сюжетно-композиційної будови роману І. Нечуя-Левицького «Гетьман Іван Виговський», а саме розглянуто джерельну базу твору, авторську позицію щодо зображуваних подій, особливості сюжетобудування
Рейтинг:Слов: 2,198 • Страниц: 9