Гуманитарные науки
52,652 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 2,731 - 2,760
-
Активизация познавательной деятельности на уроках математики
Міністерство освіти і науки України Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди Фізико-математичний факультет Кафедра загальної педагогіки та педагогіки вищої школи КУРСОВА РОБОТА з педагогіки на тему: «АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ НА УРОЦІ» Студентки ІІІ курсу Фізико-математичного факультету напряму підготовки Математика спеціальності Математика, Фізика Кондратьєвої Т.С. Керівник: канд. пед. н.,
Рейтинг:Слов: 8,771 • Страниц: 36 -
Активизация познавательной деятельности учащихся при обучении доказательствам в курсе геометрии 7-9 классов
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В 7-9 КЛАССАХ... .7 1. Психолого-педагогические подходы к активизации обучения математике..7 2. Причины проявления познавательной активности при изучении математики 16 1.3 Логические основы обучения доказательству в курсе геометрии 7 -9 классов 21 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 30 ГЛАВА
Рейтинг:Слов: 12,594 • Страниц: 51 -
Активизация познавательной и мыслительной деятельности учащихся с помощью решения биологических задач
Панютова Светлана Аркадьевна учитель биологии и химии МОУ «Школа №45 г. Донецка» АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ И МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ С ПОМОЩЬЮ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ Аннотация: В статье раскрыто значение биологических задач в активизации познавательной и мыслительной активности учащихся, развитии учебных умений и навыков, формировании научного мировоззрения, способностей решения разнообразных практических и теоретических
Рейтинг:Слов: 1,046 • Страниц: 5 -
Активизация речевого общения у детей раннего возраста с задержкой речевого развития в игровой деятельности
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА» Институт инклюзивного образования Кафедра: логопедии АКТИВИЗАЦИЯ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Допущена к защите Заведующий кафедры ___ ______ Протокол №___от_________2020г. Защищена___________2020г. С отметкой «_____________» Курсовая работа студентки 280817 группы 4 курса специальности «Логопедия»
Рейтинг:Слов: 8,364 • Страниц: 34 -
Активизация творческих проявлений у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрально-игровой деятельности
Герб%20ЧГПУ%20чб МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «ЧГПУ») ФАКУЛЬТЕТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА теории и методики дошкольного образования АКТИВИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЯВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Выпускная квалификационная работа по направлению 050100 Педагогическое
Рейтинг:Слов: 16,076 • Страниц: 65 -
Активизация устаревших слов в современной речи
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА Ковалёва Ксения Васильевна АКТИВИЗАЦИЯ УСТАРЕВШИХ СЛОВ В СОВРЕМЕННОЙ РЕЧИ Курсовая работа студентки 1 курса группы А очного отделения направления подготовки 45.03.01 «Филология» (профиль «Русский язык и литература») Научный руководитель: Канд. филол. наук., доц. Евсеева М. Г. Донецк
Рейтинг:Слов: 3,893 • Страниц: 16 -
Активні методи в навчанні іноземним мовам
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ І. І. МЕЧНИКОВА ФАКУЛЬТЕТ РОМАНО-ГЕРМАНСЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ КАФЕДРА НІМЕЦЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ Дипломна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» на тему: «Активні методи в навчанні іноземним мовам» Виконала: студентка денної форми навчання спеціальності 035.043 Філологія (Германські мови та літератури (переклад включно), перша німецька
Рейтинг:Слов: 14,534 • Страниц: 59 -
Активні та пасивні дієприкметники. Творення активних і пасивних дієприкметників теперішнього і минулого часу
План-конспект уроку (7 клас) Тема: Активні та пасивні дієприкметники. Творення активних і пасивних дієприкметників теперішнього і минулого часу. Мета: пояснити відмінність між активними й пасивними дієприкметниками, правилами їхнього творення; формувати вміння розрізняти активні й пасивні дієприкметники, утворювати їх правильно писати дієприкметникові суфікси; виховувати мовне чуття; розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять.
Рейтинг:Слов: 896 • Страниц: 4 -
Активная жизненная позиция – старт в успех
Эссе на тему Активная жизненная позиция – старт в успех Думаю, в этой теме я должен рассказать о том, что такое успех, и действительно ли активная жизненная позиция поможет достичь успеха. В первую очередь, мне хотелось бы написать, что для меня значит успех. Успех - это положительный результат чего-либо, достижение
Рейтинг:Слов: 480 • Страниц: 2 -
Активная жизненная позиция – старт в успехе
Активная жизненная позиция – старт в успехе Все хотят успеха, но мало кто хочет ради этого работать. Много работать. Если наугад назвать имена нескольких успешных людей, то их всех объединит одна общая черта – активная жизненная позиция. Нельзя быть ленивым. Лежать на диване и жаловать на свою жизнь и добиться
Рейтинг:Слов: 256 • Страниц: 2 -
Активная и пассивная политика на российском рынке труда: централизация или регионализация?
Конспект к статье М. А. Гильтмана, Н. В. Обуховича, О. Е. Токаревой «Активная и пассивная политика на российском рынке труда: централизация или регионализация?» В этой статье я узнал, что такое пассивная и активная политика. Узнал различия эффектов политики на рынке труда, финансируемой как централизованно, так и децентрализованно Интересно было узнать,
Рейтинг:Слов: 327 • Страниц: 2 -
Активные и интерактивные методы обучения
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-педагогического образования Кафедра профессионально-экономического обучения КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Методика обучения видам профессиональной деятельности» АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Екатеринбург 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 АКТИВНЫЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ
Рейтинг:Слов: 3,802 • Страниц: 16 -
Активные и интерактивные методы обучения на примере танцевального коллектива
Оглавление: Введение 3 Глава 1 Методы обучения любительского коллектива 5 1.1 Любительский коллектив: понятие и сущность 5 1.2 Активные методы обучения 15 1.3 Интерактивные методы обучения 21 Глава 2 Применение активных и интерактивных методов обучения в деятельности любительского коллектива «Blackpool» 36 2.1 Опытно-экспериментальная работа 36 2.2 Результаты опытно-экспериментальной работы 46
Рейтинг:Слов: 13,012 • Страниц: 53 -
Активные методы обучения как способ формирования познавательной деятельности на уроках в начальной школе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Активные методы обучения как способ формирования познавательной деятельности на уроках в начальной школе Выполнил(а): Сорокина И.В. студент(ка) специальности 0105000 «Начальное образование» группы УЗ-34 Руководитель: Волошко В.И. Костанай, 2019 г. Содержание Введение………………………………………………………………………….3 Глава
Рейтинг:Слов: 6,721 • Страниц: 27 -
Активные методы повышения мотивации к изучению искусства в школе
УДК 372.87 АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИСКУССТВА В ШКОЛЕ Н.Н. Кот Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», Минск (Республика Беларусь) Науч. рук. – Ю.Ю. Захарина, доктор искусствоведения, профессор ACTIVE METHODS OF INCREASING MOTIVATION TO STUDY ART AT THE SCHOOL N.N. Kot Belarusian State Pedagogical University
Рейтинг:Слов: 1,375 • Страниц: 6 -
Активные методы профессионального обучения
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 6 1.1. Понятие и виды методов обучения 6 1.2. Классификация активных методов обучения 11 ГЛАВА 2. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН 14 2.1. Деловая игра как метод активного обучения студентов-экономистов 17 2.2. Использование кейс-метода
Рейтинг:Слов: 6,700 • Страниц: 27 -
Активные методы снижения шума
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ ШУМА И.Г.Борцов ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова» г. Чебоксары Аннотация: В данной работе речь ведется о способах АКШ (Активного Контроля Шума). Примерами систем АКШ служат различные типы систем привычного быта с попыткой внедрения в них системы шумоподавления: Гарнитуры, АКШ в системе воздуховода и общем
Рейтинг:Слов: 1,637 • Страниц: 7 -
Активные процессы в области словоообразования
Активные процессы в области словообразования Словообразование, как важное звено языкового развития, находится в постоянном состоянии изменений и адаптаций под влиянием социокультурных, технологических и лингвистических факторов. Сегодня мы наблюдаем активные процессы в области словообразования, которые отражают динамику развития современного русского языка. Словообразование очень подвижно, ее система обладает огромным потенциалом, а реализация
Рейтинг:Слов: 768 • Страниц: 4 -
Активные процессы в современном русском языке (лексике, грамматике, фонетике) в условиях смены коммуникативной парадигмы
Активные процессы в современном русском языке (лексике, грамматике, фонетике) в условиях смены коммуникативной парадигмы В данной статье говорится о процессах изменений современного языка. В начале статьи рассмотрены законы внутри языка (законы системности, традиций, аналогии, экономии и противоречий) и их проявления, также автор сравнивает количество словоупотреблений разных авторов в разные эпохи.
Рейтинг:Слов: 332 • Страниц: 2 -
Активные формы досуга в структуре свободного времени молодежи
ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА ПО КУЛЬТУРЕ И ИСТОРИЧЕСКОМУ НАСЛЕДИЮ ПРИДНЕСТРОВСКОЙ МОЛДАВСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОУ ВПО «ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ им. А.Г. РУБИНШТЕЙНА» Кафедра «Общегуманитарных и социально-экономических дисциплин» КУРСОВАЯ РАБОТА по учебной дисциплине «Теория и технология культурно-досуговой деятельности» «Активные формы досуга в структуре свободного времени молодежи» Выполнил (а) студент(ка) курс, группа, заочной формы обучения
Рейтинг:Слов: 3,539 • Страниц: 15 -
Активный и пассивный словарь языковой личности
«АКТИВНЫЙ И ПАССИВНЫЙ СЛОВАРЬ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ» СОДЕРЖАНИЕ 1 Откройте словарь иностранных слов т.в. егоровой. Составьте таблицу из 7 экономических терминов, выписав их происхождение и значение, составив с каждым из них словосочетание. При необходимости можно воспользоваться словарем другого автора 3 2 Активный и пассивный словарь языковой личности 6 Список использованных источников
Рейтинг:Слов: 1,343 • Страниц: 6 -
Акторы вне суверенитета: конкуренты государству и МНПО?
Акторы вне суверенитета: конкуренты государству и МНПО? В наше время существует множество неполитических организаций и транснациональных корпораций, которые в какой-либо степени оказывают влияние на глобальной арене. С каждым годом их количество только увеличивается, соответственно и их влияние не международной арене. Но являются ли они конкурентами государству и есть ли возможность
Рейтинг:Слов: 541 • Страниц: 3 -
Актуален ли «Капитал» К.Маркса?
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА Кафедра философии и социально-политических технологий РЕФЕРАТ на тему: Актуален ли «Капитал» К.Маркса? Выполнил: ФИО ГРУППА Научный руководитель (по реферату): Преподаватель кафедры философии и социально-политических технологий, (Преподаватель) РЕФЕРАТ ЗАЧТЕН « » 20__г.
Рейтинг:Слов: 4,470 • Страниц: 18 -
Актуализация возможностей проблемного обучения в начальной школе
ОБПОУ «Рыльский социально-педагогический колледж» Актуализация возможностей проблемного обучения в начальной школе Выпускная квалификационная работа Выполнила: студентка 4 курса группы «А» Специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Велюханова Наталья Научный руководитель: Плотникова М.Н. Рыльск, 2017 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические (психолого-педагогические) основы проблемного обучения…………………………………………………………………………...5 1.1. Исторические аспекты проблемного обучения……………………..5 1.2. Дидактическое
Рейтинг:Слов: 14,333 • Страниц: 58 -
Актуализация возможностей проблемного обучения в начальной школе
Актуализация возможностей проблемного обучения в начальной школе Проблемное обучение - это подход к образованию, который фокусируется на том, чтобы помочь ученикам, у которых возникли трудности в учебе. Он стремится сделать обучение более доступным и индивидуальным для каждого ребенка, учитывая их уникальные потребности и способности. В начальной школе актуализация возможностей проблемного
Рейтинг:Слов: 647 • Страниц: 3 -
Актуализация концепта «love» в романе Джона Фаулза «The collector»
ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова Институт зарубежной филологии и регионоведения Кафедра английской филологии Курсовая работа на тему: «Актуализация концепта «love» в романе Джона Фаулза «The collector» Выполнила: студентка 3 курса группы АОП-14-312 Заболоцкая Анастасия Научный руководитель: старший преподаватель кафедры английской филологии Афанасьева О.В. Якутск, 2017 Содержание Введение……………………………………………………………………….3
Рейтинг:Слов: 6,133 • Страниц: 25 -
Актуализация концепта «love» в романе Джона Фаулза «Коллекционер»
Тема работы: Актуализация концепта «love» в романе Джона Фаулза «Коллекционер». У нас 4-5 сносок на каждой странице! Список исп.литературы – 60-70. С планом анализа любви на 16 стр. вполне согласна. Введение …………………………………………………………………... Глава 1. Теоретические основы актуализации концепта «love» 1. Определение понятия «концепт» ..………………………………… 2. Определение понятия концепта «love» ……………………………
Рейтинг:Слов: 6,586 • Страниц: 27 -
Актуализация проблем обеспечения пожарной безопасности на судостроительных предприятиях
УДК 37.07 И.Г. Усанов, В.А. Гладенко ФГБОУ ВО «Комсомольский-на-Амуре государственный университет», г. Комсомольск-на-Амуре, Россия I.G. Usanov, V.A. Gladenko FGBOU VO "Komsomolsk-on-Amur university", Komsomolsk-on-Amur, Russia АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОМЛЕМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА СУДОСТРОИТЕЛЬНЫХ ПРЕДПРИЯТИХ ACTUALIZATION OF THE FIRE OF FIRE SAFETY AT SHIPBUILDING ENTERPRISES Аннотация: В статье сформулированы основные мероприятия, направленные на
Рейтинг:Слов: 1,150 • Страниц: 5 -
Актуализация семейных мифов: роль партнеров в создании семьи
«Актуализация семейных мифов: роль партнеров в создании семьи». В нашем постоянно меняющемся мире наряду с прогрессом меняются и взгляды людей на их жизнь. Проблема семьи и брака стала достаточно актуальна в современном мире. Так, обычным делом стали гражданские браки, разводы, родители, воспитывающие детей в одиночку. С одной стороны это обусловлено
Рейтинг:Слов: 694 • Страниц: 3 -
Актуальнiсть педагогiчних iдей Я.А. Коменського у системi дошкiльноi освiти
Л. Добровольська аспіранта кафедри педагогіки, менеджменту освіти й інноваційної діяльності КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти" АКТУАЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЙ Я. А. КОМЕНСЬКОГО У СИСТЕМІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ Пошуки найкращих шляхів виховання, створення умов для входження у суспільство в якості сформованої особистості, супроводжується посиленою увагою педагогів до розвитку індивідуальності кожної дитини, розвитку пізнавальних
Рейтинг:Слов: 1,620 • Страниц: 7