Гуманитарные науки
51,721 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 26,731 - 26,760
-
Особенности профилактической работы с детьми девиантного Поведения в германии
Педагогические науки И.С. беССАрАбовА, Н.Н. бурдыКИНА (волгоград) особенности ПроФиЛактической работы с детьми девиантного Поведения в германии Представлен анализ современных трудов немецких ученых по проблеме профилактики девиантного поведения детей до 14 лет, выявлены особенные характеристики данного направления социально-педагогической работы в Германии на современном этапе. В современной Германии успешно функционирует тщательно разработанная
Рейтинг:Слов: 1,991 • Страниц: 8 -
Особенности процесса социализации младших школьников
ВВЕДЕНИЕ Становление и развитие личности происходит на протяжении всей жизни человека, но особенно четко этот процесс прослеживается в детском и подростковом возрасте. Именно в это время закладываются многие факторы, которые будут служить ориентиром дальнейшего развития личности человека. Каждый человек, в процессе реализации себя как личности, исполняет свою социальную роль. И
Рейтинг:Слов: 4,321 • Страниц: 18 -
Особенности проявлений агрессивного поведения у умственно отсталых детей подросткового возраста
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ В ОБЩЕЙ, ВОЗРАСТНОЙ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ 6 1.1. Определение понятия агрессивного поведения в общей психологии 6 1.2. Определение понятия агрессивного поведения подростков с умственной отсталостью из возрастной психологии 14 1.3. Определение понятие агрессивного поведения подростков с умственной
Рейтинг:Слов: 10,107 • Страниц: 41 -
Особенности проявления агрессивного поведения у детей 5-7 летнего возраста, возможные причины его возникновения и пути коррекции
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ОБЩЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ Особенности проявления агрессивного поведения у детей 5-7 летнего возраста, возможные причины его возникновения и пути коррекции КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки) профили
Рейтинг:Слов: 5,891 • Страниц: 24 -
Особенности проявления агрессии у детей с ОВЗ в младшем школьном возрасте
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Институт образования Кафедра акмеологии и психологии развития Курсовая работа по дисциплине «Психология дошкольного возраста» Тема: «Особенности проявления агрессии у детей с ОВЗ в младшем школьном возрасте» Выполнила: студентка 3 курса, группы ППО-151 ЗФО
Рейтинг:Слов: 11,167 • Страниц: 45 -
Особенности проявления агрессии у лиц с ОВЗ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Кафедра специальной педагогики и инклюзивного образования Курсовая работа по дисциплине «Психология лиц с нарушениями эмоционально-волевой сферы». Тема: «Особенности проявления агрессии у лиц с ОВЗ» Выполнил студент: 14.С(Д)ОЗБ.14.СП.1 группы 4 курса заочной формы обучения факультета специальной
Рейтинг:Слов: 9,134 • Страниц: 37 -
Особенности проявления анрессивного поведения у лиц, осужденных к ограничению свободы
Учреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА» Институт повышения квалификации и переподготовки Факультет дополнительного профессионального образования Кафедра андрагогики ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ЛИЦ, ОСУЖДЕННЫХ К ОГРАНИЧЕНИЮ СВОБОДЫ Курсовая работа слушателя ______ года обучения группы № П 193, специальности переподготовки 1-23 01 71 «Психология» заочной формы получения образования
Рейтинг:Слов: 6,733 • Страниц: 27 -
Особенности проявления креативности у подростков
ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы курсовой работы связана с тем, что на современном этапе развития одной из важнейших задач психологической науки является решение проблемы формирования творческой личности, ведь развитие у людей творческого способа мышления давно превратилось в социальную необходимость. Новые условия и перспективы развития общества, общие тенденции научно-технического и экономического прогресса выдвигают
Рейтинг:Слов: 5,603 • Страниц: 23 -
Особенности проявления мотивации к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей проявления мотивации к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста……..6 1.1. Мотивационная готовность к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………….6 1.2. Возрастная характеристика детей старшего дошкольного возраста…….11 Глава 2. Практико-ориентированные основы изучения особенностей проявления мотивации к обучению в школе детей старшего
Рейтинг:Слов: 8,965 • Страниц: 36 -
Особенности проявления прокрастинации в юношеском возрасте
3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЯ 3.1 Особенности проявления прокрастинации в юношеском возрасте В результате исследования прокрастинации, были получены следующие данные, результаты которых занесены в таблицы 1,2, по четырем шкалам: «Общая прокрастинация», «Мотивационная недостаточность», «Перфекционизм», «Тревожность». Таблица 1 - Средние значения по результатам диагностики прокрастинации в школе № п/п Шкалы
Рейтинг:Слов: 2,108 • Страниц: 9 -
Особенности проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста
Особенности проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста Features of the manifestation of anxiety in older preschool children Аннотация. В статье представлены данные, полученные в ходе проведения исследования по определению особенностей проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Автором определены методики исследования разных видов тревожности, а также эмоциональных состояний у
Рейтинг:Слов: 1,270 • Страниц: 6 -
Особенности проявления тревожности у мальчиков и девочек начальной школы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ Кафедра возрастной и социальной психологии ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ У МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Курсовая работа по дисциплине «Психология детей младшего школьного возраста» студента заочной формы обучения специальности 44.03.02 Психология образования 3
Рейтинг:Слов: 6,235 • Страниц: 25 -
Особенности проявления тревожности у студентов первого и пятого курсов
Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Самарский филиал Психолого-педагогический факультет Кафедра педагогической и прикладной психологии Быстрова Мария Владимировна Особенности проявления тревожности у студентов первого и пятого курсов. БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА Направление подготовки : 040500.62 Психолого- педагогическое образование Профиль: Психология образования Научный
Рейтинг:Слов: 21,123 • Страниц: 85 -
Особенности проявления факторов почвообразования на примере Брянской области. Почвенно-географическое районирование
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – МСХА имени К.А. ТИМИРЯЗЕВА (ФГБОУ ВО РГАУ - МСХА имени К.А. Тимирязева) Институт Агробиотехнологий Кафедра: почвоведения, геологии и ландшафтоведения Учебная дисциплина: «География почв» РЕФЕРАТ На тему: «Особенности проявления факторов почвообразования на примере Брянской
Рейтинг:Слов: 3,960 • Страниц: 16 -
Особенности проявления факторов почвообразования на примере Калужской области
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – МСХА имени К.А. ТИМИРЯЗЕВА» (ФГБОУ ВО РГАУ - МСХА имени К.А. Тимирязева) Факультет Почвоведения, агрохимии и экологии Кафедра Почвоведения, геологии и ландшафтоведения Реферат На тему: Особенности проявления факторов почвообразования на примере Калужской области
Рейтинг:Слов: 3,261 • Страниц: 14 -
Особенности проявления факторов почвообразования на примере территории города Тула и ее области
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – МСХА имени К.А. ТИМИРЯЗЕВА» (ФГБОУ ВО РГАУ - МСХА имени К.А. Тимирязева) Реферат Особенности проявления факторов почвообразования на примере территории города Тула и ее области. Выполнила Студентка 2 курса 210 группы Абдунасырова Эвелина
Рейтинг:Слов: 1,163 • Страниц: 5 -
Особенности психических состояний и общения студентов, проживающих в общежитии
Оглавление Введение………………………………………….………………..……….3 Глава 1. ………………………………….……………….………………...5 1.1. Психические состояния….………………………………………..…..5 1.2. Агрессия…………………………………………………………...….15 1.3. Тревожность………………………………………………………..…19 1.4.Депрессия…………………………………………………………...…23 1.5. Общительность………………………………………………….…....28 Глава 2………………………………………………..……………..….34 2.1. Описание выборки и методов исследования…………………...….34 2.2. Результаты исследования………………………………………...….37 2.2.1. Результаты исследования особенностей психических состояний и общения студентов, проживающих в общежитии……………………………………………………...…..39 2.2.2. Результаты исследования особенностей психических состояний и общения студентов, проживающих дома……………… …………………………………………………...…..38
Рейтинг:Слов: 8,544 • Страниц: 35 -
Особенности психического развития в онтогенезе: подростковый возраст
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.М. МАШЕРОВА» Факультет социальной педагогики и психологии Кафедра прикладной психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине “Психология развития” ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ОНТОГЕНЕзе: ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ Выполнила: Королева Алеся Вячеславовна ОЗО, специальность «Психология» 3 курс, группа 34 зачетная книжка № ___ Проверила: Витебск,
Рейтинг:Слов: 7,013 • Страниц: 29 -
Особенности психического развития детей разного пола
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Псковский государственный университет» Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Псковский государственный университет» в г. Великие Луки Псковской области КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Детская психология» Тема: Особенности психического развития детей разного пола Выполнила студентка 2 курса
Рейтинг:Слов: 3,333 • Страниц: 14 -
Особенности психического развития людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт недропользования Кафедра прикладной геологии, геофизики и ГИС ЭССЕ на тему Особенности психического развития людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата: развитие психические процессов и состояний, особенности формирования и проявления в разных видах деятельности,
Рейтинг:Слов: 1,482 • Страниц: 6 -
Особенности психического развития от юности до пожилого возраста
Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования Программа профессиональной переподготовки Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области специального дефектологического образования (710) Дисциплина: Психология развития и возрастная психология Практическое задание 3, Модуль 3. Особенности психического развития от юности до пожилого возраста Выполнил: слушатель Калугина Наталья Вадимовна Преподаватель: Коломейцева Лидия Владимировна Москва - 2019
Рейтинг:Слов: 1,956 • Страниц: 8 -
Особенности психического развития от юности до пожилого возраста
Особенности психического развития от юности до пожилого возраста Задание 1 Цель: закрепить представления об особенности самооценки в подростковом и юношеском возрастах. Задание: Сравните особенности самооценки в подростковом и юношеском возрасте. Заполните правую часть таблицы 1. Таблица 1. Самооценка Подростки Юноши Применительно к своему настоящему. Каков я как член коллектива? Каков
Рейтинг:Слов: 1,192 • Страниц: 5 -
Особенности психодиагностики и психокоррекции детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата
Контрольная работа по Психодиагностике и психокоррекции лиц с ОВЗ Выполнила Бондаренко Наталья Владимировн Особенности психодиагностики и психокоррекции детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата Всё чаще в настоящее время в обществе приходится сталкиваться с проблемой развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Родители неизбежно сталкиваются с проблемой социализации и адаптации ребенка
Рейтинг:Слов: 1,848 • Страниц: 8 -
Особенности психодиагностики и психокоррекции детей с синдромом гиперактивности и дефицита внимания
Контрольная работа по учебному курсу «Психодиагностика и психокоррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья» Особенности психодиагностики и психокоррекции детей с синдромом гиперактивности и дефицита внимания. Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – относится к гиперкинетическим расстройствам – это гетерогенная группа нарушений нейропсихического развития, объединенных по феноменологическому принципу на основании слабо модулированного
Рейтинг:Слов: 1,993 • Страниц: 8 -
Особенности психодиагностики и психокоррекции слепых и слабовидящих детей
Особенности психодиагностики и психокоррекции слепых и слабовидящих детей. По статистике те или иные заболевания глаз с полной или частичной утратой зрения имеют более 46 миллионов детей. Число детей, имеющих такую проблему с каждом годом, увеличивается. По некоторым подсчетам в России живет более 1 миллиона человек слабовидящих ли незрячих. Детская тифлология
Рейтинг:Слов: 751 • Страниц: 4 -
Особенности психокоррекции агрессии у пациентов с ревматоидным артритом
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Факультет общественного здоровья Кафедра клинической психологии Найденова Арина Викторовна ОСОБЕННОСТИ ПСИХОКОРРЕКЦИИ АГРЕССИИ У ПАЦИЕНТОВ С РЕВМАТОИДНЫМ АРТРИТОМ Выпускная квалификационная работа по специальности «Клиническая психология» Допустить к защите: декан факультета общественного здоровья, к.м.н Скварник В.В. ____________
Рейтинг:Слов: 18,016 • Страниц: 73 -
Особенности психологизма в пьесе Ж.-Ж. Расина «Федра»
СОДЕРЖАНИЕ 1 ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………4 2.1 О ПОНЯТИИ «ПСИХОЛОГИЗМ» …………………………………………..5 2.2 ФЕДРА………………………………………………………………………….5 2.3 ИППОЛИТ……………………………………………………….…….…….…7 3 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………10 4 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………….….……….……11 ВВЕДЕНИЕ Сюжет трагедии «Федра» заимствован Расином из трагедии «Ипполит» Еврипида. Однако, сама трагедия коренным образом отличается от образца древнегреческого драматурга. В работе представлен анализ двух основных героев пьесы. Характер Федры и Ипполита
Рейтинг:Слов: 1,564 • Страниц: 7 -
Особенности психологических защит у будущих педагогов-психологов с разным уровнем самооценки
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградская государственная академия физической культуры» Кафедра педагогики Особенности психологических защит у будущих педагогов-психологов с разным уровнем самооценки курсовая работа по дисциплине «Методики и технологии работы социального педагога» направления 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Прошла защиту Дата ____________________________ Исполнитель: Болдырева Ольга
Рейтинг:Слов: 11,653 • Страниц: 47 -
Особенности психологического благополучия младших школьников городских и сельских школ
Департамент образования и науки города Москвы Самарский филиал Государственного автономного образовательного учреждения высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Факультет педагогики и психологии Кафедра педагогической и прикладной психологии Лазарева Елена Викторовна Особенности психологического благополучия младших школьников городских и сельских школ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Направленность
Рейтинг:Слов: 10,270 • Страниц: 42 -
Особенности психологического восприятия элементов дизайна
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ «ГУБЕРНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (ГБПОУ ВО «ГПК») Цикловая методическая комиссия дисциплин изобразительного цикла КУРСОВАЯ РАБОТА по профессиональному модулю 01. Творческая художественно–проектная деятельность в области культуры и искусства на тему: ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ДИЗАЙНА Выполнила: студентка
Рейтинг:Слов: 7,868 • Страниц: 32