Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 24,691 - 24,720
-
Нравственно-философская проблематика романа М. Булгакова "Мастер и Маргарита"
РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5 НРАВСТВЕННО-ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМАТИКА РОМАНА М.БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА» Вопросы 1.Творческий путь М.А. Булгакова. Жанровая характеристика произведений (презентация). Творческий путь Михаила Булгакова можно охарактеризовать как многогранный и уникальный. В его произведениях прослеживается разнообразие жанровых элементов, которые делают его творчество особенным. Один из
Рейтинг:Слов: 3,298 • Страниц: 14 -
Нравственное воспитание в процессе овладения физической культурой
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра « Теоретические основы физической культуры и спорта» Курсовая работа По дисциплине «Теория и методика физической культуры и спорта» На тему «Нравственное воспитание в процессе овладения физической культурой» Направление подготовки 44.03.01 «Физическая культура» Профиль подготовки «Физкультурное образование» Выполнила: студентка группы
Рейтинг:Слов: 4,977 • Страниц: 20 -
Нравственное воспитание детей в творческих играх
Приднестровский Государственный Университет им. Т.Г.Шевченко Факультет педагогики и психологии Кафедра дошкольной педагогики и специальных методик КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по предмету «Дошкольная педагогика» Тема: «Нравственное воспитание детей в творческих играх» Выполнила: студентка 3 курса 36 группы форма обучения – заочная факультет – ПМДО Грузина Наталья Сергеевна Проверил: преподаватель Неделкова А.А. 2013г. План
Рейтинг:Слов: 8,796 • Страниц: 36 -
Нравственное воспитание детей дошкольного возраста средствами народного фольклора
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» Институт педагогики и психологии Кафедра дошкольного и начального образования ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА образовательно-квалификационный уровень «бакалавр» на тему: НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО ФОЛЬКЛОРА Выполнила: студент 4
Рейтинг:Слов: 12,049 • Страниц: 49 -
Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………..… 3 ГЛАВА 1. Обзор методов и исследований по изучению проблемы нравственного развития детей младшего школьного возраста (на примере сказов П.Бажова). 1.1. Актуальность темы, раскрытие понятий «духовность», «нравственное воспитание» 1.2. Отражение формирования проблемы в методической литературе. Особенности сказов П.П.Бажова. 1.3. Описание методов изучения произведений для достижения поставленной цели в
Рейтинг:Слов: 14,585 • Страниц: 59 -
Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста, имеющих девиантное поведение
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования Факультет международных отношений и социально-гуманитарных коммуникаций Кафедра психологии и социальной педагогики Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста, имеющих девиантное поведение Курсовая работа № 2 Исполнитель: Климова Татьяна Викторовна Студент группы БИ-31 Очного отделения ____________ _______________
Рейтинг:Слов: 9,398 • Страниц: 38 -
Нравственное воспитание детей с интеллектуальными нарушениями
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» Институт детства Дефектологический факультет Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологии Чуб Евгения Александровна НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НАРУШЕНИЕМ 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование « Олигофренопедагогика» Курсовая работа Научный руководитель – доцент кафедры олигофренопедагогики
Рейтинг:Слов: 4,671 • Страниц: 19 -
Нравственное воспитание детей с интеллектуальными нарушениями
КУРСОВАЯ РАБОТА По предмету: Педагогика На тему: Нравственное воспитание детей с интеллектуальными нарушениями ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ 5 1.1 Нравственное воспитание: понятие, характеристика 6 1.2 Личностные особенности детей с умственной отсталостью 13 1.3 Методы, средства и формы нравственного воспитания
Рейтинг:Слов: 8,608 • Страниц: 35 -
Нравственное воспитание детей: Залог будущего
Нравственное воспитание детей: Залог будущего Нравственное воспитание – это не просто прививание ребенку "хороших манер". Это сложный и многогранный процесс, который направлен на формирование личности, * укрепление ее моральных принципов, * развитие ценностных ориентиров, * воспитание способности отличать добро от зла. Почему это так важно? В современном мире, где царят
Рейтинг:Слов: 675 • Страниц: 3 -
Нравственное воспитание дошкольников
Нравственное воспитание дошкольников. Основное понятие. Нравственное воспитание – это система воздействий на человека, направленная на формирование у него нравственных качеств и нравственного поведения. Формы нравственного воспитания - отношения, складывающиеся между участниками воспитательного процесса. 1. Индивидуальная форма. В индивидуальных формах нравственного воспитания учитываются особенности внутреннего мира, условия жизни индивида, используют самые
Рейтинг:Слов: 785 • Страниц: 4 -
Нравственное воспитание дошкольников в совместной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Димитровградский инженерно-технологический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (ДИТИ НИЯУ МИФИ) ФАКУЛЬТЕТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Рейтинг:Слов: 8,833 • Страниц: 36 -
Нравственное воспитание дошкольников в условиях реабилитационного центра
Содержание Введение 3 Глава I. Нравственное воспитание как важнейшее направление воспитания дошкольников 5 1.1 Психолого-педагогические предпосылки нравственного воспитания дошкольников 5 1.2 Понятие о нравственном воспитании дошкольников, его методах и средствах 7 Глава II. Нравственное воспитание дошкольников в условиях реабилитационного центра 14 2.1 Контингент дошкольников – воспитанников реабилитационного центра 14 2.2
Рейтинг:Слов: 3,902 • Страниц: 16 -
Нравственное воспитание младшего школьника средствами фольклора
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова» Факультет педагогики и психологии Кафедра дошкольного и начального общего образования Курсовая работа «Нравственное воспитание младшего школьника средствами фольклора» Выполнила: Студентка группы НОз12-01 Лукманова А. Р. Научный руководитель: Нагаткина Е. С. Ульяновск 2016 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………....3 Глава 1.
Рейтинг:Слов: 8,064 • Страниц: 33 -
Нравственное воспитание младших школьников в процессе внеурочной деятельности
Введение В настоящее время вопрос нравственного воспитания детей является одной из важных проблем современного общества. Отсутствие чётких положительных жизненных ориентиров для подрастающего поколения, спад культурно - досуговой деятельности с детьми, снижение роли патриотического воспитания, вот то, что сейчас мы наблюдаем. Перед общеобразовательной школой и семьёй ФГОС ставит задачу воспитания ответственного
Рейтинг:Слов: 6,417 • Страниц: 26 -
Нравственное воспитание младших школьников в процессе урочной деятельности
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ …………………11 1.1. Сущность понятия «нравственное воспитание» в психолого-педагогической литературе, его цели и задачи………………....11 1.2. Особенности развития нравственных ориентиров у младших школьников………………………………………………………........18 1.3. Педагогические условия развития нравственных ориентиров у младших школьников………………..…………………..………21 1.4. Требования ФГОС НО к содержанию нравственного воспитания младшего школьника……………………..………………………..23
Рейтинг:Слов: 21,116 • Страниц: 85 -
Нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности
Шарафутдинова Гузель Ураловна, студентка факультета педагогики и психологии НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В статье рассматриваются проблемы формирования нравственных качеств у младших школьников во внеурочной деятельности. Ключевые слова: младший школьник, нравственное воспитание, нравственные качества, внеурочная деятельность. Людей всегда волновали проблемы нравственного развития, воспитания и совершенствования личности. Это наиболее
Рейтинг:Слов: 870 • Страниц: 4 -
Нравственное воспитание младших школьников во внешкольной деятельности
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» Институт дошкольного и начального образования Кафедра педагогики дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕШКОЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Направление подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль подготовки: «Начальное образование» Форма обучения: заочная Оренбург,
Рейтинг:Слов: 6,345 • Страниц: 26 -
Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения в начальной школе
Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения в начальной школе ________________ Оглавление Введение……………………………………………………………………...3 Глава I. Теоретические основы нравственного воспитания младших школьников………………………………………………………………………..5 1.1. Нравственное воспитание младшего школьника как психолого-педагогическая проблема…………………………………………………………5 1.2. Особенности нравственного воспитания младших школьников….13 1.3. Возможности уроков литературного чтения для нравственного воспитания младших школьников…………………………………………...…17 Глава II. Методический аспект
Рейтинг:Слов: 8,649 • Страниц: 35 -
Нравственное воспитание младших школьников посредством сказки С.Я. Маршака
Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова» Специальность 050146 Преподавание в начальных классах Допущена к защите Заведующий отделением Кандалова Ольга Васильевна 2017 ДД ММ ГГГГ (подпись) КУРСОВАЯ РАБОТА НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ СКАЗОК С.Я. МАРШАКА Исполнитель: студентка 331
Рейтинг:Слов: 7,410 • Страниц: 30 -
Нравственное воспитание на примере произведений А. Барто
План. Глава 1. Многоголосие детской поэзии двадцатого столетия. Произведения поэтессы с точки зрения основных черт детской литературы. 1.1. А. Барто. Многоголосие детской поэзии двадцатого столетия. 1.2. Циклы произведений поэтессы о детях с точки зрения основных черт детской литературы. Глава 2. Уроки нравственности в поэзии для детей. 2.1. Стихотворения А. Барто
Рейтинг:Слов: 12,937 • Страниц: 52 -
Нравственное воспитание подростков
ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ Актуальность темы Нравственное развитие подрастающего поколения было всегда одной из актуальных задач воспитания. Из-за того, что в нашей стране во всех сферах жизни происходят глубокие преобразования, система требований общества к личности сильно изменяется. От этого проблемы, связанные с нравственным развитием подрастающего поколения становятся острее. Именно в подростковом
Рейтинг:Слов: 853 • Страниц: 4 -
Нравственное воспитание подростков средствами татарского песенного фольклора во внеучебной деятельности
Добрый день уважаемый председатель и члены комиссии Разрешите представить Вашему вниманию выпускную квалификационную работу на тему: НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ТАТАРСКОГО ПЕСЕННОГО ФОЛЬКЛОРА ВО ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Обучение школьников средствами фольклора развивает эмоционально-чувственную сферу, художественно-образное, ассоциативное мышление, фантазию и активизирует креативные возможности детей. Красивые, яркие музыкально-поэтические слова развивают артистичность, эмоциональность, голосовые
Рейтинг:Слов: 1,134 • Страниц: 5 -
Нравственное воспитание студентов в процессе обучения
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Базовая кафедра истории, педагогики и психологии Дисциплина «Педагогическая психология» НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ») Курсовая работа Выполнил: Студент группы ПО - 17 К.А. Трубина Проверил: Доцент
Рейтинг:Слов: 5,156 • Страниц: 21 -
Нравственное пространство власти
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И.М. Губкина» Кафедра философии и социально-политических технологий Реферат на тему: «Нравственное пространство власти» Выполнил Студент группа КЮ 20-08 Поваров Н.А. РЕФЕРАТ ЗАЧТЕН « » 20 г. _________________ 2020 год г. Москва Содержание: Введение……………………………………………………………………..3
Рейтинг:Слов: 1,339 • Страниц: 6 -
Нравственное учение И. Канта
МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Реферат по досциплине «История философии» Тема: «Нравственное учение И. Канта» Выполнил: Руководитель: Проверил: 2021 Оглавление Введение 3 1. Философские основания этических и политико-правовых воззрений Канта 5 2. Этическое учение Канта 10 3. Правовое учение
Рейтинг:Слов: 6,295 • Страниц: 26 -
Нравственное, эстетическое и физическое воспитание в семье
НРАВСТВЕННОЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО, ФИЗИЧЕСКОГО И ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СЕМЬЕ 5 1.2. Основные виды воспитания в семье. 11 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО, ФИЗИЧЕСКОГО И ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СЕМЬЕ 19 2.1. Определение средств нравственного, эстетического
Рейтинг:Слов: 8,231 • Страниц: 33 -
Нравственность в управлении, пути развития и укрепления нравственных аспектов социального управления
Оглавление Введение 2 1. Теоретические аспекты проблемы ответственности и гуманизма в управлении социальной сферой 4 1.1. Гуманизм и противоречие социальной справедливости и несправедливости 4 1.2. Риск и ответственность в социальном управлении 10 2. Нравственность в управлении, пути развития и укрепления нравственных аспектов социального управления 14 2.1. Нравственность в управлении 14
Рейтинг:Слов: 5,517 • Страниц: 23 -
Нравственность и культура
ТЕМА 3 НРАВСТВЕННОСТЬ И КУЛЬТУРА ЦЕЛЬ РАБОТЫ: осознание важности формирования высокой нравственной культуры личности для повседневной жизни и профессиональной деятельности на основе изучения морали и этикета как основных регуляторов взаимоотношений людей в обществе ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ: 1 Мораль и нравственная культура личности 2 Нравственные основы профессиональной культуры 3 Мораль и
Рейтинг:Слов: 957 • Страниц: 4 -
Нравственность – норма или девиация в современном обществе
Нравственность – норма или девиация в современном обществе В современном Российском обществе проблема нравственности стоит необычайно остро. Как простые люди, так и исследователи в области социологии отмечают упадок нравственности. В связи с чем возникает вопрос о природе такого явления. Мы считаем, что для снятия вуали с данного явления необходимо обратиться
Рейтинг:Слов: 959 • Страниц: 4 -
Нравственные аспекты становления экологически целесообразного поведения младших школьников
НРАВСТВЕННЫЕ АСПЕКТЫ СТАНОВЛЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Этика и мораль определяют и регулируют поступки людей во всех областях жизнедеятельности. Всякая деятельность человека имеет нравственную сторону, причем сущность ее составляют гуманистические отношения человека к человеку, человека к природе. Нравственные позиции младшего школьника по отношению к природе выражаются, прежде всего, в
Рейтинг:Слов: 794 • Страниц: 4