Народные традиции в содержании образования как основа формирования профессиональной мотивации будущих юристов
Автор: ASSELYA123 • Май 4, 2019 • Диссертация • 1,002 Слов (5 Страниц) • 463 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ПАВЛОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ С. ТОРАЙГЫРОВА
ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
«Согласовано» | «Утверждаю» |
Декан Гуманитарно-педагогического факультета | Проректор по учебной и воспитательной работе |
Бегимтаев А.И._______________ | Ахметова Г.Г._________________ |
«_____»___________2016г. | «_____»___________2016г. |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ДОКТОРАНТА
_________Ахмеджанов Асад Бисенгазыевич______
(фамилия, имя, отчество )
Направление подготовки_______ Докторантура PhD_________________
Кафедра____________________ _психологии и педагогики____ ____________________________ | Cпециальность____________ 6D010300 – Педагогика и психология_________________ | Период обучения в докторантуре___2016-2019г.г. ____________________________ |
Научный руководитель __Жуматаева Енгилика Осербаевна, доктор педагогических наук, профессор
(фамилия, имя, отчество, ученая степень и звание)
Научный руководитель ___________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, ученая степень и звание)
Тема докторской диссертации Народные традиции в содержании образования как основа формирования профессиональной мотивации будущих юристов
Зачислен(а) приказом № _________ от ______________2016 года (обучение на основе государственного образовательного заказа, на договорной основе, гранта ПГУ )
Срок представления диссертации докторантом ____________________________________________
Профессиональная образовательная программа подготовки докторанта
1 Учебная работа
1.1 Базовые дисциплины (обязательный компонент)
№ | Наименование дисциплин | семестр | всего | аудиторные часы | срм, в часах | форма контроля | |
кредитов | часов | ||||||
Философия и методология педагогики | 1 | 3 | 135 | 45 | 90 | экзамен |
1.2 Базовые дисциплины (компонент по выбору)
№ | Наименование дисциплин | семестр | всего | аудиторные часы | срм, в часах | форма контроля | |
кредитов | часов | ||||||
Инновационные кейсовые технологии и педагогическое проектирование | 1 | 4 | 180 | 60 | 120 | экзамен | |
Психология лидерства и креативного мышления | 1 | 4 | 180 | 60 | 120 | экзамен | |
Инклюзия в образовании и психологии | 1 | 4 | 180 | 60 | 120 | экзамен |
...