Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,815 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 24,781 - 24,810

Перейти на страницу
  • Нравственное воспитание младших школьников в процессе урочной деятельности

    Нравственное воспитание младших школьников в процессе урочной деятельности

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ …………………11 1.1. Сущность понятия «нравственное воспитание» в психолого-педагогической литературе, его цели и задачи………………....11 1.2. Особенности развития нравственных ориентиров у младших школьников………………………………………………………........18 1.3. Педагогические условия развития нравственных ориентиров у младших школьников………………..…………………..………21 1.4. Требования ФГОС НО к содержанию нравственного воспитания младшего школьника……………………..………………………..23

    Рейтинг:
    Слов: 21,116  •  Страниц: 85
  • Нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности

    Нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности

    Шарафутдинова Гузель Ураловна, студентка факультета педагогики и психологии НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В статье рассматриваются проблемы формирования нравственных качеств у младших школьников во внеурочной деятельности. Ключевые слова: младший школьник, нравственное воспитание, нравственные качества, внеурочная деятельность. Людей всегда волновали проблемы нравственного развития, воспитания и совершенствования личности. Это наиболее

    Рейтинг:
    Слов: 870  •  Страниц: 4
  • Нравственное воспитание младших школьников во внешкольной деятельности

    Нравственное воспитание младших школьников во внешкольной деятельности

    Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» Институт дошкольного и начального образования Кафедра педагогики дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕШКОЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Направление подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль подготовки: «Начальное образование» Форма обучения: заочная Оренбург,

    Рейтинг:
    Слов: 6,345  •  Страниц: 26
  • Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения в начальной школе

    Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения в начальной школе

    Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения в начальной школе ________________ Оглавление Введение……………………………………………………………………...3 Глава I. Теоретические основы нравственного воспитания младших школьников………………………………………………………………………..5 1.1. Нравственное воспитание младшего школьника как психолого-педагогическая проблема…………………………………………………………5 1.2. Особенности нравственного воспитания младших школьников….13 1.3. Возможности уроков литературного чтения для нравственного воспитания младших школьников…………………………………………...…17 Глава II. Методический аспект

    Рейтинг:
    Слов: 8,649  •  Страниц: 35
  • Нравственное воспитание младших школьников посредством сказки С.Я. Маршака

    Нравственное воспитание младших школьников посредством сказки С.Я. Маршака

    Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова» Специальность 050146 Преподавание в начальных классах Допущена к защите Заведующий отделением Кандалова Ольга Васильевна 2017 ДД ММ ГГГГ (подпись) КУРСОВАЯ РАБОТА НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ СКАЗОК С.Я. МАРШАКА Исполнитель: студентка 331

    Рейтинг:
    Слов: 7,410  •  Страниц: 30
  • Нравственное воспитание на примере произведений А. Барто

    Нравственное воспитание на примере произведений А. Барто

    План. Глава 1. Многоголосие детской поэзии двадцатого столетия. Произведения поэтессы с точки зрения основных черт детской литературы. 1.1. А. Барто. Многоголосие детской поэзии двадцатого столетия. 1.2. Циклы произведений поэтессы о детях с точки зрения основных черт детской литературы. Глава 2. Уроки нравственности в поэзии для детей. 2.1. Стихотворения А. Барто

    Рейтинг:
    Слов: 12,937  •  Страниц: 52
  • Нравственное воспитание подростков

    Нравственное воспитание подростков

    ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ Актуальность темы Нравственное развитие подрастающего поколения было всегда одной из актуальных задач воспитания. Из-за того, что в нашей стране во всех сферах жизни происходят глубокие преобразования, система требований общества к личности сильно изменяется. От этого проблемы, связанные с нравственным развитием подрастающего поколения становятся острее. Именно в подростковом

    Рейтинг:
    Слов: 853  •  Страниц: 4
  • Нравственное воспитание подростков средствами татарского песенного фольклора во внеучебной деятельности

    Нравственное воспитание подростков средствами татарского песенного фольклора во внеучебной деятельности

    Добрый день уважаемый председатель и члены комиссии Разрешите представить Вашему вниманию выпускную квалификационную работу на тему: НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ТАТАРСКОГО ПЕСЕННОГО ФОЛЬКЛОРА ВО ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Обучение школьников средствами фольклора развивает эмоционально-чувственную сферу, художественно-образное, ассоциативное мышление, фантазию и активизирует креативные возможности детей. Красивые, яркие музыкально-поэтические слова развивают артистичность, эмоциональность, голосовые

    Рейтинг:
    Слов: 1,134  •  Страниц: 5
  • Нравственное воспитание студентов в процессе обучения

    Нравственное воспитание студентов в процессе обучения

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Базовая кафедра истории, педагогики и психологии Дисциплина «Педагогическая психология» НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ») Курсовая работа Выполнил: Студент группы ПО - 17 К.А. Трубина Проверил: Доцент

    Рейтинг:
    Слов: 5,156  •  Страниц: 21
  • Нравственное пространство власти

    Нравственное пространство власти

    Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И.М. Губкина» Кафедра философии и социально-политических технологий Реферат на тему: «Нравственное пространство власти» Выполнил Студент группа КЮ 20-08 Поваров Н.А. РЕФЕРАТ ЗАЧТЕН « » 20 г. _________________ 2020 год г. Москва Содержание: Введение……………………………………………………………………..3

    Рейтинг:
    Слов: 1,339  •  Страниц: 6
  • Нравственное учение И. Канта

    Нравственное учение И. Канта

    МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Реферат по досциплине «История философии» Тема: «Нравственное учение И. Канта» Выполнил: Руководитель: Проверил: 2021 Оглавление Введение 3 1. Философские основания этических и политико-правовых воззрений Канта 5 2. Этическое учение Канта 10 3. Правовое учение

    Рейтинг:
    Слов: 6,295  •  Страниц: 26
  • Нравственное, эстетическое и физическое воспитание в семье

    Нравственное, эстетическое и физическое воспитание в семье

    НРАВСТВЕННОЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО, ФИЗИЧЕСКОГО И ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СЕМЬЕ 5 1.2. Основные виды воспитания в семье. 11 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО, ФИЗИЧЕСКОГО И ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СЕМЬЕ 19 2.1. Определение средств нравственного, эстетического

    Рейтинг:
    Слов: 8,231  •  Страниц: 33
  • Нравственность в управлении, пути развития и укрепления нравственных аспектов социального управления

    Нравственность в управлении, пути развития и укрепления нравственных аспектов социального управления

    Оглавление Введение 2 1. Теоретические аспекты проблемы ответственности и гуманизма в управлении социальной сферой 4 1.1. Гуманизм и противоречие социальной справедливости и несправедливости 4 1.2. Риск и ответственность в социальном управлении 10 2. Нравственность в управлении, пути развития и укрепления нравственных аспектов социального управления 14 2.1. Нравственность в управлении 14

    Рейтинг:
    Слов: 5,517  •  Страниц: 23
  • Нравственность и культура

    Нравственность и культура

    ТЕМА 3 НРАВСТВЕННОСТЬ И КУЛЬТУРА ЦЕЛЬ РАБОТЫ: осознание важности формирования высокой нравственной культуры личности для повседневной жизни и профессиональной деятельности на основе изучения морали и этикета как основных регуляторов взаимоотношений людей в обществе ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ: 1 Мораль и нравственная культура личности 2 Нравственные основы профессиональной культуры 3 Мораль и

    Рейтинг:
    Слов: 957  •  Страниц: 4
  • Нравственность – норма или девиация в современном обществе

    Нравственность – норма или девиация в современном обществе

    Нравственность – норма или девиация в современном обществе В современном Российском обществе проблема нравственности стоит необычайно остро. Как простые люди, так и исследователи в области социологии отмечают упадок нравственности. В связи с чем возникает вопрос о природе такого явления. Мы считаем, что для снятия вуали с данного явления необходимо обратиться

    Рейтинг:
    Слов: 959  •  Страниц: 4
  • Нравственные аспекты становления экологически целесообразного поведения младших школьников

    Нравственные аспекты становления экологически целесообразного поведения младших школьников

    НРАВСТВЕННЫЕ АСПЕКТЫ СТАНОВЛЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Этика и мораль определяют и регулируют поступки людей во всех областях жизнедеятельности. Всякая деятельность человека имеет нравственную сторону, причем сущность ее составляют гуманистические отношения человека к человеку, человека к природе. Нравственные позиции младшего школьника по отношению к природе выражаются, прежде всего, в

    Рейтинг:
    Слов: 794  •  Страниц: 4
  • Нравственные заповеди учителя

    Нравственные заповеди учителя

    НРАВСТВЕННЫЕ ЗАПОВЕДИ УЧИТЕЛЯ 1. Учитель должен уметь любить ребёнка. Учитель – скорее даже не профессия, а призвание. Не всякий, получивший диплом, становится именно тем, кто может найти путь к сердцу каждого ребёнка. На мой взгляд, настоящего педагога отличают доброта и любовь к детям. Спросите любого ребёнка: «Какой учитель вам правится?»

    Рейтинг:
    Слов: 419  •  Страниц: 2
  • Нравственные искания (На примере Андрея Болконского)

    Нравственные искания (На примере Андрея Болконского)

    Нравственные искания (На примере Андрея Болконского) "Война и мир" - роман-эпопея великого русского писателя Л. Н. Толстого. На протяжении всего романа мы можем увидеть, как менялись главные герои, какие изменения произошли с ними. Так, Андрей Болконский прошел путь сложнейших нравственных исканий, пытаясь найти истину, обрести настоящий смысл жизни и счастье.

    Рейтинг:
    Слов: 495  •  Страниц: 2
  • Нравственные ориентации как фактор формирования представлений о материнстве в юношеском возрасте

    Нравственные ориентации как фактор формирования представлений о материнстве в юношеском возрасте

    Нравственные ориентации как фактор формирования представлений о материнстве в юношеском возрасте Современная европейская семья претерпевает изменения, определяемые в одних случаях как кризис (А.И. Антонов, Б. Бергер, В.Н. Дружинин, Д. Попеное), а в других - как ее изменение (Голод, Р. Зидер, Ю.И. Б. Карцева, Б.Н. Миронов). В России и европейских странах

    Рейтинг:
    Слов: 955  •  Страниц: 4
  • Нравственные основания формирования эмоционального интеллекта младших школьников

    Нравственные основания формирования эмоционального интеллекта младших школьников

    Аннотация: в статье рассмотрен процесс формирования эмоционального интеллекта младших школьников, основное внимание уделено организации педагогического сопровождения младших школьников. Ключевые слова: педагогическое сопровождение, процесс, эмоциональный интеллект, формирование эмоционального интеллекта. Boyko E.N. ORGANIZATION OF PEDAGOGICAL ACCOMPANIMENT OF JUNIOR SCHOOLCHILDREN IN THE PROCESS OF FORMING OF EMOTIONAL INTELLECT Abstract: the process of forming

    Рейтинг:
    Слов: 836  •  Страниц: 4
  • Нравственные основы ведения бизнеса в религии Ислам

    Нравственные основы ведения бизнеса в религии Ислам

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ОСНОВ ИСЛАМСКОГО БИЗНЕСА 8 1.1. Исторические предпосылки формирования экономической культуры в мусульманском обществе 8 1.2. Коран и сунна пророка Мухаммада (с.а.с.) об исламском бизнесе 18 1.3. Деловая этика в арабских странах 23 ГЛАВА 2. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОВЕДЕНИЯ, ОДОБРЕННЫЕ И ПОРИЦАЕМЫЕ ШАРИАТОМ 27

    Рейтинг:
    Слов: 13,316  •  Страниц: 54
  • Нравственные основы использования полиграфа, гипноза

    Нравственные основы использования полиграфа, гипноза

    Верховный Суд Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ» КРЫМСКИЙ ФИЛИАЛ Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин РЕФЕРАТ по дисциплине профессиональная этика на тему «Нравственные основы использования полиграфа, гипноза» Выполнил: студентка 1 курса группы очной формы обучения Преподаватель: Лешукова Людмила Андреевна Симферополь 2019 год Содержание

    Рейтинг:
    Слов: 3,857  •  Страниц: 16
  • Нравственные основы патриотизма

    Нравственные основы патриотизма

    Статья Кагармановой Алии Асламовны, студента магистратуры группы ТЭМ-110 на тему «Нравственные основы патриотизма». был духовной и многоконфессионального . В последние в многое для традиционных для духовно-нравственных . государство, преобразования во жизни, нуждается в , состоящего их – . Воспитание у чувства к , гордости за , готовности на ее интересов,

    Рейтинг:
    Слов: 831  •  Страниц: 4
  • Нравственные основы педагогики

    Нравственные основы педагогики

    НРАВСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ Педагогика – это образ культуры, а формирование этого образа в человеке учи- телем есть образование. Для Китая особенно важно отметить значимость учения ос- нователя нравственной педагогики Конфуция, который был одним из первых убеж- денных защитников культуры и человека в человеческой истории. В этом его значе- ние как

    Рейтинг:
    Слов: 558  •  Страниц: 3
  • Нравственные отношения младших школьников

    Нравственные отношения младших школьников

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НРАВСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 5 1.1 Сущность нравственных отношений у младших школьников 5 1.2 Особенности нравственных отношений у младших школьников 7 1.3 Педагогические средства (условия, принципы, формы, методы) нравственных отношений у младших школьников 12 Выводы по первой главе 15 ГЛАВА 2 МЕТОДИКА

    Рейтинг:
    Слов: 5,840  •  Страниц: 24
  • Нравственные понятия морали: добро, справедливость, долг, счастье и смысл жизни

    Нравственные понятия морали: добро, справедливость, долг, счастье и смысл жизни

    Нравственные понятия морали: добро, справедливость, долг, счастье и смысл жизни. Гилимханова Г.А студентка 1 курса. Направление подготовки: «Государственное и муниципальное управление» Научный руководитель: Урманцев Н.М., д.ф.н., доцент кафедры философии и истории. Башкирский Государственный Аграрный Университет, Уфа, Башкортостан. В данной статье затрагиваются проблемы нравственного воспитания личности. Дается характеристика таким основным моральным

    Рейтинг:
    Слов: 945  •  Страниц: 4
  • Нравственные последствия деятельности СМИ

    Нравственные последствия деятельности СМИ

    В современном постиндустриальном обществе, на мой взгляд, особенно остро стоит вопрос, касающийся достоверности и духовной ценности информации, которую мы получаем. Главным источником информации, как известно, являются СМИ. В информационную эпоху роль СМИ как главного фактора формирования сознания и самосознания личности, в первую очередь ее нравственных основ, значительно возрастает. Современное общество

    Рейтинг:
    Слов: 483  •  Страниц: 2
  • Нравственный выбор

    Нравственный выбор

    Эссе по философии. ******* *****. Группа №****. Постановка проблемы. «Лучше пережить несправедливость, чем ее творить»,- такого принципа придерживается австриец Франц Егерштеттер, когда наступает Вторая Мировая война. В фильме «Тайная жизнь» режиссёр Терренс Малик поднимает сложную проблему нравственного выбора австрийского крестьянина. Он либо выживет и останется с любимой семьей, но присягнёт

    Рейтинг:
    Слов: 1,550  •  Страниц: 7
  • Нравственный выбор в литературе

    Нравственный выбор в литературе

    Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа № 12». Индивидуальный проект «Нравственный выбор в литературе» По литературе Обучающейся 11 класса Антроповой Ксении Алексеевны Руководитель проекта: Учитель русского языка и литературы Квасневская Наталья Викторовна Г. Севастополь 2022 Оглавление Введение 3 ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА НРАВСТВЕННОГО ВЫБОРА В ЛИТЕРАТУРЕ 5 1.1

    Рейтинг:
    Слов: 3,599  •  Страниц: 15
  • Нравственный закон, который человек должен свободно открыть в себе, автоматически дает свои предписания, одинаковые для всех людей и для в

    Нравственный закон, который человек должен свободно открыть в себе, автоматически дает свои предписания, одинаковые для всех людей и для в

    Эссе: «Нравственный закон, который человек должен свободно открыть в себе, автоматически дает свои предписания, одинаковые для всех людей и для всех случаев жизни» По мнению автора, в данном высказывании речь идет о существовании некоего универсального нравственного закона, который каждому человеку необходимо освоить, этот нравственный закон выполняет функцию регуляции морального поведения

    Рейтинг:
    Слов: 284  •  Страниц: 2

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск