Гуманитарные науки
53,776 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 23,551 - 23,580
-
Моральдық қатынастар және олардың түрлері
Орындаған: ИСк 20-1 тобы Қуатбекова Ақерке Тексерген: Танирбергенова Р.К 1. Философиялық білім жүйесінде этиканың пайда болуы? Этиканы зерттеу саласына адамның өмір салтына, оның іс-әрекеттеріне, міндетіне, мақсаттары мен ұмтылыстарының мағынасына, оның басқа адамдармен қарым-қатынасына және бақытқа деген үмітіне байланысты барлық нәрсе кіреді. Этика психология және саясат сияқты пәндермен тығыз байланысты және
Рейтинг:Слов: 731 • Страниц: 3 -
Моральні вимоги до сучасних організацій
В наш час, організації, а особливо бізнес, часто розглядаються як антонім слову “мораль”. Вперше увага стала приділятись етичності ведення бізнесу в 60-х роках минулого століття після викриття багаточисельних корупційних схем в урядах різних країн та великих корпораціях, загострення екологічної ситуації на планеті та протестами проти військових конфліктів (особливо війни у
Рейтинг:Слов: 1,354 • Страниц: 6 -
Моральна відповідальність, чесноти та етичний образ думок
Індивідуальна робота З етики міжнародного бізнесу Студента групи МЕ-202 Тіхомірова Матвія Глава 5 Моральна відповідальність, чесноти та етичний образ думок. Глава розповідає про ситуацію з справою «Лав кенел». В 90-х роках XIX ст. вирішили збудувати великий канал. Але нічого не вийшло, і як результат, цей канал компанія «Хукер» почала використовувати
Рейтинг:Слов: 315 • Страниц: 2 -
Моральна референція особистості
Невід’ємною проблемою людського буття – є проблема нав’язування певних ідеалів, що є не просто поганим дійством, а повністю аморальним вчинком. Розширюючи кордони цієї проблематики, можна сказати, що проблема полягає у референції власної поведінки до тих або інших унаочнених, персоніфікованих форм реалізації людьми певних моральних цінностей. У відповідності з уже сказаним
Рейтинг:Слов: 616 • Страниц: 3 -
Моральная оценка героев повести М. А. Шолохова «Тихий Дон»
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА I. Биография Михаила Александровича Шолохова 3 1.1 Жизнь и творчество М. А. Шолохова 3 Выводы по 1 главе: 6 ГЛАВА 2. «Ти́хий Дон» — роман-эпопея 7 2.1 «Роль моральной оценки в характеристике героев «Тихого Дона»» 7 2.2 Комическое и трагическое в образе Пантелея Прокофьевича Мелехова 9
Рейтинг:Слов: 15,424 • Страниц: 62 -
Моральная оценка и самооценка в деятельности госслужащего
Горизонтальная линия Шабайкина Камилла ГГУ-312 ЭССЕ по ЭТИКЕ ГМС на тему: “Моральная оценка и самооценка в деятельности госслужащего». Горизонтальная линия Согласно статье 3 ФЗ “Об основах государственной службы”, госслужащим является гражданин РФ, исполняющий в порядке, установленном федеральным законом, обязанности по государственной должности государственной службы за денежное вознаграждение, выплачиваемое за счет
Рейтинг:Слов: 271 • Страниц: 2 -
Моральне виховання дошкільників-сучасний підхід до проблеми
(навчально-методичний посібник) Кривий Ріг 2016 У навчально-методичному посібнику «Моральне виховання дошкільників – сучасний підхід до проблеми» розкривається актуальність даного питання. Результатом морального виховання дошкільнят є поява і утвердження в особистості певного набору моральних якостей, сформованість етичних понять. В матеріалах посібника вміщено розробки занять, дидактично-розвивальні казки, дидактичні ігри, бесіди, робота з
Рейтинг:Слов: 9,992 • Страниц: 40 -
Моральне виховання молодших школярів в процесі навчання
ЗМІСТ Вступ …………………………………………………………………………….3 Роздiл 1. Теоретичні основи морального виховання молодших школярів у процесі навчання ……………………………………………………………….7 1. Суть, завдання та принципи морального виховання молодших школярів ………………………………………………………………………………..8 2. Особливості морального виховання молодших школярів …………….. 13 3. Форми і методи морального виховання молодших школярів …….. …21 Роздiл 2. Моральне виховання молодших школярів у
Рейтинг:Слов: 12,650 • Страниц: 51 -
Моральне виховання молодших школярів засобам народознавства
Рівненський державний гуманітарний університет Кафедра теорії і методики виховання Курсова робота на тему: Моральне виховання молодших школярів засобам народознавства Студентки: ІІІ курсу групи ПО-31 Напряму: початкова освіта спеціальності: образотворче мистецтво Климюк М. П. Керівник: Синіцка Наталія Вікторівна Національна шкала __________________ Кількість балів: _____ Оцінка ESTS____ Члени комісії __________ __________________ (підпис)
Рейтинг:Слов: 9,490 • Страниц: 38 -
Моральне виховання молодших школярів засобами народознавства
Рівненський державний гуманітарний університет Кафедра теорії і методики виховання Курсова робота на тему: “Моральне виховання молодших школярів засобами народознавства” Студентки ІІІ курсу, групи ПЗО-31 денної форми навчання напрям підготовки: початкова освіта спеціальність: початкова освіта Панчук В.В. Керівник: к. пед. н, ст. в Кособуцька Г.П. Національна шкала __________ Кількість балів: ______
Рейтинг:Слов: 9,951 • Страниц: 40 -
Моральне виховання молодших школярів засобами народознавства
Рівненський державний гуманітарний університет Кафедра теорії і методики виховання Курсова робота на тему: “Моральне виховання молодших школярів засобами народознавства” Студентки ІІІ курсу, групи ПЗО-31 денної форми навчання напрям підготовки: початкова освіта спеціальність: початкова освіта Панчук В.В. Керівник: к. пед. н, ст. в Кособуцька Г.П. Національна шкала __________ Кількість балів: ______
Рейтинг:Слов: 9,951 • Страниц: 40 -
Моральне виховання молодших школярів засобами української народної казки
Міністерство освіти і науки України Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка Кафедра початкової і дошкільної освіти Моральне виховання молодших школярів засобами української народної казки Курсову роботу виконала студентка ІІІ курсу групи ПН – 361 психолого – педагогічного факультету Марченко Антоніна Іванівна Науковий керівник: к. п. н., доц. Манжелій Наталія
Рейтинг:Слов: 15,458 • Страниц: 62 -
Моральне виховання учнiв засобами казок i оповiдань В.О. Сухомлинського
МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ ЗАСОБАМИ КАЗОК І ОПОВІДАНЬ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО Олександра Штода (студенка 2 курсу факультету педагогіки та психології) Центральноукраїнський державний педагогічний Університет імені Володимира Винниченка, м. Кропивницький Моральне виховання – це фундамент законів та правил. Починати виховувати моральні принципи та правила поведінки потрібно ще з народження дитини. Сухомлинський писав
Рейтинг:Слов: 1,455 • Страниц: 6 -
Морально-естетичне виховання учнiв молодшого шкiльного вiку засобами мистецтва
Наталія Данько Олена Кравченко Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МИСТЕЦТВА Анотація: У статті розглядаються важливі аспекти морально-естетичного виховання учнів молодшого шкільного віку засобами мистецтва. Ключові слова: морально-естетичне виховання, мистецтво, молодші школярі. Постановка проблеми. На даному етапі Україна переживає нелегкі часи,
Рейтинг:Слов: 1,317 • Страниц: 6 -
Морально-етичні проблеми смерті. Евтаназія
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА Есе на тему: «Морально-етичні проблеми смерті. Евтаназія» Виконала: студентка 1-го курсу магістратури, 7 групи ННЦ «Інститут біології та медицини» Якимчук Ольга Вячеславівна Київ 2017 Смерть – пункт призначення нашого життя. Як би ми не намагалися втриматися за стук нашого серця, але кожна хвилина, кожен
Рейтинг:Слов: 1,599 • Страниц: 7 -
Морально-нравственные устои в российском обществе 19 века на примере дела князя Грузинского
Морально-нравственные устои в российском обществе 19 века на примере дела князя Грузинского Дело князя Грузинского было одним из наиболее известных и обсуждаемых событий в России 19 века, и оно отражало морально-нравственные устои того времени. Князь Грузинский был обвинен в причастности к убийству бывшего гувернера своих детей Эриха Шмидта. Дело вызвало
Рейтинг:Слов: 378 • Страниц: 2 -
Морально-педагогiчнi iдеi "Повчання" Володимира Мономаха в сучаснiй педагогiчнiй дiяльностi
КИЇВСЬКА ПРАВОСЛАВНА БОГОСЛОВСЬКА АКАДЕМІЯ БОГОСЛОВСЬКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ЦЕРКОВНО-ІСТОРИЧНИХ ТА ПРАКТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН «До захисту допущено» Завідувач кафедри _____________________________ Чокалюк Святослав Михайлович «___»_____________20__ р. Курсова робота зі спеціальності 041 – богослів’я (православне богослів’я) на тему: «МОРАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ІДЕЇ «ПОВЧАННЯ» ВОЛОДИМИРА МОНОМАХА В СУЧАСНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ» Виконав студент 4 курсу, денної форми навчання, Сміх
Рейтинг:Слов: 13,462 • Страниц: 54 -
Морально-этическая ответственность в обществе
Тема: Морально-этическая ответственность в обществе. Если человек не будет придерживаться определенных общепринятых мер поведение может наступить всеобщий хаос. Морально - этические нормы регулируют поведение людей в обществе. Что же такое мораль? Мораль в общепринятом понимании это – особая форма общественного сознания, вид социальных отношений между людьми. Она регулирует все поступки
Рейтинг:Слов: 518 • Страниц: 3 -
Моральные дилеммы в деятельности практического психолога
Задание 1. Решение этических задач. Решите следующие психологические задачи: Дайте свою оценку, следующим фактам, приведите свои рассуждения, укажите на нарушенные этические принципы (если они есть) и аргументируйте свой ответ. При ответе ориентируйтесь на приложение к заданию (Этический кодекс РПО) или на текст лекции 6. 1) Психолог дал знакомому бизнесмену без
Рейтинг:Слов: 799 • Страниц: 4 -
Моральные и правовые аспекты эвтоназии
Оглавление Введение 3 1 Теоретические аспекты эвтаназии 5 1.1.Понятие и сущность эвтаназии 5 1.2 История эвтаназии 11 Выводы по 1 главе 18 2 Проблемы морально-правового регулирования эвтаназии 20 2.1Моральные аспекты эвтаназии 20 2.2 Правовые аспекты эвтаназии 26 Выводы по 2 главе 32 Заключение 33 Список использованной литературы 35 ________________ Введение
Рейтинг:Слов: 8,693 • Страниц: 35 -
Моральные качества и политическая зрелость руководителя
Моральные качества и политическая зрелость руководителя Руководитель - физическое лицо, которое в силу закона или учредительных документов организации осуществляет руководство организацией, в том числе выполняет функции ее единоличного исполнительного органа. Роль руководителя. Организуя систему управления социальной системой, следует сознавать, что управление людьми — процесс, прежде всего, психологический. Профессионализм руководителей, качество
Рейтинг:Слов: 1,224 • Страниц: 5 -
Моральные нормы в современном обществе
Моральные нормы в современном обществе Мораль и нравственность-это то, без чего не обходится ни одно цивилизованное общество. Лишь благодаря двум этим существующим терминам люди продолжают создавать все более и более развитое будущее. Они являются составляющими для поддержания баланса в нашем мире, не позволяющими свершиться хаусу, способному разрушить все то, что
Рейтинг:Слов: 384 • Страниц: 2 -
Моральные нормы и их роль в воспитании
Практическое занятие №1 Моральные нормы и их роль в воспитании Задание 1. Подумайте над приведенными текстами. Насколько вы согласны с авторами? Аргументируйте ваше мнение. Я согласна с авторами, что каждый человек в этом мире должен стремиться делать добрые дела. По утверждению В. А. Сухомлинского, добрые поступки должны быть бескорыстны. С
Рейтинг:Слов: 407 • Страниц: 2 -
Моральный выбор на примере "Мастер и Маргарита"
Середнева Софья, 4-ГИДА-5 Ярким примером нравственного, морального выбора может служить фигура Понтия Пилата из романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита». Причина, по которой герой оказывается в положении морального выбора кроется в его социальном положении, в месте, которое он занимает в социуме. Понтий Пилат относится к избранному привилегированному сословию, он –
Рейтинг:Слов: 442 • Страниц: 2 -
Моральный выбор, психологическая и этическая культура
Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы Программа профессиональной переподготовки Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области детской психологии (710) Дисциплина: Профессиональная этика в работе педагога-психолога Практическое задание 3, Модуль 3. Моральный выбор, психологическая и этическая культура Выполнил: слушатель Глызина Елена Геннадьевна Преподаватель: Перевязко Елена Александровна г.о. ГОРОД-ГЕРОЙ ВОЛГОГРАД –
Рейтинг:Слов: 719 • Страниц: 3 -
Моргунов П.А. Героический Севастополь
Моргунов П.А. Героический Севастополь.― М: Наука, 1979.―518 с. У книзі «Героїчний Севастополь» докладно описано незабутній подвиг моряків Чорноморського флоту і воїнів Приморської армії, які вписали героїчні сторінки в літопис Великої Вітчизняної війни та Радянських Збройних Сил. Книга написана на основі архівних матеріалів (насамперед Центрального Військово-Морського архіву), військово-історичних досліджень і мемуарів
Рейтинг:Слов: 448 • Страниц: 2 -
Мордовия в период 1917–1921
ФГБОУ ВО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет истории и права Кафедра отечественной и зарубежной истории и методики обучения КУРСОВАЯ РАБОТА МОРДОВИЯ В ПЕРИОД 1917–1921 ГГ. Автор курсовой работы: студент 3 курса филологического факультета группы ФДИ–116 очной формы обучения А. Н. Кондратьев _____________ Направление подготовки 44.03.05. Педагогическое
Рейтинг:Слов: 6,268 • Страниц: 26 -
Мореходные качества судна для конкретного варианта загрузки в условиях плавания по судовым документам
СОДЕРЖАНИЕ Введение 2 Исходные данные 3 1. Определение необходимых запасов на рейс 4 2. Размещение грузов 6 3. Расчет параметров мореходности судна в первом приближении 7 4. Анализ исходного варианта загрузки 8 5. Расчет грузового плана и параметров мореходности во 2-м приближении 8 6. Анализ итогового варианта загрузки судна 10
Рейтинг:Слов: 5,414 • Страниц: 22 -
Морозов Георгий Федорович
Жоспар: 1.Кіріспе 2.Негізгі бөлім 2.1 Өмірбаяны мен ормантану ғылымына қосқан үлесі 2.2 Еңбектері мен жұмыстары 3.Қорытынды 4.Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 1.Кіріспе Морозов Георгий Федорович (1867-1920), орманшы және орманшы, географ, топырақтанушы, орыс орман шаруашылығы ғылымының көрнекті қайраткері, орман туралы біртұтас тұтас ілімді жасаушы, Санкт-Петербург орман институтының (1901-1917) және Таврия университетінің профессоры, географиялық
Рейтинг:Слов: 2,748 • Страниц: 11 -
Морские месторождения
@ По данным Международного энергетического агентства, треть нефти и газа в мире добывается на шельфовых и глубоководных месторождениях. Эта доля будет с каждым годом расти, поскольку за последние 10 лет 2/3 открытий новых месторождений были сделаны на шельфе. К основным морским нефтегазоносным районам мира относят Мексиканский залив, Персидский залив, лагуну
Рейтинг:Слов: 1,833 • Страниц: 8