Гуманитарные науки
53,765 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 53,221 - 53,250
-
Ә. Кекілбаевтың публицистикалық еңбегі: «Азаттықтың ақ таңы»
Тақырыбы: Ә.Кекілбаевтың публицистикалық еңбектеріндегі тәуелсіздік тақырыбы /«Азаттықтың ақ таңы» еңбегі бойынша/ Мазмұны : Беті І. Кіріспе 2- 3 ІІ. Негізгі бөлім ІІ.1. Маңғыстаудың маң басқан марқасқасы 4-7 ІІ.2 . Ә. Кекілбаевтың публицистикалық еңбегі: «Азаттықтың ақ таңы» 7-12 ІІ.3. « Таң атар»: «Айналаң-алтын бесігің»-философиялық очерк 12-15 ІІ.4 «Күн көтерілді»: «Тәуелсіздік бәрінен
Рейтинг:Слов: 6,352 • Страниц: 26 -
Ә.Бөкейханов
«Әлихан бүгінгі қазақ қоғамына несімен қадірлі?» деген сұраққа мен бірнеше жауаптар айтқым келіп тұр: Біріншіден,ол алғаш тәуелсіз мемлекет(автономия) құрушы; Екіншіден,ағартушы-ғалым,әртүрлі ғылым саласын дамытушы; Үшіншіден,ұлт көсемі әрі бірінші қазақ саяси партисын ұйымдастырушы; Төртіншіден,өзінің бар өмірін қазақ халқының бостандығы мен азаттығы жолында құрбан еткен аяулы азамат; Бесіншіден,Керей мен Жәнібек заманындағыдай қазақ хандығын
Рейтинг:Слов: 487 • Страниц: 2 -
Ә.Кекілбаев «Шыңырау»
Кіріспе Әбіш Кекілбаев қазақ халқының талантты жазушыларының бірі, көптеген мараппаттарға ие болған қазақ елінің еңбек сіңірген қайраткері деп ауыз толтырып айтуға тұрарлық азамат. Жалпы әдебиетті сүйіп оқитын оқырман үшін бұл өте дарынды және де жаңашыл қаламгер тұлғасының жан-жақты қырларының бірі болып табылады деп айтуымызға болады. Әбіш атамыз өзінің көркем шығармашылығының
Рейтинг:Слов: 2,541 • Страниц: 11 -
Ә.Кекілбаев шығармаларының тілдік-көркемдік ерекшелігі
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Мектептің аты Бағыты: Секциясы: Тақырыбы: Ә.Кекілбаев шығармаларының тілдік-көркемдік ерекшелігі Авторы: (аты-жөні толығымен, сыныбы, мектебі, қаласы) Жетекшісі: (аты-жөні толығымен, пәні, мектебі, қаласы) Кеңесшісі: (аты-жөні толығымен, қызмет орны) 2021 жыл МАЗМҰНЫ: Кіріспе ............................................................................................................ 3 1. Ә.Кекілбаев шығармаларының тілдік-танымдық ерекшелігі ................. 5 2. Ә.Кекілбаев шығармаларындағы ішкі монолог
Рейтинг:Слов: 5,765 • Страниц: 24 -
Ә.Кекілбаевтың "Бәсеке" әңгімесі
Аннотация Зерттеудің мақсаты: Әбіш Кекілбаевтің « Бәсеке» шығармасындағы айтылған өсиетті сөздерімен мақал – мәтелдер арқылы болашақ ана ,қыз балаларға үлгі өнеге беру. Қойылған мақсатқа сүйене отырып, зерттеу міндеттерін қарастырдым: Зерттеудің міндеттері: интернет желісін және әдебиеттерден әңгімелерін тауып оқып, мәлімет жинастыру. Қазіргі уақытта Әбіш атамыздың әңгімелерінің тәрбиелік мәні зор екенін көрсету.
Рейтинг:Слов: 2,509 • Страниц: 11 -
Ә.Кекілбаевтың «Ең бақытты күн» әңгімесінің өзіндік ерекшелігі
«Қаратоғай ЖОББМ» КММ 9-сынып оқушысы Елемес Гүлфайруз «Ә.Кекілбаевтың «Ең бақытты күн» әңгімесінің өзіндік ерекшелігі» тақырыбындағы зерделеу жұмысына Аңдау хат Жұмыс тақырыбы: «Ә.Кекілбаевтың «Ең бақытты күн» әңгімесінің өзіндік ерекшелігі» Жұмыстың негізгі мақсаты: Ә.Кекілбаевтың «Ең бақытты күн» әңгімесін негізге ала отырып, іздену жұмысында өзіндік ой-пікір білдіру. Жазушының аталған әңгімесінің ерекшеліктерін жан-жақты қарастыра
Рейтинг:Слов: 5,071 • Страниц: 21 -
Ә.Нүрпейісовтың «Соңғы парыз» романы
Ә.Нүрпейісовтың «Соңғы парыз» романы. Қазақ әдебиетінің көрнекті жазушысы Әбдіжәміл Нүрпейісовтың «Соңғы парыз» атты роман-диологиясы соңғы жылдардағы көркем сөз өнерінің елеулі жетістігі. Сөз өнерінің негізгі салаларының бірі –көркем әдебиет болса, оның санаға, көркемдік сананы байытуға, тағлымын арттыруға қосар үлесі ерен. Кітап жайлы көрнекті жазушы Ә. Кекілбаев «Сең соққандай сергелдең» атты кітап
Рейтинг:Слов: 1,944 • Страниц: 8 -
Ә.Нұршайықовтың «Ақиқат пен аңыз» кітабындағы сұхбат алу шеберлігін айқындау
Скендирова Қырмызы Ә.Нұршайықовтың «Ақиқат пен аңыз» кітабындағы сұхбат алу шеберлігін айқындау Журналист – тек ақпаратты беріп, кейіпкердің сөзін жеткізуші емес, сонымен қатар психолог. Ол өзара диалог үстінде аңғарылып қалады. Жазушы сұрақ қоярдың алдында Бауыржанның қас-қабағына көбірек қарап, шырт етпе мінезіне кездесіп қалмауды көздейді. Себебі оның бұрын-соңды орынсыз сұрақтар қойған немесе
Рейтинг:Слов: 580 • Страниц: 3 -
Ә.Шәріпов. «Сахара қызы» шығармасын әдеби-теориялық талдау
Мазмұны: КІРІСПЕ ........................................................................................................ 3 бет І. Ә.Шәріпов. «Сахара қызы» шығармасының көркемдік ерекшелігі 1.1. Ә.Шәріпов өмірі мен шығармашылығы. «Сахара қызы» романының фабуласы ........................................................................................................ 4 бет 1.2. Шығарманың композитциялық құрылымы және жазылу тарихы....... 8 бет 1.3. Шығарма кейіпкерлеріне образдық талдау............................................ 10 бет ІІ. Ә.Шәріпов. «Сахара қызы» шығармасын әдеби-теориялық талдау 2.1.Теңеу, Эпитет, Метофора
Рейтинг:Слов: 14,770 • Страниц: 60 -
Әбілхан Қастеев атындағы өнер мұражайы
Эссе Әбілхан Қастеев атындағы өнер мұражайы Әбілхан Қастеев атындағы мемлекеттік өнер мұражайы 1935 жылы құрылып, 1976 жылы Алматы қаласында ашылған болатын. Бұл мұражайда Қазақстан, Еуропа, Ресей, Шығыс және Батыс елдерінің 25000-ға жуық өнер туындылары жинақталған. Бұл мұражайда барлық экспонаттар әр елдің хронологиялық дамуы бойынша орналасқан. Бұл мұражайдың мен көрген өзге
Рейтинг:Слов: 486 • Страниц: 2 -
Әбілхан Қастеев- «Түрксіб»
Әбілхан Қастеев- «Түрксіб» C:\Users\Imangali\Desktop\unnamed.jpg 1932 жыл.Міне бүгін көптен күткен сәтте келіп жетті.5 жыл еңбектің ақталған күні.Себебі бүгін біз маңдай терімізбен тұрғызған Түрксіб темір жолымен алғашқы рет пойыз жүретін кез.Бұндай керемет сәтті бос жібергім келмей,мен жасыл шапаным мен бөрігімді киіп пойызды тамашалауға таудың жырасына бет алдым.Тауға барсам бұл көріністі көруге менен
Рейтинг:Слов: 307 • Страниц: 2 -
Әбілғазы Баһадүр хан «Түрік шежіресі»
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті СӨЖ Тақырыбы: Әбілғазы Баһадүр хан «Түрік шежіресі» Тексерген: Козыбакова Ф.А. Орындаған: 17-5 А, 1-топ Жоспар: Кіріспе: Түркі халықтары ғалымдарының өміріне қысқаша шолу және олардың еңбектерінің Қазақстанда бағалануы Негізгі бөлім: 1. Әбілғазы Араб Мұхаммедұлының өмірбаяны. 2. Әбілғазы Баһадүр ханның шығармашылығы
Рейтинг:Слов: 2,353 • Страниц: 10 -
Әбіш Кекілбаев «Аңыздың ақыры» романы желісі бойынша «Бақыт құшағында» атты сахналық қойылым
Әбіш Кекілбаев «Аңыздың ақыры» романы желісі бойынша «Бақыт құшағында» атты сахналық қойылым Автор: Бүгін сіздерге Әбіш Кекілбаевтың «Аңыздың ақыры» романы желісі бойынша «Бақыт құшағында» атты сахналық қойылымын көрсетеміз. Бұл махаббат сезімі мен сағынышқа толы Әмірші мен кіші ханшайымның бақытты күндерінің көрінісі. Ханшайымның ыстық сезімі зәулім мұнара салғызды, жан жақтан шебер
Рейтинг:Слов: 424 • Страниц: 2 -
Әбіш Кекілбаев прозасының көркемдік ерекшелігі
ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ФИЛОЛОГИЯ ЖӘНЕ ӘЛЕМ ТІЛДЕРІ ФАКУЛЬТЕТІ Қазақ әдебиеті және әдебиет теориясы кафедрасы «6М020500 – Филология» мамандығы МАГИСТРЛІК ДИССЕРТАЦИЯ «Әбіш Кекілбаев прозасының көркемдік ерекшелігі» Oрындaғaн: магистрант _____________Жанбырбаев Б. «____» ________________2017 ж. /қoлы/ Ғылыми жeтeкшici: ф.ғ.д., профессор __________ Темірболат А.Б. «____» _____________2017 ж. /қoлы/ Қoрғaуғa жiбeрiлдi: Кaфeдрa мeңгeрушici
Рейтинг:Слов: 33,771 • Страниц: 136 -
Әбіш Кекілбаев пәні
Ой-толғау Әбіш Кекілбаев – ойын анықта , дәл жеткізуімен, оқырманмен жақын тілдесуімен, кейіпкерлерімен бірге өмір сүріп, әр шығармадағы негізгі идеяның өзектілігімен дараланады деп ойлаймын. Менің осы сабаққа дейінгі білгенім, осы сабақтан алғаныма қарағанда әлде қайда тайыз екендігін түсіндім. Көреген жазушының әр шығармасының өн бойын ерекше өрнектермен тоқылған туындыны оқығанда, оқырман
Рейтинг:Слов: 715 • Страниц: 3 -
Әбіш Кекілбаев шығармаларында ұлттық құндылықтардың дәріптелуі
Қызылорда облысы, Қазалы ауданы білім бөлімі №90 Абай атындағы орта мектеп Тақырыбы : «Әбіш Кекілбаев шығармаларында ұлттық құндылықтардың дәріптелуі» Бағыты: туған ел, жер, сүйіспеншілік, рухани жаңғыру Орындаған: Қызыр Аружан Жәнібекқызы 10 cынып оқушысы Жетекшісі: Қоңқаева Ақмарал Әбдіразаққызы қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Мазмұны 1. Абстракт (аннотация) 2.Кіріспе 3.Негізгі бөлім
Рейтинг:Слов: 4,523 • Страниц: 19 -
Әбіш Кекілбайұлы шығармаларындағы туған өлке табиғатының көрінісі
Зерттеу жұмысы Тақырыбы: Әбіш Кекілбайұлы шығармаларындағы туған өлке табиғатының көрінісі Әбіш Кекілбайұлы өз шығармаларында туған жерімізді, жер жәннаты - Маңғыстау өлкесін, жыл мезгілдерін, табиғат құбылыстарын, жануарлар әлемін және тарихи айқастарда жердің бейнесін шебер тілмен суреттейді. “Туған жерге барғанда”,“Жер-ананың мен сүйікті перзенті”, “Жол жыры”, “Гүл дүкені”,“Туған жер”өлеңдерінде алтын бесігі – ауылын,
Рейтинг:Слов: 1,291 • Страниц: 6 -
Әбу Насыр әл – Фарабидің «Қайырымды қала тұрғындарының көзқарасы» трактатынан қысқаша мазмұндама
Әбу Насыр әл – Фарабидің «Қайырымды қала тұрғындарының көзқарасы» трактатынан қысқаша мазмұндама «Қайырымды қала тұрғындарының көзқарасы» трактаты – әлемнің «Екінші ұстазы» атанған ойшыл ғалым, ғұлама Әбу Насыр әл – Фарабидің негізгі еңбектерінің бірі. Әбу Насыр әл – Фарабидің «Қайырымды қала тұрғындарының көзқарасы» атты трактатын қаламын алып жазуға не түрткі болды
Рейтинг:Слов: 628 • Страниц: 3 -
Әбу Насыр әл-Фараби «Музыканың ұлы кітабы»
Араб, парсы тарихшыларының айтуынша, Фараб қаласында заманында Шығыстағы аса бай кітапхана болған. Демек, әл-Фараби бабамыз білім бастауын өзінің туған жерінен алған деуге толық негіз бар. Әбу Насыр әл-Фараби «Музыканың ұлы кітабы» еңбегінде өз елі, жұрты, мәдениеті жайлы деректер қалдырғаны белгілі. Туған қаласынан білім бастауын алған Фараби Хорасан, Самарқан, Бұқара, Хиуа
Рейтинг:Слов: 1,258 • Страниц: 6 -
Әбу Насыр әл-Фараби философиясы
VII ғасырдың басында Арабияда қоғамдық өмірдің сұраныстарына сәйкес фео¬далдық қатынастардың пайда болуымен тікелей байланысты жаңа дін – ис-лам дүниеге келді. Осыдан шашырап жүрген көшпелі араб тайпалары ислам туы астына жиналып, бір орталыққа бағынған феодалдық теократтық мем-лекетке – халифатқа біріктіріледі. «Араб философиясы» атауы – салыстырмалы түсінік. Орта ғасырда араб жау¬лап
Рейтинг:Слов: 499 • Страниц: 2 -
Әбу Насыр әл-Фараби. Фусус әл-Хикам (Даналық маржандары)
Әбу Насыр әл-Фараби. Фусус әл-Хикам (Даналық маржандары) Эссе Ғұлама әл-Фарабидің «Фусус әл-Хикам» атты трактаты 23 беттен тұрады. Бұл еңбегін қазақша аударған авторлар трактатты жойылып кеткен деп жорамалдаған екен. Кейінірек, бұл трактаттын түп нұсқасына қол жеткізіп, оны қазақшаға аударған. Соған байлынысты, атауында қазақша «Даналық маржандары» деп қойған. Бұл атау бекерден
Рейтинг:Слов: 634 • Страниц: 3 -
Әбу Сәрсенбаев өлеңдерін мәтіндік тұрғыдан зерттеп
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ҚЫЗДАР ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ КАФЕДРАСЫ ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС «5В11700- қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы бойынша Алматы, 2020. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ҚЫЗДАР ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ КАФЕДРАСЫ «Қорғауға жіберілді» Кафедра меңгерушісі, ф.ғ.к., қауым., профессор ___________ Б.С.Сарбасов «____» _______2020ж.
Рейтинг:Слов: 15,553 • Страниц: 63 -
Әділеттің ақ жолы
“ӘДІЛЕТТІҢ АҚ ЖОЛЫ”- БІРЕУДІҢ ҚАТЕСІ ҮШІН БІРЕУ КҮЙІП Бұл өмір – бізге мәлім өткел сынды, Өтем деп сол өлкелді көп тер сіңді. Жазғырып Жаратқанды жылаймыз-ау, Жүргендей қатар кешіп от пен суды. Адам өмірінде қуанышты сәттерімен қайғысы да қатар жүреді. Қысылтаяң сәтте бағыт бағдар беруші, жол көрсетуші адамды іздейтініміз анық. Осындай
Рейтинг:Слов: 998 • Страниц: 4 -
Әдіс мәселесі және зерттеу деңгейлері
Әдіс мәселесі тарих әдіснамасында басты орын алады, өйткені ол тарихи зерттеудің теориялық деңгейі мен тәжірибесін біріктіреді. Тарих ғылымында осы екі жақтың табиғатын көрсететін әртүрлі анықтамалары бар. В. В. Иванов тарихи әдіс дүниетанымдық, теориялық білімді және әлеуметтік құбылыстарды зерттеудің нақты әдістерін қамтиды деп санайды; и . Ковальченко ғылыми әдістің мәселесін шешу
Рейтинг:Слов: 352 • Страниц: 2 -
Әдіс таным және шындықты болдыру құралы ретінде
Қазақ Ұлттық Қыздар Педагогикалық Университеті Әлеуметтік-гуманитарлық факультет СӨЖ Тақырыбы: Әдіс таным және шындықты болдыру құралы ретінде. Орындаған: Қуаныш Ұ.Қ. Мамандық: 5В090500- әлеуметтік жұмыс, 2 курс. Тексерген: Дабылтаева М.М. Алматы-2020. Жоспар 1. Кіріспе 2. Негізгі бөлім а) Таным әдістері туралы түсінік б) Әлеуметтік жұмыста қолданылатын әдістер 3. Қорытынды 4. Әдебиеттер тізімі
Рейтинг:Слов: 1,553 • Страниц: 7 -
Әдіснама. Ғылыми танымның әдістері
ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ФИЛОСОФИЯ ЖӘНЕ САЯСАТТАНУ ФАКУЛЬТЕТІ ФИЛОСОФИЯ КАФЕДРАСЫ «ҒЫЛЫМ ТАРИХЫ МЕН ФИЛОСОФИЯСЫ» ПӘНІ БОЙЫНША №1 МОӨЖ /МӨЖ Тақырыбы: Әдіснама. Ғылыми танымның әдістері Орындаған: «Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы» мамандығының 1 курс магистранты Жокетаева Аяужан Бахытбекқызы Тексерген: Сулейменов Пірімбек Мұханбетұлы сяси ғылымдарының кандидаты, доцент Алматы, 2023 Жоспар: 1. Әдістің
Рейтинг:Слов: 1,293 • Страниц: 6 -
Әдіснамалық тұрғылар: құзіреттілік, әлеуметтік, іс-әрекеттік, аксеологиялық
1. 1. Әдіснамалық тұрғылар: құзіреттілік, әлеуметтік, іс-әрекеттік, аксеологиялық. Құзіреттілік тұрғыда білім мазмұнында оқушыларға пайдалы мәліметтердің берілуі, оны өз тәжірибесінде пайдалана алуы, іс-әрекетінің нәтижесіне жетуге талпынуы. Мектептегі оқытудың негізгі мазмұны білім беру қызметінің нәтижесі ретінде оқушының төмендегідей құзіреттіліктерін қалыптастыруға бағытталған: денсаулық сақтау құзіреттілгі, коммуникативтік-тілдік құзіреттілік, танымдық құзіреттілік, шығармашылық құзіреттілік және әлеуметтік
Рейтинг:Слов: 1,187 • Страниц: 5 -
Әдістеме негізінің түрлерін зерттеу
Әдістеме Өзінің жалпы мағынасында әдістеме – зерттеу әдістерін зерттеу. Дегенмен, бұл термин әдістердің өздеріне немесе байланысты фондық болжамдарды философиялық талқылауға да қатысты болуы мүмкін. Әдіс – белгілі бір мақсатқа жетудің құрылымдық процедурасы. Зерттеу контекстінде бұл мақсат әдетте жаңа білімді ашу немесе бұрыннан бар білім талаптарын тексеру болып табылады. Бұл әдетте
Рейтинг:Слов: 1,335 • Страниц: 6 -
Әдістеменің теориялық негізі
9- тақырып. Әдістеменің теориялық негізі. Мақсаты: Студенттерге бастауыш мектеп оқушыларының табиғат туралы ұғымдары мен түсініктерін қалыптастыру жолдарын көрсету, табиғат жайында берілетін білім мазмұнын іріктеу принциптерін үйрету, табиғат бұрышы мен аула үлескісі жайында ұғымдарын қалыптасытыру. Сабақ жоспары: 1.Табиғат туралы ұғымдары мен түсініктерін қалыптастыру. 2. Қоршаған орта заттары мен денелерінің сезім мүшелеріне
Рейтинг:Слов: 451 • Страниц: 2 -
Әдеби компаративистикадағы Шамшиябану Сәтбаеваның зерттеулерінің маңыздылығы
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 5 1 ӘДЕБИ КОМПАРАТИВИСТИКА ЖӘНЕ АУДАРМА 1.1. Әдеби компаративистиканың халықтар арасындағы мәдениетті дамытудағы ықпалы 8 1.2. Қазақ әдеби компаративистикасының қалыптасуы және зерттеулердің өзектілігі 18 1.3. Көркем аударма маңыздылығы және оның халықаралық мәдени байланыстарды дамытудағы рөлі 21 2 ШАМШИЯБАНУ СӘТБАЕВА – ӘДЕБИ КОМПАРАТИВИСТИКА МЕН КӨРКЕМ АУДАРМА ЗЕРТТЕУШІСІ 2.1. Әдеби
Рейтинг:Слов: 15,391 • Страниц: 62