Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

51,696 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 4,891 - 4,920

Перейти на страницу
  • Б. Н. Ельцин – первый президент России

    Б. Н. Ельцин – первый президент России

    Доклад Б. Н. Ельцин – первый президент России. Борис Николаевич Ельцин —советский и российский политический и государственный деятель, первый Президент России, избирался на эту должность два раза: 12 июня 1991 года и 16 июня — 3 июля 1996 года. Занимал её с 10 июля 1991 года по 31 декабря 1999

    Рейтинг:
    Слов: 1,557  •  Страниц: 7
  • Б.Г. Ананьева бойынша психологиялық әдістердің классификациясы

    Б.Г. Ананьева бойынша психологиялық әдістердің классификациясы

    Б.Г. Ананьева бойынша психологиялық әдістердің классификациясы Әдістің атауы Әдістің шарты Кемшілігі Артықшылығы I Ұйымдастырушылық әдісі Салыстырмалы әдіс - ағымдағы жай-күйдің бір немесе бірнеше кесіндісін алу болып табылады (сапа даму деңгейі, қатынастар және т.б.). Лонгитюдті - зерттеу объектісін белгілі бір уақыт ішінде және осы кезеңдегі жүйелі кесінділерді бақылау болып табылады. Кешенді-салыстырмалы

    Рейтинг:
    Слов: 1,859  •  Страниц: 8
  • Б.З. Докторов: биографический метод

    Б.З. Докторов: биографический метод

    Б.З. Докторов: биографический метод Борис Зусманович Докторов (род. 1941 г.) - советский и российский социолог, почётный профессор Института социологии РАН предложил в своём творчестве биографический метод изучения прошлого для теоретического воспроизведения, выстраивания поколений российских социологов. Так, в первом томе своей фундаментальной книги о современной российской социологии, Докторов отмечает следующее: «Поколенческое

    Рейтинг:
    Слов: 705  •  Страниц: 3
  • Б.Майлин, М.Әуезов, Ғ.Мүсірепов-дүниежүзілік реалистік көркем әдебиет шеберлер

    Б.Майлин, М.Әуезов, Ғ.Мүсірепов-дүниежүзілік реалистік көркем әдебиет шеберлер

    Қанатқалиева Айзада Халқының рухани қазынасына озық туындыларымен олжа салған, ХХ ғасырдың басындағы қазақ әдебиетінің дамуына өлшеусіз үлес қосқан алыптарымыз туралы сөз болғанда, ең алдымен, Ахмет Байтұрсынұлы, Міржақып Дулатұлы, Мағжан Жұмабаев, Шәкәрім Құдайбердіұлы, Сұлтанмахмұт Торайғыров, Жүсіпбек Аймауытов, Сәкен Сейфуллин, Бейімбет Майлин, Ілияс Жансүгіров, Мұхтар Әуезов, Сәбит Мұқанов, Ғабит Мүсірепов есімдері аталады.

    Рейтинг:
    Слов: 527  •  Страниц: 3
  • Б.Момышулы «Наша семья»

    Б.Момышулы «Наша семья»

    Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан НАО «Алматинский университет энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева» Кафедра языковых знаний СРСП №1 Дисциплина: «Русский язык» Тема: «Б.Момышулы «Наша семья»» Выполнила: Токтамыс Нурислам Группа: ИБФСк 22-1 Проверила: Текеева Г. Алматы 2023 Нужно прочитать отрывок из повести Б.Момышулы «Наша семья» и ответит на

    Рейтинг:
    Слов: 496  •  Страниц: 2
  • Б.Момышұлы “Ұшқан ұя” шығармасындағы салт-дәстүрлер, оның тәрбиелік мәні

    Б.Момышұлы “Ұшқан ұя” шығармасындағы салт-дәстүрлер, оның тәрбиелік мәні

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «м.х.дулати атындағы тараз өңірлік университеті» КЕ АҚ «ҰСТАЗ» ИНТСТИТУТЫ «ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ» КАФЕДРАСЫ СӨЖ Тақырыбы: Б.Момышұлы “Ұшқан ұя” шығармасындағы салт-дәстүрлер, оның тәрбиелік мәні” Орындаған: Оразахова Аружан Тексерген: Шормакова С Тараз 2022ж. “Б.Момышұлы “Ұшқан ұя” шығармасындағы салт-дәстүрлер , оның тәрбиелік мәні “ Ұлы Отан

    Рейтинг:
    Слов: 1,576  •  Страниц: 7
  • Б.Франклиннің «Ақша мерзімі» («Время-деньги») еңбегіне эссе

    Б.Франклиннің «Ақша мерзімі» («Время-деньги») еңбегіне эссе

    Әл-Фараби атындағы қазақ ұлттық Университетінің «Философия және саясаттану»факультеті «Әлеуметтік жұмыс» мамандығы Тақырыбы: Б.Франклиннің «Ақша мерзімі» («Время-деньги») еңбегіне эссе. Орындаған: Қайырбекова Айкерім Қабылдаушы: Дүйсенова С.М "Ақша мезгілі" ( Время-деньги ) бұл тек қана кітап емес, Бенджамин Франклиннің бірегей өмірбаяны деуге де болады. Бұл кітап Бенджаминнің өзінің ұлына арнап жазған xаттарынан тұрады.

    Рейтинг:
    Слов: 1,139  •  Страниц: 5
  • Бacпa бacылымдapының мapкeтингін ұйымдacтыpу жәнe дaмыту

    Бacпa бacылымдapының мapкeтингін ұйымдacтыpу жәнe дaмыту

    Тaқыpыбы: “Бacпa бacылымдapының мapкeтингін ұйымдacтыpу жәнe дaмыту ” ЖOCПAPЫ Кіpіcпe 1 тapaу. Бacпa бacылымдapындaғы мapкeтингтің тeopиялық нeгіздepі. 1. Мapкeтингтің мәні жәнe мaзмұны. 1.2. Бacпa бacылымдapындaғы мapкeтингтің epeкшeліктepі. 1.3. Бacпaдaғы мapкeтингті ұйымдacтыpудың шeтeлдік тәжіpибecі. 2 тapaу. Қaзaқcтaн Pecпубликacындaғы бacпa бacылымдapының мapкeтингін ұйымдacтыpу жәнe дaмытудың дaму жaғдaйы. 2.1.Қaзaқcтaн Pecпубликacындaғы бacпa бacылымдap нapығының

    Рейтинг:
    Слов: 28,682  •  Страниц: 115
  • Бacтayыш cыныптaғы Ж. A. Қapaeвтiң дeңгeйлeп-capaлaп oқытy тexнoлoгияcы

    Бacтayыш cыныптaғы Ж. A. Қapaeвтiң дeңгeйлeп-capaлaп oқытy тexнoлoгияcы

    Қaзaқcтaн Pecпyбликacы Бiлiм жәнe ғылым миниcтpлiгi Б. Axмeтoв aтындaғы жoғapы пeдaгoгикaлық кoллeджi Кypcтық жұмыc Пeдaгoгикa пәнi бoйыншa Тaқыpып: «Бacтayыш cыныптaғы Ж. A. Қapaeвтiң дeңгeйлeп-capaлaп oқытy тexнoлoгияcы» Opындaғaн: Нypгaлиeвa Т.P. Cтyдeнт: 4 кypc Мaмaндық: Бacтayыш бiлiм бepy Тoп: БББ-41 Тeкcepгeн: Есжанова А. С. _____________________________ 2020 жыл Мазмұны Кіріспе.......................................................................................................................3-4 І-тapay. Дeңгeйлeп-capaлaп oқытy

    Рейтинг:
    Слов: 12,863  •  Страниц: 52
  • Бiздiн эмоцияларымыздын палитрасы

    Бiздiн эмоцияларымыздын палитрасы

    Жасына, жынысына, тұқым қуалаушылығына және кәсібіне қарамастан, біз бәріміз эмоцияның қолындамыз. Мүмкін оларсыз бізге оңайырақ болар. Бірақ біз ашулануды немесе қайғы-қасіретті ғана емес, сонымен бірге таңдануды, қуанышты немесе махаббатты сезінуді доғарып, бақытты бола алмаймыз.Біздің бүкіл өміріміз эмоциялармен бірге жүреді-біз таңданамыз, қуанамыз, уайымдаймыз, қайғырамыз. Біреу өз эмоцияларын көрсетуге дағдыланған, біреу оларды

    Рейтинг:
    Слов: 442  •  Страниц: 2
  • Бiлiм беру орындарынын автоматтандырылfан баскару жүйесiн жобалау және әзiрлеу

    Бiлiм беру орындарынын автоматтандырылfан баскару жүйесiн жобалау және әзiрлеу

    ӘОЖ 004.056 Кошкинбаева М.Ж. – т.ғ.к., аға оқытушы (mad_nur_79@mail.ru) Умуржанов С.М. – МИФ-20 тобының магистранты Орталық Азия Иновациялық университеті, Шымкент қаласы, Қазақстан БІЛІМ БЕРУ ОРЫНДАРЫНЫҢ АВТОМАТТАНДЫРЫЛҒАН БАСҚАРУ ЖҮЙЕСІН ЖОБАЛАУ ЖӘНЕ ӘЗІРЛЕУ АННОТАЦИЯ В данной статье рассматривается научная и образовательная деятельность высших учебных заведений Республики Казахстан с внедренной кредитной технологией обучения,

    Рейтинг:
    Слов: 1,705  •  Страниц: 7
  • Бiлiм беру процесiнде оку стратегиясын пайдалану

    Бiлiм беру процесiнде оку стратегиясын пайдалану

    БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІНДЕ ОҚУ СТРАТЕГИЯСЫН ПАЙДАЛАНУ Орта және жоғары білім беруді дамытудың қазіргі кезеңінде оқыту технологиясына қарағанда оқыту стратегиясына көбірек көңіл бөледі, сонымен қатар технологиялар белгілі бір оқыту стратегиясының құрамдас бөлігі болып табылады. Оқыту стратегиясы білім берудің барлық компоненттерін белгілі бір елдің әлеуметтік-мәдени, саяси-экономикалық детерминанттарымен өзара байланыста, білім беру ұйымының

    Рейтинг:
    Слов: 3,758  •  Страниц: 16
  • Бiлiм берудегi психологиялык кенес берудiн ерекшелiктерi

    Бiлiм берудегi психологиялык кенес берудiн ерекшелiктерi

    БІЛІМ БЕРУДЕГІ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ КЕҢЕС БЕРУДІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ Жанабай Б.С., Алекенова Ж.Ғ. Қазтұтынуодағы Қарағанды университеті, Қарағанды қ., Қазақстан Республикасы baursak0420@gmail.com Психологиялық кеңес беру – адамдарға консультациялар мен кеңестер түрінде психологиялық көмек көрсетумен байланысты психолог қызметінің саласы. Кеңес берудің психологиялық мәні - адамға мәселені өзі шешуге көмектесу, тек осылай ғана кеңес алатын адам

    Рейтинг:
    Слов: 1,164  •  Страниц: 5
  • Бiлiм берудегi әдiлеттiлiк: коfамдаfы казiргi үрдiстер мен баfыттар

    Бiлiм берудегi әдiлеттiлiк: коfамдаfы казiргi үрдiстер мен баfыттар

    БІЛІМ БЕРУДЕГІ ӘДІЛЕТТІЛІК: ҚОҒАМДАҒЫ ҚАЗІРГІ ҮРДІСТЕР МЕН БАҒЫТТАР Алиева М.М., «Қаржы» кафедрасының аға оқытушысы, Нархоз Университеті,Алматы Аннотация: В статье представлено проявление социальной справедливости и несправедливости в социальном сфере на примере системы образования в целом в обществе, а также поднимаются проблемы применения норм справедливости в отношении получения высшего образования среди молодежи

    Рейтинг:
    Слов: 1,902  •  Страниц: 8
  • Бiлiмдi жастар - yлт балашаfы

    Бiлiмдi жастар - yлт балашаfы

    БІЛІМДІ ЖАСТАР – ҰЛТ БОЛАШАҒЫ УиА-17 тобының студенті Ел дамуы мен тарихындағы жаңа кезең болып табылатын қазіргі заманда, сөз жоқ қоғамдық құбылыстарға мән беріп, замана шындығы мен уақыт тынысын терең сезінген жөн. Жасыратыны жоқ, жер жаҺан мен планета тынысында мазасыздық, тынышсыздық бары байқалады. Әлемдегі халықаралық терроризм жаҺандық зұлматқа, қаҺарлы сипатқа

    Рейтинг:
    Слов: 1,221  •  Страниц: 5
  • Біблійні вислови латинською мовою

    Біблійні вислови латинською мовою

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ ПОЛТАВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ В.Г. КОРОЛЕНКА Факультет філології та журналістики Кафедра Романо – германської філології Індивідуальна робота на тему: Біблійні вислови латинською мовою Виконала: Студентка групи ГФ-17 Паш Катерина Іванівна Полтава – 2017р. План 1. Біблія . . . . . . . .

    Рейтинг:
    Слов: 1,388  •  Страниц: 6
  • Біблійні слова та вирази у творчості Сергія Жадана

    Біблійні слова та вирази у творчості Сергія Жадана

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ ФАКУЛЬТЕТ……… КАФЕДРА ……………………………… КУРСОВА РОБОТА з дисципліни «………….» Тема: «Біблійні слова та вирази у творчості Сергія Жадана» Студента/ки .. курсу денної/заочної форми навчання спеціальності ……… ПІБ (повністю) Керівник: (ПІБ, вчений ступінь, посада) Оцінка: _________________(балів) _________________(ECTS) _________________(національна) Члени комісії: ________________________________________ (підпис) (ініціали, прізвище) ________________________________________

    Рейтинг:
    Слов: 4,991  •  Страниц: 20
  • Біз - тәуелсіз елміз

    Біз - тәуелсіз елміз

    Біз - тәуелсіз елміз Тақырыбы: «Біз - тәуелсіз елміз» Мақсаты: - Еліміздің тәуелсіздік алу жолындағы ата - бабаларымыздың ерлігін паш ету, оқушыларға желтоқсан құрбандарымен, желтоқсан оқиғасына қатысқан аға - апалардың ерлігін үлгі етіп көрсету. - Оқушылардың туған өлкемізге деген сүйіспеншілігін, сезімдерін ояту. - Елін, жерін сүюге, Отанын қастерлеуге, шыншылдыққа тәрбиелеу.

    Рейтинг:
    Слов: 581  •  Страниц: 3
  • Біз бейбітшілік үшін

    Біз бейбітшілік үшін

    Ұлы Отан соғысындағы Жеңіс күніне арналған «Біз бейбітшілік үшін!» Байқау аты : «Біз бейбітшілік үшін!» шығарма тақырыбы : Бәрі де бейбітшілік үшін Бәрі де бейбітшілік үшін Кез-келген мемлекет, барлық адамзат атаулы өмір бойы үнемі тыныштықта, мәңгілік бейбіт өмір сүруді армандайды.Бірақ нақты өмірде оған ешқашан толық қол жеткізген емес.Өткен тарихымызға үңілсек,

    Рейтинг:
    Слов: 652  •  Страниц: 3
  • Біз болашақты қазір құрамыз

    Біз болашақты қазір құрамыз

    Біз болашақты қазір құрамыз Болашақ дегеніміз-алдымызға қойған мақсат, біздің ұрпағымыз.Біздің жасаған әрбір қадамымыз болашағымызға әсер етеді. Қазір сабақ оқымысақ, үлкендердің сөзін тыңдамасақ, ұрпағымыз да сондай болады. Алдымызға қойған мақсатымызды орындамасақ, өмір бойы бастаған нәрсемізді бітірмей кете береміз. Өскеннен соң ұрпағымыз білімімізді үйретуіміз қажет. Осыдан олар не істеу керектігін, не істеуге

    Рейтинг:
    Слов: 258  •  Страниц: 2
  • Біз дұрыс армандай білеміз бе

    Біз дұрыс армандай білеміз бе

    ЭССЕ Аты-жөні: Бақдаулет Сандуғаш Туылған жылы/айы/күні: 02.11.1999 Электронды почта адресі: sandubagdaulet@mail.ru Байланыс нөмірі: +77479935812 Оқу орны: әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Біз дұрыс армандай білеміз бе? Мен бұл мақаланы жазбай тұрып өзімнен де, айналамдағы адамдардан да бір нәрсені сұрағым келеді. Арман деген не? Біздің арманымыз қандай? Біз дұрыс армандай алып жүрміз бе?

    Рейтинг:
    Слов: 426  •  Страниц: 2
  • Біз жемқорлыққа қарсымыз

    Біз жемқорлыққа қарсымыз

    Біз жемқорлыққа қарсымыз! Жоспар: 1.Бәйтерек тамырына түскен құрт - жемқорлық 2.Жемқорлық – қоғам дерті 3.Жемқорлыққа қарсы жасалып жатқан күрес 4.Біз жемқорлыққа қарсымыз 5.Жемқорлық – індет, алдын алу – міндет Қазір әлем қарыштап дамуда. Адамдар тіліне, дініне, мәдениетіне, ұлтына қарай топтасып бөлініп, өз алдына мемлекет құрып, әр мемлекет өзіне президент сайлап,

    Рейтинг:
    Слов: 1,075  •  Страниц: 5
  • Біз рәміздерді құрметтейміз!

    Біз рәміздерді құрметтейміз!

    Әкімбаева Аружан Дүйсенбекқызы Темір ауданы Кеңқияқ жалпы орта білім беретін мектебі 9 «А» сынып оқушысы Тилемисова Индира Анибековна «Біз рәміздерді құрметтейміз!» «Біз Тәуелсіздігіміздің нышандарын көздің қарашығындай сақтауымыз керек, қасиет тұтуымыз керек. Еліміздің әрбір азаматы Қазақстанның Туын, Елтаңбасын, Әнұранын ерекше құрметтеуге міндетті.Өйткені олар – халқымыздың мақтанышы, біздің ең киелі құндылықтарымыз.» Н.Ә.Назарбаев

    Рейтинг:
    Слов: 1,225  •  Страниц: 5
  • Біз сыбайлас жемқорлыққа қарсымыз

    Біз сыбайлас жемқорлыққа қарсымыз

    Біз сыбайлас жемқорлыққа қарсымыз Сыбайлас жемқорлық – бүкіл әлемдегі прогресстің тежелуінің басты себебі болып табылады. Коррупцияның басты салдары – бүкіл әлемдегі кедейліктің кең етек жаюы. Өкінішке орай, сыбайлас жемқорлық әрбір салада өз орнын табады: билік органдарында, азаматтық қоғамда, сот органдарында, ірі және шағын бизнесте және тағы да басқа қызметтерде. Сыбайлас

    Рейтинг:
    Слов: 678  •  Страниц: 3
  • Біз – Тәуелсіз елдің ұрпағымыз

    Біз – Тәуелсіз елдің ұрпағымыз

    Жарма ауданы,Шуақ ауылы «№236 орта мектебі»КММ-сі 10-сынып оқушысы Мұқанова Диана Біз – Тәуелсіз елдің ұрпағымыз Әлемнің картасында тоғызыншы орынды ойып тұрып алған Тәуелсіз қазақ еліне биыл отыз жыл толды. Орда бұзар отыз жасты еңсерген елімнің көк туын көргенде ерекше шабыттанамын. Талай қиындықты бастан кешірген халқым бүгінде сағы сынбай, әлемнің төрт

    Рейтинг:
    Слов: 509  •  Страниц: 3
  • Біз-тәуелсіз елміз

    Біз-тәуелсіз елміз

    Іс – шараның тақырыбы: “Біз-тәуелсіз елміз” Құзіреттілікке жеткізетін сабақтың мақсаты:    А) Ақпараттық    В) Каммуникативтік    С) Проблеманы шешу Еліміздің тәуелсіздік алу жолындағы ата-бабаларымыздың ерлігін паш ету, оқушыларға желтоқсан оқиғасына қатысқан аға-апалардың ерлігін үлгі етіп көрсету. Оқушылардың туған өлкемізге деген сүйіспеншілігін, сезімдерін ояту. Елін, жерін сүюге, Отанын қастерлеуге, шыншылдыққа

    Рейтинг:
    Слов: 761  •  Страниц: 4
  • Біздің өміріміз планетаның саулығына тәуелді

    Біздің өміріміз планетаның саулығына тәуелді

    Біздің өміріміз планетаның саулығына тәуелді Қазір адамзат бір орында тұрмай, күн сайын дамып келеді. Жаңа ашылулар пайда болып, технологиялар, инфрақұрылымдар мен өндірістер дамыды. Әрбір ел экономикасының дамуы жоғары деңгейге жетуге тырысады. Өткен онжылдықтармен салыстырғанда біздің әлем, бүкіл өркениет жан-жақты көтеріліп, дамығаны анық. Мұның бәрі табиғатпен қарым-қатынастың арқасында. Табиғат ресурстары болмаса,

    Рейтинг:
    Слов: 1,289  •  Страниц: 6
  • Біздің өміріміздегі конфликтілер

    Біздің өміріміздегі конфликтілер

    Тақырып 13. Біздің өміріміздегі конфликтілер (13 апта) 1.Конфликт қиын жағдайдың түрі ретінде Конфликт – күрделі және көпсалалы әлеуметтік феномен болып табылады. Мұнда бірнеше тараптан бір немесе бірнеше ортақ қызығушылықтармен біріккен қатысушылар болады: индивидтер, әлеуметтік топтар, ұлттық-этникалық топтар, мемлекеттер, мемлекеттер тобы. Конфликттер әр түрлі себептерге және мотивтерге байланысты болады, мысалы: психологиялық,

    Рейтинг:
    Слов: 658  •  Страниц: 3
  • Білік өткізгіштің

    Білік өткізгіштің

    Білік өткізгіштің басты мақсаты-басты қозғалтқыштан еспелі винтке (қозғаушыға) айналдыру сәті беру, сондай-ақ еспелі винтпен жасалатын тіректі кеме корпусына қабылдау және беру. Кемелердегі білік құбырларының саны бірден үшке дейін болуы мүмкін. Кейбір катерлерде төртвалды қондырғылар қолданылады. Жақсы жұмыс еспелі біліктік орнатады көлбеу артқы жаққа (5°). Үш білікті қондырғыларда, ал кейде екі

    Рейтинг:
    Слов: 1,251  •  Страниц: 6
  • Білікті ұстаз – заман талабы

    Білікті ұстаз – заман талабы

    Білікті ұстаз – заман талабы (эссе) Білікті ұстаз –заман талабы. Елбасымыз, Н.Ә.Назарбаевтың “Қазіргі заманда болашақ жұмысшы мамандарды ақпараттық технологиямен байланысты әлемдік стандартқа сай мүдделі жаңа білім беру өте қажет” дегені бар-тын. Осыған орай сапалы білім беруде жаңа технологияның әдіс-тәсілдерін тиімді пайдалана отырып, оқушылардың ізденімпаздық, зерттеушілік, шығармашылық қабілеттерін дамытуды үйрене жүріп

    Рейтинг:
    Слов: 324  •  Страниц: 2

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск