Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 48,781 - 48,810
-
Шпаргалка по "Психологии труда"
А1)ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА КАК НЕ СПЕЦИАЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ЗНАНИЙ, КОТОРАЯ СЛОЖИЛАСЬ В ОБЩЕСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ЛЮДЕЙСведения о труде возникли и обслуживали практику уже в незапамятные времена, еще до появления науки как формы общественного сознания и специальной области приложения сил людей. В пословицах и поговорках разных народов отражены многие явления и их зависимости, характеризующие
Рейтинг:Слов: 22,155 • Страниц: 89 -
Шпаргалка по "Психологии труда"
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА 1. Предмет и задачи психологии труда. 2. Место психологии труда и эргономики в системе наук. 3. История становления и развития психологии труда в зарубежной психологии. 4. История становления и развития психологии труда в России. 5. История развития психологии труда в Республике Беларусь. 6. Методы исследования
Рейтинг:Слов: 15,394 • Страниц: 62 -
Шпаргалка по "Психологии"
1.Психология пәні және оның зерттеу әдістері Психология - психикальқ кұбылыстардың пайда болуын, даму жене қалыптасу заңдылықтарын зерттейтін ғылым. Психикальқ құбылыстар бізді қоршап тұрган сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының мидағы ер түрлі бейнелері болып табылады. Психологиялық құбылыстар жатады түйсік, елес, ой, сезім, epік, кабілет, мінез, әдет. Психология - ерте заманнан келе
Рейтинг:Слов: 15,061 • Страниц: 61 -
Шпаргалка по "Психологии"
13. Типові труднощі в навч д-ті діт. з ТПМ. Навчання – провідний вид д-ті діт. шк. віку,активна, свідома, ціле спрям. д-ть. – засвоєння ЗУН. 1.Поруш. функт. всіх видів самоконтролю, частково засвоюють правила,шв. їх забувають, не дотрим. їх під час викон. навч. завдань. – багато помилок, які вони самост. не помічають
Рейтинг:Слов: 1,986 • Страниц: 8 -
Шпаргалка по "Психологии"
1. Тип отношений –неврастерич. Хар-но поведение по типу «раздражит слабости» со вспышками негодования при неприятных ощущениях или неудачах лечения. Раздражения нередко изливается на первого попавшегося и завершается раскаянием, а иногда слезами. Непереносимость болевых ощущений, нетерпеливость. Фармацевту необходимо использовать косвенное внушение: ссылка на свое образование, должность, стаж работы; прямое внушение: факты,
Рейтинг:Слов: 2,809 • Страниц: 12 -
Шпаргалка по "Психологии"
1. Дайте визначення психічному процесу «сукцесивний синтез». Назвіть симптоми, які вказують на його порушення. Сукцесивний означає розгорнуту послідовність протікання будь-якого процесу. Наприклад, мовлення, коли інформація надходить у мозок послідовно, слово за словом, фраза за фразою, є сукцесивним процесом. «Сукцесивний синтез» - психічний процес, що забезпечує встановлення елементів інформації у чітко
Рейтинг:Слов: 4,203 • Страниц: 17 -
Шпаргалка по "Психологии"
Пациентке бағдарлап оқыту. Аралық бақылау Айнура классная♥ 1. “Коммуникативті дағдылар” ұғымының анықтамасы Коммуникативтік дағдылар дегеніміз-парыз, адамгершілік, міндет, кәсіби этика туралы ғылымдарды белгілейді.Адамдар арасындағы болатын түрлі қиыншылықты жеңу үшін түрлі кәсіби қызмет дағдыларын кеңірек пайдаланған абзал.Коммуникативтік дағдылар – дәрігердің жұмыс барысына байланысты басқа субьектілермен (адамдармен, науқаспен, оның жақындары және туысқандарымен, әріптестерімен,
Рейтинг:Слов: 3,103 • Страниц: 13 -
Шпаргалка по "Психологии"
ТЕМА 1 Видами опроса, как метода психологического исследования являются: Правильный ответ: устный, письменный, очный, заочный Вопрос 2 Предмет изучения психологии как науки: Правильный ответ: Психика, закономерности ее развития и функционирования. Вопрос 3 Видами эксперимента, как метода психологического исследования являются: Правильный ответ: естественный, лабораторный Вопрос 4 Основные идеи гуманистической психологии связаны
Рейтинг:Слов: 5,185 • Страниц: 21 -
Шпаргалка по "Психологии"
Билет 1 1.Экзогенные и эндогенные психические расстройства.Критерии диагноза, примеры. Психические расстройствапо этиопатогенезу: А)эндогенные -функциональные( не включают признаки органического поражение) -органические(патология мозг структур, которые могут выявляться параклиническими методиками, т е есть субстрат. Б)Экзогенные -функциональные –органические-психогенные. По динамике -заболевания(процессы)-острые, затяжные, хронические -деффекты -патологическое развитие По степени выраженности : психозы, неврозы. К эндогенным
Рейтинг:Слов: 49,997 • Страниц: 200 -
Шпаргалка по "Психологии"
1.Этапы развития предмета психологии. В развитии психологии выделяют три этапа: I этап длился около 2 тыс. лет. В этот период в психологии, являвшейся частью философии, были определены основные психологические проблемы: о природе психического, об отражении, материальности и идеальности психики. Предметом изучения психологии была душа. II этап – вторая половина XIX
Рейтинг:Слов: 9,814 • Страниц: 40 -
Шпаргалка по "Психологии"
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (ШЕХОВЦОВА Л.Ф.) ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ «ПСИХИКА» И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О «ДУШЕ» В ХРИСТИАНСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ. Психика – это механизм отражения независимой от человека действительности, и механизм адаптации человека к миру. Классическая психология – это учение о психике, о реакциях мозга на раздражители (ситуации). Психика не имеет личности и сама себя
Рейтинг:Слов: 2,955 • Страниц: 12 -
Шпаргалка по "Психологии"
1.Психология-это наука о наиболее общих закономерностях формирования и развития человека в различные периоды его жизни деятельности. Психология изучает мир внутренних душевных явлений, которые осознаны и не осознаны самим человеком. Объект психологии-это психика человека. Предмет психологии-это система знаний объясняющих закономерности развития психики, сознания и поведения человека.Задачи:1)помочь человеку понять самого себя;2)помочь правильно
Рейтинг:Слов: 4,201 • Страниц: 17 -
Шпаргалка по "Психологии"
1. Предмет и задачи истории психологии. Предмет истории психологии – процесс психологического познания в его целостности, включающий изучение: 1. самого научного знания (его структуры, логики содержания) – логико-научный аспект; 2. процесса формирования научных идей и представлений в области истории психологии – процессуальный аспект; 3. социально-культурных и организационных условий и предпосылок
Рейтинг:Слов: 13,351 • Страниц: 54 -
Шпаргалка по "Психологии"
1) Общее понятие о психике Психика – свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъектом окружающего мира. Функции психики: * Отражение окружающей действительности * Сохранение целостности организма * Регуляция поведения Нервная система – совокупность взаимосвязанных нервных структур, обеспечивающая регуляцию организма и реакцию на изменение условий внутренней и внешней среды.
Рейтинг:Слов: 18,776 • Страниц: 76 -
Шпаргалка по "Психологии"
Психология 1. Психология как наука. Становление и развитие психологии Психология прошла долгий путь развития, при этом менялось понимание его объекта, предмета и целей. Многие отечественные психологии (например, Л.С.Роговин) выделяли след. этапы становления психологии как науки: 1) Донаучная психология, т.е. познание другого человека и самого себя непосредственно в процессах деятельности и
Рейтинг:Слов: 12,073 • Страниц: 49 -
Шпаргалка по "Психологии"
1. Психология как наука. Исторический путь развития психологии как науки. Предмет, задачи, методы психологической науки. Психология в переводе с древнегреческого – «наука о душе». В научном употреблении термин психология появился в 16 в. Психология - наука, изучающая процессы и закономерности психической деятельности. 4 этапа развития психологии: 1 этап – психология
Рейтинг:Слов: 14,328 • Страниц: 58 -
Шпаргалка по "Психологии"
Теоретична частина 1. Етапи еволюції психології торгівлі та сучасні теорії психології торгівлі. 1) Психологія торгівлі є однією з галузей психологічної науки, яка вивчає особливості і роль психічних явищ у процесі торговельної діяльності. 2) Витоки психології торгівлі знаходяться саме в економічній психології, а вона в свою чергу ще у законах царя
Рейтинг:Слов: 21,743 • Страниц: 87 -
Шпаргалка по "Психологии"
32. Л.С. Выготский назвал проблему возрастной периодизации развития «центральной для всей детской психологии» и «ключом ко всем вопросам практики». Он сосредоточил внимание на культурной психике. Он разделил на:1)низший ур-нь психики, т.е. психич-е явления и процессы которые носят непроизвольный характер и которыми нельзя управлять сознательно.2) высшие псих-е процессы- это те психические
Рейтинг:Слов: 51,694 • Страниц: 207 -
Шпаргалка по "Психологии"
1)Психология – психикалық құбылыстарың («жан қуаттарының») пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтарын зерттейтін, ғылым. «Психология» термині гректің 2 сөзінен турады: оның біріншісі – «псюхе» (жан психика ), екіншісі «логос» (сөз, ілім). Сөйтіп бұл сөз «жан туралы ілім» деген ұғымды білдіреді. Психологиялық ғылыми білімдердің тарихы екі кезеңге бөлінеді. Оның біріншісі —
Рейтинг:Слов: 8,654 • Страниц: 35 -
Шпаргалка по "Психологии"
1. Психология (терминінің анықтамасы) Психология атауы «псюхе»-қазақ тілінде «жан», «логос»- «ілім», «ұғым», «ой» деген гректің екі сөзінен тұрады. Психология — адамның дара тұлғалық психикасын, өзінің сан−алуан сезім, аффективтік, интеллектуалды, басқа да туа біткен функцияларымен бірге сыртқы ортамен өзара әрекетін зерттейтін ғылым, кей-кезде адам мінез-құлығын зерттеу деп те анықталады. 2. Психология
Рейтинг:Слов: 10,177 • Страниц: 41 -
Шпаргалка по "Психологии"
1.1 дайте представление о возникновении и развитии психологии как науки. Назовите 4 этапа развития психологии как науки. Поясните понятия психология и психика В др Греции были две школы, которые по-разному рассматривали вопросы о душе и духовной жизни. А) физ. Учение материалистов (Демокрит, Дукреций) они понимали душу человека как разновидность материи,
Рейтинг:Слов: 8,127 • Страниц: 33 -
Шпаргалка по "Психологии"
1. Педагогическая психология как наука. Предмет и задачи педагогической психологии. 2. Методы педагогической психологии. 3. Психологическая характеристика одаренности. 4. Особенности учебной деятельности одаренных детей. 5. Организация обучения одаренных детей. 6.Психологические особенности работы с детьми в классах коррекции. 7. Класс коррекции как особая форма организации обучения. 8. Характеристика обучающихся, испытывающих трудности
Рейтинг:Слов: 2,211 • Страниц: 9 -
Шпаргалка по "Психологии"
1.Қақтығысты жағдайларды басқару психологиясы пәні және даму тарихы Конфликт дегеніміз - бұл жеке адамның психикасындағы, адамдар тобының немесе екі адамның қарым-қатынасындағы, сондай-ақ олардың ресми және бейресми бірлестіктеріндегі қарама-қарсы бағытталған бағыттардың қақтығысы. Конфликт көзқарастардың, ұстанымдардың, мақсаттардың айырмашылығына байланысты туындайды. Кәсіпорында дау-дамай жағдай жиі басқалардың мүдделерін бұзуы мүмкін белгілі бір мінез-құлыққа немесе
Рейтинг:Слов: 20,504 • Страниц: 83 -
Шпаргалка по "Психологии"
1,1 Қазіргі ғылыми білімдер жүйесіндегі тұлға мәселелері Түлгаиы дүрыс түсіну үшін ең алдымен ол кездссетін кеңістіктегі кейбір мәселелерді қарасытырып алу қажет. Мұндай мәселелерге адам мәселелер: жатады. Кезінде нсихолог Б.Г. Ананьев қазіргі ғылым дамуынығ ерекшеліктерін талдай отырып, адам мәселелерін зерттеуге деген ғылыми қызыіушылықтардың кенетген артқандығын 60-шы жылдардың өзінде-ак болжап берген еді.
Рейтинг:Слов: 27,377 • Страниц: 110 -
Шпаргалка по "Психологии"
БИЛЕТ № 8 1. Басқару психологиясының негізгі ұғымдарын табыңыз. Басқару-ұйымның маңызды мақсаттарына қол жеткізуге бағытталған үйлестірілген іс-шаралар жүйесінің жиынтығы. Басқару психологиясы оның синонимдері менеджмент, ұйымдастырушылық психология, ұйымдардың психологиясы ұғымдары болып табылады. Менеджмент-бұл басқару, басшылық, дирекция, әкімшілік. Менеджер-бұл басқару функцияларын жүзеге асыратын субъект "менеджер" сөзі ұзақ уақыт бойы шетелдік басқару тәжірибесіне
Рейтинг:Слов: 4,547 • Страниц: 19 -
Шпаргалка по "Психологии"
1. Определение эмоций как психического процесса. Проблемы изучения эмоций. Определения эмоций. Эмоции (С.Л. Рубинштейн) – это психические процессы, которые выражают состояние субъекта и его отношение к объекту. Эмоции (А.Н. Леонтьев) – это состояния, которые имеют отчетливо выраженный ситуационный характер, т. е. выражают оценочное личностное отношение к складывающимся или возможным ситуациям,
Рейтинг:Слов: 5,868 • Страниц: 24 -
Шпаргалка по "Психологии"
1. Дифференциальная психология как наука: проблематика, предмет и задачи. 2. Акцентуации характера по А.Е. Личко. 3. Исследование ассиметрии головного мозга. 4. История развития дифференциальной психологии: предпосылки появления. 5. Интеллект. Двухфакторная теория интеллекта Ч. Спирмена. 6. Структура и функции интегральной индивидуальности. 7. Подходы к исследованию психологических явлений в дифференциальной психологии: номотетический
Рейтинг:Слов: 7,084 • Страниц: 29 -
Шпаргалка по "Психологии"
1. Предмет и задачи психологии. История становления психологии как науки. 2.Основные отрасли психологии. Связь психологии с другими науками. 3.Методы психологического исследования. 4. Структура деятельности человека. Виды деятельности. 5. Соотношение понятий «индивид», «субъект», «личность», «индивидуальность». 6. Раскройте понятие «потребность», перечислите и охарактеризуйте специфику и 7. Раскройте понятие «ощущения». Перечислите и охарактеризуйте
Рейтинг:Слов: 9,285 • Страниц: 38 -
Шпаргалка по "Психологии"
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ЗАОЧНАЯ ФОРМА 1. Геронтология как научная дисциплина. Взаимосвязь геронтологии с другими науками. Геронтология - это научная дисциплина, изучающая процессы старения и все аспекты, связанные с возрастными изменениями в организмах. Эта область исследует как физиологические, так и психологические аспекты старения, а также их воздействие на здоровье, образ
Рейтинг:Слов: 14,924 • Страниц: 60 -
Шпаргалка по "Психологии"
1. Психология как наука. Методы исследования в психологии. 2. Психика и сознание. 3. Самосознание личности. 4. Сознание и бессознательное. 5. Деятельность: структура и виды. 6. Личность: понятие и структура. Развитие личности в онтогенезе. 7. Ощущение как познавательный процесс. 8. Восприятие как познавательный процесс. 9. Память как познавательный процесс. 10. Внимание
Рейтинг:Слов: 13,649 • Страниц: 55