Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 41,941 - 41,970

  • Сучасний урок музики: інтеграція інформаційно-комп’ютерних технологій із традиційними навчальними методиками

    Сучасний урок музики: інтеграція інформаційно-комп’ютерних технологій із традиційними навчальними методиками

    Сучасний урок музики: інтеграція інформаційно-комп’ютерних технологій із традиційними навчальними методиками Відповідно до програми «Музичне мистецтво» метою загальної музичної освіти в основній школі є особистісний розвиток учня і збагачення його емоційно-естетичного досвіду під час сприймання та інтерпретації творів музичного мистецтва і музично-практичної діяльності, а також формування ціннісних орієнтацій, потреби в творчій

    Рейтинг:
    Слов: 1,498  •  Страниц: 6
  • Существа-злодеи в сербских народных сказках

    Существа-злодеи в сербских народных сказках

    Существа-злодеи в сербских народных сказках Введение Рассматривая данную тему, важно отметить, что сказки не только действуют на формирование и поддержание традиции и воспитания поколений, но и отражают культурные особенности народа, а также важные исторические события, на него повлиявшие. В этом докладе мы рассмотрим, какие же темные силы скрываются в глубинах

    Рейтинг:
    Слов: 2,433  •  Страниц: 10
  • Существительные мужского и среднего рода III склонения

    Существительные мужского и среднего рода III склонения

    Занятие 4 I. Тема: Существительные мужского и среднего рода III склонения. Исключение из правил о родах. II. Цель: Сформировать умения по определению признаков рода и характерных основ существительных Ш склонения в nom/ sing/ и gen/sing/ III. Задачи обучения: Когнитивно-языковая компетенция 1) Узнать грамматические признаки существительных Ш склонения мужского и среднего

    Рейтинг:
    Слов: 1,711  •  Страниц: 7
  • Существование религии в различных общественных системах на протяжении человеческой истории

    Существование религии в различных общественных системах на протяжении человеческой истории

    Существование религии в различных общественных системах на протяжении человеческой истории - общепризнанный факт. Всеобщий, универсальный характер религиозных представлений дает основание предполагать, что рассмотрение ее в качестве ошибки человечества, являющейся следствием неразвитости общественной практики и научного познания, является односторонним и предвзятым подходом к изучению религии. Присущий французскому Просвещению и затем подхваченный

    Рейтинг:
    Слов: 4,214  •  Страниц: 17
  • Существует ли в настоящее время кризис женственности?

    Существует ли в настоящее время кризис женственности?

    К сожалению, в современном мире, женщин, в полном смысле этого слова, осталось очень мало! Особей, в женском обличии – куча, а вот именно женщин, в наши дни, встретить на улице крайне сложно. Сама, являясь женщиной, могу сказать, что мы, женщины, просто где-то забыли, где-то разучились, а где-то даже и не

    Рейтинг:
    Слов: 503  •  Страниц: 3
  • Существует ли нравственная свобода?

    Существует ли нравственная свобода?

    Эссе по философии на тему: Существует ли нравственная свобода? Вопрос о существовании нравственной свободы является одним из самых дискуссионных и сложных в философии. Он вызывает множество различных точек зрения и подходов, и не существует однозначного ответа на этот вопрос. Однако, рассмотрение аргументов как за, так и против существования нравственной свободы

    Рейтинг:
    Слов: 1,136  •  Страниц: 5
  • Существует ли общественное мнение в России, и как оно работает

    Существует ли общественное мнение в России, и как оно работает

    Существует ли общественное мнение в России, и как оно работает? Для начала необходимо понять, что представляет из себя этот термин. Общественное мнение - форма массового сознания, в которой проявляется отношение (скрытое или явное) различных групп людей к событиям и процессам действительной жизни, затрагивающим их интересы и потребности. На мой взгляд,

    Рейтинг:
    Слов: 310  •  Страниц: 2
  • Существует ли проблема цифрового неравенства на самом деле?

    Существует ли проблема цифрового неравенства на самом деле?

    Эссе "Существует ли проблема цифрового неравенства на самом деле?" «Цифровое неравенство»-мировое явление, которое характеризует существенное различие в возможностях доступа к использованию информационно-коммуникационных технологий и соответственно в возможностях потребления услуг, оказываемых на основе почтового и телекоммуникационного обслуживания, для определенной социальной группы. Некоторые эксперты считают, что эта проблема является актуальной для нашей

    Рейтинг:
    Слов: 319  •  Страниц: 2
  • Существует ли смысл жизни?

    Существует ли смысл жизни?

    МИНОБРНАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Гжельский государственный университет" Кафедра «Теории и организации управления» Эссе по дисциплине "Философия" на тему "Существует ли смысл жизни?" Выполнил: Ситников Е.С. Т-БО-18 Проверила: Усманова Л.Т. Электроизолятор, 2019 Я взял один из древнейших и основных вопросов философии: есть ли смысл жизни, и

    Рейтинг:
    Слов: 438  •  Страниц: 2
  • Существует ли смысл жизни?

    Существует ли смысл жизни?

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (УрГУПС) Кафедра «Философия и история» Эссе По дисциплине: «Философия» на тему: «Существует ли смысл жизни? » Проверила: Выполнил: Доцент Студент группы Ст-112 Бушуева Т.И. Роцько И.И. Екатеринбург 2022 Ответ на этот вопрос кажется мне бесконечно

    Рейтинг:
    Слов: 765  •  Страниц: 4
  • Существуют ли у человечка инстинкты?

    Существуют ли у человечка инстинкты?

    Существуют ли у человечка инстинкты? По моему мнению у человека нет инстинктов, ниже я приведу обоснования своей позиции. Для того, чтобы разобраться в этом вопросе начнём с общего определения инстинкта у животных. Инстинкт – это видоспецифическая форма регуляции поведения, выражающаяся в устойчивой связи трех компонентов: образе определенной потребности, образе определенного

    Рейтинг:
    Слов: 827  •  Страниц: 4
  • Существующие представления о пирогенном влияние на свойства почв

    Существующие представления о пирогенном влияние на свойства почв

    Глава 2. Существующие представления о пирогенном влияние на свойства почв. Пирогенный фактор занимает одну из важных ролей в формировании почвообразования во многих субъектах России, особенно это касается лесных массивов. Пожары имеют прямые и косвенные последствия на изменение свойств почв и растительности. К прямым последствиям обычно относят изменения физико-химических свойств почв.

    Рейтинг:
    Слов: 3,097  •  Страниц: 13
  • Сущности и роль национальной идентичности в социальной философии

    Сущности и роль национальной идентичности в социальной философии

    Оспанов Т.Т. Сущности и роль национальной идентичности в социальной философии Статья посвящена феномену национальной идентичности в социальной философии. Автором предпринята попытка раскрыть роль и значение основных составляющих национальной идентичности и ее исходных базисов, со сложной изменчивой природой исследуемого феномена. Выявлена связь между индивидуальной и национальной идентичностями как структурными элементами человеческого

    Рейтинг:
    Слов: 2,250  •  Страниц: 9
  • Сущностные основы технологии Тьюторского сопровождения в образовательном процессе

    Сущностные основы технологии Тьюторского сопровождения в образовательном процессе

    УДК 378 СУЩНОСТНЫЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В. С. Рейнгольд THE ESSENTIAL BASES OF TECHNOLOGY TUTORSUPPORT OF MAINTENANCE IN EDUCATIONAL PROCESS V. S. Reyngold Аннотация. В статье рассматривается организациятьюторского сопровождения. Раскрываются понятия «тьютор», а также «тьюторское сопровождение». Определяется роль тьюторского сопровождения в учебном процессе образовательных организаций. Выявляются

    Рейтинг:
    Слов: 1,688  •  Страниц: 7
  • Сущностные характеристики интеллекта

    Сущностные характеристики интеллекта

    Сущностные характеристики интеллекта Вывод, который нам будет полезный Понятие многопластовое, имеет сложную и динамичную структуру Понятие «интеллект» — это сложное образование, включающее такие компоненты, как операции, содержание и результаты. В качестве интеллектуальных операций выступают логические операции (анализ, синтез, моделирование, обобщение, абстрагирование, конкретизация, сравнения, рассуждения – индукция, дедукция и аналогия, подведение

    Рейтинг:
    Слов: 368  •  Страниц: 2
  • Сущность беспризорности и безнадзорности как социально-педагогическая проблема

    Сущность беспризорности и безнадзорности как социально-педагогическая проблема

    Содержание Введение. 2 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОССЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ БЕЗНАДЗОРНОСТИ ДЕТЕЙ В ШКОЛЕ. 3 1.1. Общая характеристика безнадзорности несовершеннолетних.. 3 1.2. Причины и последствия безнадзорности несовершеннолетних . 6 1.3.Классификация категорий беспризорных детей. 9 1.4.Сравнение функционала социального работника и социального педагога на примере школы 18 Глава 2. Эмпирическое исследование с беспризорниками. 25 2.1 Организационные

    Рейтинг:
    Слов: 9,478  •  Страниц: 38
  • Сущность брака и семьи

    Сущность брака и семьи

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) Гуманитарный институт Реферативная работа по дисциплине: Семейное консультирование На тему: Сущность брака и семьи. Выполнил: ст. гр. ЗПЛВД-120 Н.Б. Сочнев Проверил: С.А. Шефов Владимир 2023 ________________

    Рейтинг:
    Слов: 3,469  •  Страниц: 14
  • Сущность внешнего мира

    Сущность внешнего мира

    “Привет, Рене! Сегодня в метро у меня было странное ощущение - я несколько станций не мог понять, существует ли это все на самом деле. Все казалось таким странным, немного расплывчатым что ли… Я стал думать, ущипнул себя даже - не знаю, не понимаю - может это бред какой-то, но ведь

    Рейтинг:
    Слов: 1,242  •  Страниц: 5
  • Сущность генезиса древнеримской цивилизации

    Сущность генезиса древнеримской цивилизации

    ВСТАВЬТЕ ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ РАБОТЫ Введение …………………………………………………………………..……..3 1. Сущность генезиса древнеримской цивилизации ...................................6 2. Формирование и развитие государственной власти ...............................7 3. Социальные и правовые основания жизни древних римлян …….........8 4. Кризис, как причина упадка империи ………………………….………11 Заключение ……………………………………………………………………..13 Список литературы …………………………………………………….………14 СОДЕРЖАНИЕ Введение Древний Рим представляет собой одну из известных и

    Рейтинг:
    Слов: 2,673  •  Страниц: 11
  • Сущность деловой этики и этика деловых отношений

    Сущность деловой этики и этика деловых отношений

    ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1 Сущность деловой этики и этика деловых отношений Контрольные вопросы 1. В чем заключается сущность деловой этики? 2. Что рассматривает предмет этики? 3. Дайте определение терминам: «Этика», «Мораль», «Нравственность». 4. Принципы деления этики. 5. Репутационная функция документов деловой этики. 6. Управленческая функция документов деловой этики. 7. Базовые документы

    Рейтинг:
    Слов: 4,091  •  Страниц: 17
  • Сущность и виды геоэкономической ренты

    Сущность и виды геоэкономической ренты

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт права и управления Кафедра истории государства и права КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Геоэкономика» на тему «Сущность и виды геоэкономической ренты» Выполнил: студент гр. 730421 Дозорова Д.М. Проверил: к.э.н., доц. Ковалев С.Н. Тула

    Рейтинг:
    Слов: 4,014  •  Страниц: 17
  • Сущность и задачи физического воспитания

    Сущность и задачи физического воспитания

    Содержание Введение 4 1. Сущность и задачи физического воспитания 5 2. Основные средства и методы физического воспитания 9 3. Физическое воспитание учащихся в процессе учебных занятий 18 Заключение 22 Список использованных источников: 25 ________________ Введение Физическое воспитание учащихся является неотъемлемой частью всей учебно-воспитательной работы школы и занимает важное место в

    Рейтинг:
    Слов: 4,615  •  Страниц: 19
  • Сущность и значение национальной идеи «Мангилик ел»

    Сущность и значение национальной идеи «Мангилик ел»

    СОДЕРЖАНИЕ: Введение 3 1.Сущность и значение национальной идеи «Мангилик ел». 5 Национальный идеал призван обеспечить развитие национального самосознания. 11 Национальное самосознание личности и народа: понятие, содержание. 12 Заключение 16 Литература 16 ВВЕДЕНИЕ В своей книге «На волне истории» Президент сказал: «Если мы хотим быть государством, если мы хотим строить свою

    Рейтинг:
    Слов: 3,918  •  Страниц: 16
  • Сущность и значение сартистского движения

    Сущность и значение сартистского движения

    Министерство просвещения Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» Исторический факультет Кафедра всеобщей истории КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Новая история стран Европы и Америки СУЩНОСТЬ И ЗНАЧЕНИЕ ЧАРТИСТСКОГО ДВИЖЕНИЯ 1836-1854 ГГ. Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили подготовки: История и

    Рейтинг:
    Слов: 7,372  •  Страниц: 30
  • Сущность и значение умывания

    Сущность и значение умывания

    С первых дней жизни при формировании культурно-гигиенических навыков идёт не просто усвоение правил и норм культуры поведения, а чрезвычайно важный процесс социализации, вхождения малыша в мир взрослых. Культурно-гигиенические навыки - важная составная часть культуры поведения. Необходимость опрятности, содержание в чистоте лица, тела, прически, одежды, обуви, продиктована не только требованиями гигиены,

    Рейтинг:
    Слов: 896  •  Страниц: 4
  • Сущность и методы педагогического стимулирования

    Сущность и методы педагогического стимулирования

    КУРСОВАЯ РАБОТА СУЩНОСТЬ И МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………...……3 1Понятие педагогического стимулирования……………………………………6 2Методы и приемы педагогического стимулирования………………………………………………………………….10 3Дидактический анализ школьных уроков. Методы и приёмы, используемые учителем на современном этапе образовательного процесса……..………….19 Заключение…………………………………………………………………........24 Список использованных источников……………………………………….….25 ________________ Введение На сегодняшний день проблема стимулирования является достаточно актуальной в системе образования. Зачастую педагоги

    Рейтинг:
    Слов: 4,759  •  Страниц: 20
  • Сущность и основные направления деятельности классного руководства

    Сущность и основные направления деятельности классного руководства

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ТЕМА: «СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДСТВА» КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПЕДАГОГИКЕ Выполнила студентка филологического факультета группы ОФ-215-075-5-2 Лисина Ирина Анатольевна Научный руководитель: к.п.н., доцент

    Рейтинг:
    Слов: 8,716  •  Страниц: 35
  • Сущность и основные направления деятельности классного руководства

    Сущность и основные направления деятельности классного руководства

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ТЕМА: «СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДСТВА» КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПЕДАГОГИКЕ Выполнила студентка филологического факультета группы ОФ-245-074-4-1 Лисова Инна Александровна Научный руководитель: к.п.н.,

    Рейтинг:
    Слов: 3,728  •  Страниц: 15
  • Сущность и особенности государственного управления

    Сущность и особенности государственного управления

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Институт государственной службы и управления Факультет и регионального управления Направление подготовки: 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» Специализация: «Эффективное государственное управление» КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Сущность и особенности государственного управления» Автор работы:

    Рейтинг:
    Слов: 9,551  •  Страниц: 39
  • Сущность и особенности нравственного воспитания школьников на уроке музыки

    Сущность и особенности нравственного воспитания школьников на уроке музыки

    Введение………………………….……………………………………………………….3 Содержание 1. Музыкально-нравственное просвещение учащихся…………………………………5 2. Интеграция искусств в школьном музыкальном образовании конца 20 века (на примере программы д. Б. Кабалевского)..……………………………………………….9 Заключение……………………………………………………………………………...14 Список литературы…………………………………………………………………….15 Введение Особая роль в духовно − нравственном воспитании ребенка принадлежит музыке. С этим искусством дети соприкасаются с рождения, а целенаправленное музыкальное воспитание они получают в

    Рейтинг:
    Слов: 2,230  •  Страниц: 9
Поиск
Расширенный поиск