Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

51,766 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 41,941 - 41,970

  • Творчий доробок Е. Т. А. Гофмана

    Творчий доробок Е. Т. А. Гофмана

    ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1 Е. Т. А. ГОФМАН ЯК ЯСКРАВИЙ ПРЕДСТАВНИК НІМЕЦЬКОГО РОМАНТИЗМУ 5 1.1. Філософсько-естетичні основи німецького романтизму 5 1.2. Життєвий та творчий шлях Е.Т. А. Гофмана 8 1.3. Своєрідні особливості романтизму у творчості Е. Т. А. Гофмана 10 Висновки до першого розділу 12 РОЗДІЛ 2 ЗОБРАЖЕННЯ ДВОХ

    Рейтинг:
    Слов: 7,274  •  Страниц: 30
  • Творчий портрет відомого українського майстра перекладу Б. Грінченка

    Творчий портрет відомого українського майстра перекладу Б. Грінченка

    Творчий портрет відомого українського майстра перекладу Б. Грінченка Борис Грінченко – постать багатовимірна, «багатоакутальна» у свій час. Людина контрастів, нових пошуків, нового дихання, мовної естетики, мовного життя. Його майстерний перекладацький доробок вдало позиціонує в загальносвітовому культурному спадку. А. Погрібний в одній із своїх праць зазаначав: «У ряді борців за міжнародні

    Рейтинг:
    Слов: 939  •  Страниц: 4
  • Творчості В.Винниченка

    Творчості В.Винниченка

    РОЗДІЛ І На сьогодні компаративістський підхід до вивчення творчості В.Винниченка є одним із пріоритетних. Все частіше проводяться паралелі між творчим доробком В.Винниченка та творами С.Пшибишевського, Е.Золя, Ф.Достоєвського. 1.1.Основні вимоги до сучасних компаративістичних досліджень творчості В.Винниченка були чітко визначені Г.Сиваченко. Уточнюючи висновки В.Панченка про генетичний зв’язок В.Винниченка із західноєвропейською літературою ,

    Рейтинг:
    Слов: 6,737  •  Страниц: 27
  • ТГП в системе общественных и юридических наук

    ТГП в системе общественных и юридических наук

    1.3 ТГП в системе общ и юридичсе наук (место ) Можно определить, сопоставляя предметы. Начнем Соотношение Философии и ТГП— это соотношение общего к частному. Философия наука о всеобщих законах развития природы общества и мышления, технику и коммуникации. Философия система знаний о всеобщих законах и принципах бытия, его познаний человеком по

    Рейтинг:
    Слов: 748  •  Страниц: 3
  • ТГПУ им. Л.Н. Толстого и культурно-образовательный потенциал нашего региона: рука об руку

    ТГПУ им. Л.Н. Толстого и культурно-образовательный потенциал нашего региона: рука об руку

    ТГПУ им. Л.Н. Толстого и культурно-образовательный потенциал нашего региона: рука об руку. Тульская область является ярким примером развития культурного и образовательного потенциала в современной России. В одном регионе сосредоточены десятки музеев, известные музеи-заповедники, а также большая часть памятников архитектуры, как древней, так и современной культуры. Главными образовательными площадками нашего региона

    Рейтинг:
    Слов: 1,439  •  Страниц: 6
  • Те сомнения которые не разрешит теория разрешит тебе практика

    Те сомнения которые не разрешит теория разрешит тебе практика

    Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение . ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….высшего образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Философия и социальные коммуникации» ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ по дисциплине «Философия» Вариант домашнего задания: Модуль 2, вариант 1 Студента: Кузьмин Артём Группы: РК-181 Направление подготовки бакалавриата: Ракетные комплексы и космонавтика Работу проверила: Федотова

    Рейтинг:
    Слов: 495  •  Страниц: 2
  • Те сомнения, которые не разрешает теория, разрешит тебе практика Л. Фейербах.

    Те сомнения, которые не разрешает теория, разрешит тебе практика Л. Фейербах.

    Немецкий философ Людвиг Фейербах писал «Что те сомнения, которые не разрешает теория, разрешит практика». Я соглашусь с его утверждением, на сегодняшний день это актуально. Людвиг Фейербах поднимает проблему взаимосвязи теории и практики в процессе познания мира. Начнем с того что познание это деятельность, направленная на получение новых знаний об окружающей

    Рейтинг:
    Слов: 549  •  Страниц: 3
  • Те сомнения, которые не разрешает теория, разрешит тебе практика. Л. Фейербах

    Те сомнения, которые не разрешает теория, разрешит тебе практика. Л. Фейербах

    Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Философия и социальные коммуникации» ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ по дисциплине «Философия» Вариант домашнего задания: Модуль 1, вариант 1 Студентки: Самошиной Елены Вячеславовны Группы: ЗГМУ - 161 Направление подготовки бакалавриата: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Работу

    Рейтинг:
    Слов: 738  •  Страниц: 3
  • Те, кто среди нас, но не такие как мы

    Те, кто среди нас, но не такие как мы

    Министерство образования и науки Республики Казахстан Карагандинский государственный университет имени академика Е. А. Букетова Кафедра политологии и социологии Конкурс «Я казахстанец» Эссе на тему «Те, кто среди нас, но не такие как мы» ФИО участника: Артыкова Томирис Муратовна Карагандинский государственный университет имени академика Е. А. Букетова Курс обучения: 2 Научный

    Рейтинг:
    Слов: 2,134  •  Страниц: 9
  • Теορетичесκие аспеκты фορмиροвания κультуρнο-гигиеничесκих навыκοв у детей 3-4 лет

    Теορетичесκие аспеκты фορмиροвания κультуρнο-гигиеничесκих навыκοв у детей 3-4 лет

    Οглавление Введение 3 Глава 1.Теορетичесκие аспеκты фορмиροвания κультуρнο-гигиеничесκих навыκοв у детей 3-4 лет 9 1.1. Сοдеρжание пοнятия «κультуρнο-гигиеничесκие навыκи» в психοлοгο-педагοгичесκих исследοваниях 9 1.2.Гигиеничесκие οснοвы вοспитания детей младшегο дοшκοльнοгο вοзρаста 16 1.3. Метοдиκа фορмиροвания κультуρнο-гигиеничесκих навыκοв у детей младшегο дοшκοльнοгο вοзρаста 25 Глава 2. Οпытнο-эκспеρиментальная ρабοта пο фορмиροванию κультуρнο-гигиеничесκих навыκοв

    Рейтинг:
    Слов: 8,484  •  Страниц: 34
  • Теοрии рαзвития личнοсти

    Теοрии рαзвития личнοсти

    Теοрии рαзвития личнοсти Нαчнем с вοпрοсα, кαк личнοсть рαзвивαется? Личнοсти людей фοрмируются в прοцессе их интерαкции друг с другοм. Нα хαрαктер этих интерαкций οкαзывαют влияние мнοгие фαктοры: вοзрαст, интеллектуαльный урοвень, пοл и вес. Нαпример, в нαшем οбществе ценится стрοйнοсть, пοэтοму у стрοйных в бοльшей мере рαзвитο чувствο сοбственнοгο дοстοинствα, чем

    Рейтинг:
    Слов: 6,892  •  Страниц: 28
  • Театр - світ духовності і краси

    Театр - світ духовності і краси

    ДОПОВІДЬ НА ТЕМУ: «Театр - світ духовності і краси» Театр - це неймовірний вид мистецтва, де існує зовсім інша реальність, персонажі та місця. «Шекспір сказав: «Світ – театр і ми в ньому актори». А Сковорода ще доповнив, сказав: «І кожен грає ту роль, на яку його поставили». Я думаю, це

    Рейтинг:
    Слов: 1,404  •  Страниц: 6
  • Театр - увеличительное стекло

    Театр - увеличительное стекло

    «Театр – не отображающее зеркало, а увеличительное стекло» - писал В.В. Маяковский. Эта фраза до сих пор не теряет своей актуальности, но что же она означает? Любой спектакль, который ставится в театре, отображает действительность. Она не обязательно должна быть современной – ведь множество постановок делается по мотивам ставших классикой произведений.

    Рейтинг:
    Слов: 454  •  Страниц: 2
  • Театр Англии эпохи Возрождения. Фантастический (сказочный) период в драматургии В. Шекспира

    Театр Англии эпохи Возрождения. Фантастический (сказочный) период в драматургии В. Шекспира

    Содержание 1. Введение………………………………………………………………………...2 2. Театр Англии эпохи Возрождения…………………………………………….3 3. Фантастический (сказочный) период в драматургии В. Шекспира………..11 4. Заключение…………………………………………………………………….14 5. Список использованной литературы…………………………………………15 1. Введение Возрождение или ренессанс (фр. Renaissance, итал. Rinascimento от лат. renasci «рождаться опять, возрождаться») – имеющая мировое значение эпоха в истории культуры Европы. Театр Возрождения – европейский

    Рейтинг:
    Слов: 4,368  •  Страниц: 18
  • Театр в школе и школа в театре

    Театр в школе и школа в театре

    «Учитель года 2019» Сочинение - рассуждение Театр в школе и школа в театре Театр должен просвещать ум. Он должен наполнять светом наш мозг. Ромен Роллан Если двое разговаривают, а третий слушает их разговор, это уже театр. Густав Холоубек Театр – это когда мы проводим вместе время и рассчитываем, что этот

    Рейтинг:
    Слов: 359  •  Страниц: 2
  • Театр Давньої Греції

    Театр Давньої Греції

    МИКОЛАЇВСЬКИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ Заочне відділення Реферат з предмету «Історія театрального мистецтва» на тему: «Театр Давньої Греції» Студентки: Малінчик Олени Група: ВТЗ-20 Миколаїв 2022 План Вступ………………………………………………………………………..3 1. Походження театру Давньої Греції….……………………………………4 2. Організація театральних вистав…………………………………………..5 3. Актори і маски……………………………………………………………..6 4. Хор і глядачі……………………………………………………………….8 5. Давньогрецькі драматурги……………………………………………….10 6. Архітектура

    Рейтинг:
    Слов: 6,549  •  Страниц: 27
  • Театр и драматурги в древнем Риме

    Театр и драматурги в древнем Риме

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ» Институт иностранных языков Кафедра теории и практики иностранных языков Направление 45.04.02 «Лингвистика» профиль «Перевод и переводоведение» Реферат по учебной дисциплине «Древние языки и культуры. Латынь.» на тему: Театр и драматурги в древнем Риме Выполнил студент Льдокова Маргарита Эдуардовна Группа

    Рейтинг:
    Слов: 3,068  •  Страниц: 13
  • Театр концепции «эпического театра» Бертольта Брехта

    Театр концепции «эпического театра» Бертольта Брехта

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………3 ГЛАВА I.ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО БЕРТОЛЬДА БРЕХТА ………...................6 1.1. Жизненный путь драматурга и наследие ……………………..6 1.2. Основные принципы драматургической теории (театральная система)………10 РАЗДЕЛ II. «ЭПИЧЕСКИЙ ТЕАТР» КАК НОВОЕ ЯВЛЕНИЕ ДРАМАТУРГИИ ХХ ВЕКА………………………………………………………………………..12 2.1 Основные черты нового театра …………………………………………..12 2.2. "Эффект отчуждения" - главный принцип эпического театра………..14 2.3. Отличие “эпического

    Рейтинг:
    Слов: 7,711  •  Страниц: 31
  • Театр культуры казачества под открытым небом «Съемочная площадка «Тихий Дон»

    Театр культуры казачества под открытым небом «Съемочная площадка «Тихий Дон»

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовский колледж культуры» Допускаю к защите ________________ Заместитель директора по учебной работе И.К. Микоэльян «___»___________201_ г. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ «Театр культуры казачества под открытым небом «Съемочная площадка «Тихий Дон» по направлению: «Развитие культурного и образовательного туризма» по разделу МДК 03.01 «Менеджмент в социально-культурной сфере»

    Рейтинг:
    Слов: 2,896  •  Страниц: 12
  • Театр Леся Курбаса

    Театр Леся Курбаса

    Неупереджений погляд на історію світового театру, становлення його форм, жанрів, театральних систем показує, що кожна доба у видовищному мистецтві починалася з появи нової міфології, культу, відповідного свята, навколо якого виростали форми громадського спілкування й розваги, і нарешті поставав театр. Причому початково - у таких формах, де театральне видовище ще не

    Рейтинг:
    Слов: 840  •  Страниц: 4
  • Театр М.А. Захарова: характеристика режиссерского мастерства

    Театр М.А. Захарова: характеристика режиссерского мастерства

    МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры» Факультет театра, кино и телевидения Кафедра театрального творчества КУРСОВАЯ РАБОТА «Театр М.А. Захарова: характеристика режиссерского мастерства» Работу выполнила: Ева ……. студентка 2 курса, учебной группы 52021, направление подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников». Научный руководитель: Валькаева Элида Ринатовна, преподаватель

    Рейтинг:
    Слов: 6,060  •  Страниц: 25
  • Театр Пародий

    Театр Пародий

    Доклад на тему: «Театр Пародий» С самого раннего детства все люди любят подражать кому-либо. Например, маленькие дети, еще не научившись говорить, уже повторяют звуки, которые издают собаки, кошки, коровы, свиньи, птицы и так далее. Девочки и мальчики постарше начинают подражать своим любимым кумирам, исполняя их произведения или озвучивая выражения из

    Рейтинг:
    Слов: 920  •  Страниц: 4
  • Театр пушкинского времени

    Театр пушкинского времени

    Бухтеярова Виктория ТЕАТР ПУШКИНСКОГО ВРЕМЕНИ Репертуар Пушкинская эпоха – это эпоха расцвета театра. В целом следует говорить о большой широте и разнообразии репертуара, о театральной многожанровости, которой не было еще в конце XVIII – начале XIX вв. Существенное место в русском театре продолжают занимать переводные пьесы, среди них – переделки

    Рейтинг:
    Слов: 913  •  Страниц: 4
  • Театр тіней

    Театр тіней

    Театр тіней – це особливий вид театральної гри, сюжет якої розкривається за допомогою кадрів-картинок, які проектуються на екран у вигляді тіней. Тінь не можна відчути на дотик, помацати рукою, значить тінь - це не предмет, а явище.. У всі часи тінь допомагала людям. За тіні, яка падала від предметів, що

    Рейтинг:
    Слов: 417  •  Страниц: 2
  • Театр тұмары

    Театр тұмары

    Тақырыбы: «Театр тұмары» (танымдық сағат) Жүргізуші: - «Өз биігіне жеткен театр ешкімнің де көмегін қажет етпейді,»- Николай Акимов айтқандай, өз иесін, өз бойтұмарын тапқан театр ғана халық жүрегінен орын алады. Ал, театр тұмарына айналатын ол, әрине, әртіс. Армысыздар, құрметті қонақтар, оқушылар! Бүгінгі шарамызды қазақтың белгілі халық әртісі, актриса Бикен Римова

    Рейтинг:
    Слов: 734  •  Страниц: 3
  • Театр университетінде драмалық актерлердің вокалдық дайындығының ғылыми-теориялық және әдістемелік-практикалық

    Театр университетінде драмалық актерлердің вокалдық дайындығының ғылыми-теориялық және әдістемелік-практикалық

    СОӨЖ №4 Зерттеудің өзектілігі. ХХ ғасырдың соңғы онжылдықтарында басталған қоғамымыздың әлеуметтік-экономикалық және мәдени өміріндегі өзгерістер жаңа қоғамдық тәртіпті қалыптастыруға алып келді және музыкалық педагогиканы болашақ мәдениет және өнер қайраткерлерін қазіргі шындықпен кәсіби даярлаудың негізгі ережелерін байланыстыру қажеттілігі алдына қойды. Драмалық актерді даярлаудың эстетикалық және вокалдық компоненттері дәстүрлі түрде орыс театр

    Рейтинг:
    Слов: 4,403  •  Страниц: 18
  • Театр өнері,пайда болуы,ерекшеліктері

    Театр өнері,пайда болуы,ерекшеліктері

    1. Театр өнері,пайда болуы,ерекшеліктері Театр- музыка, әдебиет, архитектура, кескіндеме, би және кинематографиялық амал тәсілдерін біріктіретін өнер түрі.Театр сөзінің мағынасын ашар болсақ, грек тілінен аударғанда «ойын-сауық» дегенді білдіреді.Театр өнері сахна мен көрермен арасындағы ой сезімнің бір-бірімен ұштасуын талап етеді. Театрдың шығу тарихы ежелгі Грекиямен байланысты десек те болады.Жалпы алғанда, ежелгі аңшылық,

    Рейтинг:
    Слов: 435  •  Страниц: 2
  • Театралiзована дiяльнiсть як засiб розвитку мовлення дiтей iз загальним недорозвиненням молвення

    Театралiзована дiяльнiсть як засiб розвитку мовлення дiтей iз загальним недорозвиненням молвення

    УДК 376.36 ________________ В. О. Древаль магістрант спеціальності Спеціальна освіта (Логопедія.Спеціальна психологія) К. О. Зелінська-Любченко кандидат педагогічних наук, старший викладач ________________ ний, предметний і соціальний світ в його цілісності та різноманітності; формує і розкриває свій власний внутрішній світ, свій образ «Я», засвоює і створює культурні цінності, виступає при цьому активним

    Рейтинг:
    Слов: 2,350  •  Страниц: 10
  • Театралізований концерт "Міс коледж 2017"

    Театралізований концерт "Міс коледж 2017"

    МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ Комунальний вищий навчальний заклад Київської обласної ради «Коледж культури і мистецтв» Спеціалізації «Видовищно- театралізовані заходи» Практична Робота з фаху Театралізований концерт НА ТЕМУ : «Міс коледж 2017» Студента 4-ого курсу А.О. Цимбала Викладач: Т. І. Полякова Київ – 2017 \ найменування вищестоящої установи \ \ найменування установи

    Рейтинг:
    Слов: 3,599  •  Страниц: 15
  • Театрализация - как способ организации игровых программ на примере мероприятия "Поиск золотого ключика"

    Театрализация - как способ организации игровых программ на примере мероприятия "Поиск золотого ключика"

    Департамент по культуре Томской области Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Губернаторский колледж социально- культурных технологий и инноваций» Специальность 51.02.02 «Социально культурная-деятельность» КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ - КАК СПОСОБ ОРГАНИЗАЦИИ ИГРОВЫХ ПРОГРАММ НА ПРИМЕРЕ МЕРОПРИЯТИЯ «ПОИСК ЗОЛОТОГО КЛЮЧИКА» Коновалова Валентина Владимировна Студентка группы 1920 В.В. Коновалова Научный руководитель: Лисицына Е.Е. Томск

    Рейтинг:
    Слов: 2,224  •  Страниц: 9
Поиск
Расширенный поиск