Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

54,049 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 41,971 - 42,000

  • Способ обработки почвы и эффективное плодородие

    Способ обработки почвы и эффективное плодородие

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Медико-биологический факультет Кафедра почвоведения и управления земельными ресурсами СПОСОБ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ И ЭФФЕКТИВНОЕ ПЛОДОРОДИЕ Курсовая работа Направление: 06.03.02 Почвоведение Профиль: генезис, география и картография почв Зав. Кафедрой ______________ Доктор биологических наук, профессор Т.А. Девятова (подпись) Обучающийся ______________ Шпилева

    Рейтинг:
    Слов: 5,717  •  Страниц: 23
  • Способен ли человек изменить свою жизнь?

    Способен ли человек изменить свою жизнь?

    Способен ли человек изменить свою жизнь? Именно эту проблему поднимает Максим Горький в предложенном тексте. Автор рассказывает о работниках мастерской, которые любят поговорить на различные философские темы и обсуждают запутанность жизни. Эти разговоры приводят их к мыслям, что «жизнь-плоха, надо жить лучше!» Однако рабочие не стремятся что-то менять в своем

    Рейтинг:
    Слов: 268  •  Страниц: 2
  • Способи перекладу англомовних термiнiв галузi електротехнiки/радiотехнiки

    Способи перекладу англомовних термiнiв галузi електротехнiки/радiотехнiки

    ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………………5 РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ АНГЛОМОВНИХ ТЕРМІНІВ ГАЛУЗІ РАДІОТЕХНІКИ 1.1 Загальна характеристика англомовних термінів галузі електротехніки/радіотехніки…..…………………………………………………8 1.2 Структурні особливості англомовних термінів галузі електротехніки/радіотехніки ….………….…………………………………….11 1.3 Семантичні особливості англомовних термінів галузі електротехніки/радіотехніки ……………………….…………………………..15 РОЗДІЛ 2 СПОСОБИ ПЕРЕКЛАДУ АНГЛОМОВНИХ ТЕРМІНІВ ГАЛУЗІ ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ/РАДІОТЕХНІКИ 2.1 Прості терміни…………………………………….…………………..19 2.2 Складні терміни……………………………………………………….23 2.3 Багатокомпонентні

    Рейтинг:
    Слов: 6,123  •  Страниц: 25
  • Способи перекладу українською мовою епітетів в скриптах до англомовних художніх відеофільмів (фільм за власним вибором)

    Способи перекладу українською мовою епітетів в скриптах до англомовних художніх відеофільмів (фільм за власним вибором)

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ЧОРНОМОРСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені ПЕТРА МОГИЛИ ІНСТИТУТ ФІЛОЛОГІЇ КУРСОВА РОБОТА на тему: «Способи перекладу українською мовою епітетів в скриптах до англомовних художніх відеофільмів (фільм за власним вибором)» студента II курсу 244/1 групи напряму підготовки 0203 Гуманітарні науки спеціальності 6.020303 «Переклад» Семенова Євгенія Сергійовича Керівник: ст.

    Рейтинг:
    Слов: 5,804  •  Страниц: 24
  • Способи словотвору

    Способи словотвору

    Способи словотвору Словотвір – це розділ лексикології, в якому вивчаються способи утворення слів та міститься опис словотворчої системи мови. Одна із задач словотвору – вивчення структури слова та його складових частин. Способи творення слів: 1. Складання (словоскладання) належить до лексико-синтаксичного способу 2. Афіксація – морфологічний спосіб 3. Напівафіксація – лексико-морфологічний

    Рейтинг:
    Слов: 1,362  •  Страниц: 6
  • Способно ли общество отрицательно повлиять на жизнь человека?

    Способно ли общество отрицательно повлиять на жизнь человека?

    Способно ли общество отрицательно повлиять на жизнь человека? Способно ли общество повлиять на человека? Я считаю, что да, ведь все мы, так или иначе, зависим от мнения окружающих, полагаемся на опыт большинства, принимая важные решения, учимся выстраивать гармоничные отношения с теми, кто находится рядом, чтобы добиваться больших результатов от процесса

    Рейтинг:
    Слов: 380  •  Страниц: 2
  • Способности к хореографии

    Способности к хореографии

    Способности - это определенные свойства человеческой психики, которые дают возможность их обладателю легко и быстро получать определенные навыки. Особенность способностей в том, что они не могут быть приобретенными, они развиваются в человеке только из уже имеющихся задатков. Задатками являются врожденные особенности человеческого организма, которые могут проявляться в особенностях мозговой деятельности,

    Рейтинг:
    Слов: 451  •  Страниц: 2
  • Способности личности и условия их развития в социально – культурной деятельности

    Способности личности и условия их развития в социально – культурной деятельности

    Психология тема: Способности личности и условия их развития в социально – культурной деятельности. Педагогика тема: Характер основных методов воспитания, применяемых в творческом коллективе. Содержание: 1. Способности личности и условия их развития в социально – культурной деятельности. 1. Понятие способности личности и их классификация. 2. Индивидуальные способности человека. 3. Развитие способностей

    Рейтинг:
    Слов: 4,971  •  Страниц: 20
  • Способности распознавания лжи среди студентов университета

    Способности распознавания лжи среди студентов университета

    Содержание Введение 3 1 Теоретический анализ состояния проблемы в отечественных и зарубежных исследованиях 6 1.1 Подходы к пониманию лжи и её видов в психологии 6 1.2 Гендерные и возрастные различия в восприятии и распознавании лжи 16 1.3 Психологические последствия лжи и приёмы её нейтрализации 25 2 Эмпирическое исследование способности распознавания

    Рейтинг:
    Слов: 21,204  •  Страниц: 85
  • Способности, их соотношение с задатками. Виды способностей человека. Одаренность, основы работы с одаренными детьми

    Способности, их соотношение с задатками. Виды способностей человека. Одаренность, основы работы с одаренными детьми

    Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский техникум физической культуры ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология» на тему «Способности, их соотношение с задатками. Виды способностей человека. Одаренность, основы работы с одаренными детьми». студента заочного отделения III курса Малянова Дениса Олеговича Дата _____________ Вариант №

    Рейтинг:
    Слов: 3,992  •  Страниц: 16
  • Способность и одаренность

    Способность и одаренность

    АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ДЕПАРТАМЕНТ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПО КУЛЬТУРЕ И ТУРИЗМУ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СМОЛЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ» ФАКУЛЬТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра: МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО (название кафедры) СПОСОБНОСТЬ И ОДАРЕННОСТЬ реферат по дисциплине «Педагогика» Исполнитель: КОНДРАШЕВА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА _____________, (подпись) обучающаяся группы 09 (№

    Рейтинг:
    Слов: 2,854  •  Страниц: 12
  • Способствует ли развитию гуманного общества желание обогатиться?

    Способствует ли развитию гуманного общества желание обогатиться?

    Способствует ли развитию гуманного общества желание обогатиться? Прежде чем начинать рассуждение на эту тему, нужно определиться с тем, что считается гуманным обществом. Гуманное общество – это общество, которое ценит личность человека. Это общество, которое заботится о тех людях, которым нужна помощь, причём заботится искренне, а не в качестве подачки. И

    Рейтинг:
    Слов: 819  •  Страниц: 4
  • Способствует ли философия развитию науки?

    Способствует ли философия развитию науки?

    Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего образования Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет) Кафедра философии Факультет: Информатика и вычислительная техника Курс: 3 Группа: 4191 Учебная дисциплина: Философия Тема: Способствует ли философия развитию науки? Эссе Выполнил: студент ________________ Ахапкин И.Д. Проверил: доцент ________________ Селиверстова Н.А. Оценка за реферат

    Рейтинг:
    Слов: 475  •  Страниц: 2
  • Способы выражения будущего времени в английском языке

    Способы выражения будущего времени в английском языке

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) БАШГУ КАФЕДРА РУССКОЙ, БАШКИРСКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ФИЛОЛОГИИ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Практический курс английского языка (часть 1)» СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ БУДУЩЕГО ВРЕМЕНИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. Выполнил: Студентка 2 курса очной формы

    Рейтинг:
    Слов: 5,799  •  Страниц: 24
  • Способы выражения подлежащего в поэтическом тексте М.И. Цветаевой

    Способы выражения подлежащего в поэтическом тексте М.И. Цветаевой

    МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯРЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН. САМАРКАНДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО В ПОЭТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ М.И. ЦВЕТАЕВОЙ Специальность: 5120100 - филология и обучение языкам (русский язык) Работу выполнила: студентка 3 курса 333 группы направления «Русская филология» Ахмадова Малика

    Рейтинг:
    Слов: 4,754  •  Страниц: 20
  • Способы выражения подлежащего в русском литературном языке 19 и 21 веков

    Способы выражения подлежащего в русском литературном языке 19 и 21 веков

    Государственное областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Лебедянский педагогический колледж» (ГОБПОУ «Лебедянский педагогический колледж» Цикловая методическая комиссия общеобразовательных дисциплин ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ по общеобразовательной дисциплине Русский язык Способы выражения подлежащего в русском литературном языке 19 и 21 веков Выполнила студентка 12 группы Щенникова Елизавета Александровна Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Руководитель:

    Рейтинг:
    Слов: 4,002  •  Страниц: 17
  • Способы и методы управления конфликтами на предприятии

    Способы и методы управления конфликтами на предприятии

    ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Конфликт: определение, виды и причины возникновения 5 1.1. Сущность конфликта и его структура 5 1.2. Классификация конфликтов 9 Глава 2. Способы и методы управления конфликтами на предприятии 12 2.1.Причины и факторы возникновения конфликтов на предприятии 12 2.2. Способы и методы разрешения конфликта

    Рейтинг:
    Слов: 4,224  •  Страниц: 17
  • Способы и особенности перевода на русский язык английских фразеологических единиц в художественной литературе

    Способы и особенности перевода на русский язык английских фразеологических единиц в художественной литературе

    Введение Непрерывно развиваясь, язык имеет своё настоящее, прошлое и будущее. Опыт сотен поколений находит отражение в его лексемах, а особое место среди них занимают устойчивые выражения – фразеологические единицы, наиболее плотно вошедшие в историю языка и ярко передающие устои и ценности говорящего на нем народа. «С помощью идиом, как с

    Рейтинг:
    Слов: 5,126  •  Страниц: 21
  • Способы и приемы передачи английских антропонимов на белорусский язык (на материале имен и фамилий политических деятелей Великобритании

    Способы и приемы передачи английских антропонимов на белорусский язык (на материале имен и фамилий политических деятелей Великобритании

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А.А. КУЛЕШОВА» Способы и приемы передачи английских антропонимов на белорусский язык (на материале имен и фамилий политических деятелей Великобритании и США) Реферат по истории литературы страны изучаемого языка (английская) Могилев 2016 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 ГЛАВА 1 СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ НАУЧНЫХ (И СПРАВОЧНЫХ)

    Рейтинг:
    Слов: 2,873  •  Страниц: 12
  • Способы и приемы формирующего оценивания метапредметных результатов на ступени начального школьного образования

    Способы и приемы формирующего оценивания метапредметных результатов на ступени начального школьного образования

    Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты комплексного характера оценивания метапредметных результатов учащихся начальных классов 5 1.1 Метапредметные образовательные результаты начального общего образования 5 1.2 Особенности оценки метапредметных результатов начального образования 10 1.3 Формы, методы, инструменты формирующего оценивания метапредметных результатов 15 Выводы по главе 1……………………………………………………………….20 Глава 2. 21 2.1 Диагностика

    Рейтинг:
    Слов: 7,297  •  Страниц: 30
  • Способы и проблемы перевода фразеологизмов и устойчивых словосочетаний

    Способы и проблемы перевода фразеологизмов и устойчивых словосочетаний

    ________________ Оглавление Введение. 4 Глава 1. Фразеологизмы и устойчивые словосочетания как объект изучения раздела лингвистики – фразеология 7 1.1 Понятие, сущность устойчивых словосочетаний и фразеологизмов и их не тождественность с свободными словосочетаниями. 7 1.2 Классификация фразеологизмов и устойчивых словосочетаний. 11 Вывод к главе 1. 15 Глава 2. Способы и проблемы

    Рейтинг:
    Слов: 5,640  •  Страниц: 23
  • Способы концентрации на работе

    Способы концентрации на работе

    У многих людей была такая проблема — сосредоточиться на поставленной задаче. Иногда у человека случается проблема или появляются отвлекающие факторы, вследствие которых он не может сосредоточиться на цели. Такие проблемы возникают со скоростью света. Такие факторы негативно воздействуют на продуктивность, здоровье и самочувствие в целом. Доктор Хэлловэлл — ведущий специалист

    Рейтинг:
    Слов: 498  •  Страниц: 2
  • Способы коррекции агрессивности младших школьников

    Способы коррекции агрессивности младших школьников

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1. Проявление эмоций, интересов и чувств у детей младшего школьного возраста 6 1.1. Эмоциональная составляющая поведения детей 6 1.2. Проявление агрессивности в младшем школьном возрасте 9 1.3. Виды агрессии и факторы, обуславливающие ее поведение 12 Глава 2. Эмпирическое исследование степени агрессивности детей младшего школьного возраста 16

    Рейтинг:
    Слов: 7,520  •  Страниц: 31
  • Способы мотивации студентов

    Способы мотивации студентов

    . ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ НМСУ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Реферат по дисциплине: «Психология и педагогика» На тему: «СПОСОБЫ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ» Выполнил: студент гр. ПЭМ-18 ____________ Ренканга М.В. Проверила: доцент каф. СиП ____________ Шарок В. В.

    Рейтинг:
    Слов: 1,190  •  Страниц: 5
  • Способы образования английских сокращений в интернет-переписке

    Способы образования английских сокращений в интернет-переписке

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5 ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ на тему «Способы образования английских сокращений в интернет-переписке» по предмету «Английский язык» Обучающийся: Придатко Елизавета Олеговна Класс: 9 «Б» Руководитель проекта (учитель) Астафьева Екатерина Петровна «___»____________201_г.. г. Алексеевка 201__ Оглавление Введение…………………………………………………………………………...…3 Глава I. Общение в Интернете………………………………………………...……6 1. Особенности общения в

    Рейтинг:
    Слов: 4,243  •  Страниц: 17
  • Способы образования неологизмов в терминологической системе компьютерных технологий современного китайского и русского языков

    Способы образования неологизмов в терминологической системе компьютерных технологий современного китайского и русского языков

    Оглавление Введение 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 6 1.1 Понятия "терминоведение", "компьютерная терминология". Способы терминообразования. 6 1.2 Неологизм как языковое явление 11 1.3 Способы образования неологизмов в современном русском и китайском языках. 20 2. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОМПЬЮТЕРНЫХ НЕОЛОГИЗМОВ В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКАХ 40 2.1 Средства образования компьютерных неологизмов в

    Рейтинг:
    Слов: 19,927  •  Страниц: 80
  • Способы оптимизации развития навыков устной речи студентов в процессе изучения английского языка

    Способы оптимизации развития навыков устной речи студентов в процессе изучения английского языка

    СПОСОБЫ ОПТИМИЗАЦИИ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Смалевич Е.С., Бондарук Е.М., Филиал РГСУ в г. Минске Беглая речь – главная цель каждого, кто начал изучать английский язык. В тоже время говорение – навык, над которым сложнее всего работать. Некоторые изучающие отмечают, что легко могут осваивать

    Рейтинг:
    Слов: 575  •  Страниц: 3
  • Способы оценивания общих компетенций обучающихся СПО

    Способы оценивания общих компетенций обучающихся СПО

    Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Челябинский институт развития профессионального образования» ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА «СПОСОБЫ ОЦЕНИВАНИЯ ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ СПО» Исполнитель: Науменкова А.А Научный руководитель: Прихода Т.Е. Челябинск, 2019 Содержание Введение 3 1 Теоретико-методические аспекты применения способов оценивания общих компетенций обучающихся СПО 5 1.1

    Рейтинг:
    Слов: 6,812  •  Страниц: 28
  • Способы педагогической профилактики буллинга среди детей младшего школьного возраста

    Способы педагогической профилактики буллинга среди детей младшего школьного возраста

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ БУЛЛИНГА СРЕДИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8 1. Психолого-педагогическая сущность понятия буллинга, история появления термина буллинг, признаки и характеристики 8 2. Психолого-педагогические подходы к профилактике буллинга среди детей младшего школьного возраста 19 3. Особенности педагогической профилактики буллинга среди детей младшего школьного

    Рейтинг:
    Слов: 18,149  •  Страниц: 73
  • Способы перевода названий видеоигр с английского языка на русский

    Способы перевода названий видеоигр с английского языка на русский

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ 6 1.1. Проект как средство формирования исследовательских умений 6 1.2. Роль проектной деятельности в процессе формирования исследовательских умений на уроках английского языка 10 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I 15 ГЛАВА II. КОМПЛЕКС ЗАДАНИЙ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

    Рейтинг:
    Слов: 5,564  •  Страниц: 23
Поиск
Расширенный поиск