Гуманитарные науки
51,766 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 40,471 - 40,500
-
Средства индивидуальной защиты и спасения людей при пожаре
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..4 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ АСДНР..5 1.1 и ведение в возникновения и ЧС…………………………………………………………………………………..5 1.2 Оценка и решения на АСДНР.10 2ПРОВЕДЕНИЕ АСДНР ПРИ ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ, АВАРИЙ, КАТАСТРОФ НА ТЕРРИТОРИИ ДАГЕСТАНА…………………………………………………………………….19 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….29 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………….31 ВВЕДЕНИЕ Данная тема курсовой работы актуальна так как наличие большого радиационное химически-,
Рейтинг:Слов: 3,314 • Страниц: 14 -
Средства индивидуальной защиты органов дыхания
Реферат СРЕДСТВА ИНДИВИДУЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ ПРОТИВОГАЗ, РЕСПИРАТОР, ПРОСТЕЙШИЕ СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ, ФИЛЬТР ПРОТИВОГАЗНЫЙ Цель работы – изучение средств индивидуальной защиты органов дыхания (СИЗОД). В данном реферате описываются устройства, технические характеристики, и порядок использования некоторых средств индивидуальной защиты органов дыхания. В результате своей деятельности человек использует химические вещества, которые по своим
Рейтинг:Слов: 3,255 • Страниц: 14 -
Средства интерактивных технологий в формировании межкультурной компетенции учителя иностранного языка
Фамилия Имя Отчество автора Название вуза, город, страна Средства интерактивных технологий в формировании межкультурной компетенции учителя иностранного языка. Аннотация. В статье дано определение понятия компетенции, обоснована необходимость формирования межкультурной компетенции у учителей иностранных языков. Представлены средства интерактивных технологий позволяюзих формировать межкультурную компетенцию учителей иностранных языков. Актуальность темы исследования доказана в
Рейтинг:Слов: 1,736 • Страниц: 7 -
Средства использования словообразования в обогащении младших школьников лексикой
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………...…………3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАСШИРЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ……….……6 1.1.Словообразование как раздел науки о языке…………………………6 1.2.Способы словообразования слов……………………………………...9 1.3.Освоение словообразовательных элементов как источник расширения словаря младшего школьника…………………………………….14 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ………………………………………18 ГЛАВА 2. МЕТОДИКА РАСШИРЕНИЯ СЛОВАРЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
Рейтинг:Слов: 10,599 • Страниц: 43 -
Средства коммуникации и типы человеческого общежития
Курсовая работа по философии на тему «Средства коммуникации и типы человеческого общежития» СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ...……………………………………………………………………...3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И СУЩНОСТЬ СРЕДСТВ КОММУНИКАЦИИ………………………………………………………………5 1. Понятие, функции, свойства и структура средств коммуникаций…...…5 2. Свойства средств коммуникации и их непосредственное использование………………………………………………………………...…...8 3. Особенности и роль коммуникации в современном обществе………….9 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕЖИТИЯ….12
Рейтинг:Слов: 2,824 • Страниц: 12 -
Средства передачи экспрессивности в текстах французских отраслевых изданий
СРЕДСТВА ПЕРЕДАЧИ ЭКСПРЕССИВНОСТИ В ТЕКСТАХ ФРАНЦУЗСКИХ ОТРАСЛЕВЫХ ИЗДАНИЙ А.Р. Бабанина ГБОУ ВО МО «Технологический университет» Королёв, Россия В статье рассматриваются особенности способов передачи экспрессивности в французских текстах, фактическим материалом послужил специальный выпуск франкоязычного отраслевого издания, Douane.Magazine №15, посвященного участию таможни в борьбе с пандемией коронавируса. Ключевые слова: экспрессивность; метафора; фразеологизм;
Рейтинг:Слов: 767 • Страниц: 4 -
Средства работы с интернетом в Win-dows. Настройка офисных и домашних компьютеров
БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Технология и методика преподавания» Курсовая работа по учебной дисциплине «Методика преподавания» Методическая разработка темы «Средства работы с интернетом в Win-dows. Настройка офисных и домашних компьютеров» учебного предме-та «Информационные технологи» уровня ПТО с использованием обра-зовательных сервисов WEB 2.0 Разработал студент группы 10903515: А. В. Рогалевич Проверил
Рейтинг:Слов: 5,868 • Страниц: 24 -
Средства развития способности сочувствовать у детей младшего школьного возраста
Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» Кафедра педагогики и педагогических технологий КУРСОВАЯ РАБОТА Направление 44.03.01 – Педагогическое образование Профиль: Начальное образование Средства развития способности сочувствовать у детей младшего школьного возраста Выполнила студентка 2 курса очной формы обучения
Рейтинг:Слов: 12,049 • Страниц: 49 -
Средства репрезентации общества потребления в американских СМИ
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В. П. Астафьева (КГПУ им. В.П. Астафьева) Факультет исторический Кафедра английского языка 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История и иностранный язык КУРСОВАЯ РАБОТА По модулю английский язык Средства репрезентации общества
Рейтинг:Слов: 6,898 • Страниц: 28 -
Средства речевого воздействия в произведениях Андрея Вознесенского
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СРЕДСТВА РЕЧЕВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ АНДРЕЯ ВОЗНЕСЕНСКОГО Выполнила Студентка группы ЗФ-315/075-6-1 Ахметжанова Гузелия Галиахматовна Руководитель: к.п.н, доцент Омельченко Елена Витальевна
Рейтинг:Слов: 9,575 • Страниц: 39 -
Средства снятия эмоциональной напряженности в период кризиса трех лет
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АНЖЕРО-СУДЖЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Курсовая работа Средства снятия эмоциональной напряженности в период кризиса трех лет Выполнила: . ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………..…………….……………. ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения проблемы кризиса трех лет в психологической и педагогической литературе…………………………………. 1. Характеристика психологических особенностей развития ребенка в период кризиса трех лет в
Рейтинг:Слов: 5,064 • Страниц: 21 -
Средства социальной профилактики семейного неблагополучия
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Стратегической целью деятельности любого социального государства и системы социальной защиты населения в целом является улучшение качества жизни наиболее нуждающихся групп населения, где именно социальная профилактика семейного неблагополучия приобретает особую актуальность. Сегодня для российского государства проблемы семьи становятся приоритетными и значимыми. Современное общество постоянно изменяется, движется, развивается. Данным
Рейтинг:Слов: 14,510 • Страниц: 59 -
Средства художественной образности в повести Леонида Андреева «Иуда Искариот»
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА» Факультет _Гуманитарных наук________________________________________________________ Кафедра _Русского языка и культуры речи ______________________________________________ Направление подготовки (специальность) _Педагогическое образование _____________________ Профиль (специализация) __Русский язык и Литература___________________________________ К У Р С О В О Й П Р
Рейтинг:Слов: 7,419 • Страниц: 30 -
Средства этнопедагогики
Средства этнопедагогики 1. Этнопедагогика как наука Этнопедагогика - это наука, основным предметом изучения которой является педагогика народная. Под этнопедагогикой понимают устоявшуюся традиционную педагогику воспитания и обучения подрастающего поколения, сложившуюся у конкретного народа в процессе исторического течения времени. Впервые термин «этнопедагогика» был введен Г.Н. Волковым в 1962 году. В настоящее время
Рейтинг:Слов: 706 • Страниц: 3 -
Средства, влияющие на эфферентную иннервацию
СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЭФФЕРЕНТНУЮ ИННЕРВАЦИЮ Эфферентная иннервация включает в себя вегетативные нервы (они иннервируют внутренние органы, кровеносные сосуды, железы) и двигательные нервы скелетных мышц. Вегетативная иннервация (СХЕМА 1) по воздействию медиаторов делится на Холинэргическую (парасимпатическую) нервную систему. Медиатор – ацетилхолин. Вторая ветвь иннервации - Адренергическая (симпатическая) нервная система. Медиатор –
Рейтинг:Слов: 1,272 • Страниц: 6 -
Среды жизни. Факторы и условия среды, общие закономерности действия экологических факторов
2. ЛАБОРАТОРНАЯ Р А Б О Т А Среды жизни. Факторы и условия среды, общие закономерности действия экологических факторов Цель работы: изучить общие закономерности действия экологических факторов. Проанализировать влияние экологических факторов на живые организмы, научиться определять зоны действия экологического фактора, и строить кривые толерантности. Понятийный аппарат: среда жизни, среда обитания,
Рейтинг:Слов: 4,131 • Страниц: 17 -
СРСР - імперія зла
СРСР - імперія зла У 1970-х роках вираз «імперія зла» був популярним в амереканскій культурі, раніше він вживався щодо Третього рейху і Римської імперії. 8 березня 1983 року Рональд Рейган перед Національною асоціацією євангелістів США виступив з промовою, де і вжив це словосполучення щодо СРСР. Вжитий в ході холодної війни,
Рейтинг:Слов: 672 • Страниц: 3 -
СССР в 1920–1930-е годы: экономика, политика, культура
Финансовый университет при Правительстве РФ Кафедра «Экономическая история и история экономических учений» Тема: «СССР в 1920–1930-е годы: экономика, политика, культура» Студент: Лазуткин М.А. Преподаватель: Воскресенская Н.О. ________________ Оглавление 1.Введение стр. 3 2.Основная часть: 2.1.Глава I стр. 4-9 2.2.Глава II стр. 9-14 2.3.Глава III стр. 14-15 3.Заключение стр. 16 4.Список литературы
Рейтинг:Слов: 2,800 • Страниц: 12 -
СССР в 1929-1939: индустриализация, коллективизация и культурная революция
Реферат по истории России на тему: «СССР в 1929-1939: индустриализация, коллективизация, культурная революция». Выполнила Лазарева Анна, 8 группа ФРиСО Коллективизация. Коллективизация - политика, проводимая СССР с целью формирования коллективных хозяйств путем объединения крестьянских земель. Началась в конце 20-х годов и завершилась примерно через десять лет, а в некоторых регионах продлилась
Рейтинг:Слов: 2,909 • Страниц: 12 -
СССР в 1945-85 гг
СССР в 1945-85 гг. 1. Послевоенное время. 1945-1953 годы: Изменения в политической сфере: После победы над нацистской Германией роль СССР на международной арене серьезно возросла. В тоже самое время укрепилась власть самого И.В. Сталина. 5 сентября 1945 г. – упразднение Государственного Комитета Обороны (ГКО – высший орган власти во время
Рейтинг:Слов: 484 • Страниц: 2 -
СССР в 1953-1964 г.-первые попытки либерализации общественно- политической жизни
ФГБОУ ВО «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.А. СТОЛЫПИНА» (ФБГОУ ВО Омский ГАУ) Направление подготовки 38.03.01 Кафедра философии, истории, экономической теории и права Контрольная работа по дисциплине «История» Тема контрольной работы: СССР в 1953-1964 г.-первые попытки либерализации общественно- политической жизни Исполнитель: студентка №113 группы заочная форма обучения № зачетной книжки
Рейтинг:Слов: 3,041 • Страниц: 13 -
СССР в 1953-1991 гг. Становление новой российской государственности (с 1992 г.)
КАЛИНИНГРАДСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ филиал ЧОУ ВО «Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине История_________ _______________________________________________________________ По теме СССР в 1953-1991 гг. Становление новой российской государственности (с 1992 г.) ( ДЕ 8 ). Ф.И.О. студента Лёвкин Олег Владимирович Курс 1 Специальность/Направление Государственное и муниципальное управление 38.03.04 Группа 3
Рейтинг:Слов: 7,016 • Страниц: 29 -
СССР в 1960-80-е годы: основные направления экономического развития. Итоги
33. СССР в 1960-80-е годы: основные направления экономического развития. Итоги. Восстановление народного хозяйства после Великой Отечественной войны было завершено в очень короткие сроки. Уже в 1950 г. объем национального дохода предвоенного 1940 г. был превзойден почти на 2/3 главным образом за счет быстрого роста промышленности. Характерным для восприятия этого явления
Рейтинг:Слов: 2,969 • Страниц: 12 -
СССР в 1985-1991 гг.: «перестройка» и её итоги
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Курский филиал Кафедра «Философии, истории и права» Реферат На тему: «СССР в 1985-1991 гг.: «перестройка» и её итоги.» Выполнил студент: Стёпин Владимир Факультет: «Экономика» Группа: № КРС18-1Б-ЭК01 Номер зачетной книжки: № 100.15/180029 Руководитель: Лаптев Р.А. Курск,
Рейтинг:Слов: 4,849 • Страниц: 20 -
СССР в 20-30-е гг. XX в
Вопросы по теме: «СССР в 20-30-е гг. XX в.» (на «4» и «5») 1. Объясните причины, сущность и результаты внутрипартийной борьбы в 20-е гг. XX в. После прекращения деятельности Ленина начался период внутрипартийной борьбы за власть. Популярность партии падала, крестьяне выходили с виллами, а рабочие уходили из городов. Когда в
Рейтинг:Слов: 492 • Страниц: 2 -
СССР в 20-30-е годы XX века
СССР В 20-30 Е ГОДЫ XX ВЕКА. СДАТЬ 8.06.20 Г. 1. Работа с хронологией. Событие Дата Внутриполитическое развитие X съезд РКП(б) XIV съезд ВКП(б), разгром «новой оппозиции» XV съезд ВКП(б) разгром «объединенной оппозиции» XVII съезд ВКП(б) Борьба с «правым уклоном» Образование СССР Пик «большого террора» Принятие 1-й Конституции СССР, смерть
Рейтинг:Слов: 263 • Страниц: 2 -
СССР в годы довоенных пятилеток (1928-1941)
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Уфимский филиал Кафедра «Философия, история и право» Реферат на тему: «СССР в годы довоенных пятилеток (1928-1941)» по дисциплине: «История» Преподаватель: доктор исторических наук, профессор Мударисов Рамиль Зуфарович (ученая степень, звание, Ф.И.О.) Работа выполнена: Юдина Татьяна Андреевна (Ф.И.О.
Рейтинг:Слов: 4,067 • Страниц: 17 -
СССР в период «Перестройки»
Оглавление Введение 3 1. Курс на ускорение социально-экономического развития советского общества 4 2. Перестройка система общественных отношений в СССР М.С. Горбачев 14 3. Парад суверенитетов и судьба реформ 18 4. Упразднение союзной государственности 22 Заключение 28 ________________ Введение Перестройка - общее название совокупности политических и экономических перемен, проводившихся в СССР
Рейтинг:Слов: 6,191 • Страниц: 25 -
СССР в период «перестройки». Попытки модернизации системы (1985 – 1991 гг.)
Федеральное агентство связи Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича" Институт непрерывного образования Контрольная работа по предмету История России, всеобщая история Тема 33. СССР в период «перестройки». Попытки модернизации системы (1985 – 1991 гг.) 1. Попытки реформирования советской системы в 1980-е гг.
Рейтинг:Слов: 3,558 • Страниц: 15 -
СССР в период перестройки
Семинар «СССР в период перестройки» 1. Причины перестройки. Необходимость перемен. Причины: - Застой в экономике, нарастание научно-технического отставания от Запада. - Низкий уровень жизни населения: постоянный дефицит продуктов питания и промышленных товаров, рост цен «чёрного рынка». - Политический кризис, выражавшийся в разложении руководства, в его неспособности обеспечить экономике прогресс. Сравнивание
Рейтинг:Слов: 516 • Страниц: 3