Совершенствование системы подготовки кадров и повышения квалификации специалистов по демографии и социологии

1. Введение

Масштабность демографических проблем, стоящих сегодня перед современным обществом, требует соответствующего кадрового обеспечения этой работы. Специалисты, занимающиеся разработкой и реализацией эффективной демографической и семейной политики, должны обладать знаниями из целого ряда смежных областей: демографии, социологии, статистики, психологии. Однако, различные данные о рынке труда указывают на недостаточный уровень компетенций у молодых лиц, окончивших высшие учебные заведения, вследствие низкого качества обучения (наличие теоретических знаний при отсутствии практических навыков), низкий уровень квалификации кадров в вышеуказанных профессиях, неналаженность механизма прогнозирования потребности в специалистах в системе образования, а также несовершенство учебных программ по укреплению и развитию института семьи.

На данный момент, в соответствии с официальными данными, в целом по 4 регионам (НУУЗ, САМГУ, ФЕРГУ, БУХГУ) зачислено всего 55 абитуриентов по специальности социология, в том числе количество зачисленных в магистратуру – 8. В 2017 году общее количество абитуриентов было 30 человек, из которых 8 – зачисленных в магистратуру. Как мы видим, наблюдается прирост будущих специалистов по базовой программе (бакалавриат) в данную сферу, однако численность людей, стремившихся получить более глубокие знания в своей сфере (магистратура) остается достаточно маленькой.

Согласно Постановлению Президента Республики Узбекистан «Об утверждении концепции укрепления института семьи в Республике Узбекистан» №ПП-3808 27.06.2018, Правительство Узбекистана придает приоритетное значение проведению реформ в сфере укрепления института семьи и совершенствованию системы подготовки кадров и повышения квалификации специалистов по демографии, социологии, семейной психологии, социальной работе.

2. Международный опыт состояния кадрового вопроса по направлениям демографии и социологии. Обоснование потребности в кадрах в Республике Узбекистан

В XXI в. функциями подготовки квалифицированных рабочих в условиях профессионального образования в области социологии и демографии во всем мире являются: формирование компетенций в условиях информационного общества; расширение перспектив в странах, испытывающих социально-экономические трудности; развитие обще-учебных и специальных умений, необходимых для продолжения образования.

После окончания обучения специалисты в сфере социологии занимаются анализом, описанием и оценкой проблем, фактов и явлений, происходящих в обществе, отдельных группах и общностях. Как правило социологи трудоустраиваются в аналитических социологических центрах и консалтинговых компаниях, в государственных и муниципальных органах власти, в Public Relations (связи с общественностью) и рекламе, в кадровых службах, в маркетинговых отделах предприятий, в СМИ и издательском бизнесе.

В коммерческой компании социолог занимается различными маркетинговыми исследованиями, прямым маркетингом, продвижением товаров или услуг. Если социолог работает в консалтинговых компаниях и аналитических центрах или в государственных органах, то его должностные обязанности несколько иные. Он исследует мнение электората по поводу того или иного кандидата на государственную должность, по поводу социальных, экономических или политических проблем. Получив результаты опросов, социолог подвергает их математической обработке, чтобы оценить процессы, происходящие в обществе, раскрыть причины нежелательных явлений и назвать меры, необходимые для преодоления кризисных ситуаций.

Демографы же изучают закономерности воспроизводства населения, а также зависимости характера людей от социально-экономических, природных условий, миграций. Демография, наряду с географией населения, анализирует численность, территориальное