Контрольная работа по "Английскому языку"

ВАРИАНТ II

I. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Помните, что объектный и субъектный инфинитивные обороты соответствуют придаточным предложениям.

1. Известно, что паровая электростанция состоит из четырех основных компонентов.

2. Предполагается, что у Земли нулевой потенциал.

3. Недавние исследования показали, что ядро представляет собой чрезвычайно сложную структуру.

II. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Обратите внимание на перевод зависимого и независимого (самостоятельного) причастных оборотов.

1. The Earth’s orbit being an ellipse (not a circle), the distance between the Earth and the Sun constantly changes as the Earth revolves around the Sun.

2. A long series of experiments having been carried out, they determined what equipment modifications would be necessary.

3. The method of preparation being the best of the methods described, we used it in our work.

1. Орбита Земли является эллипсом (а не кругом), расстояние между Землей и Солнцем постоянно меняется, поскольку Земля вращается вокруг Солнца.

2. Проведя длинный ряд экспериментов, они определили, какие модификации оборудования будут необходимы.

3. Метод подготовки, являясь лучшим из описанных методов, мы использовали его в своей работе.

III. Перепишите и переведите на русский язык следующие сложные предложения. Обратите внимание на перевод условных предложений

1. When the moon passes between the earth and the sun, there is an eclipse.

2. People might behave differently if they had the chance to repeat their lives.

3. If people hadn’t objected to the plans, the building would look much worse.

1. Когда Луна проходит между Землей и солнцем, происходит затмение.

2. Люди могли бы вести себя по-другому, если бы у них был шанс повторить свою жизнь.

3. Если бы люди не возражали против планов, здание выглядело бы гораздо хуже.

IV. Прочитайте и устно переведите с первого по пятый абзацы текста. Перепишите и письменно переведите первые четыре абзаца.

Пояснения к тексту

1. Washington’s cannon and musket – пушки и мушкеты Георга Вашингтона

2. not unlike … chimneys – несколько похожи … на трубы

3. the forced draft – воздушный поток, сквозняк

4. a blacksmith’s forge – кузнечный горн

5. B.C. – before Christ – до нашей эры

Iron’s Early History

1. No one knows how long man used iron. Iron ore is to be found in almost all countries, and primitive man in many lands knew how to use it many centuries ago. One can only guess as to the way man first learned that ore could be melted and used for his tools. Perhaps some primitive man’s camp fire first smelted iron by accident.

2. Legend says that fifteen hundred years B.C. a forest fire showed the people of the island of Crete how to make iron. Pictures which date back to thirty-five hundred years B. C. show Egyptians smelting iron with the air of a goat-skin bellows. However man may have found out how to make iron, it was made by the same method in ancient times in Africa, in China, in India, as well as in the countries around the Mediterranean. In England Caesar found the Britons making iron very much as the explorer may still find it made in remote parts of Africa and Asia.

3. Even the Romans were unable to make much improvement on the process of making iron. Rome produced thus all the metal with which Caesar armed his victorious legions. The iron which held together the oak of Columbus’s ship was made in a simple fire-place like a blacksmith’s forge. Iron for Washington’s cannon and musket was made in tall furnaces not unlike big stone chimneys. The fire was fed by the forced draft commonly produced by a water wheel.

4. We must not think that because the ancients had difficulty in making iron they could