Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,816 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 38,971 - 39,000

  • Система оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре из здания продовольственного магазина

    Система оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре из здания продовольственного магазина

    СОДЕРЖАНИЕ Перечень условных обозначений, терминов и определений 7 Введение 9 1. Описание и характеристика объекта 10 2. Принципы обеспечения пожарной безопасности 11 3. Выбор и обоснование технических решений по оборудованию техническими средствами защищаемого объекта (основные технические решения) 15 4. Описание алгоритма работы системы 20 5. Расчеты, подтверждающие работоспособность и надежность

    Рейтинг:
    Слов: 9,925  •  Страниц: 40
  • Система органов и организаций в сфере охраны и использования животного мира

    Система органов и организаций в сфере охраны и использования животного мира

    Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 Глава 1. Нормативно-правовая база в сфере правовой охраны редких и исчезающих видов животных 4 1.1. Отечественная нормативно-правовая база в сфере правовой охраны редких и исчезающих видов животных 4 1.3. Международная нормативно-правовая база в сфере правовой охраны редких и исчезающих видов животных 9 Глава 2. Правовые меры охраны

    Рейтинг:
    Слов: 7,071  •  Страниц: 29
  • Система освіти в стародавньому Римі

    Система освіти в стародавньому Римі

    Зміст роботи Вступ 3 1. Історія Стародавнього Риму 4 2. Освіта в античності як колиска сучасної культури 5 3. Освіта в Стародавньому Римі 7 3.1 Початкова освіта в Стародавньому Римі. 8 3.2 Середня освіта в Стародавньому Римі 8 3.3 Освіта в школах риторики 9 3.4 Фізичне виховання в Стародавньому Римі

    Рейтинг:
    Слов: 5,450  •  Страниц: 22
  • Система освіти в Японії

    Система освіти в Японії

    Міністерство освіти і науки України Тернопільський національний педагогічний університет ім. Володимира Гнатюка Кафедра педагогіки та менеджменту освіти ІНДЗ на тему Система освіти в Японії студентки 22 групи історичного факультету Мигалевич Марії Науковий керівник: кандидат історичних наук, доц. О.Т.Винничук Тернопіль – 2017 ________________ Зміст Вступ 3 Дошкільна освіта 3 Загальні порядки

    Рейтинг:
    Слов: 3,680  •  Страниц: 15
  • Система освіти Київської Русі

    Система освіти Київської Русі

    ЗМІСТ ВСТУП 1. Освітні традиції Київської Русі. 2. Вплив християнства на освіту Київської Русі. 3. Повість минулих літ ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ВСТУП При спробі дати будь-яку узагальнюючу характеристику освіти у Стародавній Русі мимоволі стикаєшся з труднощами. Єдиної, одного тону картини просто не виходить. З одного боку, прогрес у сфері

    Рейтинг:
    Слов: 1,478  •  Страниц: 6
  • Система освіти у перших німецьких вищих навчальних закладах

    Система освіти у перших німецьких вищих навчальних закладах

    План Вступ………………………………………………………………………….………3 1.Історико-культурні особливості перших університетів в Європі…………....…4 2.Створення перших вищих навчальних закладів Німеччини…………………...7 3.Система освіти у перших німецьких вищих навчальних закладах……………10 Висновки………………………………………………………………………...…..15 Список використаної літератури………………………………………..……........16 Вступ Актуальність Створення університетів як генераторів ідей та нових знань, науково-технічного розвитку, центрів критичної думки та інновацій стало одним із найбільших досягнень в інтелектуальній

    Рейтинг:
    Слов: 3,367  •  Страниц: 14
  • Система открытого образования

    Система открытого образования

    Выполнила студент группы: Митасова Елизавета Система открытого образования Система открытого образования - это социальный институт, способный предоставить человеку разнообразные образовательные услуги, позволяющие учиться непрерывно, и обеспечить возможность получения современного профессионального знания. Такая система дает возможность каждому обучаемому выстроить ту образовательную траекторию, которая наиболее полно соответствует его образовательным и профессиональным способностям,

    Рейтинг:
    Слов: 302  •  Страниц: 2
  • Система отношений между Русью и Ордой в XIII-XV вв. и ее влияние на развитие русских земель

    Система отношений между Русью и Ордой в XIII-XV вв. и ее влияние на развитие русских земель

    Введение. Вопрос о степени влияния монголо-татарского ига на становление Древнерусского государства актуален и по сей день. В решении этого вопроса выделяются три основные группы ученых. В первую группу входят такие историки, как С. М. Соловьев, В. О. Ключевский, для которых влияние завоевателей на образ жизни древнерусского населения было незначительно. Для

    Рейтинг:
    Слов: 616  •  Страниц: 3
  • Система отношений подростков в зависимости от когнитивно-эмоциональной оценки

    Система отношений подростков в зависимости от когнитивно-эмоциональной оценки

    Содержание.............................................................................................................................. Стр. ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………… 2 Глава 1. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПРЕДПОСЫЛОК ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СИСТЕМЫ ОТНОШЕНИЙ ПОДРОСТКОВ К СЕБЕ И МИРУ 1.1. Особенности самовосприятия и самооценки в подростковый период……….... 5 1.2. Система отношений как контекст самореализации…………………………….. 10 1.3. Пути коррекции субъективных представлений о себе и трансформации системы отношений подростков………………………………………….………... 12 1.4. Вывод

    Рейтинг:
    Слов: 8,848  •  Страниц: 36
  • Система оценивания в начальной школе: проблемы и их решения

    Система оценивания в начальной школе: проблемы и их решения

    Ногинский филиал Московского Государственного образовательного учреждения. НФ МГОУ КУРСОВАЯ РАБОТА По предмету: «Педагогика» На тему: «Система оценивания в начальной школе: проблемы и их решения.» Выполнила студентка группы 3Е Берник София Научный руководитель: Дружинина Н.Н. Дата сдачи:__________ Дата защиты:___________ Оценка:___________ г. Ногинск 2017 Содержание Введение 1. Оценивание какое и откуда? 1.

    Рейтинг:
    Слов: 10,258  •  Страниц: 42
  • Система оценивания в рамках интегрированного занятия инновационной системы работы внешкольного образования Недооценить, оценить или пер

    Система оценивания в рамках интегрированного занятия инновационной системы работы внешкольного образования Недооценить, оценить или пер

    Доклад Тема: Система оценивания в рамках интегрированного занятия инновационной системы работы внешкольного образования Недооценить, оценить или переоценить? Мы с Вами часто употребляем эти слова в жизни. Если приглядеться вся наша жизнь это самоанализ или анализ – ситуаций , явлений, предметов, информации и т.д. Гораздо сложнее дело обстоит с объективной оценкой

    Рейтинг:
    Слов: 5,075  •  Страниц: 21
  • Система пожарной безопасности на деревообрабатывающем предприятии

    Система пожарной безопасности на деревообрабатывающем предприятии

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Брянский государственный инженерно-технологический университет» Кафедра «Промышленная экология и техносферная безопасность» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Системы обеспечения промышленной безопасности» «Система пожарной безопасности на деревообрабатывающем предприятии» КР—02068025—20.03.01.18—5.003 ПЗ Автор работы: ___________ (подпись) Жердев Н.А. Группа: ТБ-301 №

    Рейтинг:
    Слов: 5,473  •  Страниц: 22
  • Система права в Золотой Орде в историографии XX - начала XXI в

    Система права в Золотой Орде в историографии XX - начала XXI в

    МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Факультет исторического и правового образования Кафедра всеобщей истории и методики преподавания истории и обществоведения Система права в Золотой Орде в историографии XX - начала XXI в. Курсовая работа направления 44.03.05 «Педагогическое образование» профили «История», «Обществознание» Исполнитель: Бойкова

    Рейтинг:
    Слов: 2,667  •  Страниц: 11
  • Система профессионально-педагогического общения

    Система профессионально-педагогического общения

    Содержание Введение……………………………………………………………………….......3 Глава 1. Характеристика педагогического общения как составной части профессиональности педагога……………………………………………………5 1.1 Понятие и сущность профессионально-педагогического общения……….5 1.2 Стили педагогического общения…………………………………………..10 Глава 2. Особенности профессионально-педагогического общения………..15 2.1 Структура педагогического общения……………………………………...15 2.2 Приемы педагогического общения………………………………………...19 Заключение………………………………………………………………………23 Список использованной литературы…………………………………………..25 Введение В настоящее время система образования в России претерпевает значительные изменения,

    Рейтинг:
    Слов: 4,035  •  Страниц: 17
  • Система профилактики детского и семейного неблагополучия в Пермском крае организация психологической службы

    Система профилактики детского и семейного неблагополучия в Пермском крае организация психологической службы

    ________________ Содержание Введение 3 Система профилактики детского и семейного неблагополучия в Пермском крае: организация психологической службы 6 Заключение 23 Библиографический список 26 ________________ Введение За последние десять лет зафиксирован значительный рост численности детского населения в Пермском крае, да и в стране в целом. В связи с этим увеличилась государственно–общественная ответственность

    Рейтинг:
    Слов: 4,723  •  Страниц: 19
  • Система психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ в России

    Система психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ в России

    СИСТЕМА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С ОВЗ В РОССИИ Предметом исследования являются сущностные характеристики системы психолого-педагогической помощи в Российской Федерации как одной из важных социальных составляющих и объективных характеристик государственной политики в отношении детей с ограниченными возможностями, отражающие ее качественные черты и особенности. Создание этих технологий внесло свой вклад в систему

    Рейтинг:
    Слов: 1,218  •  Страниц: 5
  • Система работы педагога - психолога по проблеме психологической готовности дошкольников к обучению в школе

    Зарегистрировано №______ «___»__________2017 г. ________ _______________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА Кафедра возрастной и социальной психологии СИСТЕМА РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПО ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ Курсовая работа по дисциплине «Психологическая

    Рейтинг:
    Слов: 9,139  •  Страниц: 37
  • Система работы по лингвистическому анализу поэтического текста на уроках литературы в школе

    Система работы по лингвистическому анализу поэтического текста на уроках литературы в школе

    Введение Глава 1. Теоретические основы лингвостилистического анализа художественного произведения 1. Теоретические положения лингвистического анализа художественного текста; 2. Проблемы лингвистического анализа поэтического текста на уроках словесности; 3. Формирование ассоциативного мышления в процессе лингвистического анализа художественного текста; 4. Лингвистическое комментирование; Глава 2. Система работы по лингвистическому анализу поэтического текста на уроках литературы

    Рейтинг:
    Слов: 16,423  •  Страниц: 66
  • Система работы по подготовке к выполнению задания с развернутым ответом на ЕГЭ по русскому языку

    Система работы по подготовке к выполнению задания с развернутым ответом на ЕГЭ по русскому языку

    МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Институт русского языка и словесности Кафедра русского языка и методики его преподавания СИСТЕМА РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ С РАЗВЕРНУТЫМ ОТВЕТОМ НА ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ курсовая работа по дисциплине «Методика обучения русскому

    Рейтинг:
    Слов: 6,294  •  Страниц: 26
  • Система работы по познавательному развитию дошкольников через развивающие математические игры

    Система работы по познавательному развитию дошкольников через развивающие математические игры

    Оглавление Введение……………………………………………………..…………………….3 Глава I. Теоретические основы проблемы познавательного развития дошкольников через развивающие математические игры………………..…..5 1.1. Сущность познавательного развития дошкольников…...……………..…..5 1.2. Развивающие математические игры как средство познавательного развития дошкольников........................................................................................12 Глава II. Система работы по познавательному развитию дошкольников через развивающие математические игры………………………….…….........……..21 2.1. Комплекс мероприятий по познавательному развитию старших дошкольников на основе

    Рейтинг:
    Слов: 6,624  •  Страниц: 27
  • Система работы по развитию грамотного письма младших школьников

    Система работы по развитию грамотного письма младших школьников

    КУРСОВАЯ РАБОТА «СИСТЕМА РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ГРАМОТНОГО ПИСЬМА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ» ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы развития грамотного письма младших школьников 5 1.1. Психофизиологические особенности осуществления процесса письма 5 1.2. Этапы формирования навыка письма у младших школьников 9 Выводы по главе 1 14 Глава 2. Практические аспекты

    Рейтинг:
    Слов: 8,066  •  Страниц: 33
  • Система работы по развитию грамотности письма младших школьников

    Система работы по развитию грамотности письма младших школьников

    Акчурина К. В., студент НАО «Северо-Казахстанский университет имени М. Козыбаева » Научный руководитель: Пустовалова Н. И. Профессор кафедры ССП, кандидат наук, доцент НАО «Северо-Казахстанский университет имени М. Козыбаева» г. Петропавловск, Казахстан СИСТЕМА РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ГРАМОТНОСТИ ПИСЬМА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. В настоящей статье рассмотрена проблема, которая всегда волновала учителей, методистов и

    Рейтинг:
    Слов: 1,700  •  Страниц: 7
  • Система работы по физическому развитию дошкольников посредством подвижных игр

    Система работы по физическому развитию дошкольников посредством подвижных игр

    Оглавление Введение………………………………………………………………………...…2 I. Теоретические основы физического развития дошкольников посредством подвижных игр 1.1 Особенности физического развития дошкольников………………………4 1.2 Влияние подвижной игры на физическое развитие дошкольников……12 II. Система работы по физическому развитию дошкольников посредством подвижных игр (на примере детей старшего дошкольного возраста) 2.1 Комплекс мероприятий, с включением подвижных игр для физического развития

    Рейтинг:
    Слов: 8,705  •  Страниц: 35
  • Система реагирования в ЧС зарубежных стран на примере Канады

    Система реагирования в ЧС зарубежных стран на примере Канады

    Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент научно-технологической политики и образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Кафедра «Пожарная и техносферная безопасность» Контрольная работа по дисциплине «Международная система реагирования в чрезвычайных ситуациях» На тему: «Система реагирования в ЧС зарубежных стран на примере Канады» Выполнил ст-т группы Специальность (направление): Пожарная безопасность

    Рейтинг:
    Слов: 3,035  •  Страниц: 13
  • Система розвивальних завдань на уроках природознавства

    Система розвивальних завдань на уроках природознавства

    ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ СИСТЕМИ РОЗВИВАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ НА УРОКАХ ПРИРОДОЗНАВСТВА У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ………………………………………………………5 1.1. Поняття системи розвивальних завдань як засобу підвищення ефективності навчально-виховного процесу з природознавства………………6 1.2. Психологічні аспекти формування логічного мислення на уроках природознавства…………………………………………………………………8 РОЗДІЛ ІІ. ЗМІСТ ТА МЕТОДИКА ЗАСТОСУВАННЯ РОЗВИВАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ З ПРИРОДОЗНАВСТВА У ТРЕТЬОМУ

    Рейтинг:
    Слов: 8,086  •  Страниц: 33
  • Система РСЧС,определение, решаемые задачи, состав сил и средств, комплектование

    Система РСЧС,определение, решаемые задачи, состав сил и средств, комплектование

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет Инженерно-экономический Кафедра Безопасности жизнедеятельности и экологии Дисциплина Специальная подготовка КУРСОВОЙ ПРОЕКТ Тема _______________________________________________ Выполнил студент ___________ /____________________ / подпись инициалы, фамилия Курс 5 Группа _4715________ Направление/специальность Экономическая безопасность Руководитель доцент кафедры БЖДиЭ,

    Рейтинг:
    Слов: 11,857  •  Страниц: 48
  • Система соціального захисту потерпілих на виробництві

    Система соціального захисту потерпілих на виробництві

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД "КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА" Кафедра управління персоналом та економіки праці Аналіз статей з охорони праці на тему: «Система соціального захисту потерпілих на виробництві » Виконав студент денної форми навчання другого курсу ФЕтаУ спеціальність 6E02 ЕП-202 Тищенко М. А.

    Рейтинг:
    Слов: 2,306  •  Страниц: 10
  • Система социального управления профессиональным среднем образованием

    Система социального управления профессиональным среднем образованием

    ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. Широкое распространение коррупции является актуальной проблемой современного российского общества. Однако следует признать, что коррупция — явление историческое, всеобщее и многогранное, как по своей природе, масштабам, формам проявления, так и по отношению к ней. Большинство исследователей, детально изучавших феномен коррупции, считают ее неотъемлемым составляющим человеческой природы. В частности,

    Рейтинг:
    Слов: 1,440  •  Страниц: 6
  • Система социальной помощи: отечественный и зарубежный опыт

    Система социальной помощи: отечественный и зарубежный опыт

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ЧЕЛОВЕКОВЕДЕНИЯ Кафедра политологии, социологии и теологии Шорахян Жанна Арушановна СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ: ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ (Курсовая работа по дисциплине «Теория социальной работы») Научный руководитель: канд. пед. наук, доцент кафедры креативно-инновационного управления

    Рейтинг:
    Слов: 9,418  •  Страниц: 38
  • Система социальных стандартов как основа социальной политики социального государства: тенденции российского и зарубежного опыта

    Система социальных стандартов как основа социальной политики социального государства: тенденции российского и зарубежного опыта

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЧелГУ») Экономический факультет Кафедра социальной работы и социологии Очная форма обучения РЕФЕРАТ по основам социального государства и гражданского общества СИСТЕМА СОЦИАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ КАК ОСНОВА СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ СОЦИАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА: ТЕНДЕНЦИИ РОССИЙСКОГО И ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА Выполнил: Кузикова Ольга Леонидовна студентка

    Рейтинг:
    Слов: 3,236  •  Страниц: 13
Поиск
Расширенный поиск