Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

51,720 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 33,121 - 33,150

  • Процесс приобщения учащихся старших классов к волонтерской деятельности

    Процесс приобщения учащихся старших классов к волонтерской деятельности

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ………………………………………………7 1.1 Понятие «волонтерство» и «волонтерская деятельность» в психолого – педагогической литературе………………………………………………………7 1.2 Цели, задачи и принципы патриотического воспитания школьников…….9 1.3 Сущность патриотического воспитания…………………………………...11 ГЛАВА 2 ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ПОДРОСТКОВ…………………………………………………………………14 2.1 Специфика волонтерской деятельности учащихся старших классов……14 2.2 Условия приобщения учащихся

    Рейтинг:
    Слов: 3,636  •  Страниц: 15
  • Процесс профессионального становления

    Процесс профессионального становления

    Но профессионализм не может быть явлением одномоментным, он представляет собой длительный процесс профессиональною становления. В частности, Э.Ф. Зеер под профессиональным становлением субъекта понимает движение личности в ходе профессионального труда. Е.А. Климов предлагает следующую градацию фаз жизненного пути профессионала: 1. Фаза оптанта или оптации. В данном периоде человек стоит перед проблемой

    Рейтинг:
    Слов: 3,581  •  Страниц: 15
  • Процесс развития готовности преподавателя вуза к деятельности по реализации инновационных технологий обучения

    Процесс развития готовности преподавателя вуза к деятельности по реализации инновационных технологий обучения

    К ВОПРОСУ О ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ГОТОВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ Урунбасарова Э.А., д.п.н., профессор кафедры Казахский и иностранные языки КазУЭФиМТ, г. Астана. Баимбетова Р.К., к.филос.наук, профессор кафедры социально-гуманитарных дисциплин Казахского университета технологии и бизнеса г.Астана Алькеева С.М., магистр, старший преподаватель "Медицинского университета Астана" г.Астана Баймагамбетова

    Рейтинг:
    Слов: 2,522  •  Страниц: 11
  • Процесс развития деятельности лепка в дошкольном возрасте

    Процесс развития деятельности лепка в дошкольном возрасте

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЗНАЧИМОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА УМЕНИЙ СОЗДАВАТЬ КОМПОЗИЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЛЕПКЕ 6 1.1 Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста посредством живописи 6 1.2 Лепка как вид изобразительной деятельности в развитии творческих способностей 14 ГЛАВА 2. ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ – КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО – ТВОРЧЕСКИХ

    Рейтинг:
    Слов: 6,837  •  Страниц: 28
  • Процесс развития логических суждений на уроках математики в начальной школе

    Процесс развития логических суждений на уроках математики в начальной школе

    Введение Глава 1. Психолого-педагогические основы использования числовых ребусов как вида занимательных задач в начальном курсе математики 1.1. Особенности развития логического мышления у младших школьников 1.2. Числовые ребусы как вид занимательных задач……………………… 1.3. Использование числовых ребусов в начальном курсе математики…… Выводы по главе 1……………………………………………………………….. Глава 2. Проект опытно-экспериментальной работы по реализации

    Рейтинг:
    Слов: 9,807  •  Страниц: 40
  • Процесс развития мотивации к обучению школе у детей старшего дошкольного возраста

    Процесс развития мотивации к обучению школе у детей старшего дошкольного возраста

    Министерство образования и науки республики Казахстан Содержание Введение. 3 1. Теоретические основы особенности развития мотивации к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста. 4 1.1. Дошкольный возраст - яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. 4 1.2 Мотивационная готовность к школьному обучению. 4 1.3 Пути развития мотивации к обучению

    Рейтинг:
    Слов: 4,197  •  Страниц: 17
  • Процесс развития основ толерантности у старших дошкольников

    Процесс развития основ толерантности у старших дошкольников

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ СО СКАЗКАМИ НАРОДОВ МИРА 5 1.1. Проблема развития толерантности детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе 5 1.2. Развитие толерантности у детей дошкольного возраста 9 1.3 Сказка как средство развития толерантности у детей дошкольного возраста 14 ВЫВОДЫ

    Рейтинг:
    Слов: 4,100  •  Страниц: 17
  • Процесс развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста

    Процесс развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста

    Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 6 1.1.Психолого–педагогические условия развития театрализованной деятельности у старших дошкольников 6 1.2. Особенности познавательного развития у детей дошкольного возраста 13 1.3. Театрализованная деятельность как одна из форм познавательного развития ребенка 18 Выводы по главе

    Рейтинг:
    Слов: 10,642  •  Страниц: 43
  • Процесс развития романтизма в различных видах искусства

    Процесс развития романтизма в различных видах искусства

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………3 ГЛАВА I РОМАНТИЗМ КАК НАПРАВЛЕНИЕ В ИСКУССТВЕ... 5 1. Понятие и характеристика романтизма как направления в искусстве………………………………………………………………………...5 2. Романтизм в различных видах искусства……………………… 11 ГЛАВА II СТАНОВЛЕНИЕ РОМАНТИЧЕСКОГО СТИЛЯ В МУЗЫКЕ XIX ВЕКА…………………………………………………………..19 2.1 Зарождение основных черт романтического стиля в музыке ранних композиторов-романтиков………………………………………………………19 2.2 Периоды зрелого и позднего

    Рейтинг:
    Слов: 5,589  •  Страниц: 23
  • Процесс развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста

    Процесс развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………… ГЛАВА I. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ …………………………………..…. 1.1 Психолого-педагогические особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста…………………………… 1.2 Роль изобразительной деятельности в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста………………………………………….. ГЛАВА II. ОПЫТНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО

    Рейтинг:
    Слов: 10,933  •  Страниц: 44
  • Процесс редактирования

    Процесс редактирования

    Я узнал ценный урок об редактировании, когда я перешел через публикацию в зеркало и стал автором: для редактора важно, чтобы редактор понял процесс написания автора, так как понимал слова на странице. Две рукописи научили меня этому. Первым был Реквием Фрейда Мэтью фон Унверт. Подзаголовок «Траур», «Память» и «Невидимая история летней

    Рейтинг:
    Слов: 270  •  Страниц: 2
  • Процесс самостоятельного поступления в ВУЗ как сложная система

    Процесс самостоятельного поступления в ВУЗ как сложная система

    Процесс самостоятельного поступления в ВУЗ как сложная система. Профессиональное самоопределение — это сложный и трудный процесс. Профессиональная деятельность охватывает весь жизненный путь человека от начала профессиональных намерений до выхода из трудовой деятельности. Моментом, определяющим всю последующую трудовую деятельность индивида, является выбор профессии. Время данного выбора совпадает с окончанием школы. Перед

    Рейтинг:
    Слов: 536  •  Страниц: 3
  • Процесс создания книжной иллюстрации

    Процесс создания книжной иллюстрации

    «Процесс создания книжной иллюстрации»   Содержание 1. Введение; 2 2. Исторический обзор возникновения и развития иллюстрации; 3 3. Книжная иллюстрация как жанр графического искусства. Ее виды и функции; 5 4. Технология выполнения иллюстраций; 13 5. Композиция изображения 19 6. Заключение. 21 7. Список литературы 22 8. Приложение   Введение. «И

    Рейтинг:
    Слов: 6,204  •  Страниц: 25
  • Процесс социализации российской молодёжи в сфере массового спорта социологический анализ

    Процесс социализации российской молодёжи в сфере массового спорта социологический анализ

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ПОВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ имени П.А. СТОЛЫПИНА Факультет второго профессионального образования Направление подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Кафедра социологии и социальной политики КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Социология» на тему: «Процесс социализации российской

    Рейтинг:
    Слов: 6,185  •  Страниц: 25
  • Процесс творческой эволюции Ибрая Алтынсарина

    Процесс творческой эволюции Ибрая Алтынсарина

    ПРОЦЕСС ТВОРЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ ИБРАЯ АЛТЫНСАРИНА Досбенбетова А.Ш., д.п.н., профессор Абдирова С., Ергалиева Райхон, Мүсіраліқызы Ажар, магистранты Южно-Казахстанский государственный педагогический университет Республика Казахстан Аннотация: в данной статье показано влияние Рассматриваются основные прослеживается в многочисленных современных учебных пособиях, в том числе по казахскому, русскому, английским языкам. Ключевые слова: Summary: Key words: Современные

    Рейтинг:
    Слов: 587  •  Страниц: 3
  • Процесс урбанизации. Влияние урбанизации на общество и окружающую среду

    Процесс урбанизации. Влияние урбанизации на общество и окружающую среду

    ________________ Содержание Введение 2 1. Процесс урбанизации 3 2.Причины урбанизации 6 3.Влияние урбанизации на общество и окружающую среду 6 3.1.Положительное воздействие урбанизации. 7 3.2.Отрицательное воздействие урбанизации. 8 4.Способы снижения экологических рисков для жителей мегаполисов 9 Заключение 12 Список литературы: 13 Введение В связи с постоянным прогрессом технологии и развитием новых

    Рейтинг:
    Слов: 2,188  •  Страниц: 9
  • Процесс физического воспитания детей 4-5 лет с ДЦП

    Процесс физического воспитания детей 4-5 лет с ДЦП

    количество Содержание трудоустройства Введение 3 1 детей Теоретические приглашением аспекты школы воспитания ориентировка детей с мелкая отклонениями в теоретические развитие 5 1.1 заключение Особенности возможности воспитания гемипарезах детей с детей отклонениями в шофер развитии 5 1.2 деятельности Психолого-нервной педагогическая расстройств характеристика умственно детей деятельность дошкольного двигательной возраста с развития ДЦП

    Рейтинг:
    Слов: 15,756  •  Страниц: 64
  • Процесс формирования духовно-нравственных качеств на уроках чтения в младших классах

    Процесс формирования духовно-нравственных качеств на уроках чтения в младших классах

    Шапка Факультет Управления Кафедра «Психология и педагогика» Направление подготовки: «Психолого-педагогическое образование [44.03.02] Бакалавр» Профиль подготовки «Психология и социальная педагогика» (фамилия, имя, отчество обучающегося) КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ ВКР Наименование разделов и этапов выполнения ВКР Сроки выполнения этапов работы 1. Подбор и предварительное знакомство с литературой, печать титульного листа 26.09.2022 2. Согласование

    Рейтинг:
    Слов: 9,445  •  Страниц: 38
  • Процесс формирования здоровьесберегающей компетентности дошкольника

    Процесс формирования здоровьесберегающей компетентности дошкольника

    ВВЕДЕНИЕ В современных условиях, экологических и экономических изменений, задачи сохранения и укрепления здоровья детей требуют первоочередного решения. Начинать указанный процесс необходимо с дошкольного возраста. По результатам последних исследований лишь 10% всех детей, ежегодно поступающих в школу, являются здоровыми, остальные имеют какие-либо отклонения в состоянии здоровья. Причин роста патологии множество: плохая

    Рейтинг:
    Слов: 1,793  •  Страниц: 8
  • Процесс формирования и становления английской свадебной традиции

    Процесс формирования и становления английской свадебной традиции

    ВВЕДЕНИЕ Актуальность. В российской и зарубежной историографии всё большую популярность приобретают исследования касающиеся культурных норм, традиций, которые передаются из поколение в поколение, транслируются и сохраняются в культурном пространстве. Одним из актуальных аспектов изучения данных явлений может являться свадебный церемониал, как пример репрезентации культурных норм. В данном контексте предполагается изучение английского

    Рейтинг:
    Слов: 4,910  •  Страниц: 20
  • Процесс формирования коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста

    Процесс формирования коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста

    Введение Значение театрализованной деятельности в развитии ребенка трудно переоценить, поскольку театральное искусство занимает особое положение среди других видов искусств по возможности непосредственного эмоционального воздействия на человека. Театрально-игровая деятельность помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость. Театр в детском саду научит ребенка видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит

    Рейтинг:
    Слов: 5,048  •  Страниц: 21
  • Процесс формирования межличностных отношений детей 5-ого года жизни

    Процесс формирования межличностных отношений детей 5-ого года жизни

    Введение Потребности дошкольников в совместной деятельности и общении со сверстниками и взрослыми реализуются в дошкольном образовательном учреждении, играющем важную роль в воспитании и социализации подрастающего поколения. Дошкольное учреждение содействует формированию мировоззренческих позиций, культуры сознания и поведения, способности к самостоятельному выбору форм деятельности, актуализируют общественно-значимые потребности детей, выявляют и стимулируют позитивные

    Рейтинг:
    Слов: 7,494  •  Страниц: 30
  • Процесс формирования навыка скорочтения у младших школьников

    Процесс формирования навыка скорочтения у младших школьников

    Содержание Введение…………………………………………………………………….. 1 Теоретическое обоснование проблемы исследования ……………. 1.1 Психолого-педагогические, теоретические аспекты проблемы формирования навыка скорочтения у младших школьников ……. 1.2 Методы, приемы и условия формирования навыка скорочтения на уроках литературного чтения у младших школьников…….. 2 Исследование уровня сформированности навыка скорочтения у младших школьников……………………………………………………. 2.1 Изучение уровня скорочтения младших школьников………………………………………………….

    Рейтинг:
    Слов: 8,978  •  Страниц: 36
  • Процесс формирования начального лексикона у детей третьего года жизни

    Процесс формирования начального лексикона у детей третьего года жизни

    АлединоваСА_ДО-19 ВВЕДЕНИЕ Красивая правильная речь, богатство словарного запаса – неотъемлемые составляющие интеллигентной, образованной, уверенной в себе и успешной личности. Основы речи закладываются на ранних этапах развития личности : в период раннего детства. Третий год жизни наиболее благоприятен для развития речи, поскольку формирование лексического запаса оказывает влияние на развитие познавательной деятельности

    Рейтинг:
    Слов: 10,588  •  Страниц: 43
  • Процесс формирования педагогической этики у учителей разных возрастов

    Процесс формирования педагогической этики у учителей разных возрастов

    Содержание Введение……………………………………………………………………3 Глава 1. Сущность педагогической этики учителя …………………….5 1.1. Педагогическая этика учителя………………………………………..5 1.2.Основные направления педагогической этики ……………….……11 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по определению педагогической этики учителей разных возрастных групп……………………………………………………………………...15 2.1. Диагностика сформированности педагогической этики учителей на базе МБОУ СОШ №15 города Кузнецка………………………………15 2.2. Основные направления развития педагогической этики учителя..20

    Рейтинг:
    Слов: 6,171  •  Страниц: 25
  • Процесс формирования понятий о неживой природе у обучающихся второго класса

    Процесс формирования понятий о неживой природе у обучающихся второго класса

    Актуальность данной курсовой работы заключается в формировании понятий о неживой природе у обучающихся второго класса. С самого рождения детей окружают явления неживой природы: летним днем они видят солнце и ощущают теплый ветер; зимним вечером с удивлением смотрят на луну, темное небо в звездах, чувствуют, как мороз пощипывает щеки…. Собирают камни,

    Рейтинг:
    Слов: 2,750  •  Страниц: 11
  • Процесс формирования произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня речевого развития

    ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. В настоящее время одной из актуальных задач коррекционной педагогики остается повышение эффективности процесса коррекции нарушений языкового и речевого развития у детей дошкольного возраста. Проблема диагностики речевых нарушений в современной логопедии является не до конца разрешенной. В отечественной логопедии, в отличие от зарубежной, выделены два принципиально разных подхода

    Рейтинг:
    Слов: 12,727  •  Страниц: 51
  • Процесс формирования социальных представлений у детей младшего дошкольного возраста

    Процесс формирования социальных представлений у детей младшего дошкольного возраста

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 7 1.1.Общие психолого-педагогические основы формирования социальных представлений младших дошкольников 7 1.2. Содержание работы в младшем дошкольном возрасте по формированию социальных представлений на основе анализа примерных программ 12 1.3. Роль игровой деятельности в формировании социальных представлений младших дошкольников 19 Выводы

    Рейтинг:
    Слов: 10,922  •  Страниц: 44
  • Процесс централизации в законодательном оформлении. Судебник 1497 г

    Процесс централизации в законодательном оформлении. Судебник 1497 г

    Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» Зачетная (экзаменационная) работа 1 семестр Дисциплина: История РЕФЕРАТ На тему «Процесс централизации в законодательном оформлении. Судебник 1497 г.» Омск 2021 Содержание Введение 1. Этапы формирования русского централизованного государства 2. Отношения с Золотой Ордой и последствия монголо-татарского нашествия 3.

    Рейтинг:
    Слов: 2,240  •  Страниц: 9
  • Процессная природа явлений в социуме

    Процессная природа явлений в социуме

    НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ РЕФЕРАТ по дисциплине: Социология организаций и управления на тему: Процессная природа явлений в социуме Выполнил: студент 2 курса Проверил: канд. социол. н., доцент Оценка ___________ _______________________________ (подпись) (ФИО) Новосибирск, 2023 ________________ Оглавление Введение 3 1 Основные процессные явления в социуме 5

    Рейтинг:
    Слов: 1,026  •  Страниц: 5
Поиск
Расширенный поиск