Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Социология

3,824 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 3,811 - 3,824

Перейти на страницу
  • Әлеуметтену және отбасы: қазіргі проблемалар 2022-2023 оқу жылы

    Әлеуметтену және отбасы: қазіргі проблемалар 2022-2023 оқу жылы

    2022-2023 Әлеуметтік-саяси білім модулі 1 - модуль , «Әлеуметтану, саясаттану» ХАЛЫҚАРАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ КОРПОРАЦИЯСЫ АКТИВТІ ҮЛЕСТІРМЕ МАТЕРИАЛЫ Пән «Әлеуметтік-саяси білім модулі», 8 кредит 1 - модуль – 4 кредит ЖББФ барлық білім беру бағдарламаларына арналған сағаттар: 24 дәріс, 12 практика Практика №3: Әлеуметтену және отбасы: қазіргі проблемалар 2022-2023 оқу жылы

    Рейтинг:
    Слов: 2,174  •  Страниц: 9
  • Әлументтану: ғылымға кіріспе және басты ұғымдарды тұжырымдаy

    Әлументтану: ғылымға кіріспе және басты ұғымдарды тұжырымдаy

    Семинар 1 Әлументтану: ғылымға кіріспе және басты ұғымдарды тұжырымдаy 1.Индивид және қоғам Адам деген - адамзат баласының жер бетіндегі басқа биологиялық организмдерден өзгеше қасиеттерін сипаттайтын жалпылама ұғым. «Индивид» адам тегінің нақты өкілі, жеке адам. Индивидуалдық- бұл әр адамның өзіне ғана тән жеке дара қасиеттерінің жиынтығы, яғни бір адамның екінші адамнан

    Рейтинг:
    Слов: 477  •  Страниц: 2
  • Әлуметтанудың дамуындағы негізгі:-идеялары-теориялары-мектептері

    Әлуметтанудың дамуындағы негізгі:-идеялары-теориялары-мектептері

    Марат Оспанов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік медицина университеті Студенттің өзіндік жұмысы Тақырыбы:_________________________________________________________________________________________________________________ Орындау түрі:________________ Орындаған:__________________________ Тобы:________ Факультет:__________________________ Тексерген:_________________________ Актобе-2018 жыл Жоспар: 1.Кіріспе 2. Әлуметтанудың дамуындағы негізгі:-идеялары-теориялары-мектептері 3.Қорытынды 4.Әдебиеттер Кіріспе Қоғамдық өмірде әлеуметтік мәселелерді талдау талпыныстары ерте кезден басталса да, әлеуметтану жеке ғылыми пән негізінде 19 ғасырдың 30-шы жылдары ғана қалыптасты.

    Рейтинг:
    Слов: 813  •  Страниц: 4
  • Әл–Фарабидің «Ізгі қала тұрғындарының көзқарастары туралы трактат», «Бақытқа жету туралы кітап», «Бақытқа жол сілтеу» еңбектері негізін

    Әл–Фарабидің «Ізгі қала тұрғындарының көзқарастары туралы трактат», «Бақытқа жету туралы кітап», «Бақытқа жол сілтеу» еңбектері негізін

    Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі Әл – Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті СӨЖ Тақырыбы: Әл–Фарабидің «Ізгі қала тұрғындарының көзқарастары туралы трактат», «Бақытқа жету туралы кітап», «Бақытқа жол сілтеу» еңбектері негізінде эссе. Пәні: Философия Орындаған: Қуаныш Сәбира Логистика – 5 топ Курсы: 2 Факультет: ЭжБЖМ Қабылдаған: Омаров С.А. Алматы 2019ж.

    Рейтинг:
    Слов: 2,159  •  Страниц: 9
  • Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары

    Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары

    Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Алматы Технологиялық Университеті Инжиниринг және ақпараттар технологиясы факультеті «Автоматтандыру және робототехника» кафедрасы Тақырыбы: «Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары» Пән: «Әлеуметтану» Орындаған: АиУ 20-12 студенті Әліби Аяжан Қабылдаған: Махмутов Б.Л Алматы 2021 Негізгі әлеуметтанулық мектептер Негізгі идеясы Басты өкілдері Еңбектері Чикаго

    Рейтинг:
    Слов: 677  •  Страниц: 3
  • Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары

    Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары

    Алихан Бөкейханов университеті Гуманитарлық факультет Тарих жане археология СӨЖ № 1 Тақырыбы: Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары Орындаған: Абенов Н.Қ. Тобы: ОВИ - 201 Негізгі сұрақтар: 1.Әлеуметтанулық мектептер, ағымдар, теориялық бағыттар 2.Атақты әлеуметтанушы–теоретиктің (Э.Дюркгейм, М.Вебер, Г.Зиммель) ойлары, тұжырымдары. Марксистік теорияның дамуы 1900 жылдардан бастап 1930 жылдарға

    Рейтинг:
    Слов: 2,367  •  Страниц: 10
  • Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары

    Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары

    БАЯНДАМА Тақырыбы: Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары I. Кіріспе * Әлеуметтанудың анықтамасы және оның қоғамды зерттеудегі рөлі * Баяндаманың мақсаты мен құрылымы * Классикалық әлеуметтану II. Негізгі бөлігі * Иммануил Уоллерштейн және әлемдік жүйелер тұжырымдамасы * Эмиль Дюркгейм және оның қосқан үлесі * Макс Вебер және

    Рейтинг:
    Слов: 2,023  •  Страниц: 9
  • Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олар

    Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олар

    2 ОЖСӨЖ тақырыбы: Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олардың басты еңбектерін көрсетіңіз (О.Конт, Г.Спенсер, э.Дюркгеймнің) библиографиялық очерктерін қараңыз (Ритцер Дж. Степницки. Әлеуметтанудың теориясы, Ритцер Дж. Современные социологические теории). Есеп беру түрі: ауызша СӨЖ тапсырма: Атақты әлеуметтанушы –теоретиктің (К.Маркс, Э.Дюркгейм, М.Вебер, Г.Зиммель)

    Рейтинг:
    Слов: 330  •  Страниц: 2
  • Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олар

    Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олар

    ҚР БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТІРЛІГІ АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ СРСП Тапсырма: Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олардың басты еңбектерін көрсетіңіз. Орындаған:Дәурен Ақмарал Тобы:БТ 20-12 Тексерген: Махмутов Бекен Алматы 2021 Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері

    Рейтинг:
    Слов: 275  •  Страниц: 2
  • Әртүрлі елдердегі ұлтаралық жеккөрушілік пен этникааралық қақтығыстардың себептері

    Әртүрлі елдердегі ұлтаралық жеккөрушілік пен этникааралық қақтығыстардың себептері

    Әртүрлі елдердегі ұлтаралық жеккөрушілік пен этникааралық қақтығыстардың себептері.Бұл себептерді жоюға болады ма? Қандай шаралармен? Нәсіл мен этнос-адамзаттың санаттарын анықтайтын аскриптивті ерекшкліктер. Бұлар әрдайым стратификацияның негізіне алынады. Топтар қоғамда күн сайын өзара әрекетке түсіп отырған кезде жіктелуі мен теңсіздік қалай шығады? Бұл сұрақты нәсілдік және этностық теңсіздікті түсінуге қажетті мына

    Рейтинг:
    Слов: 585  •  Страниц: 3
  • Әртүрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың негізгі идеялары

    Әртүрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың негізгі идеялары

    Тақырыбы: Әртүрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың негізгі идеялары Кіріспе Әлеуметтану ғылым ретінде әлеуметтік құбылыстарды, процестер мен құрылымдарды, сондай-ақ қоғамдағы жеке адамдар арасындағы өзара әрекеттесуді зерттейді. Социологиялық ойлардың дамуы әр түрлі мектептердің, ағымдардың және теориялық бағыттардың қалыптасуына әкеледі, олардың әрқайсысы әлеуметтік шындықты түсінуге ықпал етеді. Бұл есепте біз бірнеше көрнекті

    Рейтинг:
    Слов: 329  •  Страниц: 2
  • Өзгеріс агенттері

    Өзгеріс агенттері

    Өзгеріс агенттері (әлеуметтік өзгерістер агенттері, өзгерістер агенттері) қызметі әлеуметтік өзгерістерге немесе индивидтердің тұлғасы мен мінез-құлқына өзгерістер әкелетін адамдар, қоғамдық қозғалыстар мен ұйымдар. Ұйымдық даму теориясында «өзгерістердің агенттері» термині мәселеге жаңа көзқараспен қақтығыс жағдайына түсетін мүддесіз азшылықты білдіреді Әлеуметтік өзгерістер агенттері Қоғамдық өзгерістер, соның ішінде ауқымды тарихи қайта құрулар бірқатар күштердің

    Рейтинг:
    Слов: 1,733  •  Страниц: 7
  • Өспурум курактын психофизиологиялык , социалдык өнүгүү өзгөчөлүкторү

    Өспурум курактын психофизиологиялык , социалдык өнүгүү өзгөчөлүкторү

    ⁷КЫРГЫЗ РЕСПУБЛИКАСЫНЫН БИЛИМ БЕРҮҮ ЖАНА ИЛИМ МИНИСТРЛИГИ И.АРАБАЕВ АТЫНДАГЫ КЫРГЫЗ МАМЛЕКЕТТИК УНИВЕРСИТЕТИ. Э.Ж.МААНАЕВ АТЫНДАГЫ ТАРЫХ ЖАНА СОЦИАЛДЫК-УКУКТУК БИЛИМ БЕРҮҮ ФАКУЛЬТЕТИ. ТЕМА: Өспурум курактын психофизиологиялык , социалдык өнүгүү өзгөчөлүкторү. Тайпа:СЭО(б) 11-19 Текшерген: Рахманбердиева Бермет Рахманбердиевна Аткарган: Аалиева Умтул Мирбековна План: Киришүү. 1.Өспүрүм курак тууралуу маалымат. 2.Өспүрүм курактын психофизиологиялык өнүгүү өзгөчөлүктөрү. 3.Өспүрүм

    Рейтинг:
    Слов: 3,278  •  Страниц: 14
  • “Марксистская социология” Г.В. Плеханов и В.И. Ленин

    “Марксистская социология” Г.В. Плеханов и В.И. Ленин

    ЭССЕ “Марксистская социология” Г.В. Плеханов и В.И. Ленин Георгий Валентинович Плеханов (1856-1918) - политический деятель, теоретик марксистской социологии, основатель российской социал-демократии, который в своих трудах отстаивал взгляды Ф. Энгельса и К. Маркса. Он говорил про идейно-теоретическую борьбу против представителей субъективной социологии, а также позитивизм. На процесс формирования взглядов Г. В.

    Рейтинг:
    Слов: 627  •  Страниц: 3

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск