Социология
3,767 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 3,751 - 3,767
-
Әлеуметтануға кіріспе
1. Әлеуметтануға кіріспе Әлеуметтану - қоғамның қалыптасуы, жұмыс істеуі және даму заңдылықтары жөніндегі ғылым. Әлеуметтану - әлеуметтік топтарды, әлеуметтік өзара әрекеттесуді және қоғамды жүйелі түрде зерттейді. "Әлеуметтану" сөзін тұңғыш рет Огюст Конт озінің "Позитивтік философия курсында" позитивті философияның бір бөлігін құрайтын ауқымды әлеуметтік ғылымның атауы ретінде пайдаланды. Конттан кейін әлеуметтану
Рейтинг:Слов: 653 • Страниц: 3 -
Әлеуметтануға кіріспе
1-сұрақ. Әлеуметтануға кіріспе. Әлеуметтану — қоғамның қалыптасуы, жұмыс істеуі және даму заңдылықтары туралы ғылым. Әлеуметтану фактілерді, үдерістерді, қатынастарды, жеке тұлғалардың, әлеуметтану топтардың қызметін, олардың рөлін, мәртебесі мен әлеуметтану мінез-құлқын, олардың ұйымдарының институты. "Әлеуметтану" сөзін тұңғыш рет Огюст Конт өзінің "Позитивтік философия курсында" позитивті философияның бір бөлігін құрайтын ауқымды әлеуметтік ғылымның
Рейтинг:Слов: 430 • Страниц: 2 -
Әлеуметтанымдық білім
Мұнда теориялық және империкалық процедуралар арқылы жаңа әлеуметтанымдық білім алынады. Соның нәтижесінде зерттелген объектіні жағдайына байланысты нақты теориялық және әлеуметтік проблемалар шешіледі. Әлеуметтанымдық бағдарламасы құрылымы жағынан екі бөлімнен тұрады: методологиялық және әдістемелік Методологиялық бөлім мынадай элементтерден біріктіреді: 1. Проблемаланы тұжырымдау зерттеудің нақты міндеттерін анықтау. 2. Объектімен зерттеу тақырыбын анықтау. 3.
Рейтинг:Слов: 294 • Страниц: 2 -
Әлеуметтену және бірегейлік теориялары (Т.Парсонс, Г.Х.Мид)
2.Әлеуметтену және бірегейлік теориялары (Т.Парсонс, Г.Х.Мид) Бірегейлікті зерттеудің бастауы З. Фрейдтің «Топтық талдау және Эго талдауы» еңбегінен бастау алады. 1914 жылы жазылған еңбекте бірегейлікті психологиялық тұрғыда қарастырған З. Фрейд, тұлға және әлеуметтік топ арасындаға өзара іс-әрекеттердің маңызды механизмі ретінде тұжырымдаған. З. Фрейд бірегейлікті тұлғаның басқа да адамдармен салыстырғанда өз ерекшелігін,
Рейтинг:Слов: 523 • Страниц: 3 -
Әлеуметтену және отбасы: қазіргі проблемалар 2022-2023 оқу жылы
2022-2023 Әлеуметтік-саяси білім модулі 1 - модуль , «Әлеуметтану, саясаттану» ХАЛЫҚАРАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ КОРПОРАЦИЯСЫ АКТИВТІ ҮЛЕСТІРМЕ МАТЕРИАЛЫ Пән «Әлеуметтік-саяси білім модулі», 8 кредит 1 - модуль – 4 кредит ЖББФ барлық білім беру бағдарламаларына арналған сағаттар: 24 дәріс, 12 практика Практика №3: Әлеуметтену және отбасы: қазіргі проблемалар 2022-2023 оқу жылы
Рейтинг:Слов: 2,174 • Страниц: 9 -
Әлументтану: ғылымға кіріспе және басты ұғымдарды тұжырымдаy
Семинар 1 Әлументтану: ғылымға кіріспе және басты ұғымдарды тұжырымдаy 1.Индивид және қоғам Адам деген - адамзат баласының жер бетіндегі басқа биологиялық организмдерден өзгеше қасиеттерін сипаттайтын жалпылама ұғым. «Индивид» адам тегінің нақты өкілі, жеке адам. Индивидуалдық- бұл әр адамның өзіне ғана тән жеке дара қасиеттерінің жиынтығы, яғни бір адамның екінші адамнан
Рейтинг:Слов: 477 • Страниц: 2 -
Әл–Фарабидің «Ізгі қала тұрғындарының көзқарастары туралы трактат», «Бақытқа жету туралы кітап», «Бақытқа жол сілтеу» еңбектері негізін
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі Әл – Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті СӨЖ Тақырыбы: Әл–Фарабидің «Ізгі қала тұрғындарының көзқарастары туралы трактат», «Бақытқа жету туралы кітап», «Бақытқа жол сілтеу» еңбектері негізінде эссе. Пәні: Философия Орындаған: Қуаныш Сәбира Логистика – 5 топ Курсы: 2 Факультет: ЭжБЖМ Қабылдаған: Омаров С.А. Алматы 2019ж.
Рейтинг:Слов: 2,159 • Страниц: 9 -
Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Алматы Технологиялық Университеті Инжиниринг және ақпараттар технологиясы факультеті «Автоматтандыру және робототехника» кафедрасы Тақырыбы: «Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары» Пән: «Әлеуметтану» Орындаған: АиУ 20-12 студенті Әліби Аяжан Қабылдаған: Махмутов Б.Л Алматы 2021 Негізгі әлеуметтанулық мектептер Негізгі идеясы Басты өкілдері Еңбектері Чикаго
Рейтинг:Слов: 677 • Страниц: 3 -
Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары
Алихан Бөкейханов университеті Гуманитарлық факультет Тарих жане археология СӨЖ № 1 Тақырыбы: Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары Орындаған: Абенов Н.Қ. Тобы: ОВИ - 201 Негізгі сұрақтар: 1.Әлеуметтанулық мектептер, ағымдар, теориялық бағыттар 2.Атақты әлеуметтанушы–теоретиктің (Э.Дюркгейм, М.Вебер, Г.Зиммель) ойлары, тұжырымдары. Марксистік теорияның дамуы 1900 жылдардан бастап 1930 жылдарға
Рейтинг:Слов: 2,367 • Страниц: 10 -
Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары
БАЯНДАМА Тақырыбы: Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеялары I. Кіріспе * Әлеуметтанудың анықтамасы және оның қоғамды зерттеудегі рөлі * Баяндаманың мақсаты мен құрылымы * Классикалық әлеуметтану II. Негізгі бөлігі * Иммануил Уоллерштейн және әлемдік жүйелер тұжырымдамасы * Эмиль Дюркгейм және оның қосқан үлесі * Макс Вебер және
Рейтинг:Слов: 2,023 • Страниц: 9 -
Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олар
2 ОЖСӨЖ тақырыбы: Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олардың басты еңбектерін көрсетіңіз (О.Конт, Г.Спенсер, э.Дюркгеймнің) библиографиялық очерктерін қараңыз (Ритцер Дж. Степницки. Әлеуметтанудың теориясы, Ритцер Дж. Современные социологические теории). Есеп беру түрі: ауызша СӨЖ тапсырма: Атақты әлеуметтанушы –теоретиктің (К.Маркс, Э.Дюркгейм, М.Вебер, Г.Зиммель)
Рейтинг:Слов: 330 • Страниц: 2 -
Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олар
ҚР БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТІРЛІГІ АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ СРСП Тапсырма: Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олардың басты еңбектерін көрсетіңіз. Орындаған:Дәурен Ақмарал Тобы:БТ 20-12 Тексерген: Махмутов Бекен Алматы 2021 Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері
Рейтинг:Слов: 275 • Страниц: 2 -
Әртүрлі елдердегі ұлтаралық жеккөрушілік пен этникааралық қақтығыстардың себептері
Әртүрлі елдердегі ұлтаралық жеккөрушілік пен этникааралық қақтығыстардың себептері.Бұл себептерді жоюға болады ма? Қандай шаралармен? Нәсіл мен этнос-адамзаттың санаттарын анықтайтын аскриптивті ерекшкліктер. Бұлар әрдайым стратификацияның негізіне алынады. Топтар қоғамда күн сайын өзара әрекетке түсіп отырған кезде жіктелуі мен теңсіздік қалай шығады? Бұл сұрақты нәсілдік және этностық теңсіздікті түсінуге қажетті мына
Рейтинг:Слов: 585 • Страниц: 3 -
Әртүрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың негізгі идеялары
Тақырыбы: Әртүрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың негізгі идеялары Кіріспе Әлеуметтану ғылым ретінде әлеуметтік құбылыстарды, процестер мен құрылымдарды, сондай-ақ қоғамдағы жеке адамдар арасындағы өзара әрекеттесуді зерттейді. Социологиялық ойлардың дамуы әр түрлі мектептердің, ағымдардың және теориялық бағыттардың қалыптасуына әкеледі, олардың әрқайсысы әлеуметтік шындықты түсінуге ықпал етеді. Бұл есепте біз бірнеше көрнекті
Рейтинг:Слов: 329 • Страниц: 2 -
Өзгеріс агенттері
Өзгеріс агенттері (әлеуметтік өзгерістер агенттері, өзгерістер агенттері) қызметі әлеуметтік өзгерістерге немесе индивидтердің тұлғасы мен мінез-құлқына өзгерістер әкелетін адамдар, қоғамдық қозғалыстар мен ұйымдар. Ұйымдық даму теориясында «өзгерістердің агенттері» термині мәселеге жаңа көзқараспен қақтығыс жағдайына түсетін мүддесіз азшылықты білдіреді Әлеуметтік өзгерістер агенттері Қоғамдық өзгерістер, соның ішінде ауқымды тарихи қайта құрулар бірқатар күштердің
Рейтинг:Слов: 1,733 • Страниц: 7 -
Өспурум курактын психофизиологиялык , социалдык өнүгүү өзгөчөлүкторү
⁷КЫРГЫЗ РЕСПУБЛИКАСЫНЫН БИЛИМ БЕРҮҮ ЖАНА ИЛИМ МИНИСТРЛИГИ И.АРАБАЕВ АТЫНДАГЫ КЫРГЫЗ МАМЛЕКЕТТИК УНИВЕРСИТЕТИ. Э.Ж.МААНАЕВ АТЫНДАГЫ ТАРЫХ ЖАНА СОЦИАЛДЫК-УКУКТУК БИЛИМ БЕРҮҮ ФАКУЛЬТЕТИ. ТЕМА: Өспурум курактын психофизиологиялык , социалдык өнүгүү өзгөчөлүкторү. Тайпа:СЭО(б) 11-19 Текшерген: Рахманбердиева Бермет Рахманбердиевна Аткарган: Аалиева Умтул Мирбековна План: Киришүү. 1.Өспүрүм курак тууралуу маалымат. 2.Өспүрүм курактын психофизиологиялык өнүгүү өзгөчөлүктөрү. 3.Өспүрүм
Рейтинг:Слов: 3,278 • Страниц: 14 -
“Марксистская социология” Г.В. Плеханов и В.И. Ленин
ЭССЕ “Марксистская социология” Г.В. Плеханов и В.И. Ленин Георгий Валентинович Плеханов (1856-1918) - политический деятель, теоретик марксистской социологии, основатель российской социал-демократии, который в своих трудах отстаивал взгляды Ф. Энгельса и К. Маркса. Он говорил про идейно-теоретическую борьбу против представителей субъективной социологии, а также позитивизм. На процесс формирования взглядов Г. В.
Рейтинг:Слов: 627 • Страниц: 3