Молодежный сленг в студенческой среде Казахстанского филиала МГУ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ

КАЗАХСТАН

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Казахстанский филиал

Экономический факультет

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

РЕФЕРАТ

                         По дисциплине: Современная культура Казахстана

на тему: «Молодежный сленг в студенческой среде Казахстанского филиала МГУ»

                                                      Выполнил: Оразалина М., студент 2 курса ЭФ

                                                      Проверил: Аязбекова С.Ш., профессор,д.ф.н

г. Астана, 2017 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение………………………………………………………………………3

1.Сленг…………………………………………………………………………4

1.1 Понятие сленга

1.2 Молодежный сленг……………………………………………………….

1.3 Возникновение молодежного сленга………………………………………………………………………….

2.Развитие молодежного сленга……………………………………………….

3. Особенности использования сленга студентами Казахстанского филиала МГУ……………………………………………………………………………10

Заключение……………………………………………………………………15

Список литературы…………………………………………………………...17

ВВЕДЕНИЕ

В последнее время наблюдается массовое использование жаргонной лексики всеми слоями населения - вне зависимости от профессиональной принадлежности, возраста, коммуникативных особенностей употребления - будь то публичное выступление, деловое общение или неофициальная обстановка. Многие исследователи рассматривают процесс сленга современной речи как своеобразную реакцию на недавнюю стандартизованность, безликость публичных выступлений. И в молодежном сленге иногда даже видят орудие борьбы с «тоталитарным языком». Молодежный язык охватывает практически все области жизни, описывает практически все ситуации, кроме скучных, поскольку сленговое слово рождается как результат эмоционального отношения говорящего к предмету разговора. Молодежный язык - это постоянное словотворчество, в основе которого лежит принцип языковой игры. Нередко именно игровой эффект является главным в тексте. Молодому человеку важно не только «что сказать», но и «как сказать», чтобы быть интересным рассказчиком.

В этой работе объектом исследования является речь студенческой молодежи.

Предметом исследования являются особенности функционирования молодежного сленга, используемого в студенческой среде.

Цель исследования: выявить и описать особенности функционирования молодежного сленга в студенческой среде КФ МГУ.

Задачами были:

1) Подобрать литературу по теме исследования

 2) определить факторы, влияющие на молодежный сленг

 3) собрать материал из речи студентов.

1.1 Понятие сленга.

На данный момент существует достаточно большое количество определении сленга, зачастую друг другу противоречащих. Чтобы правильно трактовать понятие «сленг» необходимо, прежде всего, обратиться к истории его возникновения. Термин сленг больше характерен для западной лингвистической традиции.

Этимология термина сленг — один из самых сложных и спорных вопросов. Сленг (от англ.-slang)-феномен, существование которого ограниченно не только определенными рамками, но и социальными. Это слова, которые часто рассматриваются как нарушение норм стандартного языка. Это ироничные слова, служащие для обозначения предметов, о которых говорят в повседневной жизни. Необходимо отметить, что некоторые ученые жаргонизмы относят к сленгу, таким образом, не выделяя их как самостоятельную группу, и сленг определяют, как особую лексику, используемую для общения группы людей с общими интересами. Сленг состоит из слов и фразеологизмов, которые возникли и первоначально употреблялись в отдельных социальных группах, и отражает целостную ориентацию этих групп. Став общеупотребительными, эти слова, в основном, сохраняют эмоционально-оценочный характер.