Психология
6,549 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 1,591 - 1,620
-
Когнитивно-поведенческая психотерапия
Когнитивно-поведенческая психотерапия Когнитивно-поведенческая (КПТ), или когнитивно-поведенческая психотерапия - это современный метод психотерапии, используемый при лечении различных психических расстройств. Изначально этот метод был разработан для лечения депрессии, затем стал применяться для лечения тревожных расстройств, панических атак, обсессивно-компульсивного расстройства, а в последние годы успешно применяется в качестве вспомогательного метода при лечении практически
Рейтинг:Слов: 449 • Страниц: 2 -
Когнитивные и эмоциональные нарушения у пациентов перенесших острое нарушение мозгового кровообращения на раннем этапе госпитализации
Выпускная квалификационная работа на тему: Когнитивные и эмоциональные нарушения у пациентов перенесших острое нарушение мозгового кровообращения на раннем этапе госпитализации по специальности 37.05.01 – Клиническая психология Выполнил: Студент 6 курса Факультета клинической психологии Гомзякова Наталья Александровна ___________(подпись) Научный руководитель: кандидат психологических наук Гуреева Ирина Лазаревна ___________(подпись) Санкт-Петербург 2017 Содержание
Рейтинг:Слов: 11,148 • Страниц: 45 -
Когнитивные основы овладения профессией
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова» (ФГБОУ ВО «ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова») Институт «Международного транспортного менеджмента» Кафедра Экономики водного транспорта Реферат По дисциплине: «Профессиональное развитие личности» На тему: «Когнитивные основы овладения профессией»
Рейтинг:Слов: 3,462 • Страниц: 14 -
Когнитивные процессы ребенка 3х лет
1. 3 года Когнитивные процессы ребенка 3х лет. * Ощущение- у ребенка до 3х лет формируются зрительные ощущения, кожные (тактильные, болевые), слуховые (формируется за счет условий в котором он растет) * Восприятие- у ребенка этого возраста на высоком уровне познания окружающих предметов и явлений, когда ребенок видит предмет он его
Рейтинг:Слов: 1,018 • Страниц: 5 -
Когнитивные способности человека в формировании истинного знания
Савинова А.Ф. студентка 5 курса факультета иностранных языков МГГЭУ КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА В ФОРМИРОВАНИИ ИСТИННОГО ЗНАНИЯ Аннотация. В данной статье представлена модель информационной системы анализа трансформации текстов различными реципиентами, в том числе и машинными переводчиками имеющих более слабую когнитивную базу, показывающая, что применение когнитивной технологии реципиентом, обеспечивает результат, соответствующий требованиям
Рейтинг:Слов: 1,785 • Страниц: 8 -
Когнитивті стиль дегеніміз не
5-тапсырма Эссе Когнитивті стиль дегеніміз не? «Бүгінгі күні көптеген ғылым салалары когнитивтік стильдің ықпалымен дамып, оның ұтымды нәтижелерін қолдануға тырысады» деп Д.Сулейменованың атап өткеніндей, кейінгі жылдары барлық білім салаларында когнитивтік психология, когнитивтік антропология, когнитивтік социология сияқты ғылым салалары пайда болды.Соңғы онжылдық ішіндегі психолингвистикалық еңбектерді талдай келе, когнитивтік психология,когнитивтік лингвистика, жасанды
Рейтинг:Слов: 306 • Страниц: 2 -
Когнитивтік психология
Когнитивтік психология – 1950 жылдардың перзенті, психология, антропология және лингвистиканың өзіндік қайта анықтау процесінде болған, ал информатика мен неврология енді ғана пайда болған уақыттың өнімі. Психология бихевиоризмнен құтылмайынша, танымдық революцияға қатыса алмады, осылайша ғылыми құрметке байланысты таным мәселесін қалпына келтірді. Осы уақытқа дейін бірнеше ғылым саласының өкілдеріне олар зерттеген бірқатар
Рейтинг:Слов: 1,236 • Страниц: 5 -
Когнитивтік, бихевериоральдық және гуманистік психология
РЕФЕРАТ Когнитивтік, бихевериоральдық және гуманистік психология Орындаған:Тұрсынбек Әдемі Е-02-19 тобының студенті Тексерген: Елеуова Құралай Қаныбекқызы ________________ Когнитивтік, бихевериоральдық және гуманистік психология Моделдеу құралдары арқылы танымдық іс-әрекетті зерттеу саласында- когнитивтік психология, гуманистік психология, ми туралы ғылымдардың шеңберінде адам санасын зерттеу – нейрофизиология, нейромофология және нейропсихология ғылымдары қалыптасты. Адам туралы психогенетика ғылымы
Рейтинг:Слов: 2,149 • Страниц: 9 -
Кого можно назвать верным другом
Кого можно назвать верным другом? Дружба – это взаимоотношения, которые зарождаются гораздо раньше любви. Они преследуют нас на протяжении всей жизни, но одни продолжаются недолго, другие же наоборот сохраняются до самой старости. К примеру, поэт Александр Сергеевич Пушкин, который сначала не предавал большого значения дружбе, еще в Лицее познакомился с
Рейтинг:Слов: 423 • Страниц: 2 -
Колесо баланса
Здоровье 5 Семья 9 Друзья 10 Работа 6 Любовь 10 Дети 8 Хобби 2 Окружение 5 На первом месте я выбрал здоровье поскольку я считаю это самое важное если не будет здоровья то жизнь будет не в радость. Я это знаю и понимаю но отношусь к своему здоровью халатно. Пока
Рейтинг:Слов: 1,077 • Страниц: 5 -
Количественная оценка теории устойчивости к стыду
Количественная оценка теории устойчивости к стыду Радунцева Эмилия Алексеевна radunceva.e@gs.donstu.ru Донской государственный технический университет АННОТАЦИЯ Стыд — это адаптивная эмоция. Тем не менее, это связано с плохим психическим и поведенческим здоровьем, а также с более низким благополучием и негативными стратегиями отношений. В то время как в других культурах, типично коллективистских,
Рейтинг:Слов: 2,128 • Страниц: 9 -
Команды в организации. Факторы влияния для работы в группе и в команде
МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА АКАДЕМИЯ „Штефан чел маре” ФАКУЛЬТЕТ „НАУКИ ПОЛИЦИИ” Кафедра „Науки полиции и социально-человеческих” ПЛАН КОНСПЕКТ Тема: Команды в организации. Факторы влияния для работы в группе и в команде АВТОР: Анна Бежан магистр права Кишинев – 2016 План: Понятие группы, команды. Элементы, характеристика и отличительные Стадии формирования
Рейтинг:Слов: 2,515 • Страниц: 11 -
Коммуникативная компетенция нефтяников
КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ НЕФТЯНИКОВ Дьячков С.С., студент Филиал ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» в г. Нижневартовске Аннотация: с самого рождения человек начинает взаимодействовать с другими людьми, но человек иногда, с особыми достижениями в познании материального мира, оказывается беспомощными в сфере межличностных отношений, поэтому ему надо изучать правила взаимодействия с людьми, чтобы
Рейтинг:Слов: 1,239 • Страниц: 5 -
Коммуникативная сторона общения
Лекция №2. Тема: Коммуникативная сторона общения. Цели: что включает в себя коммуникативный процесс, как осуществляется эффективный процесс коммуникации. План лекции: 1. Механизм обратной связи. 2. Понятие коммуникативного барьера. 3. Феномен коммуникативного влияния. 4. Уровни обмена информацией. 5. Трансактный анализ общения. Ход лекции. Общение как коммуникативный процесс включает в себя: *
Рейтинг:Слов: 862 • Страниц: 4 -
Коммуникативные барьеры в общении
ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра социологии и психологии Реферат по дисциплине «Культура общения» (наименование учебной дисциплины согласно учебному плану) Тема: «Коммуникативные барьеры в общении » Автор: студент(ка) гр. _________________ /Романова М.К./ (подпись)
Рейтинг:Слов: 4,414 • Страниц: 18 -
Коммуникативные качества работников сферы обслуживания
Содержание Введение…………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы проблемы развития коммуникативных качеств работников сферы обслуживания………………………………………7 §1. Сущность и содержание понятия «коммуникативных качеств личности»………………………………………………………………………….7 §2. Социально-педагогические средства развития коммуникативных качеств у специалистов сферы сервиса………………………………………...15 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию коммуникативных качеств работников сферы обслуживания……………….22 § 1. Характеристика выборки и методов исследования………………..22
Рейтинг:Слов: 8,568 • Страниц: 35 -
Коммуникативные качества речи
Коммуникативные качества речи: правильность, чистота, точность, логичность, богатство, выразительность, образность, краткость, уместность, благозвучность. Коммуникативные качества речи – свойства речи, обеспечивающие эффективность коммуникации и характеризующие уровень речевой культуры говорящего. К основным качествам относятся: правильность, точность, краткость, образность, уместность, чистота, ясность, логичность, богатство и выразительность речи. Качественная речь, с одной стороны, должна
Рейтинг:Слов: 348 • Страниц: 2 -
Коммуникативные конфликты и способы их разрешения
Коммуникативные конфликты и способы их разрешения ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Характеристика понятий «конфликт» и «коммуникация» 5 1.1 Понятие и сущность конфликта 5 1.2 Основные причины и стадии развития конфликта 11 1.3 Понятие коммуникации 15 2. Теоретические аспекты понятия «коммуникативный конфликт» и способы его разрешения 19 2.1 Коммуникативные барьеры, неудачи,
Рейтинг:Слов: 8,113 • Страниц: 33 -
Коммуникативные способности подростков, склонных к интернет-зависимому поведению
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Институт русского языка и словесности Кафедра психологии профессиональной деятельности КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ ПОДРОСТКОВ, СКЛОННЫХ К ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОМУ ПОВЕДЕНИЮ курсовая работа по дисциплине «Психология» направления 44.03.05 «Педагогическое образование» профили «Русский язык», «Литература» «Прошла защиту» Оценка ______________________ Дата _________________________ Исполнитель: Полуэктова
Рейтинг:Слов: 3,861 • Страниц: 16 -
Коммуникативные стратегии и тактики поведения в конфликтной ситуации в бизнесе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра межкультурной экономической коммуникации Курсовая работа по дисциплине: Стратегии коммуникативного поведения в бизнесе на тему: Коммуникативные стратегии и тактики поведения в конфликтной ситуации в бизнесе Студент ФМБК, 4 курс, ДЯК-2 А. В. Суворова Руководитель Старший преподаватель М. С. Заранская МИНСК 2016
Рейтинг:Слов: 8,842 • Страниц: 36 -
Коммуникативные установки адвокатов в профессиональном взаимодействии
Содержание Введение 1. Теоретические основы изучения коммуникативных установок адвокатов в профессиональном взаимодействии 5 1.1 Понятие коммуникативных установок в психологии 5 1.2. Психологические характеристики профессиональной деятельности юристов.. 2 1.3. Коммуникативные установки, как фактор эффективности профессиональной деятельности адвокатов 2. Анализ результатов изучения коммуникативных установок адвокатов в профессиональном взаимодействии 19 2.1. Ход исследования,
Рейтинг:Слов: 11,821 • Страниц: 48 -
Коммуникативные эмоциональные состояния
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВОХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «Гродненский государственный медицинский университет» Кафедра психологии и педагогики РЕФЕРАТ по дисциплине: Психология межличностных отношений на тему: «Коммуникативные эмоциональные состояния» Выполнил: студент 1 курса 1 группы медико-диагностического факультета Курьянович Андрей Алексеевич Проверила: Преподаватель Полубок Наталья Викторовна Гродно, 2021 План Введение 1. Эмоциональные состояния 2. Коммуникативные эмоциональные
Рейтинг:Слов: 3,160 • Страниц: 13 -
Коммуникации и антикоммуникационные установки в Вашей профессиональной деятельности
1.Опишите причины срыва коммуникаций и антикоммуникационные установки в Вашей профессиональной деятельности. В первую очередь причиной коммуникационного срыва является трудности перевода. Это касается как языкового барьера, выраженного во взаимодействии с англоговорящими преподавателями и обсуждении англоязычной литературы, так и интерпретация определенных слов, фраз или структур предложений. Это особенно характерно для электронной почты,
Рейтинг:Слов: 331 • Страниц: 2 -
Компенсация проблемы одиночества молодёжи посредством виртуальной реальности
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Балашовский институт (филиал) Кафедра педагогики и психологии Компенсация проблемы одиночества молодёжи посредством виртуальной реальности КУРСОВАЯ РАБОТА Студента 2 курса 321 группы направления подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиля «Практическая психология образования», психолого-педагогического факультета Ненахова
Рейтинг:Слов: 8,043 • Страниц: 33 -
Компетентностный подход (McClelland, 1973)
Иванов Александр МИЗПО201 Компетентностный подход (McClelland, 1973), с начала 80-х является одним из ключевых в HR. Компетенции - холистические конструкты (Beckett, 2008). Клиентоориентированность - важная компетенция для подбора большинства массовых специалистов. Был разработан и неоднократно модифицирован ликертовский опросник для измерения этой компетенции (опросник SOCO и его вариации), основанный на ее
Рейтинг:Слов: 583 • Страниц: 3 -
Компетентность как продукт специальных видов деятельности
Компетентность как продукт специальных видов деятельности Компетентность. Содержание компетентности. Личностная и субъектная составляющие компетентности. Виды и типы опыта. Способы получения опыта. Элементы опыта. Умения как предпосылка и результат деятельности. Получение и реализация опыта. Активность-Поведение-Деятельность. Общая структура деятельности и специальные виды деятельности. Компетентность как результат поисковой, исследовательской деятельности и повторения последовательности
Рейтинг:Слов: 1,538 • Страниц: 7 -
Компетентность педагога психолога в работе с детьми группы риска в реабилитационном центре
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» Кафедра ……… Курсовая работа по дисциплине … Тема: «КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА – ПСИХОЛОГА В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ «ГРУППЫ РИСКА» В РЕАБИЛИТАЦИОННОМ ЦЕНТРЕ» Выполнила: Студентка 3 курса Группы Научный руководитель: Абакан 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1.
Рейтинг:Слов: 15,672 • Страниц: 63 -
Компетентность современного руководителя
Социально-перцептивная компетентность, социально-психологическая компетентность, коммуникативная компетентность, конфликтологическая компетентность, аутопсихологическая компетентность Компетентность – это совокупность определенных способностей, свойств и качеств личности, которые необходимы человеку для успешного выполнения профессиональной деятельности в конкретной сфере. Социально-перцептивная компетентность - это определенный уровень способностей и подготовленности руководителя к участию в социально-перцептивном процессе. Это сформированность понимания и
Рейтинг:Слов: 676 • Страниц: 3 -
Комплекс неполноценности
Комплекс неполноценности – это искаженное представление человека о себе, своих достоинствах и недостатках, негативное отношение к самому себе. Люди, которые им страдают, очень зависят от чужого мнения, а любую критику (даже незначительную или объективную) воспринимают как личное оскорбление и подтверждение того, что они ничего не стоят. Кстати, уже давно замечено:
Рейтинг:Слов: 564 • Страниц: 3 -
Комплекс оживления
1.Комплекс оживления — это особая эмоционально — двигательная реакция ребенка, обращенная ко взрослому. Первая осознанная улыбка ребенка появляется из -за: Знакомых лиц, их мимики, голоса (колыбельная на ночь или простой монолог от одного из родителей); визуальный контакт с неживыми предметами (любая игрушка), тактильные ощущения (нежное поглаживание). 3. Наш характер в
Рейтинг:Слов: 293 • Страниц: 2