Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Творческое мышление и его проявление рефераты и научные статьи

Поиск

704 Творческое мышление и его проявление Бесплатные рефераты: 201 - 225

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июнь 8, 2020
  • “Реформы Петра Великого” как средство логического мышления учащихся 7 класса

    “Реформы Петра Великого” как средство логического мышления учащихся 7 класса

    Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Свердловский областной педагогический колледж Исполнитель: Студентка группы 35-и Специальности 0304 “История” Руководитель: Фрагмент рабочей тетради по теме “Реформы Петра Великого” как средство логического мышления учащихся 7 класса Дипломный проект Екатеринбург СОДЕРЖАНИЕ Введение I. Логическое мышление: понятие, функции, средства и особенности развития 1.1. Общая характеристика мышления 1.2. Специфика развития логического мышления младших подростков 1.3. Средства развития логического мышления на уроках истории 1.4. Рабочая тетрадь как средство развития логического мышления

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,797 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Февраль 22, 2019 Автор: portap
  • Использование метода "системный оператор" как условие развития логического мышления детей 5-6 лет

    Использование метода "системный оператор" как условие развития логического мышления детей 5-6 лет

    МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 1» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА «СИСТЕМНЫЙ ОПЕРАТОР» КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ Студент: Постникова Альбина Владимировна Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Группа № 44 Руководитель: преподаватель общепрофессиональных дисциплин, Еремина Дарья Сергеевна 2018 Оглавление Введение 3 Глава теоретическая «Теоретические основы исследования особенностей развития логического мышления у детей дошкольного возраста посредством метода ТРИЗ «Системный оператор» 1.1 Понятие

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,881 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Февраль 22, 2019 Автор: 3aunka_mrr
  • Виды, причины и последствия инфляции. Особенности проявления инфляции в российской экономике

    Виды, причины и последствия инфляции. Особенности проявления инфляции в российской экономике

    Виды, причины и последствия инфляции. Особенности проявления инфляции в российской экономике ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФЛЯЦИИ 5 1.1 Инфляция – понятие, сущность, определение и виды 5 1.2 Причины и социально-экономические последствия инфляции 10 ГЛАВА 2 СПЕЦИФИКА ИНФЛЯЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В РОССИИ 14 2.1 Особенности проявления инфляции в национальной экономике 14 2.2 Факторы и пути снижения в Российской Федерации 20 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25 ________________ ВВЕДЕНИЕ В настоящее время вопрос инфляционных

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,503 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Февраль 26, 2019 Автор: katya-ya
  • Творческий путь В.Вулф

    Творческий путь В.Вулф

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет иностранных языков Кафедра иностранных языков Творческий путь В.Вулф Реферат по дисциплине «История литературы страны изучаемого языка» Выполнил: студент 33 группы Гаппасова Динара Батырбековна _______________________ (подпись) Научный руководитель: Бердникова Ирина Владимировна, к.ф.н., доцент Оценка ________________ «___» _______________ 20___г. _______________________ (подпись) Омск, 20___ ________________ Творчество Вирджинии Вулф Вирджиния Вульф (урожденная Вирджиния Эделин Стефенс) (1882-1941) - английская писательница, критик, литературовед, переводчик,

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,823 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Февраль 28, 2019 Автор: Динара Гаппасова
  • Особенности мышления дошкольников с умственной отсталостью

    Особенности мышления дошкольников с умственной отсталостью

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.М.АКМУЛЛЫ» Кафедра специальной педагогики и психологии Направление подготовки 050700.62 –специальное (дефектологическое) образование, профиль «Дошкольная дефектология», заочная форма обучения Курс III АНФЁРОВА ЕКАТЕРИНА СЕРГЕЕВНА ОСОБЕННОСТИ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ КУРСОВАЯ РАБОТА Научный руководитель: к.п.н., доцент кафедры СпиП Хайртдинова Л.Ф № регистрации по журналу учета курсовых работ_____________________________ Дата защиты ____________________________________ Оценка_________________________________________ подпись руководителя Уфа 2015 Содержание Введение………………………………………………………………………...…3 Глава 1.Теоретические основы формирования мышления

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,233 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Март 3, 2019 Автор: Lolochka2014
  • Строительные игры как средство развития творческого воображения детей 5-6 лет

    Строительные игры как средство развития творческого воображения детей 5-6 лет

    Министерство общего и профессионального образования Свердловской области государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Северный педагогический колледж» СТРОИТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ Курсовая работа Исполнитель: Андрейчикас Наталья Ромуальдовна, студентка 144-з группы специальности 44.02.01«Дошкольное образование» Руководитель: Каторгина Елена Юрьевна, преподаватель общепрофессиональных и междисциплинарных курсов Серов 2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ I. ТЕОРЕТИЧЕСКЕ АСПЕКТЫ СТРОИТЕЛЬНЫХ ИГР КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ 1.1. Сущность понятия «Творческое воображение» 1.2. Психолого-педагогическая характеристика развития

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,523 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Март 5, 2019 Автор: Nika_96rus
  • Проявления угроз бизнесу, наносимых со стороны отдельных специалистов фирмы (компании)

    Проявления угроз бизнесу, наносимых со стороны отдельных специалистов фирмы (компании)

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Угрозы бизнесу со стороны отдельных специалистов фирмы (компании) 5 1.1 Кадровая составляющая экономической безопасности предприятия 5 1.2 Основные виды и причины возникновения угроз предприятию со стороны отдельных специалистов 6 2 Проявления угроз бизнесу, наносимых со стороны отдельных специалистов фирмы (компании) 12 2.1 Проявления мошенничества 12 2.2 Проявления краж, совершаемых сотрудниками 14 Заключение 16 Список использованных источников 17 ________________ ВВЕДЕНИЕ Безопасность бизнеса есть состояние защищённости предпринимательской деятельности от воздействия комплекса внутренних и

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,885 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Март 5, 2019 Автор: Tadjiba96
  • Формирование алгоритмического мышления на уроках математики в начальных классах в условиях реализации Федерального образовательного ст

    Формирование алгоритмического мышления на уроках математики в начальных классах в условиях реализации Федерального образовательного ст

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию ГАПОУ НСО «НОВОСИБИРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №2» Формирование алгоритмического мышления на уроках математики в начальных классах в условиях реализации Федерального образовательного стандарта начального общего образования курсовая работа Выполнила: Соболева Елизавета Константиновна Студентка 3 курса 302 группы Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах с углубленной подготовкой в области английского языка Руководитель: Тимченко Галина Владимировна Новосибирск, 2017 СОДЕРЖАНИЕ Введение ………………………………………………………………………….. 3-6 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОЫ ФОРИРОВАНИЯ АЛОРИТИЧСКОГО МЫШЛЕНИЯ

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,728 Слов / 63 Страниц
    Отправлено: Март 9, 2019 Автор: lizasklyar
  • Социально-психологические факторы формирования и развития творческого потенциала школьников младших классов

    Социально-психологические факторы формирования и развития творческого потенциала школьников младших классов

    СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ШКОЛЬНИКОВ МЛАДШИХ КЛАССОВ ________________ Содержание Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Раздел 1. Теоретико-методологические основы исследования творческого потенциала школьников младших классов. . . . . 10

    Рейтинг:
    Размер документа: 29,426 Слов / 118 Страниц
    Отправлено: Март 18, 2019 Автор: StrannikVeter
  • Иллюзия власти: проявления и последствия

    Иллюзия власти: проявления и последствия

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» 11 Институт электронного обучения Менеджмент ИЛЛЮЗИЯ ВЛАСТИ: ПРОЯВЛЕНИЯ И ПОСЛЕДСТВИЯ. Реферат по дисциплине: Лидерство Исполнитель: Студент группы З-ЗА41 Есаулков Андрей Геннадьевич Руководитель: Преподаватель Аллаярова Жанар Сабитовна Томск ⎯ 2017 ________________ Оглавление Введение 2 1.Основы власти и влияния в организации. 5 1.1. Понятие и сущность власти. 5 1.2. Властные отношение и значение власти в организации. 6 1.3. Формы

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,350 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Март 18, 2019 Автор: 1234qwertyui
  • Исследование успешности учебной деятельности и динамики проявления внимания (с помощью таблиц Шульте)

    Исследование успешности учебной деятельности и динамики проявления внимания (с помощью таблиц Шульте)

    Практическая работа «Исследование успешности учебной деятельности и динамики проявления внимания (с помощью таблиц Шульте). План эксперимента: 1. «Исследование успешности учебной деятельности и динамики проявления внимания». Объект исследования: внимание как динамический процесс. Предмет: динамика проявления внимания. Выбор метода: естественный эксперимент. Проблема внимания традиционно считается одной из самых важных и сложных проблем научной психологии. Внимание можно определить как психофизиологический процесс, состояние, характеризующее динамические особенности познавательной деятельности. Свойства внимания: устойчивость, концентрация, распределение, переключение и объем внимания. Внимание неизбежно

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,162 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Март 20, 2019 Автор: igrazooma
  • Коллективное творческое дело «Сентябрьский коворкинг», посвященное празднованию Международного дня друзей

    Коллективное творческое дело «Сентябрьский коворкинг», посвященное празднованию Международного дня друзей

    Технологическая карта внеклассного воспитательного мероприятия. Коллективное творческое дело «Сентябрьский коворкинг», посвященное празднованию Международного дня друзей Формат КТД: сочетание разных видов интерактивной деятельности: медиа-презентация, викторина, обсуждение, игра, рукоделие. Участники КТД: 9 «Б» класс МБОУ «СОШ №20» г. Белгорода. Цели КТД: 1. Воспитание толерантности и уважения к чувствам других людей; 2. Развитие самостоятельного и творческого начала в учениках. Задачи КТД: Образовательные: 1. Расширение кругозора учащихся; 2. Развитие логического мышления в процессе проведения викторины; 3. Получение новых знаний

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,071 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Март 20, 2019 Автор: 1111268
  • Активизация мышления

    Активизация мышления

    Выводы по главе 1 В современные дни проблема активизации познавательной деятельности является актуальной. Следует отметить тот факт, что интерес к данной проблеме повышается по мере изменения требований к методам активного обучения. Современное образование и современный мир требует от ребенка самостоятельного поиска информации, её усвоения и переработки и дальнейшего воспроизведения через определенное время. Этот факт накладывает новые обязанности на учителей и родителей, так как требуется постоянное, грамотно организованное использование методов, средств и форм активного обучения.

    Рейтинг:
    Размер документа: 342 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 23, 2019 Автор: Ilmira_
  • Творческая работа по "Иностранному языку"

    Творческая работа по "Иностранному языку"

    1слайд Ника: Good afternoon, dear ladies and gentlemen . We are glad to greet you in our ancient city Serpukhov. We would like to invite you to enjoy our excursion . We hope you will like this amazing trip. Today we will be your guides . Let us introduce ourselves. I am Ganenko Nikoleta and I am Gorunova Daria. We are the pupils of the 7th form from school # 2. And today we would

    Рейтинг:
    Размер документа: 855 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Март 24, 2019 Автор: kevelena
  • Творческая деятельность как фактор социальной адаптации в школе детей из приемных семей

    Творческая деятельность как фактор социальной адаптации в школе детей из приемных семей

    2.1. Описание диагностического инструментария исследования творческой деятельности как фактора социальной адаптации в школе детей из приемных семей Цель нашего исследования – определить степень воздействия творческой деятельности на процесс социальной адаптации в школе у детей из приемных семей. Задача данного параграфа заключается в том, чтобы провести эмпирическое исследование по выявлению уровня психического благополучия у детей из приемных семей; выполнить обработку и интерпретацию результатов исследования. Экспериментальное исследование проводилось на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «»района Ленинградской области.

    Рейтинг:
    Размер документа: 581 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2019 Автор: Лариса Лабовская
  • Формирование алгоритмического мышления школьников на уроках информатики

    Формирование алгоритмического мышления школьников на уроках информатики

    УДК 004.021 МРНТИ 81.93.29 ФОРМИРОВАНИЕ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ИНФОРМАТИКА САБАҚТАРЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ АЛГОРИТМДІК ОЙЛАУЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ FORMING THE ALGORITHMIC THINKING OF PUPILS AT THE LESSONS OF INFORMATICS Тасен А.К., (кафедра математика и информатика, СКГУ им. М.Козыбаева, Петропавловск, Казахстан, alima_97g@mail.ru) Серебреникова В.В. (магистр, кафедра математика и информатика, СКГУ им. М.Козыбаева, Петропавловск, Казахстан, vi.-.ka@mail.ru) Аңдатпа Мақалада оқушылардың алгоритмдік ойлауының дамуы информатика курсында «Есеп шығарудың бағдарламалауы» тақырыбын зерттеу арқылы талқыланады. Мақалада келтірілген басты мақсат - алгоритмдік ойлау

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,058 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Март 26, 2019 Автор: Alima97
  • Формирование знаний, умений, опыта эмоционально-ценностных отношений и творческой деятельности в процессе преподавания биологии

    Формирование знаний, умений, опыта эмоционально-ценностных отношений и творческой деятельности в процессе преподавания биологии

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1. Тeoрeтичecкиe ocнoвы изучeния биoлoгии в современной школе.5 1.1. Предмет, структура, cпeцификa и зaдaчи мeтoдики прeпoдaвaния биoлoгии …………………………………………………………………………..5 1.2. Связь методики прeпoдaвaния биoлoгии c другими диcциплинaми.9 ГЛАВА 2. Формирование знаний, умений, опыта эмоционально-ценностных отношений и творческой деятельности в процессе преподавания биологии..12 2.1. Концепция методов обучения ………………………………………12 2.2. Приминение инновационных технологий преподавания биологии………………………………………………………………………….22 ВЫВОДЫ………………………………………………………………………..28 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………......30 Введение Актуальность темы исследования. Методика преподавания биологии – это отрасль педагогической науки, которая сформировалась на

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,772 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Март 29, 2019 Автор: TOP1111
  • Проектная деятельность как средство развития творческих способностей учащихся

    Проектная деятельность как средство развития творческих способностей учащихся

    А.Б. Ахметова1 1Казахская национальная академия хореографии (Астана, Казахстан) ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ Аннотация В статье отмечается значимость проектной технологии в образовательном процессе основной школы, в работе с обучающимися 1-го уровня технического и профессионального образования. Проектная деятельность выступает как средство развития творческих способностей школьников, повышения мотивации к обучению, формирования потребности к постоянному творческому поиску. Приводятся конкретные примеры учебных проектов, описываются этапы работы над проектом, а также знания и навыки, приобретаемые в ходе

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,682 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 1, 2019 Автор: aasima
  • Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности

    Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности

    Министерство образования и науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет социальных и гуманитарных наук Кафедра общей и профессиональной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Педагогика» «Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности» ОГУ 050100.62.5014.156 ОО Руководитель работы ___________ Иванова В.М. «__»____________ 2015 г. Выполнила . « » 2015 г Оренбург 2015 ________________ Министерство образования и науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет социальных и

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,258 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Апрель 2, 2019 Автор: igor2781300
  • Основные методы и результаты изучения процессов мышления у животных

    Основные методы и результаты изучения процессов мышления у животных

    Основные методы и результаты изучения процессов мышления у животных Часть 1 ВВЕДЕНИЕ Исследование рассудочной деятельности животных важно не только само по себе, но и в связи с поисками эволюционных корней интеллектуальной деятельности человека. Представления о зачатках мышления у животных и об уровнях его сложности всегда были предметом острых дискуссий и до сих пор продолжают вызывать разногласия. Вместе с тем к настоящему времени появились столь значительные достижения в этой области знаний, что можно с уверенностью говорить

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,762 Слов / 68 Страниц
    Отправлено: Апрель 3, 2019 Автор: Natalia27011998
  • Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности

    Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности

    Министерство образования и науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет социальных и гуманитарных наук Кафедра общей и профессиональной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Педагогика» «Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности» ОГУ 050100.62.5014.156 ОО Руководитель работы ___________ Иванова В.М. «__»____________ 2015 г. Выполнила . « » 2015 г Оренбург 2015 ________________ Министерство образования и науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет социальных и

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,264 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Апрель 3, 2019 Автор: igor2781300
  • Творческое воображение младших школьников с нарушениями слуха

    Творческое воображение младших школьников с нарушениями слуха

    ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ 2 ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6 1.1 Исследование воображения и творческого воображения в психологической и педагогической литературе 6 1.2 Специфические закономерности развития детей с нарушением слуха 18 1.3 Особенности творческого воображения младших школьников с нарушениями слуха 25 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА 33 2.1 Организация эмпирического исследования 33 2.2 Дети младшего школьного возраста с нарушением слуха, обучающиеся в инклюзивной школе

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,126 Слов / 45 Страниц
    Отправлено: Апрель 4, 2019 Автор: alenaaf
  • Развитие творческих способностей у младших школьников

    Развитие творческих способностей у младших школьников

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Педагогика и психология» Курсовая работа по дисциплине «Педагогика» на тему «Развитие творческих способностей у младших школьников» Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль подготовки: Начальное образование Выполнил студент: Бибарсова Гульнара М-м (ФИО) Группа: 17НПН2 Руководитель: Стенякова Наталья Евгеньевна (Ф.И.О.) Работа защищена с оценкой:__________________ Преподаватели: Груздова О.Г. Назарова О.М. Быковский В.Н. Дата защиты: __________________ Пенза, 2018г. Содержание Введение Глава 1. Теоретические основы творческих способностей младшего школьника

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,388 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Апрель 4, 2019 Автор: Gulnara99
  • Диагностика логико-математического мышления старших дошкольников

    Диагностика логико-математического мышления старших дошкольников

    2.2. Использование метода моделирования в работе по развитию логико-математического мышления детей старшего дошкольного возраста К средствам развития логико-математического мышления детей старшего дошкольного возраста с использованием метода моделирования относятся: 1. Дидактические и универсальные пособия (логические блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, пособия М. Монтесорри и др.); 2. Дидактические игры (лото, домино, игры В. Воскобовича «Планета умножения», «Цифра - домино»); 3. Развивающие игры Никитина, В. Воскобовича (Игровой квадрат, «Прозрачный квадрат»), головоломки, плоскостное моделирование (Танграм, Пифагор и т. п.), конструкторы,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,089 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Апрель 6, 2019 Автор: .kbz01091933
  • Модель формирования информационной культуры как средства смысложизненного самоопределения, интеллектуального и творческого развития уч

    Модель формирования информационной культуры как средства смысложизненного самоопределения, интеллектуального и творческого развития уч

    УДК МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ КАК СРЕДСТВА СМЫСЛОЖИЗНЕННОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО И ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ Гелясина Е.В. ГУО «Витебский областной институт развития образования» Введение Современная информационная цивилизация характеризуется постоянным возрастанием разнообразия и увеличением объема личностно значимой информации. Объективным обстоятельством является поликультурность, и многовекторность современного мира, неоднородность и противоречивость существующих в нем систем ценностей. В связи с этим актуализируется проблема ценностного самоопределения человека, формирования его отношения к природе, социуму, самому себе. Данные обстоятельства обуславливают востребованность образования, обеспечивающего

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,274 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Апрель 6, 2019 Автор: elena20061973

Перейти на страницу