Творческое мышление и его проявление рефераты и научные статьи
695 Творческое мышление и его проявление Бесплатные рефераты: 326 - 350
-
Основные меры по борьбе с административными барьерами. Основные проявления сетевой экономики в России
Н. рук.: к.э.н., КИУ имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП) г. Казань, Россия ОСНОВНЫЕ МЕРЫ ПО БОРЬБЕ С АДМИНИСТРАТИВНЫМИ БАРЬЕРАМИ Административный барьер – препятствование государства перед организациями, которое затрудняет их деятельность и приводит к ухудшению работы государственного механизма. Отечественные авторы (Д. Г. Галицкий) предлагают следующие меры по борьбе с административными барьерами: 1) преобразование нормативной базы; 2) обязывание исполнять инструкции; 3) осуществление независимых экспертиз; 4) предоставление потребителям информации; 5) совершенствование дистанционного обслуживания; 6) преобразование условий при оказании сервиса,
Рейтинг:Размер документа: 363 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 10, 2020 -
Творческая деятельность Кубанского казачьего хора
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Кафедра хореографии Курсовая работа По дисциплине: "История хореографического искусства" На тему: «Творческая деятельность Кубанского казачьего хора» Выполнила: студентка группы ХТ-34 очного обучения Воронкина Татьяна Научный руководитель: Кандидат педагогических наук, доцент кафедры хореографии Кившенко Ю.А. Самара 2019г Структура Введение ГЛАВА 1. 1. История создания Кубанского казачьего хора 2. Творческая деятельность В. Захарченко и его вклад в развитие хора ГЛАВА 2. 2.1.
Рейтинг:Размер документа: 5,419 Слов / 22 СтраницОтправлено: Январь 12, 2020 -
Творческая работа по источнику «Книга ремесел города Парижа»
Творческая работа по источнику «Книга ремесел города Парижа» Меня зовут Жан Льевр. Я кожевенник из Парижа. Ремесло мое не простое, и сейчас уже, после звона к повечерию в соборе Парижской богоматери, работу свою я отложил и решил рассказать свою историю. В свое время купил я это ремесло по цене достаточно хорошей, и прибыли с этого дела имею достаточно. В привычке у меня правил ремесла не нарушать, а все, что должен кому – платить исправно в
Рейтинг:Размер документа: 672 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 14, 2020 -
Стихотворение А.С. Пушкина "Вновь я посетил..." в творческом пути поэта
________________ Содержание Введение…………………………………………………………………….......стр. 3 1. Творческий и жизненный путь А. С. Пушкина в 30-ых годах 19-ого века....................................……………………………………………………....стр. 4 2. Анализ стихотворения «Вновь я посетил» ……………………………......стр. 9 Заключение…………………………………………………………………….стр. 15 Список литературы……………………………………………………………стр. 16 ________________ Введение Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня 1799 года (по старому стилю 26 мая) в дворянской помещичьей семье в день праздника Вознесения. В тот же день у императора Павла родилась внучка, в честь которой во всех церквах шли молебны и гудели колокола. Так,
Рейтинг:Размер документа: 3,224 Слов / 13 СтраницОтправлено: Январь 15, 2020 -
Творческий путь композитора и автора переложения: Генрих Андреевич Ковалев и Гендель Георг Фридрих
Содержание 1. Творческий путь композитора и автора переложения……………………………………………………………...3 2. История создания произведения....…...……………………………...6 3. Музыкально-теоретический анализ………………………………….8 4. Вокально-хоровой разбор партитуры……………………………….10 5. Заключение……………………………………………………………11 6. Список литературы…………………………………………………...12 1. Творческий путь композитора и автора переложения Гендель Георг Фридрих (1685—19) Немецкий композитор. Родился 27 февраля 1685 г. в городе Галле. С раннего детства мальчик отличался талантом к музыке, но отец мечтал, чтобы он стал юристом. Тем не менее, родители разрешили сыну брать уроки игры на органе и композиции у Ф.
Рейтинг:Размер документа: 1,525 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 19, 2020 -
Развитие творческого потенциала младших школьников в процессе воспитательной работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет педагогики и психологии_____________________________________ Кафедра педагогики__________________________________________________ Дата регистрации работы на кафедре _______________________ Отметка о допуске к защите _______________________________ Оценка за защиту ________________________________________ КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине Педагогика_____________________________________________ Тема: Развитие творческого потенциала младших школьников в процессе воспитательной работы ________________________________________________ Исполнитель: Марчук Ольга Вячеславовна ___ студентка 2 курса ____________ группы НО-21 _______________ студент (курс, группа) Руководитель: старший преподаватель, магистр ученая степень, ученое звание, должность Котько Елена Леонидовна _____
Рейтинг:Размер документа: 6,763 Слов / 28 СтраницОтправлено: Январь 21, 2020 -
Креативное мышление младших школьников
Содержание Введение 3 1 Теоретические основы креативного мышление младших школьников 6 1.1 Креативное мышление 6 1.2 Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста 15 1.3 Особенности развития креативного мышления в младшем школьном возрасте 24 2 Методы развития креативного мышления школьников 30 2.1 Психолого-педагогические условия формирования креативного мышления в младшем школьном возрасте 30 2.2 Предлагаемая программа по формирования креативного мышления 34 Заключение 45 Список литературы 47 Введение Актуальность опыта заключается в необходимости развития креативного мышления, так
Рейтинг:Размер документа: 10,579 Слов / 43 СтраницОтправлено: Январь 28, 2020 -
Формирование и проявление личности
[Пересланное сообщение] Фрося Миронова, 23 декабря 2019 в 21:35 Начало личности наступает на много позже, чем начало индивида. Б.Г. Ананьев Смысл высказывания Б.Г. Ананьева состоит в том, что появление и формирование личности наступает куда позже, чем появление индивид. Ведь человек становится индивидом сразу после рождения, а личность человека связана с приобретёнными им качествами, которые формируется в течении всей жизни индивида и непосредственно связаны с его окружением. Своей цитатой автор толкает нас на размышления над проблемой
Рейтинг:Размер документа: 496 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 28, 2020 -
Линейно-функциональная организационная структура и фора ее проявления
Содержание Введение…………………………………………………………………….3 1. Понятие, сущность и классификация организационных структур……………………………………………………………………………5 2. Линейно-функциональная структура……………………………..16 3. Практическое применение линейно-функциональной структуры управления организацией……………………………………………………….22 Заключение………………………………………………………………..24 Список использованной литературы…………………………………….26 Введение Любая эксплуатирующая организация должна иметь свою собственную структуру для эффективной работы. Для организации организационная структура - это иерархия людей и ее функций. Организационная структура организации говорит о характере организации и ценностях, в которые она верит. Поэтому, когда люди ведут бизнес с организацией или начинают новую работу в организации, всегда полезно познакомиться
Рейтинг:Размер документа: 4,236 Слов / 17 СтраницОтправлено: Январь 30, 2020 -
Взаимодействие стилей семейного воспитания и проявление страхов у детей младшего школьного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЖУСУПА БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК Кафедра психологии КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Взаимодействие стилей семейного воспитания и проявление страхов у детей младшего школьного возраста Выполнила: Рысалиева Ажар группа КПСХ-16 Руководитель: ст.преп. Данилова Наталья Геннадьевна Оценка__________________ Бишкек-2019 Содержание Введение………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические подходы к изучению проблемы страхов у детей младшего школьного возраста в психологической науке………………5 1.1.Проблема детских страхов в психологии………………………………..5 1.2.Классификация детских страхов…………………………………………9 1.3.Понятие о стилях семейного
Рейтинг:Размер документа: 6,892 Слов / 28 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2020 -
Разработка и апробация программы изостудии «Кисточка» для детей 5-6 лет, как средство развития творческих способностей
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга (Некрасовский педколледж № 1) ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА Разработка и апробация программы изостудии «Кисточка» для детей 5-6 лет, как средство развития творческих способностей Выполнила: Морозова Елизавета Алексеевна Квалификация: Педагог дополнительного образования в области изобразительной деятельности для детей и взрослых Направленность: Художественная Научный руководитель: Щеглова Светлана Брониславовна, преподаватель подпись руководителя ____________ Санкт-Петербург 2020 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛОССАРИЙ 5
Рейтинг:Размер документа: 5,848 Слов / 24 СтраницОтправлено: Март 5, 2020 -
Использование технологии развития критического мышления на уроках биологии
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова» Естественно-географический факультет Кафедра биологии и химии КУРСОВАЯ РАБОТА Использование технологии развития критического мышления на уроках биологии. студентки 4 курса группы БХ-15 Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Профили: Биология. Химия (очная форма обучения) Власова Светлана Николаевна Научный руководитель: доцент кафедры биологии и химии, кандидат биологических наук Кузнецова Мария Николаевна _________________ ____________/_____________ (оценка цифрой и прописью) (подпись
Рейтинг:Размер документа: 6,979 Слов / 28 СтраницОтправлено: Март 11, 2020 -
Гендерные особенности мышления
Гендерные особенности мышления. Кривых Ярослав Александрович студент 2-го курса. Алонцева Александра Ивановна Научный руководитель, доцент кафедры психологии и общей педагогики И кандидат психологических наук. Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет» (г. Новокузнецк) Аннотация В статье рассматриваются гендерные различия мышления между мужским и женским полами. Актуальность исследования основывается на простейших жизненных ситуаций, происходящих достаточно часто и повсеместно. Из подобных ситуаций так же, выделилось немалое количество стереотипов, таких как: способные
Рейтинг:Размер документа: 1,164 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 28, 2020 -
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста при организации их игровой деятельности
Тема. Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста при организации их игровой деятельности Содержание Введение 1 Теоретические основы развития творческих способностей дошкольников через организацию их игровой деятельности 1.1 Особенности развития творческих способностей детей дошкольного возраста 1.2 Использование игры в целях развития дошкольников 1.3 Педагогические основы развития творческих способностей дошкольников при организации их игровой деятельности 2 Опытно-педагогическая деятельность по развитию творческих способностей дошкольников при организации их игровой деятельности 2.1 Содержание деятельности педагога по развитию творческих способностей дошкольников
Рейтинг:Размер документа: 23,832 Слов / 96 СтраницОтправлено: Март 29, 2020 -
Классификация наследственных заболеваний и особенности их клинических проявлений
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН «УФИМСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Методическая разработка практического занятия Тема: «Классификация наследственных заболеваний и особенности их клинических проявлений» Учебная дисциплина ОП.04 «Генетика человека С основами медицинской генетики» Выполнила: студентка группы 101 ФМ Аширова С.Х. Проверила: преподаватель генетики человека с основами медицинской генетики. Уфа 2020 г. Содержание 1. Общая характеристика наследственных заболеваний и особенности их клинических проявлений 2. Методы диагностики заболеваний 3. Профилактика наследственных заболеваний и виды профилактики 4. Формы профилактики
Рейтинг:Размер документа: 8,042 Слов / 33 СтраницОтправлено: Март 29, 2020 -
Анализ условий труда на рабочем месте инженера-проектировщика и разработка мероприятий по ликвидации проявления опасностей и улучшению у
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Высшая школа энергетики, нефти и газа (наименование высшей школы/ филиала/ института/ колледжа) ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА По дисциплине/междисциплинарному курсу/модулю Безопасность жизнедеятельности На тему Анализ условий труда на рабочем месте инженера-проектировщика и разработка мероприятий по ликвидации проявления опасностей и улучшению условий труда Выполнил (-а) обучающийся (-аяся): Гущин Иван Владимирович (ФИО) Направление подготовки / специальность: 13.03.02
Рейтинг:Размер документа: 2,224 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2020 -
Коллективная творческая деятельность как средство формирования общественной активности личности
Коллективная творческая деятельность как средство формирования общественной активности личности ________________ Содержание Введение…………………………………………………………..…….…. 3 Глава 1. Теоретико-методологические основы использования технологии коллективной творческой деятельности как средство формирования общественной активности личности..………………….. 5 1. Понятие коллективной и творческой деятельности в современной школе……………………………………………………….. 5 2. Методология реализации технологий коллективной и творческой деятельности в работе классного руководителя…………… 9 Глава 2. Педагогические условия использования технологии коллективной для формирования общественной активности….………. 12 2.1. Изучение опыта работы коллективной и творческой деятельности в условиях МБОУ……………………………….…………………………
Рейтинг:Размер документа: 4,242 Слов / 17 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2020 -
Развитие творческих способностей младших школьников
ВВЕДЕНИЕ Актуальность проблемы исследования. Талант и творчество личности в продвинутых социально-экономических условиях являются двигателем усиленного экономического развития государства и способствуют национального престижа. Как оказалось, интеллектуала с наивысшим уровнем развития творческих способностей нельзя заменить ни кибернетической машиной, ни коллективом людей со средними интеллектуальными и творческими способностями. Умственный и творческий потенциал в значительной степени зависит от того, на сколько психолого-педагогическая наука совместно со школьной практикой может разрабатывать научно обоснованную концепцию и эффективную педагогическую технологию для выявления и
Рейтинг:Размер документа: 15,793 Слов / 64 СтраницОтправлено: Апрель 28, 2020 -
Творческие письменные работы как средство развития речи у учащихся
ТВОРЧЕСКИЕ ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ У УЧАЩИХСЯ Аннотация: В статье рассматривается процесс развития речи учащихся. Речь рассматривается с позиции лингвистики, психологии и педагогики. Описываются творческие письменные работы как одно из эффективных средств развития речи у учащихся. В качестве рабочей типологии творческих письменных работ для развития речи учащихся предлагается типология М.С. Соловейчик. Ключевые слова: урок русского языка, развитие речи учащихся, творческие письменные работы, трансформация текста, редактирование текста. На современном этапе развития информационного общества особо
Рейтинг:Размер документа: 1,001 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 4, 2020 -
Методы и формы организации работы с одарёнными детьми в творческих объединениях художественной направленности
Введение В современном российском обществе возрастает потребность в людях неординарно мыслящих, творческих, активных, способных нестандартно решать поставленные задачи и формулировать новые, перспективные цели. Актуальность изучения проблемы одаренных детей, прежде всего, обусловлена своей сложностью и загадочностью. Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных детей составляет одну их главных задач совершенствования системы образования. На сегодняшний день в Российской Федерации сложилась система работы с одарёнными детьми. В первую очередь сформирована необходимая нормативно-правовая база, в Федеральном законе «Об образовании в
Рейтинг:Размер документа: 6,140 Слов / 25 СтраницОтправлено: Май 6, 2020 -
Работа с младшими школьниками с признаками творческой одаренности
РАБОТА С МЛАДШИМ ШКОЛЬНИКОМ С ПРИЗНАКАМИ ТВОРЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ Автор: Ташлык Елена Юрьевна Аннотация: В данной статье рассматривается проблема творческой одаренности у детей младшего школьного возраста. Представлен теоретический обзор этой проблемы и даны подробные результаты исследования. Ключевые слова: младший школьный возраст, творческие способности, одаренность, ребенок с признаками одаренности, творческая одаренность. Annotation: in this article the question of creative giftedness in children of primary school age is considered. A theoretical review of this problem is presented and
Рейтинг:Размер документа: 1,506 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 9, 2020 -
Творческие индустрии в сфере досуга
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ Факультет социально-культурных технологий Кафедра социально-культурной деятельности Творческие индустрии в сфере досуга Задание: разработка кластера Выполнила студент 3 курса Митрофанова Г.С. Проверил ст. преподаватель Губер А.Н. г. Санкт-Петербург 2020 Творческий кластер- пространственная концентрация независимых предприятий, отдельных творческих личностей, организаций, относящихся к сфере творческих индустрий или же обеспечивающих процесс производства, продвижения и реализации на рынке производимого продукта. Основным продуктом, который производится творческом кластером, является результат творческой деятельности с привлечением различных видов ресурсов. Лофт
Рейтинг:Размер документа: 321 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 9, 2020 -
Языковое мышление и его анализ
Мышление составляет элемент всей общественной деятельности человека, а если быть конкретнее - его психической деятельности. Как этот элемент мышление недоступно для непосредственного восприятия и может быть отделено от других элементов таких, как процессы общения, эмоциональные процессы и т.п. только в абстракции. Тем не менее знание о мышлении может возникнуть на основе изучения внешне выражаемых элементов поведения людей, самыми удобными для исследований из которых являются речь и ее производная – язык. Так же как и мышление,
Рейтинг:Размер документа: 549 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 11, 2020 -
И.С.Тургенев и Г.Флобер: личные и творческие взаимосвязи
Государственное общеобразовательное учреждение Луганской Народной Республики «Алчевский казачий кадетский корпус имени Матвея Ивановича Платова» Реферат по дисциплине: «литература» на тему: И.С.Тургенев и Г.Флобер: личные и творческие взаимосвязи. Выполнил кадет 10 взвода: Мороз Д. В Проверил преподаватель: Грушко Т. И. г. Алчевск ________________ План 1.Введение 2.Знакомство Флобера с Тургеневым 3.Взаимоотношения писателей 4.Связь писателей и их литературы 5.Причина крепких отношений 6.заключение 7.Список литературы ________________ Введение Исходя из данной темы предмет исследования будет – взаимоотношения между Флобером и
Рейтинг:Размер документа: 2,512 Слов / 11 СтраницОтправлено: Май 21, 2020 -
Региональные проявления буддизма в культуре Востока
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» ФАКУЛЬТЕТ Мировой культуры КАФЕДРА Теории и истории культуры КУРСОВАЯ РАБОТА Региональные проявления буддизма в культуре Востока Выполнил студент Скрыдлов Роман Михайлович (номер группы) БО 282-1/1 Направление подготовки Культурология Профиль подготовки Востоковедение Форма обучения Очная Научный руководитель Махлина С.Т. Доктор философских наук, профессор кафедры теории и истории культуры Санкт-Петербург 2015 Содержание Введение ....................................................................................... 3 Глава 1. Становление буддизма как учения .........................
Рейтинг:Размер документа: 5,943 Слов / 24 СтраницОтправлено: Май 28, 2020