Проектная деятельность как средство развития творческих способностей учащихся

А.Б. Ахметова1

1Казахская национальная академия хореографии

(Астана, Казахстан)

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ

Аннотация

В статье отмечается значимость проектной технологии в образовательном процессе основной школы, в работе с обучающимися 1-го уровня технического и профессионального образования. Проектная деятельность выступает как средство развития творческих способностей школьников, повышения мотивации к обучению, формирования потребности к постоянному творческому поиску. Приводятся конкретные примеры учебных проектов, описываются этапы работы над проектом, а также знания и навыки, приобретаемые в ходе работы. Артист балета должен обладать такими качествами, как музыкальность, эмоциональность, творческое воображение. Возможность развить данные качества не только на занятиях по специальным дисциплинам, но и на уроках по общеобразовательным, дает использование метода проекта.

Ключевые слова: проект, проектная деятельность, этапы работы над проектом, творческие способности, творческое воображение, хореография, артист балета, информатика, информационно-коммуникационные технологии.

А. Б. Ахметова1

1Қазақ ұлттық хореография академиясы

(Астана, Қазақстан)

ОҚУШЫЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕГІ ЖОБАЛАУ ҚЫЗМЕТІ

Аннотация

Мақалада техникалық және кәсіптік білім берудің бірінші деңгейлі оқушыларымен жұмыс істеудегі негізгі мектептің оқу үрдісінде дизайн технологиясының маңыздылығы туралы айтылады. Жобалық іс-әрекет құралы ретінде оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытады, қызығушылығын арттырады, үнемі шығармашылық іздестіру қажеттілігін қалыптастырады. Келтірілген нақты мысалдар оқу жобаларында сипаттай, жобамен жұмыс кезеңдері, сондай-ақ білімдері мен дағдылары жұмыс барысында жүргізілетіндегі айтылады. Балет әртісі музыкалық, эмоционалдық, шығармашылық қиял сияқты қасиеттерге ие болуы керек. Бұл қасиеттерді тек арнайы пәндер бойынша ғана емес, сонымен қатар жалпы білім беретін пәндерде де дамытуға жоба әдісі мүмкіндік береді.

Түйін сөздер: жоба, жобалау қызметі, шығармашылық қабілеттері, жобаның жұмыс кезеңдері, шығармашылық қиял, хореография, балет әртісі, информатика, Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар

A.B. Akhmetova1

1Kazakh National Academy of Choreography

(Astana, Kazakhstan)

PROJECT ACTIVITIES AS A MEANS OF CREATIVE ABILITIES OF STUDENTS

Annotation

The article highlights the importance of design technology in the educational process of the main school, in work with students of the first level of technical and vocational education. Project activity is a means of developing the creative abilities of schoolchildren, increasing motivation to learn, the need for constant creative search. Specific examples of training projects are given, stages of work on the project are described, as well as knowledge and skills acquired in the course of the work. The ballet dancer must possess such qualities as musicality, emotionality, creative imagination. The ability to develop these qualities not only in classes in special disciplines, but also in lessons in general education disciplines, gives the use of the project method.

Key words: project, project activity, stages of work on the project, creative skills, creative imagination, choreography, ballet dancer, computer science, Information and Communication Technologies.

На сегодняшней день существование всех видов гаджетов, и свободный доступ к глобальной сети Интернет отражается на числе творчески развитых личностей. Всё меньше становится детей, способных к творчеству, к разработке и воплощению своих замыслов и идей. Занятие творческой деятельностью, умение работать в коллективе, не виртуально, а в живую общаться с людьми, формирует творческое мышление и в дальнейшем поддерживает развитие творческого потенциала. Трудолюбие, дисциплинированность, патриотизм, гуманность и терпение – этими качествами наделен ребенок, занимающийся каким – либо видом творчества, к примеру, хореографией.