Развитие у подростков творческого рефераты и научные статьи
5,910 Развитие у подростков творческого Бесплатные рефераты: 26 - 50 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Роль познавательной самостоятельности в развитии личности подростков
Чекрежова Т.В., г. Барнаул, АлтГПУ Научный руководитель: Г.Л. Парфенова, кандидат психолог. наук,доцент Роль познавательной самостоятельности в развитии личности подростков Важнейшим современным ориентиром в развитии личности, способной жить и развиваться в современных условиях природы и социума, становится способность познавать, осознавать и строить индивидуальные способы действия в различных жизненных ситуациях, быть «автором собственной жизни». Значимым внутренним условием организации жизнедеятельности человека, регулятором его жизненных выборов, дел и целей является ответственность, активность и самостоятельность (личностная, деятельностная, профессиональная, познавательная и
Рейтинг:Размер документа: 1,730 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 7, 2018 -
Экспериментальная работа по изучению развития творческих способностей в 1 «Г» классе
Оглавление Введение 2 Глава 1. Теоретическое обоснование развития творческих способностей младшего школьника. 4 1.1 Сущность понятия «Творческие способности». 4 1.2 Основные условия развития творческих способностей школьников на уроках русского языка. 10 1.3 Особенности развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста на уроках русского языка. 19 Глава 2. Экспериментальная работа по изучению развития творческих способностей в 1 «Г» классе. 21 2.1 Краткая характеристика коллектива испытуемых и итоги констатирующего этапа исследования. 21 2.2 Применение системы упражнений
Рейтинг:Размер документа: 8,072 Слов / 33 СтраницОтправлено: Май 18, 2018 -
Развитие творческих способностей детей старшего школьного возраста в культурно-досуговом учреждении
Тема: Развитие творческих способностей детей старшего школьного возраста в культурно-досуговом учреждении ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы развития творческих способностей детей старшего школьного возраста в культурно-досуговом учреждении 3 1.1. Специфика и особенности развития творческих способностей детей старшего школьного возраста. : сущность, содержание, особенности 3 1.2. Условия и методы развития творческих способностей детей старшего школьного возраста в культурно-досуговом учреждении 3 Выводы 3 Глава 2. Проектное обоснование программы развития творческих способностей детей старшего школьного возраста
Рейтинг:Размер документа: 13,559 Слов / 55 СтраницОтправлено: Май 18, 2018 -
Развитие творческих способностей младших школьников
Государственное Образовательное Учреждение Среднего Профессионального Образования «Кемеровский Педагогический Колледж» Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Дипломная работа Развитие творческих способностей младших школьников Студентки III курса группы 115 Бердник Алины Сергеевны Руководитель: Козловская Наталья Александровна Кемерово 2018 Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава1. Развитие творческих способностей младшего школьника как педагогическая проблема.……...............................................................................6 1.1. Сущность понятия – способности. ………………………………..........6 1.2. Условия перехода природных задатков в способности.........................16 1.3 Условия развития творческих способностей учащихся начальных классов..............................................................................................................24 Заключение………………………………………………………………………. Список литературы……………………………………………………………… Введение Одна из не
Рейтинг:Размер документа: 4,144 Слов / 17 СтраницОтправлено: Май 21, 2018 -
Изучение социальной успешности у подростков с задержкой психического развития
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» Институт специального образования Кафедра специальной педагогики и специальной психологии Изучение социальной успешности у подростков с задержкой психического развития Выпускная квалификационная работа по специальности 050716.65 «Специальная психология» Квалификационная работа Допущена к защите Зав. кафедрой __________ ___________ дата подпись Исполнитель: Бурова Алена Игоревна студент СП-51 группы очного отделения Научный руководитель: Хлыстова Елена Викторовна, к.пс.н., доцент кафедры специальной педагогики и специальной психологии Екатеринбург 2015 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 13,247 Слов / 53 СтраницОтправлено: Май 27, 2018 -
Влияние программы психокоррекции агрессивности подростков на развитие самооценки и коммуникативных качеств
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Томский государственный педагогический университет» (ТГПУ) Факультет психологии, связей с общественности, рекламы Кафедра психолого-педагогического образования Допущен к защите: зав. кафедрой психолого- педагогического образования, к. пед. н. Н.К. Грицкевич ______________________ (подпись) ______________________ (дата) Николайчук Раиса Николаевна Выпускная квалификационная (дипломная) работа «Влияние программы психокоррекции агрессивности подростков на развитие самооценки и коммуникативных качеств» Специальность: 031000 «Педагогика и психология» Научный руководитель __________________________ (подпись) Автор работы студентка гр. 7647-п Р.Н.
Рейтинг:Размер документа: 20,064 Слов / 81 СтраницОтправлено: Май 28, 2018 -
Развитие творческих способностей у студентов колледжа в процессе их профессиональной подготовки
КУРСОВАЯ РАБОТА на тему «Развитие творческих способностей у студентов колледжа в процессе их профессиональной подготовки» Выполнил: студент группы Преподаватель: д.пед.н., профессор кафедры «Педагогика и психология» Пенза, 2018 г. ________________ ЗАДАНИЕ на курсовую работу по дисциплине «Общая и профессиональная педагогика» Студенту группы Тема работы: «Развитие творческих способностей у студентов колледжа в процессе их профессиональной подготовки.» Объект курсовой работы: Творческие способности студентов колледжа. Предмет курсовой работы: Развитие творческих способностей у студентов колледжа. Цель курсовой работы: Изучение процесса
Рейтинг:Размер документа: 6,829 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2018 -
История развития любительского театрального искусства в Республике Мордовия на примере ведущих творческих коллективов
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» Институт национальной культуры отделение среднего профессионального образования КУРСОВАЯ РАБОТА История развития любительского театрального искусства в Республике Мордовия на примере ведущих творческих коллективов Автор курсовой работы Д.Д. Ибрагимов Направление подготовки Народное художественное творчество Обозначение курсовой работы КР-02069964-45.02.01-51-17 Руководитель курсовой работы Преподаватель Т.В. Дектева Оценка: Саранск 2017 Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. История старейших любительских народных театров Республики Мордовия. 5 1.1
Рейтинг:Размер документа: 7,056 Слов / 29 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2018 -
Развитие творческого потенциала у школьников в учебно-воспитательном процессе по предмету «Технология»
Развитие творческого потенциала у школьников в учебно-воспитательном процессе по предмету «Технология» Аннотация. В статье рассматриваются возможности предмета «Технология» в школе. Выдвинуты проблемы и несколько путей их решения в развитии творческого потенциала личности с целью хорошего продвижения по образовательной лестнице с учетом профессиональных намерений. Цель нашей статьи– выдвинуть проблемы и пути решения в развитии творческого потенциала школьников. Актуальностью данной темы является вопрос отехнологическом образовании, формирующем у учащихся технологическую культуру, которая сегодня является значимой, как никогда. В
Рейтинг:Размер документа: 763 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июль 18, 2018 -
Коррекционно-развивающая программа для подростков, направленная на развитие навыков общения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ Коррекционно-развивающая программа для подростков, направленная на развитие навыков общения Выполнила студентка 4 курса Гр.17.1-515 Ахатова А.З. Преподаватель: доцент кафедры педагогической психологии Гилемханова Э.Н. Казань, 2018г. В современном мире в результате активного распространения гаджетов проблема непосредственного реального общения становится всё более актуальной. Особенно остро это сказывается на детях подросткового возраста, так как именно
Рейтинг:Размер документа: 604 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2018 -
Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического воспитания
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА (КГПУ им. В.П. Астафьева) Институт психолого-педагогического образования Кафедра педагогики детства Контрольная работа По дисциплине «Дошкольная педагогика » «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического воспитания» Выполнила студентка: 215 группы заочной формы обучения Медвидь И.В. Проверил: к.п.н, доцент кафедры педагогики детства Яценко И.А. г. Красноярск 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3 Раздел 1. Теоретические основы
Рейтинг:Размер документа: 4,983 Слов / 20 СтраницОтправлено: Октябрь 2, 2018 -
Особенности развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с нарушенным слухом
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДЕТСТВА КАФЕДРА ЛОГОПЕДИИ И ДЕТСКОЙ РЕЧИ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕННЫМ СЛУХОМ КУРСОВАЯ РАБОТА Выполнил студент III курса группы 2014-СУРД-301 А.С. Неудакина _______________________ (подпись, дата) Направление подготовки 050700.62 СДО Профиль: Сурдопедагогика Форма обучения: заочная Научный руководитель: доцент кафедры сурдопедагогики Е.В. Траулько ___________________________ (подпись, дата) Новосибирск 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………………...3 Глава 1Теоретические
Рейтинг:Размер документа: 10,252 Слов / 42 СтраницОтправлено: Октябрь 9, 2018 -
Опыт работы по развитию творческих способностей младших школьников во внеклассной работе
Оглавление Введение ……………………………………………………………... 3 Глава 1. Теоретические основы развития творческих способностей младшего школьника………………………………………………….. 6 1. Понятие о творческих способностях их сущности и особенностях……………………………………………………. 6 1.2. Педагогические теории о развитии творческих способностей младших школьников………………………………………………..... 14 1.3. Формы и методы развития творческих способностей ……….. 22 Выводы по 1 главе…………………………………………………….. 30 Глава II. Опыт работы по развитию творческих способностей младших школьников во внеклассной работе………………………... 32 2.1. Методы диагностики развития творческих способностей младших школьников ……………………………………………….. 32 2.2. Анализ результатов
Рейтинг:Размер документа: 8,069 Слов / 33 СтраницОтправлено: Октябрь 19, 2018 -
Упражнения на развитие творческого воображения и фантазии
Учреждение образования «Могилевский государственный колледж искусств» Цикловая комиссия театральных дисциплин. Упражнения на развитие творческого воображения и фантазии (мастер - класс) Преподаватель Низовцева В.С. Могилев, 2018 г. 1.Тема урока: «Упражнения на развитие творческого воображения и фантазии» Цель: Развитие творческих элементов актёрского мастерства Задачи: 1. Обучающая – практическое освоение элементов актерского мастерства, обучение действенному поведению в предлагаемых обстоятельствах, обобщения понятия «Воображение» и «Фантазия». 2. Развивающая – развитие творческой фантазии и воображения, максимальной организации поведения в предлагаемых обстоятельствах.
Рейтинг:Размер документа: 2,096 Слов / 9 СтраницОтправлено: Октябрь 21, 2018 -
Педагогические условия развития творческих способностей дошкольников в театрализованной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В. И. Вернадского» ЕВПАТОРИЙСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК (ФИЛИАЛ) Кафедра методик начального и дошкольного образования Сулейманова Алие Заировна ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ В ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Курсовая работа Обучающегося 4 курса Направления подготовки / специальности 44.03.01 Педагогическое образование (код и наименование) Форма обучения заочная (очная, заочная) Научный руководитель Е.Н. Плотникова должность, учёная степень, звание ст. преподаватель К ЗАЩИТЕ
Рейтинг:Размер документа: 11,758 Слов / 48 СтраницОтправлено: Октябрь 23, 2018 -
Мультипликация как средство развития творческого потенциала детей в ДОО
Киселева М.А. г. Липецк, ДОУ №119 МУЛЬТИПЛИКАЦИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДЕТЕЙ В ДОО Личность человека настолько уникальна и многогранна, что вопросы, связанные с ее изучением, и по сегодняшний день, с неугасающим интересом, волнуют педагогов, психологов, социологов и пр. Социализацией называют процесс становления личности человека. Усвоения нравственных норм и ценностей, правил поведения в обществе, передачи и овладения знаний, умений, навыков. Это достаточно сложный и длительный процесс. Он продолжается на протяжении всей жизни человека: от
Рейтинг:Размер документа: 1,182 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2018 -
Социально-педагогические факторы развития творческих способностей у обучающихся
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «КубГУ») Кафедра общей и социальной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ Работу выполнила___________________________________А.Д.Латыпова (подпись, дата) (инициалы, фамилия) Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики Направление 44.03.05 – Педагогическое образование Направленность (профиль) – Обществоведческое образование. Дополнительное образование Научный руководитель профессор, доктор педагогических наук _________________________________________________С.А. Хазова (подпись, дата) (инициалы, фамилия) Нормоконтролер профессор, доктор педагогических наук _________________________________________________С.А. Хазова
Рейтинг:Размер документа: 11,186 Слов / 45 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2018 -
Детская исполнительская деятельность, как метод развития музыкальных и творческих способностей ребенка
Министерство науки и образования Республики Казахстан Актюбинский гуманитарный колледж КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕМА: Детская исполнительская деятельность, как метод развития музыкальных и творческих способностей ребенка (методика музыкального образования в детском саду) 0101000 – специальность «Дошкольное воспитание и обучение» Выполнила: Скачкова Т.А., обучающаяся ГР. МД – 31 Руководитель: Назаренко Г.А., преподаватель методики музыкального обучения допущена (не допущена) к защите Зав. ПЦК дошкольного обучения и художественного труда ___________ Нурасканова А.Б. «____»____________2012г. Актобе 2012 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1 Теоретические основы
Рейтинг:Размер документа: 9,429 Слов / 38 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2018 -
Развитие творческих способностей обучающихся ГБПОУ РК «Ленинского техникума сферы обслуживания и транспорта» в процессе изучения специа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.Г. ШУХОВА Курсы профессиональной переподготовки Программа «Профессионально-педагогическая деятельность в системе среднего профессионального образования» Развитие творческих способностей обучающихся ГБПОУ РК «Ленинского техникума сферы обслуживания и транспорта» в процессе изучения специальных дисциплин Дипломная работа Козьмина Константина Викторовича Научный руководитель – (уч. степень, уч. звание) (ФИО) _______________ Рецензент – И.о. директора ГБПОУ РК Ленинского ТСОТ ________________ А.В.Степанищев Ленино 2017г. ________________ ОГЛАВЛЕНЕ Введение………………………………………………………………………………3 Глава 1. Активизация мыслительной деятельности учащихся
Рейтинг:Размер документа: 9,452 Слов / 38 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2018 -
Развитие творческих способностей как составляющей профессионально важных качеств участников образовательного процесса
Развитие творческих способностей как составляющей профессионально важных качеств участников образовательного процесса Юлия Сергеевна Рангу Социальный педагог ГПОУ «Харцызский ПЛ» Аннотация: Ключевые слова: На сегодняшний день изменения социально-экономического уклада жизни привели к смене методологических приоритетов в образовании, возникновению и распространению новых образовательных стандартов и ценностей, мощной волне инноваций, охвативших образовательные системы. Образование становится главным делом жизни для подавляющего большинства людей молодого и среднего возраста, которые учатся на протяжении всей своей активной профессиональной деятельности. Уже сегодня, необходимо
Рейтинг:Размер документа: 1,464 Слов / 6 СтраницОтправлено: Ноябрь 24, 2018 -
Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности подростков в общеобразовательной школе
Салимзянов И.И. магистр 2 курса гр. 17.1-708 КФУ ИПиО Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности подростков в общеобразовательной школе Аннотация: В данной статье поднимается проблема о рассматривание педагогического сопровождение развития социальной компетентности подростков в общеобразовательной школе. В школы. к и в условиях. поколения. С в к жизни . С поколения. В подростков: * подростка; * в деятельности; * в и опыта; * к к агрессии; * и и самоконтроль. в и в а в и целе
Рейтинг:Размер документа: 940 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 25, 2018 -
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аппликации
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 6 1.1. Понятие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста 6 1.2. Этапы развития и проявление творческих способностей детей дошкольного возраста 1.3. Методы и приемы развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста 10 12 Глава 2. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ АППЛИКАЦИИ 15 2.1. Понятие «аппликация», технические приемы и виды 15 2.2. Содержание работы по аппликации в старшей
Рейтинг:Размер документа: 5,345 Слов / 22 СтраницОтправлено: Ноябрь 28, 2018 -
Индивидуальная траектория развития как условие формирования метакомпетенций у подростков
Индивидуальная траектория развития как условие формирования метакомпетенций у подростков Халманова С.В. Уфа, БГПУ им.М.Акмуллы Моисеева Н.Н. научный руководитель Аннотация. В статье рассматриваются основные понятия «индивидуальная образовательная траектория, программа, маршрут» с позиции их конечного результата - развития метакомпетенций. Abstract. The article discusses the basic concepts of "individual educational path, program, route" from the perspective of their final result - the development of meta-competences are influenced. Ключевые слова: метакомпетенции, метапредметные результаты, индивидуальный образовательный маршрут, индивидуальная образовательная траектория,
Рейтинг:Размер документа: 793 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2018 -
Развитие творческих способностей детей на занятиях по изобразительной деятельности
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 1. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7 1.1. Творчество в дошкольном возрасте и его психологический механизм 7 1.2. Задачи развития творчества детей в детском саду 17 1.3. Программы по обучению декоративно-прикладному искусству 21 2. ОПЫТНО ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 24 2.1. Изучение уровня развития изобразительных навыков детей старшего дошкольного возраста 24 2.2.Формирующий этап опытно-поисковой работы 27 2.3.Контрольная диагностика 28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30 ЛИТЕРАТУРА 32 Приложение
Рейтинг:Размер документа: 7,885 Слов / 32 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2018 -
Взаимосвязь уровня развития эмпатии и статуса подростка в классе
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЧелГУ») Факультет заочного и дистанционного обучения Кафедра общей и профессиональной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Взаимосвязь уровня развития эмпатии и статуса подростка в классе. Выполнил студент Андреева Валерия Владиславовна группа 15ПЗ-201, заочной формы обучения направления подготовки «Психолого-педагогическое образование» ___________________________________ (подпись) «___» ___________ 2018 г. Научный руководитель Антропова Л.Г. Доцент канд. пед. наук ___________________________________ (подпись) «___» ___________ 2018
Рейтинг:Размер документа: 8,858 Слов / 36 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2018