Развитие у подростков творческого рефераты и научные статьи
5,910 Развитие у подростков творческого Бесплатные рефераты: 101 - 125 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет начального, дошкольного и специального образования Кафедра педагогики и психологии детства Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников Курсовая работа Направление 44.03.01. Педагогическое образование Направленность (профиль) Дошкольное образование 2016-2017 уч. г. Дисциплина: Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования Выполнил: студент 4 курса 41 группы заочной формы обучения Смирнихина Римма Игоревна _________________________________ (подпись) Научный руководитель: Губанова
Рейтинг:Размер документа: 11,189 Слов / 45 СтраницОтправлено: Май 29, 2020 -
Развитие познавательного интереса в начальных классах посредством творческих заданий
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….……3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ……………..……….6 1.1 Понятие «познавательный интерес» в психолого- педагогической литературе…………………………………………………………………………6 1.2 Критерии и уровни развития познавательного интереса младших школьников………………...………………………………………………..…….9 1.3 Особенности формирования познавательного интереса у младших школьников ……………..………………………………………………………..13 1.4 Виды творческих заданий по русскому языку и их использование на разных этапах урока в начальной школе……………………………...………..17 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ…………………………………….…………………………..32 2.1 Константирующий этап……………………………………………………...32 2.2 Формирующий этап …………………………………….…………………...35
Рейтинг:Размер документа: 8,407 Слов / 34 СтраницОтправлено: Июнь 27, 2020 -
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных материалов в продуктивных видах деятел
Содержание 1. Титульный лист 2. Предписание на практику 3. Индивидуальное задание на практику 4. Рабочий график (план) 5. Дневник практики 6. Отчет по результатам выполнения индивидуального задания, полученного от научного руководителя 7. Научная статья по проблеме исследования 8. Доклад по теме исследования 9. Самоанализ научно-исследовательской деятельности. ________________ Титульный лист ФИО студента-практиканта Галкина Ольга Александровна Факультет факультет дошкольного и начального образования Курс 5 курс Семестр 9 семестр Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Рейтинг:Размер документа: 6,003 Слов / 25 СтраницОтправлено: Октябрь 23, 2020 -
Развитие творческих способностей на уроках классного и внеклассного чтения в начальной школе
Управление образования города Алматы Алматинский государственный гуманитарно – Педагогический колледж №2 КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Развитие творческих способностей на уроках классного и внеклассного чтения в начальной школе». Дисциплина: Обучающаяся: Специальность: Квалификация: Группа: Количество листов: АЛМАТЫ,2020 Содержание Введение 4 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 7 1.1 Педагогические и психологические особенности формирования творческих способностей начальных классах. 7 1.2 Роль внеклассных занятий в формировании творческих способностей младших школьников. 13 2 ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Рейтинг:Размер документа: 5,539 Слов / 23 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2020 -
Творческое развитие в среднем дошкольном возрасте посредством музыкальных занятий
КУРСОВАЯ РАБОТА Творческое развитие в среднем дошкольном возрасте посредством музыкальных занятий 44.02.01 «Дошкольное образование» Содержание Введение………………………………………………………………..……..…...3 Глава 1 Теоретические аспекты проблемы творческого развития у детей среднего дошкольного возраста………………………………………………….7 1. Понятие творчества и различные подходы в определении феномена творческих способностей …………………………...……………………………7 1.2 Роль музыки в развитии личности дошкольников……………………..10 Глава 2 Эмпирическое исследование влияния музыкальных занятий на творческое развитие детей среднего дошкольного возраста…………………15 2.1 Заключение………………………………………………………………... Список использованных источников ………….….………..... Приложение Введение Развитие творческих способностей - одна из
Рейтинг:Размер документа: 2,717 Слов / 11 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2020 -
Развития отношений подростка к спортивной деятельности
Оглавление Введение. 3 1. Понятие воображения и его формирование 4 2. Виды воображения 5 3. Функции воображения 5 4. Операции воображения 6 5. Значение воображения в спортивной деятельности 7 Заключение. 11 Список использованной литературы 12 Введение. Особенности современного этапа развития социалистического общества определяют новые возможности и новые задачи организации воспитания подрастающего поколения как важнейшей стороны активного построения коммунистических отношений. Основным принципом формирования таких отношений является развертывание творческой активности растущих людей в процессе целенаправленной работы по
Рейтинг:Размер документа: 2,946 Слов / 12 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2020 -
Развитие творческих способностей младших школьников средствами проектной деятельности
Министерство науки высшего образования Российской Федерации ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет» им.М.К.Аммосова Педагогический институт Кафедра начального образования РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСОВАЯ РАБОТА Направление: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль: Начальное образование Выполнила: студентка 2 курса Группы НО-18-1 ПИ СВФУ Кривошапкина Мария Петровна Руководитель: к.п.н., доцент Оконешникова Надежда Владимировна _______________________ (подпись) Якутск-2020г. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические аспекты развития творческих способностей у младших школьников средствами проектной деятельности………………………………………………………………………....6 1.1 Творческие способности: сущность и основные
Рейтинг:Размер документа: 8,084 Слов / 33 СтраницОтправлено: Январь 19, 2021 -
Проблемы развития творческого мышления у школьников
Частное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Московский городской открытый колледж» Курсовая работа Проблемы развития творческого мышления у школьников ОП.01. Педагогика 44.02.05 Коррекционная педагогика Обучающийся ____________________________________ Фамилия И.О. подпись 00.04.2021 Оценка выполнения курсовой работы : Руководитель ________________________________________ Трегубенко Е.А подпись 00.04.2021 Москва, 2021 Содержание Введение……………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретическая часть……………………………………………………………………..…6 1.1. Поглава………………………………………………………………..6 1.2. Подглава………………………………………………………………14 Глава 2. Практическая часть 2.1 Подглава………………………………………………………………..20 2.2. Подглава ………………………………………………………………23 Заключение………………………………………………………………...26 Список литературы…………………………………………………….…29 Введение Развитие творческого мышления учащихся является одной из главных задач обучения.
Рейтинг:Размер документа: 12,646 Слов / 51 СтраницОтправлено: Февраль 26, 2021 -
Развитие творческих способностей обучающихся на уроках литературы в СПО
Преподаватель русского языка и литературы ГБПОУ ВТЭТ Кучиева О.А. Развитие творческих способностей обучающихся на уроках литературы в СПО Развивать гармоничную личность необходимо с детства: в детском саду, в школе. В школе это удается на уроках русского языка и литературы, на занятиях в литературном кружке. .Задачей учителя должно быть создание пространства, где ученик мог бы прислушиваться к самому себе и учиться самостоятельно мыслить, решать, творить. Основная форма работы школы – урок, а современный урок- это организованное
Рейтинг:Размер документа: 1,140 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2021 -
Обучение, развитие и просвещение в области искусства для подростков
Актуальность предлагаемого проекта Потребность: В наше время многие не знают что такое картина. Действительно, что есть картина? Что она из себя представляет? В своём проекте я дам ответы на эти вопросы. Картина — произведение живописи, обладающее законченным характером и самостоятельным художественным значением. Картины важны, потому что глаз видит в них отсутствующие предметы. В стране много подростков хорошо рисуют, но никто не видит их работ. Поэтому у моей маленькой галереи будет достаточно широкий круг посетителей. К
Рейтинг:Размер документа: 1,970 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2021 -
Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей у первоклассников во внеурочной деятельности
Содержание Введение 3 Глава I. Теоретические аспекты развития творческих способностей первоклассников во внеурочной деятельности 9 1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по развитию творческих способностей у обучающихся в начальной школе 9 1.2. Особенности развития творческих способностей младших школьников 17 1.3. Методы развития творческих способностей первоклассников во внеурочной деятельности 21 Выводы по I главе 26 ГЛАВА II. Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей у первоклассников во внеурочной деятельности 28 2.1. Диагностика развития творческих способностей первоклассников 28 2.2. Содержание
Рейтинг:Размер документа: 15,724 Слов / 63 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2021 -
Развитие творческих способностей детей с ОВЗ
Развитие творческих способностей детей с ОВЗ. Одной из главных задач коррекционной работы является социализация детей с ограниченными возможностями здоровья. Если для обычного ребёнка социализация представляет собой естественный процесс, то применительно к «особому» ребёнку погружение в общество - это кропотливая работа, процесс, результат которого полностью зависит от тех условий, которые создают для этого взрослые. Перед взрослыми стоят очень ответственные задачи: с одной стороны - создать условия для безопасного и комфортного выхода детей с «особыми» потребностями в
Рейтинг:Размер документа: 974 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июнь 17, 2021 -
Особенности развития творческих способностей старших дошкольников
Особенности развития творческих способностей старших дошкольников ________________ Несмотря на то, что любой период жизни и развития ребенка является уникальным, дети старшего дошкольного возраста – особенные. В возрасте 5-6 лет ребенок очень быстро растет. Растет не только его тело, быстрое развитие происходит во сферах жизнедеятельности ребенка. Расширяются интеллектуальные возможности детей, возрастают возможности памяти и внимания. Ребенок 5 лет уже управляет своим вниманием, может сосредоточиться и конкретном предмете или поставленной задаче. 5-6 летние дети способны не только
Рейтинг:Размер документа: 1,468 Слов / 6 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2021 -
Развитие творческих способностей в процессе обучения естествознанию
Введение Актуальность исследования. Рассмотрение проблемы развития творческих способностей для психолого-педагогических исследований было и остаётся актуальным вплоть до сегодняшнего дня. Современное общество нуждается в активных личностях, способных быстро реагировать на изменения и находить качественные решения проблемных ситуаций.В учебной работе с младшими школьниками особенно важно обеспечить удачное начало школьного этапа жизни детей, помочь им почувствовать интерес к познанию нового, испытать чувство радости от общения со сверстниками и учителями. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО)
Рейтинг:Размер документа: 8,911 Слов / 36 СтраницОтправлено: Июнь 23, 2021 -
Диагностика и развитие социальной ответственности подростков
Для осуществления диагностических процедур на обоих этапах эмпирического исследования использовалась программа компьютерного тестирования и обработки результатов «Диагностика и развитие социальной ответственности подростков» С.В.Быкова 1.Опросник уровня субъективного контроля (УСК) Е.Ф.Бажин с соавторами. Стандартизация опросника УСК на испытуемых подросткового и раннего юношеского возраста проводилась С.В.Быковым. Данная методика предназначена для диагностики интернальности - экстернальности. Позволяет измерять как общий уровень интернальности, так и локус контроля личности в различных сферах жизнедеятельности. Уровень субъективного контроля является обобщенной характеристикой личности, которая проявляется
Рейтинг:Размер документа: 413 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 30, 2021 -
Пластилиновая живопись как средство развития творческих способностей детей 5-6 лет
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Северный педагогический колледж» ПЛАСТИЛИНОВАЯ ЖИВОПИСЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ 5 – 6 ЛЕТ Исполнитель: Стрюкова Ольга Александровна, студентка 344-з группы, специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Руководитель: Махова Валентина Юрьевна, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и междисциплинарных курсов Серов 2021 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ 5 – 6 ЛЕТ 1.1. Понятие «творческие способности» в психолого-педагогической литературе 1.2. Возрастные
Рейтинг:Размер документа: 7,707 Слов / 31 СтраницОтправлено: Сентябрь 30, 2021 -
Творческое развитие младших школьников на уроках музыки
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова» Кафедра дошкольного и начального общего образования КУРСОВАЯ РАБОТА Творческое развитие младших школьников на уроках музыки. студентки 2 курса Автор работы Шайхутдиновой Румии Равилевны Шифр работы Факультет педагогики и психологии Направление подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» Специализация / Профиль «Начальное образование» Научный руководитель доцент кафедры дошкольного и начального общего образования (уч. степень, должность, И.О. Фамилия) Ульяновск,
Рейтинг:Размер документа: 11,077 Слов / 45 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2021 -
Развитие творческих способностей младших школьников
УДК А.Н.Козиненко студентка Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского», г. Ялта, РФ РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Постановка проблемы. Актуальность темы этой работы обусловлена острой потребностью в обществе «творчески развитых» людей и, по сути, слабым и методическим обеспечением современной начальной школы материалом для развития творческих способностей младших учеников к внеклассной деятельности. С психологической точки зрения начальный школьный возраст, как и дошкольный, является чувствительным временем для
Рейтинг:Размер документа: 1,801 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 16, 2021 -
Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей старших дошкольников
Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» Факультет психологии КУРСОВАЯ РАБОТА «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей старших дошкольников» Выполнила: студентка 3 курса заочного отделения факультета «Психологии» направление «Дошкольное воспитание» Научный руководитель: доц., к. п. н. Санкт-Петербург 2013 СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы формирования творческих способностей детей старшего дошкольного возраста 1.1. Психолого–педагогические основы формирования творчества………………………………………………………………………...7 1.2. Особенности развития творческих способностей
Рейтинг:Размер документа: 11,848 Слов / 48 СтраницОтправлено: Декабрь 1, 2021 -
Развитие творческой активности младших школьников на уроках технологии
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ИНЖИНИРИНГОВЫЙ КОЛЛЕДЖ ЦМК Общеобразовательных дисциплин РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ Дипломная работа студентки очной формы обучения специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах 3 курса группы 90001805 Мозговой Арины Дмитриевны Научный руководитель: преподаватель, В.В. Яровая Рецензент: Директор МБОУ «Новотаволжанская СОШ» А.Н. Гуров БЕЛГОРОД 2021 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
Рейтинг:Размер документа: 8,791 Слов / 36 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2021 -
Роль игротехнической деятельности в развитии творческого потенциала старшеклассников в Томской области
Министерство образования и науки Российской Федерации НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (НИ ТГУ) Факультет психологии Кафедра общей и педагогической психологии КУРСОВАЯ РАБОТА РОЛЬ ИГРОТЕХНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ Королёва Елизавета Владимировна Руководитель Старший преподаватель ФП ТГУ _________ Ливенцова Е.Ю. «____» _________2018 г. Студенка группы №20710 _________ Королёва Е.В. Томск - 2018 Оглавление Введение 3 Глава 1. Развитие творческого потенциала старшеклассника посредством использования игротехнической деятельности 6 1.1 Творческий потенциал старшеклассника 6
Рейтинг:Размер документа: 4,414 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 11, 2022 -
Развитие творческих способностей в процессе обучения естествознания
Давыдова Татьяна Викторовна Группа Ш-47 Развитие творческих способностей в процессе обучения естествознанию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Соликамский социально-педагогический колледж имени А. П. Раменского» Курсовая работа по МДК 01.05 Естествознание с методикой преподавания Развитие творческих способностей в процессе обучения естествознания Выполнил (а): Давыдова Татьяна Викторовна Ш-47 (Фамилия, имя, отчество) (группа) 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах (наименование специальности) Руководитель: Прягаева Елена Алексеевна, преподаватель колледжа Защита состоялась «13 января»2022 г. Оценка ____________________ Соликамск, 2021 Содержание
Рейтинг:Размер документа: 5,957 Слов / 24 СтраницОтправлено: Январь 11, 2022 -
Развитие творческих способностей младших школьников
Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» Факультет заочного и дистанционного образования Кафедра общей педагогики и образовательных технологий КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Педагогика» Тема: « Развитие творческих способностей младших школьников» Выполнила: студентка 3 курса группы ПН3Дв направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки профили «Дошкольное образование» и «Начальное образование» Соколова Анастасия Георгиевна Научный руководитель: доцент кафедры общей педагогики и образовательных технологий Суменко Лариса Васильевна Оценка: ______________
Рейтинг:Размер документа: 3,743 Слов / 15 СтраницОтправлено: Январь 18, 2022 -
Использование техники нетрадиционного рисования в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНИКИ НЕТРАДИЦИОННОГО РИСОВАНИЯ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В дошкольной педагогике накоплен значительный теоретический и практический материал по проблеме творчества(А. А. Потебня, П. К. Энгельмейер, С. О. Грузенберг, Л. В. Петровский, Л. С. Выготский,А. Ф. Лосев, Д. Б. Богоявленская, Дж. Гилфорд, Е. Торренс) и детской художественной деятельности (А. В. Никитина, И. А. Лыкова, Т. С. Комарова, Т. Г. Казакова, Г. Г. Григорьева, Н. А. Ветлугина) [1; 3]. Несмотря на достаточную разработанность
Рейтинг:Размер документа: 936 Слов / 4 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2022 -
Педагогические условия развития творческих способностей детей на занятиях по рисованию
«Педагогические условия развития творческих способностей детей на занятиях по рисованию» Актуальность выбранной темы данного исследования обусловлена тем, что при изучении научно-методической литературы по данному направлению, нами было обозначено противоречие между признанием больших возможностей техник рисования разными способами в развитии творческих способностей и редким использованием их в работе с детьми, а также между наличием педагогических технологий нетрадиционного рисования и недостаточным владением ими воспитателями МДОУ. В дошкольной педагогике есть фундаментальные теоретические работы Н. А. Ветлугиной, Т.
Рейтинг:Размер документа: 1,659 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2022