Развитие координационных способностей футболистов

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования

«Уральский государственный университет физической культуры»

Челябинский колледж физической культуры ФГБОУ ВО «УралГУФК»

КУРСОВАЯ РАБОТА

по избранному виду спорта

РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

ФУТБОЛИСТОВ

Выполнил: студент 31 группы

Тренин Александр Сергеевич

                                                          Проверил преподаватель:

Миргалимов Фаиль Фарасатович

Челябинск 2019

СОДЕРЖАНИЕ[pic 1]

ВВЕДЕНИЕ        3

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ФУТБОЛИСТОВ                       

1. Характеристика и классификация координационных способностей...5

1.2 Специфический характер проявления координационных способностей в футболе        8

1.3 Возрастные особенности развития координационных способностей футболистов        10

Выводы по первой главе        12

ГЛАВА 2 МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ                                                                 

2.1 Методические положения и принципы развития координационных способностей юных футболистов        ………………………………………………..13

2.2 Методика развития координационных способностей юных футболистов        14

Выводы по второй главе        27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        28

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ        29

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Важнейшим условием, обеспечивающим в будущем высокие результаты в футболе и тем самым определяющим перспективность юных спортсменов, является соответствующий уровень развития разных координационных способностей. Специалисты отмечают, что упущенные возможности для их развития у детей в возрасте 11-12 лет, наиболее благоприятном для данного процесса, едва ли удастся наверстать позднее, что может негативно отразиться на успешности профессиональной деятельности спортсменов.

Координационные способности – это совокупность свойств человека, проявляющихся в тренировочном процессе и соревновательной деятельности и обусловливающих успешность управления двигательными действиями разной координационной сложности. Одним из видов координационных способностей являются так называемые кинестетические способности, т.е. способности человека к выполнению точных движений, дифференцированию, отмериванию, воспроизведению пространственных, силовых, временных параметров движения.

Специальное изучение вопроса показало, что в теории и практике российского футбола отсутствуют научно обоснованные методики оценки и совершенствования координационных способностей футболистов 11-12 лет, разработанные с учетом возрастных особенностей этих детей, уровня квалификации и спортивного стажа юных спортсменов, спектра наиболее значимых компонентов для достижения высокого спортивного результата и периодов, наиболее благоприятных для данного процесса. Данное обстоятельство делает процесс подготовки спортивного футбольного резерва весьма аморфным, ограниченным в средствах, позволяющих максимально эффективно совершенствовать необходимые в профессиональной деятельности футболистов виды координационных способностей. 

Объект исследование: тренировочный процесс юных футболистов 11-12 лет.

Предмет исследования: методика развития координационных способностей футболистов 11-12 лет на тренировочном этапе подготовки.

Цель: разработать методику развития координационных способностей футболистов11-12 лет на тренировочном этапе подготовки.

Гипотеза исследования: в процессе физической подготовки футболистов 11-12  лет, развитие координации основывается на методах физического воспитания и спортивной тренировки.

Задачи исследования:

...