Педагогическая дорога фронтовика рефераты и научные статьи
811 Педагогическая дорога фронтовика Бесплатные рефераты: 701 - 725
-
Аннотация "Как дорог друг" слова А.Твардовского, музыка Р. Щедрина
Как дорог друг. Сл. А.Твардовского, муз. Р.Щедрина. Родион Щедрин (р.1932г)-современный русский композитор чьё творчество отличает высокая гражданственность, тончайшая лирика, философская углубленность, подлинная народность в сочетании с современными приемами композиторской лирики. Хор «Как дорог друг» входит в цикл 4 хора на стихи А.Твардовского (1968г). Этот цикл - пример гражданственной лирики. Композитор посвятил его памяти своего брата - Олега Щедрина, павшего на войне. Цикл имеет свою драматургию: 1й хор «Как дорог друг» - пролог цикла, где создан
Рейтинг:Размер документа: 417 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 1, 2023 -
Развитие педагогических работников в процессе осуществляемой модернизации дополнительного образования детей
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОЦЕССУ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ 6 1.1. Обзор традиционных подходов к развитию персонала 6 1.2. Современные формы развития персонала 11 1.3. Специфика развития педагогических работников в свете модернизации дополнительного образования детей 19 ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ПЛАНА РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ 38 2.1. Историческая справка МБОУДОД г. Астрахани «Дом детского творчества «Успех» 38 2.2. Анализ кадрового состава педагогических работников 47 2.3. План развития педагогических работников 54 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Рейтинг:Размер документа: 13,548 Слов / 55 СтраницОтправлено: Март 4, 2023 -
Отчет по педагогической практике на кафедре «Маркетинга и сервиса»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН НАО «КАЗАХСКИЙ АГРОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.СЕЙФУЛЛИНА» Кафедра Маркетинг и сервис ОТЧЕТ о прохождении педагогической практики магистранта 1 курса специальности М0 – «Маркетинг и реклама» научно-педагогического направления Бухпабаевой Карины Ардаковны Место практики: Казахский агротехнический университет имени С.Сейфуллина Руководитель практики от кафедры: Жолмуханова А.Ж. Период прохождения практики: 19.10.2020 - 13.11.2020 Нур-Султан – 2020 Введение Педагогическая практика является одним из основополагающих этапов подготовки магистрантов к профессиональной деятельности. В период прохождения практики происходит
Рейтинг:Размер документа: 2,006 Слов / 9 СтраницОтправлено: Март 11, 2023 -
Отчет по педагогической практике
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН НАО «КАЗАХСКИЙ АГРОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.СЕЙФУЛЛИНА» Кафедра «Маркетинг» ОТЧЕТ о прохождении педагогической практики магистранта 1 курса специальности М0 – «Маркетинг и реклама» научно-педагогического направления Аубакировой Зарины Базаровны Место практики: Казахский агротехнический университет им. С.Сейфуллина Руководитель практики от кафедры: профессор Жолмуханова А.Ж. Период прохождения практики: 24.01.2022 - 18.02.2022гг. Нур-Султан – 2022 ________________ Содержание Введение 3 Характеристика методического обеспечения учебного процесса 6 Индивидуальный учебный план по педагогической практике 7 Характеристика выполненных
Рейтинг:Размер документа: 1,897 Слов / 8 СтраницОтправлено: Март 11, 2023 -
Педагогический процесс
Педагогический процесс — это сложная система, которая выполняет различные функции и обладает рядом характеристик, свойств и качеств. Рассмотрим их подробнее: Признаки педагогического процесса: 1. Системность и целостность - педагогический процесс состоит из ряда взаимосвязанных этапов и операций, которые образуют единую систему. 2. Направленность на развитие личности ученика - главной целью педагогического процесса является формирование у ученика знаний, умений и навыков, необходимых для успешной жизни в обществе. 3. Активность участников - педагогический процесс требует активной работы
Рейтинг:Размер документа: 818 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 12, 2023 -
Первые достижения педагогической деятельности
Эссе «Первые достижения педагогической деятельности» «Самое важное — не то большое, до чего додумались другие, но то маленькое, к чему пришел ты сам.» Харуки Мураками Достижения - одна из самых животрепещущих проблем в жизни человека на современном этапе развития общества. Ведь в какую бы сферу деятельности не окунулся человек, везде требуют одно и то же: результаты, успехи, победы. И это правильно, ведь быть просто достойным человеком – не результат, как говорится, хороший человек – не
Рейтинг:Размер документа: 679 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 14, 2023 -
Лекции по "Педагогической психологии"
1. Предмет и задачи педагогической психологии. Педагогическая психология - это отрасль психологии, изучающая закономерности процесса усвоения человеком социального опыта в условиях учебно-воспитательной деятельности, взаимосвязи обучения и развития личности. Объектом педагогической психологии является человек, механизмы и закономерности освоения человеком социокультурного опыта в образовательном процессе. Предметом педагогической психологии являются факты, механизмы, закономерности освоения социокультурного опыта человеком и вызываемые этим процессом освоения изменения в уровне интеллектуального и личностного развития человека (ребенка) как субъекта учебной деятельности, организуемой и управляемой
Рейтинг:Размер документа: 5,136 Слов / 21 СтраницОтправлено: Март 15, 2023 -
Проектирование цифровой первичной сети связи на участке железной дороги
Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный университет путей сообщения» Колледж железнодорожного транспорта ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ПЕРВИЧНОЙ СЕТИ СВЯЗИ НА УЧАСТКЕ ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГИ Курсовой проект КП.11.02.06. ТО419. 03. 23 Студент А.В. Чебыкин Преподаватель Е.И. Вьюнова Содержание 1.Введение 3 2.Общая часть 11 2.1 Характеристика трассы цифровой первичной сети связи на участке железной дороги 13 3.Проектная часть 14 3.1. Расчетно-технический раздел. 14 3.1.1 Выбор типа кабеля и способа прокладки. 14 3.1.2. Выбор
Рейтинг:Размер документа: 8,639 Слов / 35 СтраницОтправлено: Март 15, 2023 -
Дорогу осилит идущий?
Почему говорят: дорогу осилит идущий? Постараюсь дать развернутый ответ на этот вопрос. Сразу приходит мысль о том, что только действующий человек способен чего-то достичь. Дорогу, то есть жизненную ситацию, сможет осилить, пройти только тот, кто именно идëт, делая, предпринимая что-то. Я считаю, что только у того человека, который не сидит на месте, не опускает рук, не останавливается, получится преодолеть какие-то обстоятельства в жизни. Доказывая свои рассуждения, приведу примеры из читательского опыта. В произведении Александра
Рейтинг:Размер документа: 359 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 16, 2023 -
Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ОБЩЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива БАКАЛАВРА по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль «История», «Обществознание» ГБПОУ ВО «ВГПГК имени В.М. Пескова» Кантемировский филиал, группа КМ-225к Выполнила: студентка заочной формы обучения 5 курса Гуманитарного факультета Бережная Наталья Павловна Научный руководитель: доктор психол.наук, профессор кафедры общей и педагогической психологии Трофимова Наталья Борисовна Воронеж – 2023 Программа психолого-педагогической практики
Рейтинг:Размер документа: 1,163 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 17, 2023 -
Педагогическая работа учителя начальных классов с младшими школьниками из неблагополучных семей
Педагогический институт «Педагогическая работа учителя начальных классов с младшими школьниками из неблагополучных семей» Курсовая работа СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬИ 1.1 Неблагополучная семья: сущность, виды, причины 1.2 Особенности психофизиологического развития детей младшего школьного возраста, воспитывающихся в неблагополучных семьях 1.3 Форма и условия работы учителя начальных классов с детьми из неблагополучных семей. Социально-педагогическая поддержка Вывод по главе 1 ГЛАВА 2 ПРАКТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Рейтинг:Размер документа: 9,318 Слов / 38 СтраницОтправлено: Март 23, 2023 -
Отчет по педагогической практике
Мазмұны Кіріспе 3 1 Оқу-тәрбие педагогикалық практикасының мазмұны 4 2 Студенттің шығармашылық жұмысы 6 2.1 «Белгіленген сипаттары бар элементті іздеу» тақырыбында ашық сабақ 6 2.2 Ашық сабақ хаттамасы 10 2.3 Ашық тәрбие сағат 11 2.4 Ашық тәрбие сағатының хаттамасы 13 3 Психологиялық тапсырмалар 14 3.1 Сыныпқа, оқушыларға психологиялық мінездеме 14 3.2 Сабаққа психологиялық талдау 15 3.3 Сациометриялық зерттеу әдісі 18 4 Студенттің ғылыми зерттеу жұмысы 22 4.1 Информатика/математика пәнінің дәстүрлі сабақтарының ұйымдастырылуы 22 Қорытынды 32
Рейтинг:Размер документа: 4,735 Слов / 19 СтраницОтправлено: Март 24, 2023 -
Эффективность работы педагогического коллектива по формированию основ гражданственности и патриотизма у воспитанников посредством обра
УДК 373.2 ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ И ПАТРИОТИЗМА У ВОСПИТАННИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ Дручкова Людмила Анатольевна, заместитель заведующего по основной деятельности ГУО «Дошкольный центр развития ребенка г. Калинковичи» Большая роль по патриотическому воспитанию отводится созданию условий, разнообразию приемов и методов в работе с детьми. Начинать работу по патриотическому воспитанию нужно с создания для детей теплой, уютной атмосферы. Каждый день ребенка в детском саду должен быть наполнен радостью, улыбками, добрыми друзьями, веселыми
Рейтинг:Размер документа: 1,135 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 26, 2023 -
Психолого-педагогические условия развития творческих способностей обучающихся на уровне начального общего образования на уроках окружа
Факультет экономики и права Кафедра педагогического образования ВЫПУСНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Психолого-педагогические условия развития творческих способностей обучающихся на уровне начального общего образования на уроках окружающего мира 2022 Аннотация Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме выявления психолого-педагогических условий развития творческих способностей обучающихся на уровне начального общего образования на уроках окружающего мира. В работе анализируются психолого-педагогические условия развития творческих способностей на уровне начального общего образования В работе раскрываются понятия «творчество» и «творческие способности», а
Рейтинг:Размер документа: 16,762 Слов / 68 СтраницОтправлено: Март 27, 2023 -
Диагностика педагогической совместимости родителей
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего образования «Сочинский государственный университет» Кафедра: педагогического и психолого-педагогического образования Контрольная работа по дисциплине: «Методика диагностики психологического здоровья семьи учащегося» Не тему: «Диагностика педагогической совместимости родителей » Выполнил (а) студент (ка) 4 курса ЗФО Направление 44.03.02. «Психолого-педагогическое образование» Профиль «Психология и социальная педагогика» Минасян А.Г. Проверил (а): к.п.н.,доцент Ховякова А.Л. Сочи 2022 Содержание Введение…………………………………………………………………...………3 Глава 1. Теоретические основы развития психолого-педагогический компетентности родителей детей раннего
Рейтинг:Размер документа: 5,855 Слов / 24 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2023 -
Педагогические подходы Марии Монтессори и Рудольфа Штейнера в контексте развития специальной педагогики зарубежных стран
Фесенко В.В.– кандидат исторических наук. Фесенко С.Д.– преподаватель Обоянского гуманитарно– технологического колледжа. Педагогические подходы Марии Монтессори и Рудольфа Штейнера в контексте развития специальной педагогики зарубежных стран. Аннотация: в статье авторами проанализированы педагогические методы М. Монтессори и Р. Штейнера в контексте развития специальной педагогики. Ключевые слова: специальная педагогика, педагогика, гуманизм. Посвящено памяти Марии Монтессори (1870– 1952) и Рудольфа Штейнера (1861– 1925). Анализ педагогической системы Марии Монтессори показывает, что по многим своим педагогическим условиям Монтессори– педагогика удивительно
Рейтинг:Размер документа: 1,262 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2023 -
Отчет по педагогической практике
Ілияс Жансүгіров атындағы Жетісу университеті, Гуманитарлық жоғарғы мектебі, «Шетел тілі: екі шет тілі» мамандығы бойынша ШТҚ-311 тобының білімгері Ашир Таңшолпанның педагогикалық іс-тәжірибесі бойынша қорытынды есеб 2. Білімгердің аты-жөні: Ашир Таңшолпан 3. Курсы, тобы, білім беру бағдарламасы/мамандығы: 3 курс, ШТҚ-311, 6В01705- Шетел тілі: екі шет тілі\ Ағылшын тілі мұғалімі 4. Практикадан өткен орны: Талдықорған қаласы, № 17 орта мектеп 5. Бағдарламаға сәйкес орындалған жұмыс мазмұнының қысқаша сипаттамасы: Мен Ашир Таңшолпан, 09.01.2023-11.02.2023 күндер аралығында Талдықорған қаласы №
Рейтинг:Размер документа: 1,008 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2023 -
Психолого-педагогические исследования об особенностях воздействия музыки
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ВОЗДЕЙСТВИЯ МУЗЫКИ. Мало изучено влияние специального музыкального образования (музыкальная школа, средние и высшие музыкальные учебные заведения) на восприятие произведения музыки человеком. Нас особенно интересует динамика в понимании воспринятого музыкального произведения в группе испытуемых с музыкальным образованием и в группе испытуемых, не имеющих музыкального образования. Выявление реального уровня восприятия музыкального произведения взрослых (выпускников общеобразовательных школ, музыкальных школ и студентов специализированных музыкальных учебных заведений) в музыкально-образовательной динамике даёт возможность с одной стороны увидеть
Рейтинг:Размер документа: 260 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 14, 2023 -
Педагогическая организация процесса адаптации первоклассников к новым условиям жизни в школе
Тезис на тему: Педагогическая организация процесса адаптации первоклассников к новым условиям жизни в школе Выполнила: студентка группы БОТ 21/5 Эргашева Нозима План: 1. Понятие слова адаптация. 2. Проблемы адаптации у первоклассников и способы их устранения. 3. Заключение. Ключевые слова: адаптация, физиология,стереотип,социум, психологический климат. Термин "адаптация"произошел от позднелатинского "adaptio"(приспособление) и первоначально широко использовался в биологических науках для описания феномена и механизмов приспособительного поведения индивидов в животном мире, эволюции различных форм жизни. С философской точки зрения адаптация-это
Рейтинг:Размер документа: 1,204 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2023 -
Система психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ в России
СИСТЕМА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С ОВЗ В РОССИИ Предметом исследования являются сущностные характеристики системы психолого-педагогической помощи в Российской Федерации как одной из важных социальных составляющих и объективных характеристик государственной политики в отношении детей с ограниченными возможностями, отражающие ее качественные черты и особенности. Создание этих технологий внесло свой вклад в систему образования и улучшило раннюю психолого-педагогическую помощь детям с психическими отклонениями. В условиях современных реалий Институт коррекционной педагогики играет важную роль в организации и проведении научных
Рейтинг:Размер документа: 1,218 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2023 -
Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
Царегородцева Е.А., Полыскалова Е.Д., студенты ИРиИФ АГПУ, г. Армавир (науч. рук. – кандидат психологических наук Е.В. Евдокимова) Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях. В статье исследуются сущностные характеристики системы психолого-педагогической помощи в Российской Федерации, как одной из важных социальных составляющих и объективных характеристик государственной политики в отношении детей с ограниченными возможностями, отражающие ее качественные черты и особенности. В условиях современных реалий Институт коррекционной педагогики играет важную роль в организации и проведении научных исследований
Рейтинг:Размер документа: 1,008 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2023 -
Теоретические аспекты проблемы педагогического сопровождения формирования межкультурного взаимодействия курсантов военных вузов
УДК ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ ФИО Род деятельности e-mail: Аннотация. Статья рассматривает теоретические аспекты формирования навыков межкультурного взаимодействия курсантов военных вузов и проблемы связанные с педагогическим сопровождением. Целью данной статьи является рассмотрение методик формирования у курсантов военных ВУЗов навыков межкультурной коммуникативной компетенции. Также производится анализ готовности к профессиональной межкультурной коммуникации. Для того чтобы курсантам реализовать свой потенциал и знания в дальнейшей жизни, необходимо усвоить нормы и правила межкультурного
Рейтинг:Размер документа: 2,167 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2023 -
Основы нравственной педагогической конфликтологии
1. ОСНОВЫ НРАВСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОНФЛИКТОЛОГИИ Дополняя педагогическую конфликтологию понятием «нравственная», обращаем внимание как на актуальность духовной сферы в рамках всех сфер общественной жизни, так и на роль этой прикладной педагогической науки в современных условиях. В этой связи обратим внимание на труд Владимира Соловьева «Оправдание добра. Нравственная философия». В начале работы В. Соловьев определяет характеристики нравственной философии: 1) ее независимость от теоретической философии (гносеологии и метафизики); 2) ее независимость от вероисповедания и религии, т. к. многие
Рейтинг:Размер документа: 261 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 18, 2023 -
Педагогические условия социально-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ОВЗ в ДОО
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.И. НОСОВА» Институт гуманитарного образования Кафедра дошкольного и специального образования Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Допустить к защите Заведующий кафедрой ______________/Л.Н. Санникова/ «22» июня 2021 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Обучающегося Чунтоновой Анастасии Алексеевны На тему: Педагогические условия социально-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ОВЗ в ДОО ВКР выполнена на 84 страницах Руководитель 08.06.2021 г. доцент, к.п.н,
Рейтинг:Размер документа: 18,721 Слов / 75 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2023 -
Факторы развития педагогического образования в Беларуси в 1945-2020 гг. : историко-методический аспект
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА» Факультет дошкольного образования Кафедра методик дошкольного образования ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В БЕЛАРУСИ В 1945 – 2020 ГГ.: ИСТОРИКО-МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ Дипломная работа студентки 51 группы 5 курса специальности «Дошкольное образование» Допущена к защите заочной формы получения образования __________ Ивановой Заведующий кафедрой _______ ___________ Ирины Петровны (подпись) (фамилия, инициалы) Протокол № ___ от ____________2021 г. Научный руководитель - Защищена__________2021 г. кандидат педагогических с отметкой «_____________» наук, доцент
Рейтинг:Размер документа: 18,726 Слов / 75 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2023