Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогическая дорога фронтовика рефераты и научные статьи

Поиск

811 Педагогическая дорога фронтовика Бесплатные рефераты: 626 - 650

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июнь 3, 2022
  • Психолого-педагогическое сопровождение психологической безопасности образовательной среды

    Психолого-педагогическое сопровождение психологической безопасности образовательной среды

    Лекция 2. Дополнение вопроса «Психолого-педагогическое сопровождение психологической безопасности образовательной среды» Представляется важным владение информацией о существовании деструктивных воздействий и их негативных последствиях, о возможности подвергнуться им, о своих слабых местах. Уже сам факт знания о деструктивном влиянии может снизить вероятность подвергнуться ему. Большинство деструктивных воздействий рассчитаны на эффект неожиданности, на автоматические реакции, если же адресат осведомлен о них, управлять им гораздо сложнее. Эти знания могут быть получены эмпирическим путем, после неоднократного попадания в «ловушку» агрессора,

    Рейтинг:
    Размер документа: 780 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Июнь 21, 2022 Автор: ninoks
  • Психолого-педагогические условия подготовки дошкольников к развитию письменной речи в дошкольном образовательном учреждении

    Психолого-педагогические условия подготовки дошкольников к развитию письменной речи в дошкольном образовательном учреждении

    Министерство образования и науки Российской Федерации??? БУЗУЛУКСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет профессионального и педагогического образования ??? Кафедра педагогического образования КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: «Педагогика» «Психолого-педагогические условия подготовки дошкольников к развитию письменной речи в дошкольном образовательном учреждении» Убрать кавычки БГТИ (ФИЛИАЛ) ОГУ 44.03.01.2021.3315.142.ОО Где проставленные даты? Руководитель работы канд. психол. наук, доцент _________ Л.А.Омельяненко «___» ___________2021г. Исполнитель студентка группы з20ПО(ба)ДО ___________ Е.А. Давыдова «___»___________2021г. Бузулук

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,304 Слов / 62 Страниц
    Отправлено: Июнь 21, 2022 Автор: Rita22tt
  • Педагогическая поддержка трудных подростков посредством творческой деятельности

    Педагогическая поддержка трудных подростков посредством творческой деятельности

    Педагогическая поддержка трудных подростков посредством творческой деятельности СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… ГЛАВА 1. Теоретические основы педагогической работы с трудной молодежью………………………………………………………………………… 1.1. Понятие социально-дезадаптированного поведения……………….. 1.2. Основные факторы социальной дезадаптации детей в современном обществе………………………………………………………………………….. ГЛАВА 2. Современные творческие технологии работы с детьми в состоянии социальной дезадаптации………………………………………….. 2.1. Анализ методики творческой работы с дезадаптированными детьми и молодежью……………………………………………………………………. 2.2 Разработка и обоснование авторской творческой технологии работы с детьми в состоянии социальной дезадаптации……………………………… 2.3. Анализ полученных эмпирических данных…………………………. ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,441 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Июнь 23, 2022 Автор: Diana Levchenko
  • Педагогическая теория Л.Н. Толстого

    Педагогическая теория Л.Н. Толстого

    Педагогическая теория Л.Н. Толстого Л.Н. Толстой- один из наиболее известных писателей и мыслителей, просветитель, публицист, религиозный мыслитель, его авторитетное мнение послужило причиной возникновения нового религиозно-нравственного течения- Толстовства. За свои взгляды был отлучен от церкви. Нет такого человека, который не был знаком с его творчеством, но мало кто знает, что Л.Н. Толстой был еще замечательным педагогом который смотрел на обучение ребенка исходя из его личности, что в принципе противоречило воспитаниям того времени. На протяжении всей своей

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,659 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Август 2, 2022 Автор: МАРИНА Петрова
  • Психолого-педагогические условия предупреждения конфликтного поведения младших школьников

    Психолого-педагогические условия предупреждения конфликтного поведения младших школьников

    Министерство образования и науки Республики Бурятии Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж» Факультет заочного образования _________ «___» __________2022г. Психолого-педагогические условия предупреждения конфликтного поведения младших школьников. Выпускная квалификационная работа г. Улан-Удэ 2022 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 7 1.1 Понятие, сущность и основные причины возникновения конфликтов. 7 1.2 Причины конфликтного поведения младших школьников 11 1.3 Образовательная среда как фактор возникновения конфликтного поведения в

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,481 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Август 12, 2022 Автор: Roling1971
  • Вклад Выготского в педагогическую психологию

    Вклад Выготского в педагогическую психологию

    Л.С. Выготский родился в 1896 г. в Орше. В 1914 г. по окончании гимназии Выготский поступает в МГУ на медицинский факультет, а через месяц переводится на юридический и оканчивает его в 1917 г. Одновременно получает образование на историко-филологическом факультете университета имени Шанявского. В 1917 г. с началом революции вернулся в Гомель. Этот период длился до 1924 г. и был началом его психологической и педагогической деятельности. Сначала он давал частные уроки, затем читал курс филологии и

    Рейтинг:
    Размер документа: 894 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 3, 2022 Автор: Валерия Черкашина
  • Организация педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями старшеклассников по формированию ЗОЖ

    Организация педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями старшеклассников по формированию ЗОЖ

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБСТАНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Кафедра педагогики современных образовательных технологий КУРСОВАЯ РАБОТА по педагогике тема: Организация педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями старшеклассников по формированию ЗОЖ Выполнил студент: 08.ПООБ.20.ФК группы 2 курса очной формы обучения факультета физической культуры Штукарёв Артем Романович Научный руководитель: К.п.н., доц. Юзефавичус Т.А. Дата защиты: «12» января_2022 г. Оценка Хорошо 65 баллов к.п.н., доц. Юзефавичус Т.А. (подпись научного руководителя) Регистрационный

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,225 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 11, 2022 Автор: Artem Shtukarev
  • Анализ холдинга «Российские железные дороги»

    Анализ холдинга «Российские железные дороги»

    1. Характеристика предприятия Холдинг «Российские железные дороги» (ОАО «РЖД») — российская государственная вертикально интегрированная компания, владелец инфраструктуры общего пользования и крупнейший перевозчик российской сети железных дорог. Образовано в 2003 году на базе Министерства путей сообщения России. По состоянию на 2012 год компания ОАО «РЖД» входила в тройку крупнейших транспортных компаний мира. Крупнейший работодатель России. В связи с макроэкономической ситуацией в 2015 г., оказывающей непосредственное влияние на производственные показатели, ценовое давление, волатильность национальной валюты, Компанией были

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,537 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 13, 2022 Автор: Наталья Пилипенко
  • Проектирование автомобильной дороги в Свердловской области

    Проектирование автомобильной дороги в Свердловской области

    ВВЕДЕНИЕ Роль дорог и транспорта в жизни современного человека неимоверно высока. Благодаря им человеку удаётся удовлетворить одну из своих главных потребностей – потребность в перемещении пассажиров и грузов. От уровня развития и технического состояния автомобильных дорог во многом зависит достижение экономического роста, улучшение условий предпринимательской деятельности и повышение качества жизни населения. В настоящее время социально-экономическое развитие России во многом сдерживается из-за уровня развития и состояния автомобильных дорог. Актуальность проектируемой дороги заключается в решении проблем с

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,387 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2022 Автор: maksikus
  • Информационные-ресурсы по педагогическим наукам

    Информационные-ресурсы по педагогическим наукам

    МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН Государственный институт искусств и культуры Узбекистана Факультет «Библиотечно-информационная деятельность» Кафедра “Библиотечные фонды и библиографоведение” КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Отраслевые информационные ресурсы» на тему «Информационные-ресурсы по педагогическим наукам» Выполнила студентка 4 курса направления «Библиотечно-информационная деятельность» Абдужаббарова Ситора Руководитель: Муминходжаева Людмила Нигматовна Ташкент 2022 ОГЛАВЛЕНИЕ КУРСОВАЯ РАБОТА 1 Введение 3 ГЛАВА 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ: ВИДЫ, ХАРАКТЕРИСТИКА, ИНСТРУМЕНТЫ ПОИСКА 5 1. Понятие информационных ресурсов 5 2.

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,389 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 22, 2022 Автор: Siyovush Norbotayev
  • Педагогические воззрения Я.А. Коменского

    Педагогические воззрения Я.А. Коменского

    Кафедра церковно-практических дисциплин Значение деятельности Я.А. Коменского для развития педагогической науки КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Педагогика» студента <…> курса направления «Подготовка служителей и Религиозного персонала религиозных Организаций» <ФИО ученика> Научный руководитель: Преподаватель Парфенова Татьяна Владимировна 2022 Содержание Введение 3 Глава I Биография и педагогические взгляды Я.А. Коменского 5 1.1 Жизненный путь великого педагога 5 1.2 Дидактические принципы Я.А. Коменского 8 Глава II Литературное наследие Я.А. Коменского 14 2.1 Великая Дидактика 14 2.2 Мир чувственных вещей

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,081 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 22, 2022 Автор: Артем Болдырев
  • Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта

    Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта

    1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта Наука олигофренопедагогика изучает особенности и закономерности развития детей с нарушением интеллекта. Ее главной задачей является изучение психологических проблем правомерности коррекционной работы в результате коррекционного обучения [38]. Термин «умственная отсталость» является довольно обобщенным термином, который охватывает различные клинические формы стойкой умственной отсталости (олигофрения и прогрессирующая умственная отсталость вследствие прогрессирующего заболевания центральной нервной системы). «Клинические формы умственной отсталости включают умственную отсталость и слабоумие» [51]. Вследствие поражения органов головного мозга возникает

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,048 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 25, 2022 Автор: Marina2022z
  • Психолого-педагогическое сопровождение формирования эмоционального благополучия детей в родительской семье

    Психолого-педагогическое сопровождение формирования эмоционального благополучия детей в родительской семье

    «ПСХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ В РОДИТЕЛЬСКОЙ СЕМЬЕ» Содержание Введение……………………………………………………………………....…...4 1 Теоретический анализ формирования эмоционального благополучия детей младшего школьного возраста… .…………………………………………....….8 1.1 Проблема формирования эмоционального благополучия в исследованиях отечественных и зарубежных психологов……………..……………………......8 1.2 Особенности формирования эмоционального благополучия детей младшего школьного возраста в родительской семье.……………....………..13 2 Детско-родительские отношения как фактор развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста……………...................................18 2.1 Психолого-педагогическая характеристика детско-родительских отношений………………………………………………………………………..18 2.2 Исследование влияния детско-родительских отношений на развитие эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста…………….......26

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,384 Слов / 70 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 28, 2022 Автор: 12345678.kbz
  • Социально-бытовая история строителей железной дороги Ижевск-Балезино

    Социально-бытовая история строителей железной дороги Ижевск-Балезино

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ИСТОРИИ И СОЦИОЛОГИИ КАФЕДРА ИСТОРИИ УДМУРТИИ, АРХЕОЛОГИИ И ЭТНОЛОГИИ Курсовая работа Социально-бытовая история строителей железной дороги Ижевск-Балезино Выполнил: студент группы ОБ-46.03.01.05-12 Такутдинов Айдар Анварович Проверил: к.и.н., доцент, профессор Е. М. Черных Ижевск, 2022 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава I. История строительства железной дороги Ижевск-Балезино. 6 I.1. Общая характеристика начального этапа Великой Отечественной 6 войны и перевода экономики СССР на военные рельсы. I.2. Удмуртия на начальном

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,231 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Октябрь 9, 2022 Автор: RareAkamil
  • Отчет по практике в ГБПОУ НСО «Новосибирский профессионально-педагогический колледж»

    Отчет по практике в ГБПОУ НСО «Новосибирский профессионально-педагогический колледж»

    Министерство образования Новосибирской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «НОВОСИБИРСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ОТЧЕТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ по учебной практике (по профилю специальности) ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты Специальность: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Студент Форат Алина Олеговна /______________/ ФИО (полностью) подпись Курс 1, группа 271, форма обучения очная Сроки проведения практики: с 15 июня 2022 по 21 июня 2022 Место проведения практики: ГБПОУ НСО «Новосибирский профессионально-педагогический

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,512 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Октябрь 10, 2022 Автор: dijvonnnn23
  • Наркомания подростков как тип отклонения поведения и психолого-педагогическая проблема

    Наркомания подростков как тип отклонения поведения и психолого-педагогическая проблема

    Наркомания подростков как тип отклонения поведения и психолого-педагогическая проблема Аннотация: Проблема отклоняющегося поведения у подростков – злободневная тема, волнующая исследователей. В статье рассмотрены проблемы подростковой наркомании, ее стадии, источники влияния, последствия и факторы развития наркомании как аддиктивного поведения и проанализированы виды её профилактики. Автор отмечает, что ведущую роль в этом вопросе играет профилактическая воспитательная программа в образовательных учреждениях. Ключевые слова: психолого-педагогическая проблема, аддикция, подростковый возраст, виды профилактики, наркотики, влияние извне, воспитательная работа. ________________ Введение Современная

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,645 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Октябрь 10, 2022 Автор: Полина Ерохина
  • Педагогические основы формирования воспитательной сферы в школе

    Педагогические основы формирования воспитательной сферы в школе

    Титульный лист Содержание Введение Глава 1. Педагогические основы формирования воспитательной сферы 1. Воспитательная сфера в школе 2. Характеристика форм организации воспитательной сферы Глава 2. Педагогические основы формирования воспитательной сферы в школе (на примере НАЗВАНИЕ БАЗЫ ИССЛЕДОВАНИЯ) 2.1 Педагогические условия организации воспитательной сферы 2.2 Социальный портрет учащегося современной школы 2.3. Основные методы и формы организации воспитательной сферы в школе Заключение Список использованных источников Приложения Введение Актуальность выбранной темы. На сегодняшний деть воспитательная сфера образовательной организации представляет

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,451 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Октябрь 10, 2022 Автор: Сергей Иващенко
  • Система уроков в вальдорфских школах разных стран: педагогический аспект

    Система уроков в вальдорфских школах разных стран: педагогический аспект

    Фесенко В.В.– кандидат исторических наук. Фесенко С.Д.– преподаватель Обоянского гуманитарно– технологического колледжа. Система уроков в вальдорфских школах разных стран: педагогический аспект. Аннотация: в статье авторами проанализирован интересный материал об уроках в вальдорфских школах на основе литературы и источников конца XX века. Ключевые слова: Р. Штейнер, вальдорфские школы, педагогика. Посвящено памяти Рудольфа Штейнера ( 27 февраля 1861 –30 марта 1925) В вальдорфских школах преподавание распределено по эпохам. В первом классе эпохи ещё слабо дифференцированы. Дети попеременно

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,293 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Октябрь 11, 2022 Автор: Vovana
  • Дтп вне дороги новые правила квалификации

    Дтп вне дороги новые правила квалификации

    Журнал Уголовный процесс Квалификация / Квалификация ДТП вне дороги: новые правила квалификации Юлия Юрьевна Уланова к. ю. н., судья Псковского областного суда, доцент кафедры организационного и правового обеспечения судопроизводства ПсковГУ В ЭТОЙ СТАТЬЕ: * Что изменилось в правилах квалификации действий водителя, повлекших указанные в статье 264 УК последствия в результате управления автотранспортным средством вне дороги Прежняя практика До недавнего времени действия водителя транспортного средства, повлекшие указанные в ст. 264 УК последствия не в результате нарушения

    Рейтинг:
    Размер документа: 991 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Октябрь 13, 2022 Автор: kiverina
  • Психолого-педагогические основы формирования умений смыслового чтения у младших школьников в процессе языкового образования

    Психолого-педагогические основы формирования умений смыслового чтения у младших школьников в процессе языкового образования

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества Психолого-педагогические основы формирования умений смыслового чтения у младших школьников в процессе языкового образования Первая курсовая работа Исполнитель: …, обучающийся НОА-1801 группы ______________________ подпись Научный руководитель: Плаксина Елена Борисовна, кандидат педагогических наук, доцент _________________ подпись Екатеринбург 2020 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,958 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Октябрь 16, 2022 Автор: bgesftgddsswssss
  • Контрольная работа по "Математическим основам психолого-педагогической деятельности"

    Контрольная работа по "Математическим основам психолого-педагогической деятельности"

    Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт психолого-педагогического образования Кафедра психологии образования и профессионального развития КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Математические основы психолого-педагогической деятельности» Студент: Зырянова Марина Сергеевна группа: Ср – 116С ПСО Проверил: Реймер В.А. Екатеринбург 2022г. Задача 10. P(A) = 0,72 – вероятность того, что 2 детали на первом станке детали будут первосортными P(В) = 0,83 - вероятность того, что 3 детали на втором станке

    Рейтинг:
    Размер документа: 647 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Октябрь 22, 2022 Автор: Marinazyryanova
  • Современные педагогические технологии

    Современные педагогические технологии

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 Глава 1. Понятия «технология», «педагогическая технология». Признаки педагогической технологии 4 1.1. Понятие технологии 5 1.2 Общие принципы и правила технологии преподавания 6 1.3 Классификация педагогических технологий 8 1.4 Структура педагогической технологии 9 1.5 Основные качества современных педагогических технологий 10 Выводы по главе 1 11 Глава 2. Современные педагогические технологии 11 2.1 Групповые технологии 13 2.2 Технология проблемного обучения 14 2.3 Игровые технологии 16 2.4 Технология проектного обучения 17 2.5 Дифференцированный процесс обучения

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,783 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Октябрь 25, 2022 Автор: lilia2212
  • Игровые педагогические технологии как средство активизации познавательной деятельности

    Игровые педагогические технологии как средство активизации познавательной деятельности

    ИГРОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6 1. Сущность понятий «игра» и «игровые педагогические технологии» 6 2. Особенности познавательной деятельности младших школьников и условия её активизации 11 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 25 2.1. Выявление уровня познавательной активности младших школьников и внедрение игровых педагогических технологий в образовательный процесс 25 2.2.

    Рейтинг:
    Размер документа: 18,652 Слов / 75 Страниц
    Отправлено: Октябрь 27, 2022 Автор: Финанс РУ
  • Жизнь и педагогическая деятельность Марии Монтессори

    Жизнь и педагогическая деятельность Марии Монтессори

    Жизнь и педагогическая деятельность Марии Монтессори. 1 слайд. Мария Монтессори родилась 31 августа в 1870 году в Италии. Ее отец был высокопоставленным госудаpственным чиновником, а мать пpоисходила из стаpейшего итальянского pода, в котоpом пpеобладали ученые. Родители Марии Монтессори (портреты родителей) 2 слайд.В 1890 году, увлекаясь естествознанием, М.Монтессори принимает решение стать детским врачом. Но в Италии конца ХIХ века это было невозможно! Заниматься медициной могли только мужчины. Но целеустремленная девушка добилась своего: её приняли на курс

    Рейтинг:
    Размер документа: 600 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Октябрь 28, 2022 Автор: Mokich
  • Теоретические аспекты психолого-педагогической коррекции высокой тревожности у старших дошкольников

    Теоретические аспекты психолого-педагогической коррекции высокой тревожности у старших дошкольников

    Старший дошкольный возраст — возраст наибольшей выраженности тревожности, что обусловлено не столько эмоциональным, сколько когнитивным развитием — возросшим пониманием опасности. Стоит отметить, что подготовка к школе, происходящая в данном возрасте предусматривает формирование социально-психологической компетентности, выражающейся в умении общаться и адекватно вести себя, а тревожность, как мы указали, препятствуют этому. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ВЫСОКОЙ ТРЕВОЖНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 1.1Психологические особенности старших дошкольников 1.2Особенности тревожности в дошкольном возрасте 1.3Методы коррекции тревожности у детей дошкольного

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,101 Слов / 69 Страниц
    Отправлено: Октябрь 29, 2022 Автор: 89614416168

Перейти на страницу