Обучение оглохших слабослышащих рефераты и научные статьи
1,043 Обучение оглохших слабослышащих Бесплатные рефераты: 601 - 625 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Методика обучения технике основных строевых элементов на лыжах и с лыжами
Министерство образования и науки Республики Казахстан «Костанайский высший медицинский колледж» Реферат По дисциплине: «Физическая культура» Специальность: Фельдшер,103 леч Выполнил (а): Жакашев Жандос Русланович Студент(-тка) курса, группы: 1 курс,103 леч Преподаватель: Шелег А.В. г. Костанай, 2020г. Тема: «Методика обучения технике основных строевых элементов на лыжах и с лыжами» На занятиях лыжным спортом преподаватели управляют группой (построение, постановка на лыжи, передвижения, остановки, перестроение и т. д.), подавая общепринятые команды. Команда разделяется на предварительную и исполнительную. Предварительная команда
Рейтинг:Размер документа: 1,045 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 12, 2021 -
Взаимосвязь агрессивного поведения и успешности обучения у подростков
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 6 ГЛАВА 1 СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ И УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ 9 1.1 Анализ и сущность агрессивного поведения 9 1.2 Концептуальные подходы к определению понятия мотивационная сфера 18 1.3 Эффективность учебной деятельности как проявление мотивации к успеху 30 ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ 36 2.1 Организация исследования 36 2.2 Выявление особенностей агрессивного поведения у подростков 41 2.3 Анализ проявления у подростков мотивации достижения
Рейтинг:Размер документа: 16,769 Слов / 68 СтраницОтправлено: Март 16, 2021 -
Синхронное электронное обучение: достоинства и недостатки
Приложение. Титульный лист отчета лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Факультет ____ФКМ__________ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 по дисциплине «Студент в среде электронного обучения» Реферат Синхронное электронное обучение: достоинства и недостатки тема реферата) ФИО студента Карпенко Екатерина Владимировна Направление подготовки Журналистика Группа ЖУР-Б-О-Д-2020-2 Москва 2021 Оглавление Ведение 1.Тенденция использования электронного обучения 2 .Что такое электронное обучения? 3. Преимущества и недостатки Электронного обучения. 4 .Заключение. Список литературы Введение Когда мы рассмотрим электронное обучение, вы увидите, что электронное обучение тоже
Рейтинг:Размер документа: 1,468 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 17, 2021 -
Социальные сети и электронное обучение в ВУЗе
лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Факультет Экологии и Техносферной Безопасности (ФЭиТБ) Практическая работа №1 «Форматирование текста» по дисциплине «информатика» Социальные сети и электронное обучение в ВУЗе _____________________________________________________ (тема реферата) Вариант 27 ФИО студента Таштабанов Азат Равильевич Направление подготовки Техносферная безопасность Группа ТЕХ-Б-О-Д-2020-1 Москва ________________ ВВЕДЕНИЕ В настоящее время широкое распространение получил Интернет, в сетях которого можно найти любую информацию за короткий промежуток времени, необходимую пользователю. В связи с тем, что сеть Интернета стремительно набирает обороты,
Рейтинг:Размер документа: 2,905 Слов / 12 СтраницОтправлено: Март 18, 2021 -
Развитие мышления у детей 6-7 лет в процессе обучения игре в шахматы
Оглавление Введение ……………………………………………………………………...3-5 Глава 1. Нормативно-правовые аспекты интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет………………………………………………………6 1.1. Анализ нормативно- правовых требований в аспекте интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет…………………...6-7 1.2. Анализ комплексных и парциальных программ дошкольного образования в аспекте интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет……………………………………………………………………………...7-9 Глава 2. Психолого-педагогические аспекты деятельности воспитателя по развитию мышления детей 6-7 лет…………………………………………...10 2.1. Понятие мышление, его характеристика ……………………………10-16 2.2. Особенности развития мышления у детей 6-7 лет…………………13- 16 2.3. Возрастные особенности развития мышления детей
Рейтинг:Размер документа: 7,038 Слов / 29 СтраницОтправлено: Март 21, 2021 -
Инновационная технология в обучении безопасность жизнедеятельности населения
УДК 331 ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ Раззоков Хабиб Холикович, к.т.н., доцент Самаркандский сельскохозяйственный инстиут, кафедра «Общетехнических дисципн и безопасность жизнедеятельность» Аннотация На основе проведенных анализа учебно-методических работ по внедрения инноваций в обучение охране труда выявлена проблема отсутствие эффективного к инновациям учебного процесса по повышению квалификации работников сельского хозяйства. Причинами, которые являются круглогодовое занятность работников в сельскохозяйственной сфере, далекое нахождение объектов и недостаточно квалифицированных специалистов по охране труда с применением и внедрения инновационных
Рейтинг:Размер документа: 2,516 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 22, 2021 -
Опыт дистанционного обучения в условиях пандемии Сovid-19
Опыт дистанционного обучения в условиях пандемии Сovid-19. Л.С. Охрименко Distance learning experience in the context of the Сovid-19 pandemic. L. S. Okhrimenko Аннотация: в данной статье рассмотрен опыт перехода на дистанционное обучение в условиях пандемии, положительные и отрицательные стороны, анализ удаленного режима введенного в образовательных учреждениях. Annotation: this article examines the experience of switching to distance learning in the context of the pandemic, the positive and negative aspects, and the analysis of the remote mode
Рейтинг:Размер документа: 1,050 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 24, 2021 -
Теоретические основы методики обучения в вузе
В статье рассматриваются общие теоретические основы методики обучения в вузе. Раскрывается значение понятий метод, методика, техника. Рассмотрена взаимосвязь концепций методики обучения, методики обучения в вузе, методики преподавания социальных и гуманитарных дисциплин. Автор считает, что вся педагогическая теория является продуктом определенной культуры и общества. Теория может иметь универсальное значение. Другая теория может быть ограничена условиями времени и места. Это означает, что в изменившихся условиях его использование не даст ожидаемого эффекта. «Методика обучения» - учебная дисциплина, имеющая
Рейтинг:Размер документа: 529 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 25, 2021 -
Музыкальные занятия как комплексный процесс воспитания, обучения и всестороннего развития личности ребёнка
титульный лист Тема: Музыкальные занятия как комплексный процесс воспитания, обучения и всестороннего развития личности ребёнка ________________ Содержание Введение……………………………......................................................................3 Глава 1. Роль музыки в социально-личностном развитии детей………...4 Глава 2. Роль музыкальных уроков в социально-личностном развитии детей…………………………………………………………………………….....6 Глава 3. Духовно-нравственное воспитание на уроках музыки…………..8 Глава 4. Воспитание патриотизма на уроках музыки…………………….10 Заключение……………………………...............................................................13 Список литературы………..............................................................................14 ________________ Введение «Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности. Как гимнастика выпрямляет тело, так музыка выпрямляет душу человека».
Рейтинг:Размер документа: 2,736 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 27, 2021 -
Обучение младших школьников решению логических задач
Министерство образования Пензенской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области «Пензенский социально-педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ Выполнила: Андреева Дарья Александровна Обучающаяся III курса 15НК32к группы По специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах углубленного уровня подготовки, очной формы обучения Руководитель курсовой работы: преподаватель Чичиланова Юлия Анатольевна Оценка ___________________________ Пенза, 2018 г. Содержание Введение 3 1. Понятия «задача» и «логическая задача» 5 1.1 Виды логических задач 8 2. Методические приёмы, направленные
Рейтинг:Размер документа: 6,713 Слов / 27 СтраницОтправлено: Март 28, 2021 -
Развитие электронного обучения в Японии
Приложение. Титульный лист отчета лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Факультет дистанционного обучения ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 по дисциплине «Студент в среде электронного обучения» Реферат Развитие электронного обучения в Японии _____________________________________________________ (тема реферата) ФИО студента Майла Чипо Направление подготовки Экономика Группа ЭКН-Б-0-Д-2017-2 Москва 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Введение. 2. Основная часть. 1. Развитие Цифровой Экономики Японии 2. Использование Информационно-Коммуникационной Технологии В Японских Высших Учебных Учреждениях 3. Проблемы, Основанные Японией В Осуществлении Электронного Обучения 3. Заключение 4. Список реферируемой
Рейтинг:Размер документа: 2,572 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 31, 2021 -
Опытно-экспериментальное исследование методики обучения силовой подачи в волейболе
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………... 3 1 Теоретическо-методологические аспекты силовой подачи в волейболе…………………………………………………………………….. 5 1.1 Понятие и виды силовой подачи в волейболе………………….. 5 1.2 Специфические задачи учебно-тренировочных занятий с детьми 13-14 лет……………………………………………………………... 12 1.3 Техника выполнения верхней силовой подачи…………………. 21 2 Возрастные характеристики юных волейболистов 13-14 лет………. 21 2.1 Анатомо-физиологические особенности детей 13-14 лет …… .. 24 2.2 Особенности физической подготовленности волейболистов…. 29 2.3 Психологические особенности волейболистов 13-14 лет……… 36 3 Опытно-экспериментальное исследование методики обучения силовой подачи в
Рейтинг:Размер документа: 10,942 Слов / 44 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2021 -
Непрерывное профессиональное развитие педагогов через подход «Lesson study» в преподавании и обучении
НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГОВ ЧЕРЕЗ ПОДХОД «LESSON STUDY» В ПРЕПОДАВАНИИ И ОБУЧЕНИИ Орынбаева Нургуль Бериковна учитель географии Средней школы имени М. Ауэзова Индерского района Атырауской области Казахстан Современные процессы модернизации образования требуют актуализации личностного, творческого и профессионального потенциала педагога, поэтому так много говорят, о профессионально – творческом саморазвитии личности, под которым понимается свойство личности, характеризующееся потребностью в сознательном изменении себе как субъекта деятельности и становлении профессиональной позиции. Профессиональное развитие и повышение квалификации понимается мной как
Рейтинг:Размер документа: 1,941 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2021 -
Технология дистанционного обучения как способ получения высшего образования в России
Технология дистанционного обучения как способ получения высшего образования в России The Technology of Distance Learning as a Way of Obtaining Higher Education in Russia Аннотация. Данная статья посвящена перспективам развития и применения дистанционной формы обучения и современным возможностям получения высшего образования на её базе. Рассмотрены нормативно-правовые аспекты дистанционного обучения для получения высшего образования в свете развития телекоммуникационных технологий. Показаны возможности дистанционного обучения для создания массового непрерывного самообучения. Исследованы технологические процессы интернет-обучения в системе высшего образования.
Рейтинг:Размер документа: 1,800 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2021 -
Обучение и развитие персонала
Цель обучения Целью обучение является приобретение сотрудниками знаний и умений в области: * мониторинга и анализа онлайн-медиа контента; * сбора, оценки и синтеза разрозненной или недостаточной информации; * принятия решений в соответствии с указанной заказчиком скоростью реакции 1. Решение: Создать группу, которая будет занимается внутренним обучением. В состав группы будут входить: тренера по софт скиллам, разработчик курсов и руководитель. Разработать и провести тренинговые программы по темам: * Что мы хотим получить на выходе? (Образ результата:
Рейтинг:Размер документа: 344 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2021 -
Приемы снятия трудностей аудирования в процессе обучения французскому языку
Курсовой проект по теме: «Приемы снятия трудностей аудирования в процессе обучения французскому языку» Содержание стр. Введение…………………………………………………………………....... 3 1. Теоретические основы обучения аудированию………………………… 6 2. Понятие «аудирование». Психологические особенности……………… 9 3. Механизмы аудирования…………………………………………………. 12 4. Методы обучения аудированию посредством упражнений…………… 17 5. Трудности аудирования в обучении французкому языку в школе…... 19 Заключение…………………………………………………………………... 32 Список используемой литературы…………………………………………. 33 Введение Актуальность написания курсовой работы обусловлена необходимостью оптимизации процесса аудирования при обучении целевой аудитории французкому языку. На мой взгляд,
Рейтинг:Размер документа: 8,026 Слов / 33 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2021 -
Обучение старших дошкольников рассуждениям как основа развития связной речи
Добрый день, Уважаемые преподаватели!! Позвольте предложить вашему вниманию сообщение на тему: «Обучение старших дошкольников рассуждениям как основа развития связной речи» Цель моего выступления - дать информацию по теме проведенного исследования в области: изучения влияние связных высказываний типа рассуждений на развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста. В современном обществе проблема связной речи детей занимает центральное место в исследованиях речевого онтогенеза. Это обусловлено ее социальной значимостью и ролью как высшей формы речемыслительной деятельности в развитии личности
Рейтинг:Размер документа: 939 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 11, 2021 -
Роль оценивания в обучении истории
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Факультет исторического и правового образования Кафедра отечественной истории и историко-краеведческого образования РОЛЬ ОЦЕНИВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ИСТОРИИ курсовая работа по дисциплине «Методика обучения истории» направления 44.03.01 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», профили подготовки «История», «Иностранный (английский) язык» «Прошла защиту» Исполнитель: Оценка___________________ Воронкова А.И. (гр. ИП-ИАБ-41) Дата _____________________ ___________________________ Преподаватели Научный руководитель: __________________________ Ковешникова О.Т., к.п.н., доцент Волгоград -2021
Рейтинг:Размер документа: 7,207 Слов / 29 СтраницОтправлено: Апрель 16, 2021 -
Методика обучения техники прыжка в длину способом «согнув ноги»
Содержание Стр. Введение …………………………………………………… 3 Глава 1. Теоретико-методологические особенности методики обучения техники прыжка в длину с разбега у учащихся 5 класса …………………………………………………… 5 1.1. Техника прыжка в длину с разбега, способом согнув ноги 5 1.2. Этапы и задачи обучения техники прыжка в длину с разбега способом согнув ноги …………………………….…… 11 1.3. Средства и методы обучения техники прыжка в длину с разбега ……………………………………………………… 18 Заключение ……………………………………………….. 25 Список литературы ………………………………………. 28 ________________ Введение Одной из актуальных
Рейтинг:Размер документа: 6,257 Слов / 26 СтраницОтправлено: Апрель 16, 2021 -
Обучение, развитие и просвещение в области искусства для подростков
Актуальность предлагаемого проекта Потребность: В наше время многие не знают что такое картина. Действительно, что есть картина? Что она из себя представляет? В своём проекте я дам ответы на эти вопросы. Картина — произведение живописи, обладающее законченным характером и самостоятельным художественным значением. Картины важны, потому что глаз видит в них отсутствующие предметы. В стране много подростков хорошо рисуют, но никто не видит их работ. Поэтому у моей маленькой галереи будет достаточно широкий круг посетителей. К
Рейтинг:Размер документа: 1,970 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2021 -
Умение эффективно и бесконфликтно общаться с людьми – природный талант или результат обучения?
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт менеджмента Кафедра управления персоналом, сервиса и туризма НАУЧНОЕ ЭССЕ по дисциплине «Русский язык и культура речи» Умение эффективно и бесконфликтно общаться с людьми – природный талант или результат обучения? Руководитель канд. фил. наук, доцент _______ Е.Н. Левина (подпись) «___» __________ 2021 г. Исполнитель студент группы 20С(б)СКС _______ А.С. Степанова (подпись) «___» __________ 2021 г. Оренбург 2021 Умение
Рейтинг:Размер документа: 496 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2021 -
Активные методы обучения как способ формирования познавательной деятельности на уроках в начальной школе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Активные методы обучения как способ формирования познавательной деятельности на уроках в начальной школе Выполнил(а): Сорокина И.В. студент(ка) специальности 0105000 «Начальное образование» группы УЗ-34 Руководитель: Волошко В.И. Костанай, 2019 г. Содержание Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические подходы к вопросу формирования познавательной деятельности младших школьников…………………………………………….9 1.1 Понятие формирования познавательной деятельности учащихся начальной школы…………………………………………………………………9 1.2 Педагогические методы формирования познавательной деятельности учащихся…………………………………………………………………………13
Рейтинг:Размер документа: 6,721 Слов / 27 СтраницОтправлено: Апрель 24, 2021 -
Математические методы определения эффективности обучения программированию в начальной школе
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» (ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого») Кафедра алгебры, математического анализа и геометрии ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННННАЯ РАБОТА (МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ) на тему: МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Выполнена: Работа выполнена на факультете математики, физики и информатики ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л. Н. Толстого» Научный руководитель – Работа допущена к защите: Рецензент: Защита состоится "__"
Рейтинг:Размер документа: 12,062 Слов / 49 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2021 -
Формирование умений монологической речи на младшем этапе обучения на уроках французского языка
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет иностранных языков Кафедра французского языка Формирование умений монологической речи на младшем этапе обучения на уроках французского языка Курсовая работа Направление: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль): Иностранный язык (английский язык) и Иностранный язык (французский язык) Дисциплина: Практикум по методике обучения французскому языку Выполнила: студентка 305 группы очной формы обучения Кунанбаева Самал Аблаевна ____________________ (подпись) Научный
Рейтинг:Размер документа: 6,774 Слов / 28 СтраницОтправлено: Апрель 28, 2021 -
Контрольная работа по "Технике и методике обучения гимнастических упражнений"
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ ИМЕНИ П.Ф.ЛЕСГАФТА, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ» Кафедра педагогики Дисциплина «Теория и методика гимнастики» ЧУКИЛЕВ СЕМЁН АЛЕКСАНДРОВИЧ «ТЕХНИКА И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГИМНАСТИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯ» Контрольная работа Направление подготовки 49.03.02 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) 1 курс 111 группа заочная Проверила Б.П.Кашеваров Дата 2020г. Количество баллов Санкт-Петербург 2020 Содержание: 1. Характеристика возрастных особенностей лиц, занимающихся основной гимнастикой и
Рейтинг:Размер документа: 4,121 Слов / 17 СтраницОтправлено: Май 6, 2021