Обучение оглохших слабослышащих рефераты и научные статьи
1,043 Обучение оглохших слабослышащих Бесплатные рефераты: 726 - 750 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Методика обучения поддержке в чир-спорте
Занятие по ЭДФКиС №39 (27 учебная неделя) Чир спорт. ФИО: Магеррамов Вусал Эльшан оглы Факультет: Финансовый Курс: 1 Группа: 15.01Д-ЭФФ08/21б Тема №14: « Методика обучения поддержке в чир-спорте. Опишите технику выполнения тосса.» Чир спорт – это один из технически и координационно-сложных видов спорта, который сочетает в себе элементы художественной и спортивной гимнастики, акробатики, танцев и демонстрирует искусство владения собственным телом. Это синтез хореографии и спорта. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Чир спорт» направлена на укрепление здоровья
Рейтинг:Размер документа: 411 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 27, 2022 -
Совершенствование системы обучения для аттестации работников по промышленной безопасности ООО ИК "Сибинтек"
совершенствование системы обучения для аттестации работников по промышленной безопасности ООО ИК «Сибинтек» На сегодняшний день при проведении аттестации большое количество кампаний отвечает на вопрос о соответствии либо несоответствии сотрудника занимаемой должности, в связи с этим процесс аттестации нуждается в модернизации. Для того, чтобы обеспечить большую результативность при решении поставленных задач и осуществления намеченной цели, руководству организации требуется периодически проводить мониторинг соответствия компетенций определенного сотрудника порученным ему обязательствам и должностным функциям. Одним из вариантов такой аттестации
Рейтинг:Размер документа: 1,307 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 3, 2022 -
Методика обучения решению текстовых задач учащихся 5-6 классов
Министерство образования и науки Республики Казахстан Северо-Казахстанский университет имени М. Козыбаева Факультет математики и естественных наук Кафедра «Математика и информатика» Допущена к защите «___»_________________ 2021 г. Заведующий кафедрой ________ А.А.Таджигитов КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Технологии обучения решению математических задач» на тему «Методика обучения решению текстовых задач учащихся 5-6 классов» Выполнил студент гр. Научный руководитель к.п.н., профессор Петропавловск, 2021 ________________ ВВЕДЕНИЕ Глава 1 Теоретические основы обучению решению текстовых задач учащихся 5-6ых классов 1.1 Функции решению текстовых
Рейтинг:Размер документа: 5,265 Слов / 22 СтраницОтправлено: Март 9, 2022 -
Трудности обучения чтению детей с задержкой психического развития
Государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 15 г. Павлодара». «Трудности обучения чтению детей с задержкой психического развития.» Подготовила: учитель начальных классов Манапова С.Т. План. 1. Особенности формирования навыка чтения по годам обучения. 3 2. Виды трудностей и их возможные причины. 5 3. Коррекционная работа по развитию предпосылок чтения. 6 4. Литература. 8 Чтение представляет собой сложный интегративный психофизиологический процесс, осуществляемый при непосредственном участии и контроле со стороны высших отделов центральной нервной системы и при совместной
Рейтинг:Размер документа: 2,342 Слов / 10 СтраницОтправлено: Март 9, 2022 -
Специфика дистанционной технологии обучения в образовательном процессе
Қашықтықтан оқыту технологиясының ерекшеліктері А.Шайхолла 3 курс студенті Ғылыми жетекшісі: аға оқытушы, Б.Сатпаева Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті e-mail: b.satpaeva@gmail.com Түйіндеме. Мақалада білім беру процесінде қашықтықтан оқыту технологиясының ерекшілігі зерттелген. Қашықтықтан оқыту – білім алушы мен педагог қызметкерінің жанама (алыстан) немесе толық емес жанама өзара іс-қимылы кезінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды және телекоммуникациялық құралдарды қолдана отырып жүзеге асырылатын оқыту болып табылады. Аннотация. В статье исследуется специфика дистанционной технологии обучения в образовательном процессе. Дистанционное обучение-Обучение, осуществляемое с применением
Рейтинг:Размер документа: 1,566 Слов / 7 СтраницОтправлено: Март 15, 2022 -
Применение технологии смешанного обучения в преподавании истории в основной школе
1. Общая характеристика работы Актуальность исследования. Непрерывность и индивидуализация образования — важнейшие задачи, поставленные современным обществом перед школой. Именно образование на протяжении всей жизни должно решить проблему подготовки профессиональных кадров. Решение данной задачи предполагает внедрение новых подходов и технологий в систему образования. Именно новые технологии должны учитывать индивидуальные особенности каждого обучающегося и создавать комфортную образовательную среду. В то же время новые технологии требуют определенных условий. Эффективное использование таких технологий будет возможно только при условии, что
Рейтинг:Размер документа: 2,200 Слов / 9 СтраницОтправлено: Март 20, 2022 -
Психологические основы систем развивающего обучения
Психологические основы систем развивающего обучения СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….…...3 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ…………………………………………………………..….….…...5 1.1. Предпосылки формирования развивающего обучения в отечественном образовании………………………………………………………………….…..5 2.2 Влияние развивающего обучения на интеллектуальное развитие учащихся………………………………………………………………………….8 1.3 Анализ наиболее успешных психологических методик в развивающем обучении, разработанных для применения в школе………………………….12 Выводы по главе 1………………………………………………………………15 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА………………………………………………….17 2.1 Эмпирическое исследование уровня развития мышления младших школьников………………………………………………………………………17 2.2 Методические рекомендации по применению психологических основ систем развивающего обучения в школе………………………………………21 Вывод по главе 2…………………………………………………………………24 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………....26 СПИСОК
Рейтинг:Размер документа: 5,390 Слов / 22 СтраницОтправлено: Март 20, 2022 -
Использование элементов проблемного обучения на уроках информатики и ИКТ
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ») Кафедра теоретических основ информатики Курсовая работа по дисциплине «Методика обучения и воспитания: информатика» Использование элементов проблемного обучения на уроках информатики и ИКТ Выполнила студентка 2 курса группа 3811з Агапова Анжела Юрьевна ______________________ (подпись) Научный руководитель: Старший преподаватель кафедры теоретических основ информатики Москаленко Елена Валерьевна (подпись) Оценка_____________________ Дата________________________ Барнаул 2020 Оглавление Введение .3 Глава 1.
Рейтинг:Размер документа: 9,838 Слов / 40 СтраницОтправлено: Март 22, 2022 -
Разработка информационной системы для студии обучения танцам
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный технический университет» Факультет экономики и управления Кафедра «Информационные системы в экономике» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к курсовой работе (проекту) по дисциплине «Проектирование информационных систем» на тему «Разработка информационной системы для студии обучения танцам» Студент: Дарья Дмитриевна Черных Группа: ЭП-462 Руководитель работы (проекта) ________________________ Н. В. Кетько (подпись и дата подписания) Члены комиссии: _____________________ ____________________________ (подпись и дата подписания) (инициалы и фамилия)
Рейтинг:Размер документа: 27,442 Слов / 110 СтраницОтправлено: Март 23, 2022 -
Методы формирования академической компетентности при обучении биологии
УДК БИОЛОГИЯ ПӘНІН ОҚЫТУ БАРЫСЫНДАҒЫ АКАДЕМИЯЛЫҚ ҚҰЗІРЕТТІ ҚАЛЫПТАСТЫРУ ӘДІСІ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ METHODS FOR THE FORMATION OF ACADEMIC COMPETENCE IN TEACHING BIOLOGY Үсенова Назерке Камаладдинқызы Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Аннотация. Мақалада академиялық құзіреттіліктің биология пәнін оқыту барысындағы маңыздылығы мен аталған құзіреттілікті қалыптастыру жолдары көрсетілген. Бірнеше авторлардың зерттеу жұмыстары негізінде академиялық құзіреттіліктің жіктелуі, теориясы мен танымдық, функционалдық, жүйелік ұстанымдары арқылы оқушылардың құзіреттілігін қалыптастырады. Аннотация. В статье показана важность академической компетентности в
Рейтинг:Размер документа: 2,345 Слов / 10 СтраницОтправлено: Март 24, 2022 -
Нестандартные современные способы обучения языкам
Министерство образования и науки Республики Казахстан Международный университет информационных технологий Кафедра языков Научный проект на тему «НЕСТАНДАРТНЫЕ СОВРЕМЕННЫЕ СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКАМ (ЧЕРЕЗ ДИАГРАММУ FISHBONE)» 6B06105 – Информационные системы Выполнили: Рүстембек Әлішер Азатұлы Руководитель: Жигальцова Дарья, сениор-лектор Алматы, 2021 Содержание: ВВЕДЕНИЕ....................................................................................................3 Глава 1. Анализ основных методологических категорий: «метод», «техника»; рассмотрение коммуникативного подхода, способов обучения грамматике...............................................................................................................5 1.1 Понятие, происхождение, характеристика методов, используемых при обучении языкам нестандартным способом..................................................5 1.2 Из истории развития коммуникативно-ориентированного обучения...................................................................................................................9 1.3 История создания диаграммы
Рейтинг:Размер документа: 3,131 Слов / 13 СтраницОтправлено: Март 28, 2022 -
Контроль знаний учащихся при обучении биологии
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») ФАКУЛЬТЕТ ЕСТЕСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КАФЕДРА ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ И ФИЗИОЛОГИИ Контроль знаний учащихся при обучении биологии Курсовая работа Направление 44.03.05 Педагогическое образование Направленность программы бакалавриата «Биология. Химия» Форма обучения очная Проверка на объем заимствований: ___________% авторского текста Дата сдачи:_________________ Дата защиты:_______________ Оценка:____________________ Подпись руководителя:______ Выполнила: Студентка группы ОФ-401/068-5-1 Бондюгова Наталья Ивановна Проверила: к.п.н., доцент кафедры общей биологии и физиологии Ламехова
Рейтинг:Размер документа: 6,633 Слов / 27 СтраницОтправлено: Март 29, 2022 -
Примерный перспективный план обучения игре "Мы музыканты" на разных этапах ее развития
Примерный перспективный план обучения игре "Мы музыканты" на разных этапах ее развития Ознакомление с окружающим в активной деятельности Обогащение игрового опыта Изменение предметно-игровой среды Активизирующее общение взрослого с ребенком 1 2 3 4 Беседа на тему «Откуда пришла музыка». Чтение стихотворения «Форте-пиано» С. Кабанова, Л. Чекалова Дид. игра «музыка и музыканты» (карточки с описанием музыкальных инструментов и стилей). Расширять представления детей о таких музыкальных представлениях Внести игровое оборудование основных предметов по данной тематике: музыкальные инструменты,
Рейтинг:Размер документа: 524 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 30, 2022 -
Использование современных IT-технологий в обучении математике
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ IT-ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ Аннотация: В данной статье рассматриваются методы применения современных инновационных технологий в образовании, а конкретно возможности использования технологий IT преподавателем математики. Ключевые слова: математика, современные инновации, IT–технологии, преподавание, инновационные образовательные технологии. Современное представление о качественном образовании включает такой важный и необходимый элемент как свободное владение компьютерными технологиями. Применение последних в учебном процессе является актуальной методической и организационной задача каждого профессионального педагога математики. Одновременно эта задача может и должна быть решаема
Рейтинг:Размер документа: 957 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 30, 2022 -
Взаимосвязь эмоционального интеллекта и выбора стратегии стрессовых ситуаций у студентов заочной формы обучения
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Академия социального управления» Факультет образовательных программ Кафедра психологии и педагогики Курсовая работа по дисциплине «Общий психологический практикум» ТЕМА: «Взаимосвязь эмоционального интеллекта и выбора стратегии стрессовых ситуаций у студентов заочной формы обучения» Руководитель курсовой работы (научный руководитель): Тужба Татьяна Евгеньевна (ФИО) уч. степень, звание ст. преподаватель кафедры психологии и педагогики «_____»__________ 20 ___ г. _____________ (подпись) Выполнена студентом _3_ курса Рытовой Анастасии Александровны (ФИО) форма обучения заочная направление
Рейтинг:Размер документа: 7,846 Слов / 32 СтраницОтправлено: Март 31, 2022 -
Дистанционное обучение- дополнительные возможности в изучении предмета изобразительное искусство
Дистанционное обучение- дополнительные возможности в изучении предмета изобразительное искусство The Distance learning - additional opportunities to study the subject of fine arts Аннотация: В статье представлены плюсы и минусы дополнительных возможностей дистанционных технологий при обучении изобразительному искусству в общеобразовательной школе. Annotation: The article presents the pros and cons of additional features of distance technologies in teaching fine arts in secondary schools. Ключевые слова: информационное пространство, художественный образовательный процесс, творческая форма, удаленное обучение Кeywords: information space,
Рейтинг:Размер документа: 790 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 31, 2022 -
Дифференцированный подход к обучению орфографии в 5-6 классах
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» Курсовая работа Дифференцированный подход к обучению орфографии в 5-6 классах Выполнила студентка группы ПОД(б)-4202-64-00 4 курса направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (русский язык, литература) Беспятых Виктория Сергеевна Киров, 2021 г. ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы организации дифференцированного подхода в обучении орфографии учащихся 5-6 классов. 5 1.1 Понятие дифференцированного подхода в обучении 5 1.2. Особенности обучения
Рейтинг:Размер документа: 5,921 Слов / 24 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2022 -
Обучение младших школьников решению логических задач
Министерство просвещения Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» Институт психологии и педагогики Кафедра теории и методики начального образования Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль подготовки: Начальное образование ОТЧЁТ ПО ИТОГАМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА) Выполнила: студентка 2915з гр. Печенникова О.А. ____________________________ (подпись) Факультетский руководитель: старший преподаватель Лабунина М.В. _____________________________ (подпись) Оценка: ______________________ Дата: ________________________ Барнаул – 2022 Содержание отчета о проделанной работе 3 курс (6 семестр) Отчет о
Рейтинг:Размер документа: 1,047 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2022 -
Методика обучения при плавании способам баттерфляй
Практическая работа на тему: методика обучения при плавании способам баттерфляй Цель работы - выполняя это задание, мы получим опыт теоретического анализа техники и методики спортивных видов плавания, сформируем умения и навыки в составлении методической лесенки, в подборе упражнений для обучения способам плавания. Задание – составить методическую лесенку для обучения технике плавания способам баттерфляй. Описать упражнение и методические указания к ним, указать все возможные ошибки при обучении данному способу плавания. Дата выполнения работы: 4.12.2021 г. Таблица
Рейтинг:Размер документа: 1,351 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2022 -
Электронное обучение
В связи с высокой скоростью развития сети Интернет, происходит втягивание все большего количества людей в среду использования Интернет-технологий и ресурсов. Благодаря этому каждый человек может осуществлять те или иные действия внутри сети, будь то обучение, работа, развлечения или покупки, не выходя из дома. За последние несколько лет не медлило и развитие электронного образования, что стало также популярно во время пандемии, так как обучающиеся в школах и вузах не имели возможности заниматься в учебных заведениях. Электронное
Рейтинг:Размер документа: 839 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 11, 2022 -
Методы обучения
Урок/занятие: методы обучения. Лекция направлена как на педагогов дошкольного образования, так и на учителей школ, педагогов системы дополнительного образования и профессионального образования. Нужны нам сейчас именно те методы обучения, которые соответствуют системно деятельностному подходу, как методологической системы ФГОС общего образования, профессионального образования или деятельностному подходу, который как известно является основой дошкольного и дополнительного образования. Именно поэтому мы обратим внимание на все группы методов, но особое внимание уделим методам, которые соответствуют методам деятельностного подхода в образовании.
Рейтинг:Размер документа: 1,389 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 16, 2022 -
Управление процессом обучения иностранному языку в условиях онлайн взаимодействия
Управление процессом обучения иностранному языку в условиях онлайн взаимодействия Выпускная квалификационная работа СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ ОБУЧЕНИЯ 13 1.1. Процесс обучения: сущность, функции, закономерности и принципы 13 1.2. Сущность процесса управления обучением 26 1.3. Управление учебной деятельностью на уроках иностранного языка 34 ГЛАВА 2. УПРАВЛЕНИЕ ОБУЧЕНИЕМ В УСЛОВИЯХ ОНЛАЙН ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 45 2.1. Организация взаимодействия субъектов образовательного процесса при использовании моделей онлайн обучения 45 2.2. Реализация внедрения модели онлайн взаимодействия на
Рейтинг:Размер документа: 19,196 Слов / 77 СтраницОтправлено: Апрель 18, 2022 -
Тренинг как форма группового обучения персонала
АНО ДПО "СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ" Программа профессиональной переподготовки Тренинг как форма группового обучения персонала (144) Дисциплина: Модуль 3. Проведение тренинга и оценка эффективности обучения данным методом Практическое задание, Модуль 3. Проведение тренинга и оценка эффективности обучения данным методом Выполнил: слушатель Пищулина Анастасия Владимировна Преподаватель: Лаврентьева Елена Юрьевна г. Санкт-Петербург – 2022 Задание 1 Проанализируйте собственный опыт в проведении тренингов, в том числе в корпоративном формате, и материалы лекций по дисциплине
Рейтинг:Размер документа: 599 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2022 -
Виды чтения и методы обучения чтению
Учреждение «Уральский гуманитарно-технический колледж» Предметно-цикловая комиссия специальных дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА Виды чтения и методы обучения чтению Выполнил: студент 4 курса группы 4бРШИ Салиев А.А. Руководитель: Преподаватель Джаксымбетова А.Н. УРАЛЬСК – 2022 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………3 ГЛАВА 1 Основные виды чтения, их теоретические определения ……………………5 1.1. Чтения и методы обучения.............................................5 2. . Ознакомление чтение и методы обучения .……………………8 ГЛАВА 2. Освоение различных видов чтения в школе …………………………………… 2.1.этапы работы с текстом на уроке английского языка …………..... 2.2.методика обучения
Рейтинг:Размер документа: 2,412 Слов / 10 СтраницОтправлено: Апрель 27, 2022 -
Эффективность использования формативного оценивания в обучении иностранным языкам
ШЕТЕЛ ТІЛДЕРІН ОҚЫТУДА ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУДЫ ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ Арыстанбек Сара Шохановна Магистр Казахского национального педагогического университета имени Абая, г. Алматы E-mail: sara.arystanbek@mail.ru EFFICIENCY USE OF FORMATIVE ASSESSMENT IN FOREIGN LАПGUАGЕ TEACHING Sara Arystanbek Master of the Kazakh National Pedagogical University named after Abay Аңдатпа Мақала шет тілін оқытудың жаңашыл, тиімді әдістерін зерттеу мәселесіне арналған. Бүгінгі таңда білім алушының тұлғалық дамуына бағытталған жаңа бағалау технологияларын күнделікті оқу процесіне енгізудің және оларды оңтайлы қолдану арқылы танымдық белсенділікті арттыру
Рейтинг:Размер документа: 3,152 Слов / 13 СтраницОтправлено: Май 1, 2022