Методика музыкального развития детей рефераты и научные статьи
7,643 Методика музыкального развития детей Бесплатные рефераты: 126 - 150 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Особенности развития памяти у детей школьного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Кафедра теоретических основ физического воспитания Курсовая работа по психологии физической культуры ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Научный руководитель: ____________________ Выполнил: студент 2 курса гр. 1186 __________ Иванов И.И. Тюмень – 2016 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 4 1.1 Особенности младшего школьного возраста 4 1.2 Развитие памяти
Рейтинг:Размер документа: 4,665 Слов / 19 СтраницОтправлено: Март 27, 2018 -
Развитие счетной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта 2 года обучения посредством пальчиковых игр
Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Ярославской области Рыбинский профессионально-педагогический колледж Допустить к защите зам. директора по УМР работе ____________ /Е.Е. Сасарина/ «______» ____________ 2016 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Специальность 44.02.04 Специальное дошкольное образование Развитие счетной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта 2 года обучения посредством пальчиковых игр Студентки 409Л группы Иванова Юлия Сергеевна Научный руководитель: преподаватель теоретических основ и методики математического развития дошкольников Полякова Елена Николаевна Рыбинск 2016 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ________________________________________________________3 Глава I.
Рейтинг:Размер документа: 5,814 Слов / 24 СтраницОтправлено: Март 27, 2018 -
Развитие эмоционально-волевой сферы детей средствами арт-терапии
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Тюменский государственный университет» Тобольский педагогический институт им. Д.И. Менделеева (филиал) Тюменского государственного университета Кафедра педагогики, психологии и социального образования Курсовая работа РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ АРТ-ТЕРАПИИ По дисциплине: «Детская психология» Выполнила: Студентка 3 курса Заочной формы обучения Социально-педагогического факультета Направление подготовки «Педагогическое образование» Профиль «Дошкольное образование» Скородумова Елена Анатольевна Научный руководитель: Ложкова Г.М., к. псих. наук, доцент Тобольск 2017 Содержание ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 8,876 Слов / 36 СтраницОтправлено: Март 28, 2018 -
Развитие речи детей среднего дошкольного возраста посредством дидактических игр
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский педагогический колледж №2» Цыпышева Ольга Александровна РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР Курсовая работа Специальность 050144 «Дошкольное образование» Курс 5, группа 507 Руководитель: Кузнецова Яна Александровна Челябинск, 2016 Содержание Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Рейтинг:Размер документа: 6,463 Слов / 26 СтраницОтправлено: Март 29, 2018 -
Исследование особенностей развития произвольного внимания детей младшего школьного возраста
Оглавление 1. Введение 3 Глава I. Теоретический анализ проблемы исследования внимания младших школьников 7 1.1. Общая характеристика внимания 7 1.2. Возрастная характеристика произвольного внимания детей младшего школьного возраста 12 Глава II. Исследование особенностей развития произвольного внимания детей младшего школьного возраста 21 2.1. Организация, методы, результат исследования произвольного внимания младших школьников 21 2.2. Разработка рекомендаций по развитию произвольного внимания детей младшего школьного возраста «Активизация внимания младших школьников на корректурных занятиях» 25 Заключение 44 Список использованных источников
Рейтинг:Размер документа: 8,509 Слов / 35 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2018 -
Леонтий Магницкий и его роль в истории становления и развития методики преподавания математики в России
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное бюджетное государственное образовательное Учреждения высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет Имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» Педагогический институт Кафедра начального образования Курсовая работа По дисциплине «Методика преподавания математики в начальных классах» На тему: Леонтий Магницкий и его роль в истории становления и развития методики преподавания математики в России. Выполнила: Фадеева Ю.А. Студентка 3НОг-l09 группы Проверила: доцент педагогических наук Болотова Татьяна Владимировна Владимир 2014г Содержание Введение ..........3 Глава
Рейтинг:Размер документа: 8,944 Слов / 36 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2018 -
Театрализованная деятельность как средство развития творческого воображения детей 5-6 лет
Теория и методика дошкольного образования УДК-373:37.036.5 Ноёфтова М.Н., студ. 4курса ППФ E-MAIL: mnoyoftova@mail.ru Науч. рук. – Шамтиева М.Р.,канд. пед. наук, доц. Театрализованная деятельность как средство развития творческого воображения детей 5-6 лет Аннотация. Данная статья посвящена теоретическому изучению формирования творческого воображения в театрализованной деятельности. В ней рассматривается актуальность проблемы развития творческого воображения детей 5-6 лет. Ключевые слова: творческое воображение, дети 5-6 лет, развитие воображения, театрализованная деятельность, воображение, формирование творческого воображения. Творчество – это особая форма человеческой
Рейтинг:Размер документа: 850 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2018 -
Развитие сенсомоторных способностей у детей дошкольного возраста посредством использования тактильных игр и игрушек
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № « » г. Развитие сенсомоторных способностей у детей дошкольного возраста посредством использования тактильных игр и игрушек Авторы опыта: , воспитатели МАДОУ ДС г. 2017 Содержание: Информация об опыте…………………………………………………….3 Технология опыта…………………………………………………………7 Результативность опыта……………………………………………….…11 Библиографический список……………………………………………...13 Приложение к опыту …………………………………………………….14 ________________ Раздел 1 Информация об опыте Условия возникновения опыта Свою педагогическую деятельность воспитатели осуществляют в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детском саду № « » города. Дошкольное учреждение расположено
Рейтинг:Размер документа: 7,111 Слов / 29 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2018 -
Развитие мелкой моторики у детей раннего дошкольного возраста
План 1. Теоретическая часть 1.1. Развитие мелкой моторики рук у дошкольников……………………………….3 1.2. Характеристика игр, занятий и упражнений по развитию мелкой моторики пальцев рук………………………………………..……………………………………4 2. Практическая часть 2.1. Констатирующий эксперимент……………………...……………………………6 2.1.1. Методика «Нарисуй простой узор» 2.1.2. Трудные виражи» 2.1.3. «Письмо, развивающее глазомер» 2.2. Формирующий эксперимент..………………………………………………...….7 3. Выводы ……………………………………………………………………….….…9 Целями данного исследовательского проекта являются: 1. Изложить особенности развития мелкой моторики пальцев рук. 2. Изучить различные виды игр и упражнения по развитию мелкой моторики пальцев рук. 3. Выявить
Рейтинг:Размер документа: 1,876 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 11, 2018 -
Развитие быстроты у детей 10-12 лет на учебно-тренировочных занятиях по футболу
Министерство образования Республики Башкортостан ГБПОУ Сибайский педагогический колледж ПЦК физической культуры КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ БЫСТРОТЫ У ДЕТЕЙ 10-12 ЛЕТ НА УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ФУТБОЛУ Бурнашов Алексей Антонович Специальность 49.02.01 Физическая культура курс III, группа В Руководитель преподаватель физической культуры ________________ Ф.Р. Хамитов (подпись) Дата защиты _______________ Оценка ________________ Сибай 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка стр. Введение ............................................................................................................................. 3 1. Сущность понятий "быстрота", "учебно-тренировочные занятия", "футбол".......... 5 2. Особенности организации быстроты у детей 10-12 лет на
Рейтинг:Размер документа: 6,921 Слов / 28 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2018 -
Индивидуализация образовательного маршрута как средство развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского» Институт педагогики и психологии Факультет социального управления Кафедра управления образованием Курсовая работа на тему: «Индивидуализация образовательного маршрута как средство развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования» Выполнил: студентка 925 гр. Першина Татьяна Владимировна Проверил: канд. пед. наук, ст. преподаватель кафедры управления образованием Тихомирова Н.Г. Ярославль 2016 Содержание: Введение…………………………………………………………………3 1. Теоретические основы разработки индивидуального образовательного маршрута в системе дополнительного образования
Рейтинг:Размер документа: 9,265 Слов / 38 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2018 -
Теоретические аспекты развития воображения у детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЮЖНО-САХАЛИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПЦК психолого-педагогических дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ТЕАТРАЛИЗОВАННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Шняк Натальи Викторовны Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Курс III, группа 313ª - «В» Научный руководитель: Ведерникова Алла Александровна, Преподаватель Дата получения работы ЮСПК СахГУ___________________________________ Дата проверки ________________________________ Защита состоялась «___»______________20___ г. Оценка_____________ Подпись преподавателя____________________________ Южно-Сахалинск 2016 ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы
Рейтинг:Размер документа: 6,910 Слов / 28 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2018 -
Теоретические аспекты развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста
________________ Содержание Введение 3 1. Теоретические аспекты развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста 6 1.1 Особенности развития в младшем школьном возрасте 6 1.2. Развитие творческого воображения у младших школьников 12 1.3 Развитие творческих способностей учащихся на уроках технологии с помощью оригами 20 Список использованных источников 28 ________________ Введение Актуальность изучения проблемы развития творчества в младшем школьном возрасте особенно ярко выражена сейчас, так как в век высоких технологий очень трудно понять, что заложено в
Рейтинг:Размер документа: 5,881 Слов / 24 СтраницОтправлено: Апрель 14, 2018 -
Развитие речи детей дошкольного возраста
Введение Речь ребенка формируется под влиянием речи взрослых и в огромной степени зависит от достаточной речевой практики, нормального речевого окружения и от воспитания и обучения, которые начинаются с первых дней его жизни. Усвоение ребенком родного языка проходит со строгой закономерностью и характеризуется рядом черт, общих для всех детей. В русской педагогике сложились давние традиции воспитания и обучения на родном языке. Мысли о необходимости обучения родному языку в первые годы жизни содержатся в трудах многих известных
Рейтинг:Размер документа: 5,083 Слов / 21 СтраницОтправлено: Апрель 14, 2018 -
Использование методики "Обучение в сотрудничестве" для развития навыков говорения на среднем этапе обучения в общеобразовательной школе
Д. С. Ахмедова (Махачкала, ДГУ) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИКИ «ОБУЧЕНИЕ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ» ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ГОВОРЕНИЯ НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ. Аннотация: в статье рассматривается метод обучения в сотрудничестве используемый учителями в школах. Ключевые слова: обучение, коммуникация, изучение, взаимодействие, сотрудничество, интерес, навыки. Все мы понимаем, как важна роль иностранных языков в нашей жизни, изучение которых не только способствует развитию мышления, воображения и памяти, но и обогащает нас духовно, воздействуя и на наше мировоззрение. На этот
Рейтинг:Размер документа: 678 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2018 -
Приобщение детей к музыкальной культуре в семье
Приобщение детей к музыкальной культуре в семье Для приобщения детей к музыкальной культуре, в семье должны быть созданы определенные особые условия. Музыку следует органично включать в различные виды деятельности (подвижные игры, занятия изобразительной деятельностью, зарядка или иные физкультурные занятия и др.). Полезно использовать соответствующее музыкальное сопровождение (оформление) при организации режимных моментов (при проведении зарядки; веселая, подвижная музыка на прогулке; колыбельная перед сном). Но следует соблюдать меру, так как постоянный музыкальный фон может утомить ребенка и
Рейтинг:Размер документа: 519 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 18, 2018 -
Процесс формирования произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня речевого развития
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. В настоящее время одной из актуальных задач коррекционной педагогики остается повышение эффективности процесса коррекции нарушений языкового и речевого развития у детей дошкольного возраста. Проблема диагностики речевых нарушений в современной логопедии является не до конца разрешенной. В отечественной логопедии, в отличие от зарубежной, выделены два принципиально разных подхода к оценке речевых расстройств: клинико–педагогический и психолого–педагогический. В рамках данных подходов затруднена квалификация минимальных проявлений речевой патологии. К минимальным проявлениям относятся такие степени речевых нарушений,
Рейтинг:Размер документа: 12,727 Слов / 51 СтраницОтправлено: Апрель 18, 2018 -
Практическая работа по развитию сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста
Содержание: Введение……………………………………………………………………….. 3 Глава I. Теоретические основы развития сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста.………………………………………………………... 5 1.1. Характеристика процесса развития сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста……..………………………………………………….. 5 1.2. Требования к созданию педагогических условий, способствующих развитию сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста………………………………………………………………………... 11 Выводы по первой главе………………………..…………………………….. 16 Глава II. Практическая работа по развитию сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста ………………….…………………………………….. 17 2.1. Конспект сюжетно-ролевой игры для детей дошкольного возраста, с учетом требований к педагогическим условиям …………………………… 17 Заключение…………………………………………………………………...... 22 Список
Рейтинг:Размер документа: 3,954 Слов / 16 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2018 -
Преподавание в области музыкального дополнительного образования детей
Министерство образования и науки УР БПОУР УР «Воткинский музыкально – педагогический колледж имени П.И.Чайковского» Конспект занятия экзамен по профессиональному модулю «Преподавание в области музыкального дополнительного образования детей» специальность 44.02.03 Педагогика дополнительного образования Выполнил: студент 34 группы ______________________________ Руководитель объединения: _______________________________ Руководитель группы практикантов: _______________________________ - Здравствуйте ребята - Здравствуйте - Какое время года сейчас, скажи те мне - Весна - А какое после него? - Лето - Правильно лето! Все любят лето? (да) Предлагаю вам
Рейтинг:Размер документа: 1,328 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 21, 2018 -
Педагогические условия развития творческого мышления детей старшего дошкольного возраста
Семинар-практикум с элементами тренинга для воспитателей ДОУ Тема: «Педагогические условия развития творческого мышления детей старшего дошкольного возраста» Здравствуйте! Эпиграф нашего с вами семинара-практикума стихотворение «Свободный разговор» - Поговорим? - О чем? - О разном и о прочем. О том, что хорошо, И хорошо не очень. Чего-то знаешь ты. А что-то мне известно. Поговорим? - Поговорим. Вдруг будет интересно. Психолог: Существует китайская поговорка: «Расскажи мне – и я забуду Покажи мне – и я запомню Вовлеки
Рейтинг:Размер документа: 812 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2018 -
Теоретическое исследование особенностей эмоционального развития у детей 4-5 летнего возраста с отклонениями в развитии
Содержание Введение……………………………………………………………………… 3 1. Теоретическое исследование особенностей эмоционального развития у детей 4-5 летнего возраста с отклонениями в развитии… 5 1.1 Сущность эмоций. Понятие об эмоциональной сфере………………… 5 1.2 Анализ процесса восприятия рекламы потребителем……………….. 9 1.3 Системная теория мотивации как методологическая основа исследования…………………………………………………………………. 15 Выводы по первой главе…………………………………………………… 29 2. Эмпирическое исследование эмоциональной сферы у детей 4-5 летнего возраста с отклонениями в развитии…………………………… 31 2.1 Организация и методы исследования…………………………………… 31 2.2 Диагностика эмоциональной сферы детей4-5 летнего
Рейтинг:Размер документа: 8,349 Слов / 34 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Пальчиковые игры как средство развития счётной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта
Государственная образовательная автономное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Рыбинского педагогического колледжа КУРСОВАЯ РАБОТА МДК 05.01 Пальчиковые игры как средство развития счётной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта МДК 02.06 Теоретические основы и методика математического развития дошкольников Специальность 050710 Специальное дошкольное образование Студентки 309л группы Научный руководитель Оглавление Введение ________________________________________________________4 Глава I. Проблема развития счётной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта_________________________________ 8 1.1 Характеристика детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта_______________________________________________________ 8
Рейтинг:Размер документа: 15,247 Слов / 61 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Сюжетно - ролевая игра на развитие отношений к сверстникам у детей старшего дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ОТНОШЕНИЙ К СВЕРСТНИКАМ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. 1.1 Особенности развития отношений к сверстникам детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………4 1.2 Сюжетно – ролевая игра и её влияние на развитие отношений к сверстникам детей старшего дошкольного возраста ……………………13 2 Организация сюжетно – ролевых игр, для формирования отношений к сверстникам детей старшего дошкольного возраста………………….24 3 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО РАЗВИТИИЮ ОТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К СВЕРСТНИКАМ В СЮЖЕТНО
Рейтинг:Размер документа: 19,796 Слов / 80 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Влияние стиля семейного воспитания на развитие личности детей дошкольного возраста
Влияние стиля семейного воспитания на развитие личности детей дошкольного возраста ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ВЛИЯНИЕ СЕМЬИ КАК СОЦИАЛЬНО КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ НА ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ……………………………………..5 1. Понятие семьи в науке………………………………………………………..5 1.2 Классификация типов семейных взаимоотношений и стилей семейного воспитания…………………………………………………………………………7 1.3 Влияние типа семейных взаимоотношений и стиля семейного воспитания на формирование личности ребенка-дошкольника…………………………....11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….21 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….22 ________________ ВВЕДЕНИЕ Проблема семейного воспитание является актуальной в современном обществе. Все это обуславливается основами воспитания человека с его рождения
Рейтинг:Размер документа: 4,621 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 7, 2018 -
Игры – эстафеты как средство развития выносливости у детей 6-7 лет
Игры – эстафеты как средство развития выносливости у детей 6-7 лет Оглавление Введение …………………………………………………………………………….3 Глава 1 Психолого-педагогическое развития выносливости у детей 6-7 лет с помощью игр-эстафет 1. Особенности физического развития детей 6-7 лет……………………..…..5 2. Понятие «выносливость» и возрастные показатели ее развития у старших дошкольников………………………………………………………….…….…...….8 1.3 Характеристика игр–эстафет и их классификация……………………….…...9 Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по развитию выносливости у детей 6-7 лет с помощью игр-эстафет 2.1 Цель, задачи и основные этапы опытно-экспериментальной работы ……..18 2.2 Разработка
Рейтинг:Размер документа: 5,129 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 13, 2018