Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Леворукий ребенок в школе рефераты и научные статьи

Поиск

1,207 Леворукий ребенок в школе Бесплатные рефераты: 701 - 725 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июль 31, 2020
  • Интерактивная доска как средство повышения мотивации на уроках математике в начальной школе

    Интерактивная доска как средство повышения мотивации на уроках математике в начальной школе

    Введение Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных и фундаментальных проблем современной школы. Ее значимость связана с анализом источников активности человека, побудительных сил его деятельности, поведения. На протяжении многих лет вопрос мотивации является предметом исследования педагогов, ученых. Особую важность имеет вопрос о мотивации именно на начальной ступени обучения, т.к. основы для того, чтобы дети умели и имели желание учиться, закладываются в младшем школьном возрасте. Мотивация – это внутренняя психологическая

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,421 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Март 15, 2021 Автор: Ксюша Белянина
  • Внешняя политика России в первой четверти XIX века и ее изучение в ВУЗе и школе

    Внешняя политика России в первой четверти XIX века и ее изучение в ВУЗе и школе

    Внешняя политика России в первой четверти XIX века и ее изучение в ВУЗе и школе Содержание Введение …………………………………………………………………....3 Глава I. Теоретико-методологические аспекты международных отношений и внешняя политика Российской империи в первой четверти XIX века …………………………………………………………………….…………11 1. Внешнеполитический курс Российской империи в начале XIX века………………………………………………………………………………..11 2. Участие России в работе Венского конгресса. Итоги в контексте становления Венской системы международных отношений. …………….….21 1.3 Формирование Венской системы международных отношений …..45 Глава II. Методические аспекты преподавания темы «Внешняя политика

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,422 Слов / 66 Страниц
    Отправлено: Март 17, 2021 Автор: login11198989
  • Основные подходы к анализу развития ребенка от зачатия до трех лет

    Основные подходы к анализу развития ребенка от зачатия до трех лет

    ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К АНАЛИЗУ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ОТ ЗАЧАТИЯ ДО ТРЕХ ЛЕТ В данном разделе будут охарактеризованы основные подходы к развитию ребенка в раннем онтогенезе, в которых онтогенез рассматривается как системный процесс, осуществляющийся в форме взаимодействия ребенка с матерью. В различных подходах роль матери в развитии ребенка представлена по-разному. Объединяющим эти подходы является мнение о том, что мать и осуществляемые ею функции во взаимодействии с ребенком – это и есть среда развития ребенка, в процессе активного

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,182 Слов / 81 Страниц
    Отправлено: Март 20, 2021 Автор: Amily13
  • Популяризация детского спорта посредством продвижения детских спортивных школ в сети Internet

    Популяризация детского спорта посредством продвижения детских спортивных школ в сети Internet

    УДК: 659.4 ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО СПОРТА ПОСРЕДСТВОМ ПРОДВИЖЕНИЯ ДЕТСКИХ СПОРТИВНЫХ ШКОЛ В СЕТИ INTERNET (на примере школ художественной гимнастики) Авторы: Шишова Н.С., Афанасьева А.А. Аннотация: в статье рассматриваются средства продвижения детских спортивных школ в сети Internet, способствующие популяризации детского спорта. Актуальность исследования обусловлена теоретическим и практическим осмыслением необходимости популяризации детского спорта, а также продвижения детских спортивных школ. Целью исследования является анализ современных коммуникационных каналов, способствующих продвижению детских спортивных школ по художественной гимнастике. Ключевые слова: спорт, физическая

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,355 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Март 24, 2021 Автор: Afon
  • Отчет по практике в школе

    Отчет по практике в школе

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3 1. Анализ учебно-тематических планов и процесса обучения по всем учебным предметам начального общего образования, разработка предложений по его совершенствованию………………………………………………………………… 1. Анализ учебно-методических планов и процесса обучения по учебным предметам начальной общеобразовательной школы……………............................ 2. Нахождение и использование методической литературы и других источников информации, необходимой для подготовки к урокам естествознания, литературного чтения, физического воспитания, музыкального воспитания……………………………………………………………………………. 3. Изучение характеристики класса, индивидуальных особенностей учащихся………………………………………………………………………………. 4. Наблюдение и составление педагогической характеристики учащегося……… 2. Определение цели и

    Рейтинг:
    Размер документа: 34,446 Слов / 138 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2021 Автор: elena.77
  • О каких "больших теориях" интеграции или школах говорится в статье?

    О каких "больших теориях" интеграции или школах говорится в статье?

    О каких "больших теориях" интеграции или школах говорится в статье? В данной статье рассматриваются три теории – неофункционализм, межправительственность, постфункционализм, которые были разработаны с учетом европейской интеграции. Каждая теория была сформулирована до великой рецессии, каждая из них дает возможность заглянуть в европейскую интеграцию. Однако они делают это с противоположных точек зрения, используя различные доказательства, чтобы пролить свет на различные загадки. Каковы их основные характеристики, в соответствии с текстом статьи? Теория неофункционализма находится под глубоким влиянием

    Рейтинг:
    Размер документа: 790 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Март 26, 2021 Автор: brench.zh
  • Особенности воспитания единственного ребенка в семье с перспективой успешной социализации в детском коллективе

    Особенности воспитания единственного ребенка в семье с перспективой успешной социализации в детском коллективе

    ВВЕДЕНИЕ Двадцать первый век, век технологий и постоянно обновляющейся информации внес свои коррективы в образ жизни, мысли общества. Увеличивается число образованных людей, особенно женщин. Увеличился возрастной порог заключения браков. По официальным данным статистической службы Республики Казахстан в 2020 году в возрасте 35 лет и старше поженились около 765,5 тысяч мужчин – казахстанцев и вышли замуж 96 тысяч женщин - казахстанок. Количество брачных союзов, заключаемых в возрасте с 18 до 24 лет, с 2011 года сократилось

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,213 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Март 29, 2021 Автор: Галина Даубаева
  • Речевая готовность к школе

    Речевая готовность к школе

    Автор: Пингина Инна Владимировна Полное название образовательного учреждения (с указанием региона и населенного пункта): Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №15 «Светлячок» города Салаира Кемеровской области. Предметная область: Дошкольное образование. Название урока, мероприятия, классного часа, в рамках которого будет использоваться презентация: Родительское собрание. Возрастная группа (класс): Подготовительная к школе группа Название презентации: «Речевая готовность к школе» Количество слайдов: 24 слайда Среда( редактор), в которой выполнена презентация Microsoft Power Point, формат pdf Рекомендации

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,067 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Март 30, 2021 Автор: pingina77
  • Средства активизации познавательной деятельности учащихся в начальной школе в курсе окружающий мир

    Средства активизации познавательной деятельности учащихся в начальной школе в курсе окружающий мир

    ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «КОЛЛЕДЖ ЦИФРОВЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ» Курсовая работа по специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании МДК 01.05 Естествознание с методикой преподавания СРЕДСТВА АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В КУРСЕ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Работа защищена « ___ » ______________ 20____ г. с оценкой « » ____________ Выполнила: студентка Распутина Анастасия Андреевна _________________ (подпись) Руководитель Михеева Лилия Владимировна _________________(подпись) Тюмень, 2020 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,761 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Март 30, 2021 Автор: NastyaRapapap
  • Исследование проблем энергосбережения в школе

    Исследование проблем энергосбережения в школе

    Конкурс научно-исследовательских работ учащихся учреждений образования г. Могилева по гуманитарным, естественным и техническим наукам Исследование проблемы энергосбережения в школе Белоус Вероника, учащаяся 10 “А” класса сш № 20 г. Могилева Громыко Марина, учащаяся 10 “А” класса сш № 20 г. Могилева Сазонова Ольга, учащаяся 10 “А” класса сш № 20 г. Могилева Научный руководитель Шелкова Татьяна Михайловна, учитель физики и математики г. Могилев, 2008 год ________________ Реферат Работа “Исследование проблем энергосбережения в школе” содержит 7

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,575 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 3, 2021 Автор: sasha699998
  • Вскармливание ребенка первого года жизни

    Вскармливание ребенка первого года жизни

    Вскармливание ребенка первого года жизни Естественным и самым физиологичным питанием для ребенка с первых дней жизни является грудное молоко (ГМ), состав которого выходит за рамки простого пищевого обеспечения и является самым важным постнатальным фактором метаболического и иммунологического программирования здоровья ребенка. Виды вскармливания Естественное вскармливание – вскармливание ребенка 1-го года жизни грудным молоком. 1. Грудное вскармливание- кормление посредством прикладывания ребенка к груди его биологической матери. Различают исключительно грудное вскармливание и преимущественно грудное вскармливание. * Исключительно грудное

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,292 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Апрель 5, 2021 Автор: vfhyb12
  • Взаимосвязь уровня самооценки старшего дошкольника с уровнем его готовности к школе

    Взаимосвязь уровня самооценки старшего дошкольника с уровнем его готовности к школе

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сахалинский государственный университет» Институт психологии и педагогики Кафедра психологии Медюкова Евгения Николаевна Взаимосвязь уровня самооценки старшего дошкольника с уровнем его готовности к школе. 1. Курсовая работа по психологии 2. студентки 2 курса заочной формы обучения 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Практическая психология личности» Научный руководитель: старший преподаватель Илларионова И. И. Защита состоялась «___» ______________2020 г. Оценка _______________ Южно-Сахалинск 2020 ________________ Содержание: Введение

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,542 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Апрель 6, 2021 Автор: Медюкова Евгения
  • Деятельность социального педагога школы по выявлению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

    Деятельность социального педагога школы по выявлению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

    Деятельность социального педагога школы по выявлению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Социальный педагог КГУ «Общеобразовательная школа № 7 отдела образования города Костаная» Управления образования акимата Костанайской области Упорова И.Н. Ребенок должен жить в семье, а его судьба — предмет заботы общества, каждого из нас. Дети могут остаться без попечения родителей по самым разным причинам. К объективным причинам можно отнести смерть родителей, их тяжелая болезнь, делающая невозможной заботу о ребенке, признание родителей недееспособными, ограничение

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,070 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Апрель 7, 2021 Автор: katarashka23
  • Модель компетенций (hard skills и soft skills): детский психолог в школе

    Модель компетенций (hard skills и soft skills): детский психолог в школе

    Модель компетенций (hard skills и soft skills): детский психолог в школе 1. Soft skills Коммуникативная компетенция - владение коммуникативными навыками и умениями, формирование адекватных умений в новых социальных структурах, знание культурных норм и ограничений в общении, знание обычаев, традиций, этикета в сфере общения, соблюдение приличий, воспитанность, ориентация в коммуникативных средствах, присущих национальному, сословному менталитету и выражающихся в рамках данной профессии. 1. Пороговый уровень. Владение грамотной устной и письменной речью. Умение конструктивно и непринужденно выстраивать диалог/общение.

    Рейтинг:
    Размер документа: 453 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 8, 2021 Автор: yanateako
  • Родительское взаимоотношение и его влияние на развитие ребенка

    Родительское взаимоотношение и его влияние на развитие ребенка

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФГБОУ ВО «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт педагогики, психологии и социальных технологий Кафедра педагогики и педагогической психологии направление подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и социальная педагогика» КУРСОВАЯ РАБОТА на тему «Родительское взаимоотношение и его влияние на развитие ребенка» Работу выполнил студент: Дементьева Анастасия Алексеевна Группы ЗАБ-44.03.02-21 Научный руководитель: Чиркина Елена Александровна г. Ижевск 2020 г. Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретическое исследование проблемы особенностей взаимоотношений в системе «родитель-ребенок» в

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,941 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Апрель 11, 2021 Автор: ametova-elina
  • Коммуникативная сфера ребенка дошкольного возраста с задержкой психического развития

    Коммуникативная сфера ребенка дошкольного возраста с задержкой психического развития

    КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.Г. ТИМИРЯСОВА (ИЭУП) Факультет психологии и педагогики Кафедра общей психологии КОММУНИКАТИВНАЯ СФЕРА РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ курсовая работа направление подготовки 37.03.01 Психология Общий профиль Выполнил: _______ студент гр. 321 Махмудов Георгий Муратович Научный руководитель: к. психол. н., доцент Ванюхина Надежда Владимировна Казань – 2020 Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 6 1.1 Коммуникативная сфера личности: сущность,

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,423 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Апрель 12, 2021 Автор: ulechka_9425
  • Ситуативний підхід у навчанні говорінню та діалогічному мовленні учнів початкової школи

    Ситуативний підхід у навчанні говорінню та діалогічному мовленні учнів початкової школи

    Ситуативність становить суть і зумовлює логіку даної форми спілкування. Принцип ситуативності був сформульований в методиці викладання іноземних мов під впливом ідей Ф. де Соссюра про розмежування мови, мови і мовної діяльності, обумовленості мови і мовної діяльності ситуацією, а також в результаті все більш поглибленого осмислення принципу практичної спрямованості навчання. В свідомо-практичному методі, що сформувався на початку 60-х рр., Як і в який заявив про себе раніше за кордоном аудіовізуальному методі, принцип ситуативності означав: 1) відбір

    Рейтинг:
    Размер документа: 923 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2021 Автор: Nastasia Azure
  • Состояние и пути улучшения работы медицинской сестры при организации и проведения школ здоровья для больных сахарным диабетом на примере

    Состояние и пути улучшения работы медицинской сестры при организации и проведения школ здоровья для больных сахарным диабетом на примере

    Министерство здравоохранения Удмуртской республики Автономное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики «Республиканский медицинский колледж имени Героя Советского Союза Ф.А.Пушиной Министерства здравоохранения Удмуртской Республики» САРАПУЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Состояние и пути улучшения работы медицинской сестры при организации и проведения школ здоровья для больных сахарным диабетом на примере терапевтического участка №5 поликлиники №3 БУЗ УР « Сарапульская городская больница МЗ УР » Исполнитель: Хузина Рената Эдуардовна Студентка 4 курса С-СД-405Д группы Специальность: 34.02.01 «Сестринское дело» Руководитель: Артемьева

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,888 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Апрель 19, 2021 Автор: Рената Хузина
  • Активные методы обучения как способ формирования познавательной деятельности на уроках в начальной школе

    Активные методы обучения как способ формирования познавательной деятельности на уроках в начальной школе

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Активные методы обучения как способ формирования познавательной деятельности на уроках в начальной школе Выполнил(а): Сорокина И.В. студент(ка) специальности 0105000 «Начальное образование» группы УЗ-34 Руководитель: Волошко В.И. Костанай, 2019 г. Содержание Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические подходы к вопросу формирования познавательной деятельности младших школьников…………………………………………….9 1.1 Понятие формирования познавательной деятельности учащихся начальной школы…………………………………………………………………9 1.2 Педагогические методы формирования познавательной деятельности учащихся…………………………………………………………………………13

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,721 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Апрель 24, 2021 Автор: irina.888
  • Математические методы определения эффективности обучения программированию в начальной школе

    Математические методы определения эффективности обучения программированию в начальной школе

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» (ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л.Н. Толстого») Кафедра алгебры, математического анализа и геометрии ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННННАЯ РАБОТА (МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ) на тему: МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Выполнена: Работа выполнена на факультете математики, физики и информатики ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л. Н. Толстого» Научный руководитель – Работа допущена к защите: Рецензент: Защита состоится "__"

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,062 Слов / 49 Страниц
    Отправлено: Апрель 25, 2021 Автор: deniska173
  • Изучение творчества С. Я. Маршака в начальной школе

    Изучение творчества С. Я. Маршака в начальной школе

    Министерство образования и науки РФ Министерство образования и науки Калужской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области Кировский индустриально – педагогический колледж им. А. П. Чурилина Специальность 44.02.02 «Преподаватель в начальных классах» Курсовая работа Изучение творчества С. Я. Маршака в начальной школе Вахненко Татьяны Студенки III курса Группы 3 «Н» Научный руководитель: Иванова А.В. Киров 2021 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………...3 1. Жизненный и творческий путь С.Я. Маршака……………………………5 2.Изучение произведений С. Я. Маршака в начальной школе

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,288 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Апрель 26, 2021 Автор: TANYA2222
  • Готовность ребнка к школе

    Готовность ребнка к школе

    Психологическая готовность к обучению в школе рассматривается на современном этапе развития психологии как комплексная характеристика ребенка, которая раскрывает уровни развития психологических качеств, они являются важнейшими предпосылками для нормального включения в новую социальную среду и для формирования учебной деятельности. В психологическом словаре понятие "готовность к школьному обучению" рассматривается как совокупность морфофизиологических особенностей ребенка старшего дошкольного возраста, которые обеспечивают успешный переход к систематическому, организованному школьному образованию обучение [32, 25]. А. Б. Анастаси трактует понятие школьной зрелости как

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,076 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Апрель 30, 2021 Автор: Наталья Тесленок
  • Рецензия на книгу Кена Робинсона "Школа будущего"

    Рецензия на книгу Кена Робинсона "Школа будущего"

    Рецензия на книгу Кена Робинсона Школа будущего Автор рассматривает важные вопросы современности: обучение и воспитание. Кен Робинсон предоставляет в своей работе не только теоретический материал изучения вопросов обучения и воспитания, но и практический. Который поможет как учителям, так и родителям стать лучше для своих детей. В своей книге он «излагает видение дальнейших перспектив развития мировой системы образования». «Школа будущего» есть «вполне осуществимый проект глобальных перемен во всеобщем образовании, весьма убедительный, ясно и последовательно изложенный, подкрепленный

    Рейтинг:
    Размер документа: 301 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 3, 2021 Автор: Полина Питласова
  • Интегрированное образование в современной школе

    Интегрированное образование в современной школе

    ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ Чернявская И.Ю. СКУ им. М.Козыбаева. Кафедра ХиХТ Современная педагогика не стоит на месте, а переживает свои новшества: разрабатываются уникальные подходы к обучению, модернизируется система образования, создаются и актуализируются современные технологии преподавания и т.д. В связи с этим увеличивается нагрузка, возрастает число знаний обучающихся. Но ведь качество знаний учеников определяется тем, что он может с ними делать, а не их количеством. Во взаимосвязи с данной ситуацией современная система требует от нас

    Рейтинг:
    Размер документа: 592 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Май 4, 2021 Автор: cb8229
  • Психологические аспекты работы на уроке музыкальной литературы в условиях Детской центральной хоровой школы

    Психологические аспекты работы на уроке музыкальной литературы в условиях Детской центральной хоровой школы

    «Психологические аспекты работы на уроке музыкальной литературы в условиях Детской центральной хоровой школы» Лукконен Марта Витальевна преподаватель музыкально-теоретических дисциплин Детская центральная хоровая школа, г. Самара, 2020 Процесс обучения – это совместный труд обучающего (преподавателя) и обучаемого (ученика), где преподаватель выступает посредником между учеником и учебным материалом. Задача преподавателя заключается в такой организации учебного процесса, чтобы ученики могли: * усвоить материал, * приобрести необходимые знания, умения, навыки, * успешно развиваться. Знания, умения и навыки, составляющие содержание

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,592 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Май 5, 2021 Автор: marta986

Перейти на страницу