Популяризация детского спорта посредством продвижения детских спортивных школ в сети Internet

УДК: 659.4

ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО СПОРТА ПОСРЕДСТВОМ ПРОДВИЖЕНИЯ ДЕТСКИХ СПОРТИВНЫХ ШКОЛ В СЕТИ INTERNET (на примере школ художественной гимнастики)

Авторы: Шишова Н.С., Афанасьева А.А.

Аннотация: в статье рассматриваются средства продвижения детских спортивных школ в сети Internet, способствующие популяризации детского спорта. Актуальность исследования обусловлена теоретическим и практическим осмыслением необходимости популяризации детского спорта, а также продвижения детских спортивных школ. Целью исследования является анализ современных коммуникационных каналов, способствующих продвижению детских спортивных школ по художественной гимнастике.

Ключевые слова: спорт, физическая культура, коммуникационный канал, Internet, детская спортивная школа, социальные сети.

Одним из главных направлений развития российского общества является сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения. Важность развития данного направления, связанного с поддержанием здоровья и здорового образа жизни детей, отмечается в Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» [1]. На сегодняшний день постоянно повышается роль и значение здорового образа жизни, и, как следствие, ежегодно в России открывается множество новых спортивно-оздоровительных центров, спортивных школ и секций для детей. Процесс развития спортивной отрасли затрагивает все направления развития физической культуры и спорта, в том числе и детские спортивные школы

Сегодня развитие спорта происходит в двух основных направлениях: в сфере профессиональных достижений (высших достижений) и в области массового спорта. Оба эти компонента неразрывно связаны друг с другом: с одной стороны, успехи отечественных спортсменов порождают популярность отдельных видов спорта, так, например, когда в 2014 году в Сочи на Олимпиаде в индивидуальной программе победила фигуристка Юлия Липницкая, наблюдался рост численности детей в секциях по фигурному катанию. С другой стороны, спортсменами мирового уровня сразу не становятся и только регулярные тренировки, и занятия спортом, способны выявить талантливых и трудолюбивых детей и подростков, которые впоследствии могут показать высокие результаты на отечественном и мировом уровне.

Именно поэтому во всем мире делаются шаги по популяризации детских спортивных школ, клубов и секций.

В данной статье будет рассмотрен процесс продвижения детских спортивных школ по средствам использования сети Internet на примере школ художественной гимнастики.

Среди всех видов спорта, художественная гимнастика является одним из самых зрелищных и изящных видов спорта. В нашей стране уделяется особое внимание развитию данного вида спорта, так как национальная сборная показывает самые высокие результаты на мировом уровне. Желающих заниматься художественной гимнастикой очень много, спортивных школ, частных клубов и секций тоже большое количество. Так на 1 сентября 2020 года в Региональной спортивной общественной организации «Центр спортивных клубов, объединений и секций художественной гимнастики» г. Москвы состоит 54 спортивные школы, клуба или секции. Конкуренция по предоставлению спортивных услуг на современном рынке очень высокая. Некоторые школы привлекают к себе детей по средствам активного продвижения услуг в Интернете и создания качественного контента. Некоторые создают школы имени известных гимнасток, например, Центр гимнастики Юлии Барсуковой – Олимпийская чемпионка, и тогда родители, ориентируясь на известное имя отдают своего ребенка.

При популяризации спорта и физической культуры необходимо учитывать достижения современных технологий. На сегодняшний день возможности Интернета значительно расширили сектор информационно-коммуникационных технологий, многие сферы жизнедеятельности современного человека претерпели изменения, такие как: здравоохранение и образование, промышленность и транспорт, финансовые услуги и розничная торговля, средства массовой информации и связь, и др. Люди при помощи сети Интернет стали создавать и распространять собственный, уникальный контент, что способствовало появлению на рынке новых ниш и их постепенному заполнению [2].