Кризис подросткового возраста рефераты и научные статьи
1,553 Кризис подросткового возраста Бесплатные рефераты: 701 - 725 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Роль медсестры в формировании здорового образа жизни у детей школьного возраста
Государственное профессиональное образовательное учреждение "Краснокаменский медицинский колледж" Специальность 34.02.01 Сестринское дело очно-заочная форма обучения Квалификация: Медицинская сестра /медицинский брат МДК 01.01. Здоровый человек и его окружение КУРСОВАЯ РАБОТА РОЛЬ МЕДСЕСТРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выполнила студентка: 205 группы Богданова Инна Игоревна Преподаватель: Шмуратова Алёна Викторовна Дата проверки « ____»_______ 2019 г. Оценка ________________/_____________/ (подпись) СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… 3 1. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ ………………………………………..……… 5 1.2. Формирование здорового образа жизни у школьников
Рейтинг:Размер документа: 4,883 Слов / 20 СтраницОтправлено: Июнь 16, 2019 -
Формирование экологической культуры детей дошкольного возраста
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Образовательный центр для муниципальной сферы Каменный город» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПО ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ» На тему: «ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Слушатель Сидорова Екатерина Ивановна подпись Научный руководитель Посохина Клавдия Яковлевна Пермь 2016 Содержание I. часть. Разработка детско-взрослого образовательного проекта 3 II часть. Рабочий план реализации проекта 9 III часть. Литература 11 Приложения 13 ________________ I. часть. Разработка детско-взрослого
Рейтинг:Размер документа: 3,659 Слов / 15 СтраницОтправлено: Июнь 16, 2019 -
Развитие креативных способностей детей младшего школьного возраста средствами арт-терапии
Содержание Введение 3 I. Развитие креативных способностей детей младшего школьного возраста средствами арт-терапии 1.1. Теоретические и экспериментальные подходы к проблеме развития креативных способностей в зарубежной и отечественной педагогики и психологии 6 1.2 Арт-терапия как средство развития креативных способностей у детей младшего школьного возраста 9 1.3. Особенности развития креативных способностей детей в младшем школьном возрасте 14 II. Опытно-экспериментальное исследование креативных способностей средствами арт-терапии в младшем школьником возрасте 2.1. Диагностика уровня развития креативных способностей детей начальной школы
Рейтинг:Размер документа: 12,132 Слов / 49 СтраницОтправлено: Июнь 16, 2019 -
Содержание и формы педагогической профилактики отклоняющегося поведения детей младшего школьного возраста
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Факультет педагогики и практической психологии Отделение социальной и специальной педагогики Кафедра социальной педагогики и молодёжной политики. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ (ДИПЛОМНАЯ) РАБОТА на тему: «Содержание и формы педагогической профилактики отклоняющегося поведения детей младшего школьного возраста» специальность: 050711 социальная педагогики Исполнитель: студент 4 курса ОЗО факультета педагогики и практической психологии отделения социальной и специальной педагогики Соловьева О.А. Научный руководитель: к.п.н. Хxxxxxxx И. В. Рецензент: Ростов-на-Дону 2013 г.
Рейтинг:Размер документа: 17,663 Слов / 71 СтраницОтправлено: Июнь 16, 2019 -
Здоровье сберегающие образовательные технологии в работе с детьми младшего школьного возраста
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра педагогики ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Курсовая работа №2 по направлению подготовки «44.03.01 – Педагогическое образование» Профиль «Начальное образование» Зав.кафедрой педагогики: Галагузова Юлия Николаевна, доктор педагогических наук, профессор Курсовая работа к защите допускается / не допускается (нужное подчеркнуть) Дата:_________________________ ____________________________________ Подпись Исполнитель: Прищепова Кристина Игоревна, обучающийся НАЧ-1501zгруппы заочного отделения ____________________________________ Подпись
Рейтинг:Размер документа: 9,221 Слов / 37 СтраницОтправлено: Июнь 17, 2019 -
Сюжетно – ролевая игра как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки Мурманской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Кандалакшский индустриальный колледж» (ГАПОУ МО «КИК») ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (Дипломная работа) Тема: «Сюжетно – ролевая игра как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста» Работу выполнил Допустить к защите Ф.И.О. Спиридонова Анастасия Евгеньевна «_____» __________ 201___ г Заместитель директора по УПР Курс 4 ________________ / Группа 450 - ЗО Период обучения 2016 - 2019 Код специальности 050144 «Дошкольное образование» Наименование Воспитатель
Рейтинг:Размер документа: 7,854 Слов / 32 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2019 -
Опытно поисковая работа по организации сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 Глава I. Теоретические аспекты понятия «игры» и ее место в жизни ребенка.6 1.1. Особенности игры как средства всестороннего развития ребенка...6 1.2. Сюжетно-ролевые игры…………………………………………….....8 Выводы по 1 Главе……………………………………………………………....14 Глава II. Опытно поисковая работа по организации сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста…………………………………………15 2.1. Подготовка воспитателя к организации сюжетно-ролевой игры…15 2.2. Описание содержания педагогической должности, направленной на развитие культуры поведения и креативности с помощью сюжетно - ролевой игры………………………………………………….…………...16 Выводы по 2 Главе………………………………………………………………34 Заключение…………………………………………………………..…………...35 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..39
Рейтинг:Размер документа: 11,261 Слов / 46 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2019 -
Воспитание культуры поведения детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..2 Глава I. Теоретические аспекты понятия «игры» и ее место в жизни ребенка.4 1.1. Особенности игры как средства всестороннего развития ребенка.4 1.2. Сюжетно-ролевые игры……………………………………………....6 Выводы по 1 Главе……………………………………………………………....12 Глава II. Опытно поисковая работа по организации сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста…………………………………………13 2.1. Подготовка воспитателя к организации сюжетно-ролевой игры…13 2.2. Описание содержания педагогической должности, направленной на развитие культуры поведения и креативности с помощью сюжетно - ролевой игры………………………………………………….…………...14 Выводы по 2 Главе………………………………………………………………32 Заключение…………………………………………………………..…………...33 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..37
Рейтинг:Размер документа: 9,206 Слов / 37 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2019 -
Трудовая деятельность как средство развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий педагогический колледж» ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выпускная квалификационная работа Беспальченко Маргарита Юрьевна группа 2-ДО-12 Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Научный руководитель: преподаватель педагогики Кучина Юлия Евгеньевна Новокузнецк 2016 Содержание Введение ……………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста средствами трудовой деятельности ..……….6 1.1. Значение развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста …………………………………………………………………….…..6 1.2. Особенности развития самостоятельности у детей старшего дошкольного
Рейтинг:Размер документа: 7,918 Слов / 32 СтраницОтправлено: Июнь 22, 2019 -
ТРИЗ - эффективная педагогическая технология для развития творчества у детей дошкольного возраста
ТРИЗ - эффективная педагогическая технология для развития творчества у детей дошкольного возраста. В настоящее время современное общество предъявляет новые условия к дошкольному образованию. Одним из основных вопросов обучения и воспитания в ДОУ (детских образовательных учреждениях) является – «как правильно развивать детей, имеющих большой творческий потенциал?». Однако суть вопроса заключается не в поиске одарённых детей, а в создании творческих возможностей, формировании необычного видения мира, нового мышления у абсолютно всех детей, посещающих детские сады. Дошкольный возраст является
Рейтинг:Размер документа: 970 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июнь 23, 2019 -
Экологическое развитие детей младшего дошкольного возраста в процессе чтения художественной литературы экологической направленности
Тема: «Экологическое развитие детей младшего дошкольного возраста в процессе чтения художественной литературы экологической направленности» Содержание Введение Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы изучения экологического развитие детей младшего дошкольного возраста в процессе чтения художественной литературы экологической направленности 1.1 Особенности экологического развития детей младшего дошкольного возраста 1.2 Педагогическая работа по экологическому развитию детей младшего дошкольного возраста 1.3 Художественная литература как средство экологического развития детей младшего дошкольного возраста Глава 2. Исследование уровня сформированности экологического развитие детей младшего дошкольного
Рейтинг:Размер документа: 9,349 Слов / 38 СтраницОтправлено: Июнь 24, 2019 -
Диагностические методики по определению тревожности и страхов у детей дошкольного возраста
Содержание Введение………………………………………………………………………… 2 1 Диагностические методики по определению тревожности и страхов у детей дошкольного возраста…………………………………………………... 3 1.1Тест тревожности (Р. Тэммпл, В. Амен, М. Дорки)………………….. 3 1.2 Тест «Несуществующее животное»…………………………………... 6 1.3Методика выявления детских страхов "Страхи в домиках"…………. 10 2. Исследование тревожности у детей дошкольного возраста……………... 13 Заключение……………………………………………………………………… 14 Список литературы……………………………………………………………... 15 ________________ Введение Актуальность исследования проблемы определяется тем, что беспокойство, тревога, страх - такие же неотъемлемые, эмоциональные проявления психической жизни человека, как и радость, восхищение
Рейтинг:Размер документа: 3,254 Слов / 14 СтраницОтправлено: Июнь 25, 2019 -
Рациональная фармакотерапия лиц пожилого возраста с позиции критериев Бирса
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра поликлинической терапии и клинической фармакологии НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Рациональная фармакотерапия лиц пожилого возраста с позиции критериев Бирса Выполнила: Килина Д.А., студентка 606 группы лечебного факультета Научный руководитель: Кетова Г.Г. профессор кафедры поликлинической терапии и клинической фармакологии Челябинск 2017 Оглавление I. Введение 3 II. Обзорно-теоретическая глава 8 1. Основные проблемы медикаментозной терапии пожилых и старых людей 8 2. Пути решения проблем
Рейтинг:Размер документа: 6,541 Слов / 27 СтраницОтправлено: Июнь 26, 2019 -
Тактика фельдшера при общении с пациентами пожилого и старческого возраста
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сочинский медицинский колледж» министерства здравоохранения Краснодарского края Цикловая комиссия клинических дисциплин №1 КУРСОВАЯ РАБОТА Тема «Тактика фельдшера при общении с пациентами пожилого и старческого возраста» Работа выполнена обучающимся специальности 31.02.01 Лечебное дело очной формы обучения группы 22ЛД Хнкоян Рузанной Ашотовной подпись________________ Руководитель работы: Преподаватель Тимоненко Галина Ивановна подпись________________ Сочи 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………4-5 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1.1. Навыки общения как элемент профессионально важных качеств фельдшера……………………………………………………………………..6-7 1.2. Психологические особенности и проблемы,
Рейтинг:Размер документа: 2,983 Слов / 12 СтраницОтправлено: Июнь 27, 2019 -
Шахматная игра как средство стимулирования умственного воспитания детей дошкольного возраста
ШАХМАТНАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО СТИМУЛИРОВАНИЯ УМСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Хрячков Александр Васильевич магистрант, Одним из важнейших составляющих подготовки ребенка к школе является стимулирование его умственного развития. Выводы педагогов указывают на то, что дошкольный возраст является оптимальным периодом для решающих изменений в психической деятельности, и в зависимости от условий и принципов обучения в этот период формируется способ познания и предпосылки учебной деятельности ребенка, которая не может сформироваться на пустом месте [].[1] А одним из способов
Рейтинг:Размер документа: 2,382 Слов / 10 СтраницОтправлено: Июнь 29, 2019 -
Опытно-экспериментальная работа по формированию познавательной активности детей младшего дошкольного возраста
Содержание Введение 3 ГЛАВА I. Теоретические аспекты проблемы формирования познавательной активности детей младшего дошкольного возраста 8 1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования познавательной активности детей младшего дошкольного возраста 8 1.2 Особенности формирования познавательной активности детей младшего дошкольного возраста 17 1.3 Педагогические условия формирования познавательной активности детей младшего дошкольного возраста 22 Выводы по I главе 31 ГЛАВА II. Опытно-экспериментальная работа по формированию познавательной активности детей младшего дошкольного возраста 33 2.1 Диагностика уровня сформированности познавательной активности
Рейтинг:Размер документа: 10,260 Слов / 42 СтраницОтправлено: Июль 1, 2019 -
Роль опытов и экспериментов в процессе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с неживой природой
Главное управление по образованию Миноблисполкома Учреждение образования «Борисовский государственный колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ПЕДАГОГИКА РОЛЬ ОПЫТОВ И ЭКСПЕРИМЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НЕЖИВОЙ ПРИРОДОЙ Работу выполнила: учащаяся 44-Д группы 4 курса заочной формы получения образования Томашевич Ю.С. Руководитель: Преподаватель Шуляк А.С. БОРИСОВ, 2019 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1 Современный подход представлений детей старшего дошкольного возраста при изучении неживой природы 6 1.1 Как познакомить детей старшего дошкольного возраста с неживой
Рейтинг:Размер документа: 10,522 Слов / 43 СтраницОтправлено: Июль 4, 2019 -
Развитие декоративно-прикладных способностей у детей дошкольного возраста в процессе организации художественного труда
Развитие декоративно-прикладных способностей у детей дошкольного возраста в процессе организации художественного труда Содержание * * Введение 3 * 1 * ГЛАВА 1. Развитие декоративно-прикладных способностей у детей дошкольного возраста в процессе организации художественного труда 6 1.1 Психолого-педагогические исследования по проблеме формирования декоративно-прикладных способностей у детей дошкольного возраста 6 1.2 Методы и приемы формирования декоративно-прикладных способностей у детей в процессе занятий художественным трудом 9 1.3 Содержание работы с детьми по художественному труду в современных образовательных программах
Рейтинг:Размер документа: 6,819 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июль 4, 2019 -
Современная российская семья: кризис или модернизация
Кафедра социологии и психологии Реферат по дисциплине «Социология» (наименование учебной дисциплины согласно учебному плану) Тема: « Современная российская семья: кризис или модернизация » ________________ Оглавление Введение 3 Брак или сожительство 4 Репродуктивная функция семьи 7 Религия в семейной жизни 9 Взаимоотношения детей и родителей 11 Семья, как хозяйственная единица 14 Вывод 16 Список литературы 17 ________________ Введение Семья – это малый социальный институт, регламентирующий межличностные взаимоотношения между мужчинами и женщинами, отца и матери, детей и
Рейтинг:Размер документа: 2,879 Слов / 12 СтраницОтправлено: Июль 6, 2019 -
Организация игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в условиях дошкольного образовательного у
СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические основы организации игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта 1.1. Игровая деятельность детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях……………………………………..………………7 1.2. Особенности развития игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта……………………………………………….18 1.3. Условия организации игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в условиях дошкольного образовательного учреждения…………………………………………………………………………25 Глава 2. Экспериментальное исследование организации игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта в условиях дошкольного образовательного учреждения
Рейтинг:Размер документа: 29,509 Слов / 119 СтраницОтправлено: Июль 9, 2019 -
Использование метода сенсорной интеграции в работе по развитию восприятия детей дошкольного возраста с ЗПР
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» Отдел дополнительного профессионального образования Кафедра специальной педагогики и психологии Выпускная квалификационная работа ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ В РАБОТЕ ПО РАЗВИТИЮ ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗПР Работу выполнила: Анфалова Анастасия Анатольевна _________________________ (подпись) «Допущена к защите в ГАК» Зав. кафедрой О.Р. Ворошнина _________________________ (подпись) «__» ________________ 2019 г. Научный руководитель: канд. пед. наук, доцент кафедры специальной педагогики
Рейтинг:Размер документа: 14,507 Слов / 59 СтраницОтправлено: Июль 9, 2019 -
Проблема подростковой дезадаптации в теории и практике социальной педагогики
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПРОБЛЕМА ПОДРОСТКОВОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Введение 3 Глава 1.Теоретические аспекты проблемы подростковой дезадаптации 6 1.1 Адаптация и дезадаптация как категории социальной педагогики 6 1.2. Характеристика дезадаптивных подростков 25 Выводы к Главе 1 31 Глава 2. Практическая деятельность социального педагога с детьми с подростковой дезадаптацией 33 2.1 Выявление и исследование подростков с дезадаптацией 33 2.2. Выявление уровня дезадаптации подростков в школе-интернате VIII вида села Глиное 46 2.3. Разработка мероприятий
Рейтинг:Размер документа: 29,563 Слов / 119 СтраницОтправлено: Июль 10, 2019 -
Формы и условия развития диалогических умений у детей старшего дошкольного возраста
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Ленинградский социально-педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА ФОРМЫ И УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА специальность 44.02.01. Дошкольное образование МДК 03.01. Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах Выполнила: ФИО Группа Заочного отделения Научный руководитель: 2019 План: Введение………………………………………………………………… 1. Обзор психолого-педагогической литературы по развитию диалогических умений у детей дошкольного возраста………………………………………… 2. Особенности развития диалогических умений у детей дошкольного возраста…………………………………………………………………. 3. Педагогические условия формирования диалогических умений у
Рейтинг:Размер документа: 10,710 Слов / 43 СтраницОтправлено: Июль 17, 2019 -
Карибский кризис: СССР, Куба, США
Федеральное государственное бюджетное Образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный педиатрический Медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской федерации Кафедра: ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН И БИОЭТИКИ Дисциплина: ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВА РЕФЕРАТ На тему: «Карибский кризис: СССР, Куба, США» Выполнила: студентка 122 группы Аверина Юлия Владимировна Проверила: Макеева Владислава Игоревна Содержание Введение……………………………………………………………………..3 Глава 1. Причины Карибского кризиса…………………………………....4 Глава 2. Размещение ракет………………………………………………....7 2.1 21 мая 1962……………………………………………………...............7 2.2 Состав делегации ...…………………………………………………….8 2.3 Секретная операция «Анадырь»…………………………………………………...................8 Глава 3. Эскалация и разрешение конфликта…………………………….10 3.1 Операция «Мангуст»…………………………………………………....................10
Рейтинг:Размер документа: 6,280 Слов / 26 СтраницОтправлено: Июль 19, 2019 -
Ознакомление с предметным миром в процессе формирования словаря у детей младшего дошкольного возраста
Ознакомление с предметным миром в процессе формирования словаря у детей младшего дошкольного возраста ________________ 2.2. Анализ результатов начальной диагностики уровня сформированности словарного запаса у детей младшего дошкольного возраста При оценке результатов диагностики уровня сформированности словарного запаса у детей младшего дошкольного возраста использовалась бальная система. Исходя из максимально возможного количества баллов, О.С. Ушаковой были выделены 3 уровня сформированности словарного запаса младших дошкольников дошкольников: * высокий уровень – 7 – 9 баллов * средний уровень – 4
Рейтинг:Размер документа: 1,375 Слов / 6 СтраницОтправлено: Июль 19, 2019