Кризис подросткового возраста рефераты и научные статьи
1,556 Кризис подросткового возраста Бесплатные рефераты: 451 - 475 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Причины, особенности протекания в дошкольном и младшем школьном возрасте кибераддикции и интернет-зависимости и возможности психолого-пе
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курский государственный университет» Факультет педагогики и психологии Кафедра психологии образования и социальной педагогики Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Направленность (профиль) психология и педагогика начального образования Заочная форма обучения (3,5 года) Курсовая работа на тему: «Причины, особенности протекания в дошкольном и младшем школьном возрасте кибераддикции и интернет-зависимости и возможности психолого-педагогической коррекции.» Выполнила: обучающаяся 1 курса Чередникова Кира Валерьевна Научный руководитель: кандидат педагогических наук
Рейтинг:Размер документа: 11,098 Слов / 45 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2018 -
Формирование сюжетно-ролевой игры, как средства формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста
ВВЕДЕНИЕ В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартном дошкольного образования процесс развития дошкольников рассматривается, как привитие детям определенных правил и норм, которые соответствуют Российскому обществу. На данный момент в образовании происходит процесс усвоения и дальнейшего развития детьми социально-культурного опыта, который необходим для включения ребенка в систему общественных отношений. Социально-коммуникативное развитие является на сегодняшний день одной их актуальных проблем. Ее значение возрастает в современных условиях в связи с особенностью социального окружения ребенка, в котором зачастую наблюдается
Рейтинг:Размер документа: 7,494 Слов / 30 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2018 -
Развитие внимания детей старшего дошкольного возраста в условиях дидактической игры
МИМНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «Могилёвский государственный педагогический университет» им. А. Кулешова Допущена к защите решением заседания кафедры психологии Протокол №___от__________20__г. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ ВЫПОЛНИЛА студентка 5 курса группы «Б» факультета педагогики и психологии детства _________________________________ НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ кандидат психологических наук _______________________________ Могилёв – 20__ Оглавление Введение……………………………………………………………………….. 3 Глава I. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития внимания детей в условиях дидактической игры………………………………………………………..… 5 1. Общая
Рейтинг:Размер документа: 8,080 Слов / 33 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2018 -
Железодефицитная анемия у детей грудного возраста
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ДИАГНОСТИКА, ЛЕЧЕНИЕ, ПРОФИЛАКТИКА ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНОЙ АНЕМИИ У ДЕТЕЙ ГРУДНОГО ВОЗРАСТА ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Специальность 31.02.01 Лечебное дело Работу выполнил(а) Душанова Регина Аманжоловна Группа 1402 Руководитель Валиуллина А.Р. Рецензент Галимуллина Г.Ф. Работа заслушана на заседании ГЭК ____________________________ Дата Работа оценена: _________________________________________________ оценка, подпись председателя ГЭК 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЗОР ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНОЙ АНЕМИИ, ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИИ И ПРОФИЛАКТИКИ. 5 1.1 Определение анемии и классификация анемии 5 1.2 Железодефицитная анемия
Рейтинг:Размер документа: 7,141 Слов / 29 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2018 -
Формирование у детей младшего школьного возраста познавательных универсальных учебных действий
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Севастопольский государственный университет» Гуманитарно-педагогический институт Кафедра Реферат по дисциплине: «Системы и программы начальной школы» на тему: «Формирование у детей младшего школьного возраста познавательных универсальных учебных действий» Автор: Ст. гр. ПО н/б 32-о Немялковская А.А. Научный руководитель: Богуш Т.В. Севастополь, 2018 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава I. Сущность понятия «универсальные учебные действия»……………...4 Глава II. Особенности формирования УУД в начальных классах……………..6 2.1. Формы контроля формирования
Рейтинг:Размер документа: 2,049 Слов / 9 СтраницОтправлено: Декабрь 28, 2018 -
Контроль физической подготовленности и функционального состояния мужчин зрелого возраста занимающихся оздоровительной физической куль
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта» Научно-педагогический факультет Кафедра анатомии, физиологии, спортивной медицины и гигиены Аминов Марат Ришатович КОНТРОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ И ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ МУЖЧИН ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ Курсовая работа по дисциплине «Комплексный контроль в оздоровительной физической культуре» по направлению 49.04.01 «Физическая культура» профиль «Медико-биологическое обеспечение оздоровительной физической культуры» Научный руководитель: к.б.н., доцент Лунина Н.В. Оценка_______________ Омск, 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….
Рейтинг:Размер документа: 5,043 Слов / 21 СтраницОтправлено: Январь 1, 2019 -
Особенности воображения в дошкольном возрасте
Особенности воображения в дошкольном возрасте Оглавление Введение 3 Глава 1. Особенности воображения в дошкольном возрасте 5 1.1. Понятие и сущность воображения 5 1.2. Виды воображения и способы создания творческих образов 7 1.3. Особенности воображения у детей дошкольного возраста 11 Глава 2. Организация, содержание и результаты эмпирического исследования 17 2.1. Констатирующий этап эксперимента. Выявление уровня воображения детей старшего дошкольного возраста 17 2.2. Формирующий этап эксперимента 19 2.3. Проверка эффективности проведенной работы на формирующем этапе исследования 23
Рейтинг:Размер документа: 4,570 Слов / 19 СтраницОтправлено: Январь 2, 2019 -
Роль изобразительного искусства в развитии детей дошкольного возраста
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение Образования «Могилёвский Государственный Университет им. А.А. Кулешова» Роль изобразительного искусства в развитии детей дошкольного возраста Подготовила: студентка 4-го курса группа «ДО-41» (5 л.о.) ЗФО факультета ПиПД Синицкая Александра Сергеевна Научный руководитель: Старший преподаватель Ясева Наталья Юрьевна г. Могилев 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕРЕОТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОЗНАКОМЛЕИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИЗОБРАЗАТЕЛЬНЫМ ИСКУССТВОМ, АРХИТЕКТУРОЙ. 5 1.1 Особенности ознакомления детей с изобразительным искусством 5 1.2 Особенности изучения архитектуры дошкольниками 10
Рейтинг:Размер документа: 4,829 Слов / 20 СтраницОтправлено: Январь 3, 2019 -
Особенности общения детей старшего дошкольного возраста
2018 Содержание Введение…………………………………………………………………….с.4 Глава 1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………......с.6 1.1 Особенности развития внимания…………………………….…….....с.7 1.2 Особенности развития памяти………………………………………..с.8 1.3 Особенности развития мышления……………………………………………………….……….с.9 Глава 2. Особенности общения детей старшего дошкольного возраста..с11 2.12 Характеристика процесса общения……………………………..…...с.11 2.2 Анализ стиля общения воспитателей с детьми на примере группы «Светлячок» МБДОУ «Сказка»………………………………....…..…....с.15 Заключение………………………………………………………….….….с.23 Список использованной литературы…………………………….……….с.24 Приложение…………………………………………………………….…..с.26 Введение Вы когда-нибудь видели шести- или семилетнего дошкольника, который постоянно бы молчал? В среднем дети пяти лет задают до 400 вопросов в
Рейтинг:Размер документа: 4,744 Слов / 19 СтраницОтправлено: Январь 3, 2019 -
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни в младшем школьном возрасте
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «» Кафедра Курсовая работа По дисциплине На тему: «Воспитание трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни в младшем школьном возрасте» Выполнил (а) студент Группы Преподаватель: 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 1ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ……………………………………….6 1.1Определение понятия «трудолюбие»……………………………………….6 1.2Трудовое воспитание как педагогическая проблема………………………..8 1. 3Виды трудовой деятельности младших школьников……………………11 2 ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ТРУДОЛЮБИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ……………………………………………………...13 2.1Формы и способы воспитания трудолюбия у
Рейтинг:Размер документа: 6,046 Слов / 25 СтраницОтправлено: Январь 5, 2019 -
Развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством техники работы с бумагой «квиллинг»
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….....3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНИКИ РАБОТЫ С БУМАГОЙ «КВИЛЛИНГ»………...…………………………………………..6 1. Понятие творческих способностей в педагогических исследованиях……………………………………………………………………..6 2. Особенности творческих способностей детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………….....9 3. Техника работы с бумагой «квиллинг» как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста………...…14 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1……………………………………………………….18 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНИКИ РАБОТЫ С БУМАГОЙ «КВИЛЛИНГ»………..………………………………………….20 2.1. Организация и
Рейтинг:Размер документа: 8,732 Слов / 35 СтраницОтправлено: Январь 6, 2019 -
Адаптация детей раннего дошкольного возраста
Актуальность выбранной темы исследования заключается в том, что проблема адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению является достаточно острой проблемой как для родителей, так и для воспитателей в чью группу поступает малыш. Адаптация – серьезное испытание, для малыша. В этот период малышу предстоит приспособиться к совершенно другим новым условиям, которые отличаются от тех условий, к которым ребенок привык в семье. Четкий режим дня, отсутствие родителей, другой стиль общения, контакт со сверстниками, новое помещение – все эти
Рейтинг:Размер документа: 7,012 Слов / 29 СтраницОтправлено: Январь 6, 2019 -
Развитие навыков выразительного чтения у детей младшего школьного возраста с ЗПР
ЧОУ ВО «КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.Г. ТИМИРЯСОВА (ИЭУП)» Факультет психологии и педагогики Кафедра теоретической и инклюзивной педагогики «Допустить к защите» Заведующий кафедрой ________________________ д.пед.н., профессор Ахметова Дания Загриевна «_____»__________________2018 г. Курсовая работа РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКОГО ВОЗРАСТА С ЗПР Направление подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» Профиль подготовки «Логопедия» Выполнила:________________ студентка гр. 2561у заочного отделения Ибрагимова Алиса Рамилевна Научный руководитель:_____ кандидат педагогических наук, доцент Паранина Наталья Алексеевна Казань-2018 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………………..3
Рейтинг:Размер документа: 10,766 Слов / 44 СтраницОтправлено: Январь 6, 2019 -
Проект для детей младшего школьного возраста по литературному чтению 4 класс «Без чтения нет учения»
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» Кафедра дошкольного и начального образования Отделение психологии и дефектологии Проект для детей младшего школьного возраста по литературному чтению 4 класс «Без чтения нет учения» Выполнила: студентка группы ПН4К Пожидаева О.И. Проверила: доцент кафедры дошкольного и начального образования Зима В.А. Оценка «____________________» (Подпись) Ставрополь, 2018 г. Тема проекта: Без чтения нет учения Гипотеза: читающие ученики учатся
Рейтинг:Размер документа: 2,726 Слов / 11 СтраницОтправлено: Январь 7, 2019 -
Социально-педадогическая работа по гендерному воспитанию детей младшего школьного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.М.МАШЕРОВА» ПОЛОЦКИЙ КОЛЛЕДЖ ВГУ ИМЕНИ П.М.МАШЕРОВА 03. Учебная деятельность Дело № 03-26 Специальность 2-02 03 08 Иностранный язык КУРСОВАЯ РАБОТА по учебной дисциплине «Педагогика» СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ГЕНДЕРНОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Хромовой Виталины Юрьевны, учащейся группы 41И Руководитель Шкреба И.В., преподаватель педагогики Хранить 2 года п.872 Полоцк, 2018 Содержание Введение 2 1 Теоретический анализ гендерного развития детей младшего школьного возраста 4 1.1 Сущность
Рейтинг:Размер документа: 5,623 Слов / 23 СтраницОтправлено: Январь 8, 2019 -
Влияние на поведение и развитие детей дошкольного возраста мультипликационных фильмов и сериалов
Содержание Введение...........................................................................................................................3 1. Теоретический аспект изучения влияния мультфильмов на развитие детей дошкольного возраста.....................................................................................................5 1.1 Важность проблемы влияния анимационных фильмов на детей……….............5 1.2 Влияние анимационных фильмов на личностное и психологическое развитие и поведение ребенка………………………………………….......................................7 1.3 Специфика содержания и характеристика персонажей современных мультфильмов..................................................................................................................9 1.4 Восприятие детей на разных этапах развития......................................................13 2. Экспериментальное исследование негативного влияния мультипликации на поведение и психику детей...........................................................................................17 2.1 Методика констатирующего эксперимента..........................................................17 2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования............................................18 Заключение.....................................................................................................................21 Библиографический список..........................................................................................23 Приложение....................................................................................................................24 ________________ Введение
Рейтинг:Размер документа: 4,965 Слов / 20 СтраницОтправлено: Январь 9, 2019 -
Уроки кризиса профессии и их взаимосвязь с глобальными экономическими кризисами
Тема 1. Уроки кризиса профессии и их взаимосвязь с глобальными экономическими кризисами 1. История развития аудита на фоне повторяющихся экономических кризисов. Кризис профессии в период 70 – 80гг. ХХв. Кризис профессии в конце ХХв., в начале ХХ1 в. Участие аудиторов в творческом бухгалтерском мошенничестве. 2. Роль аудита в предупреждении кризисных явлений в экономике. 3. Реконструкция цели и задач аудита с учетом мошенничества. 4. Моделирование процесса аудита в соответствии с МСА 240«Ответственность аудитора, касающаяся мошенничества при
Рейтинг:Размер документа: 5,791 Слов / 24 СтраницОтправлено: Январь 9, 2019 -
Внимание и его свойства у детей старшего дошкольного возраста
Автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский гуманитарный институт» ___________________________________________________________________ Кафедра психологии, педагогики и специального образования ПСИХОЛОГИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА «Внимание и его свойства у детей старшего дошкольного возраста» Выполнила: студентка 1 курса, группы СДО-Св-17/2 Рудич Ольга Валерьевна Руководитель: Яковлева Н.И. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………… 3 ГЛАВА I. Теоретические подходы к изучению внимания в отечественной и зарубежной психологии............................................ 6 1.1. Сущность процесса внимания .......................................................... 6 1.2. Cвойства внимания ............................................................................ 10 1.3. Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста
Рейтинг:Размер документа: 9,768 Слов / 40 СтраницОтправлено: Январь 10, 2019 -
Педагогические аспекты формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста
Московский государственный лингвистический университет Кафедра психологии и педагогической антропологии Курсовая работа по теме: «Педагогические аспекты формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста» г.Москва, 2015 СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Понятие творчества. 1. Проблема понятия «творческие способности» в психологии. 1. Компоненты творческого потенциала. 1.3 Проблема возрастных сроков. Глава 2. Формирование креативности в дошкольном возрасте. 2.1 Формирование качеств творческого мышления. 2.2. Развитие воображение у детей в дошкольном возрасте. Заключение Список литературы Введение Творчество и творческие способности – одна
Рейтинг:Размер документа: 4,479 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Развитие познавательной мотивации через элементарные поисковые действия детей младшего дошкольного возраста
Министерство образования Нижегородской области ГБПОУ «Дзержинский педагогический колледж» Студентка 4 курса, специальность 44.02.01, группа ДО – 4 БАЛАБАНОВА Анастасия Витальевна Развитие познавательной мотивации через элементарные поисковые действия детей младшего дошкольного возраста Выпускная квалификационная работа Предзащита ВКР Дата___________ Председатель ПЦК_______ Нормоконтроль Дата ___________ Подпись________/__________/ Руководитель: М. Н. Фомичёва, преподаватель Консультант: И. В. Тухман, заместитель директора по научно – учебной работе высшей категории, кандидат психологических наук Рецензент: М. Н. Николаева, воспитатель высшей категории МБДОУ ЦРР «Детский сад
Рейтинг:Размер документа: 12,880 Слов / 52 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Художественная литература как средство выразительности речи детей дошкольного возраста
Художественная литература как средство выразительности речи детей дошкольного возраста. «Литература служит представительницей умственной жизни народа.» Н. А. Некрасов Процесс развития речи ребёнка дошкольного возраста – сложный и многоуровневый. Для успешной его реализации необходима совокупность многих компонентов, которые влияют на качество и содержательную сторону речи. Одним из компонентов является художественная литература. Художественная литература - это надежное средство умственного, нравственного и эстетического воспитания детей. Литература оказывает большое влияние на развитие и обогащение речи ребенка, сопровождая человека с
Рейтинг:Размер документа: 1,544 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Изучение типов общения ребенка с взрослым и в старшем дошкольном возрасте
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Елабужский институт (филиал) Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ Направление подготовки: 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки «Дошкольное образование и иностранный язык») КУРСОВАЯ РАБОТА ИЗУЧЕНИЕ ТИПОВ ОБЩЕНИЯ РЕБЕНКА С ВЗРОСЛЫМ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Студент 3 курса Группа 582 «__» _________2018 г. _____________________ (О.А. Дыляева) Научный руководитель старший преподаватель
Рейтинг:Размер документа: 4,611 Слов / 19 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Исследование сформированности волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста и влияния подвижных игр на их развитие
Исследование сформированности волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста и влияния подвижных игр на их развитие Коваль А.Н. Коваль Анна Николаевна/Koval Anna Nikolaevna – студент, ФГАОУ ВО Нижегородский университет им. Н.И.Лобачевского, факультет дошкольного и начального образования, г. Арзамас Аннотация: в статье анализируется влияние подвижных игр на формирование у дошкольников волевых качеств личности. С дошкольниками проведена диагностика волевых усилий на основе подвижной игры. Ключевые слова: воля, подвижные игры, личность дошкольника. Одним из значимых качеств личности является
Рейтинг:Размер документа: 831 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 15, 2019 -
Роль медицинской сестры в организации ухода и лечения при ангинах у детей школьного возраста
Севастопольское государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования «СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Ж. ДЕРЮГИНОЙ» Группа 11-28 Специальность 34.02.01 «Сестринское дело» ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах Мдк 02.01.2 Сестринский уход при заболеваниях в педиатрии Работу защитил с оценкой_____________ _____________________________ (подпись руководителя) «____»________________ 20__ г. Курсовая работа Тема: «Роль медицинской сестры в организации ухода и лечения при ангинах у детей школьного возраста» Работу выполнил(а) _Майборода Инна Николаевна (фамилия, имя, отчество) «______»__________________________ 20____ г. ______________________________________________________________ (подпись)
Рейтинг:Размер документа: 4,239 Слов / 17 СтраницОтправлено: Январь 15, 2019 -
Дидактические основы использования наглядности в процессе обучения детей дошкольного возраста
Содержание. Введение.……………………….............…………….…….....................2-3стр. Глава 1.Психолого-педагогические основы использования наглядного материала в обучении дошкольников………….…..…............................…...4-26стр. 1.1. Особенности мышления детей дошкольного возраста ..…..…......4-8стр. 1.2. Классификация наглядных пособий, дидактические требования к ним …………………………………………………………………………………...9-18стр. 1.3.Особенности использования наглядности в процессе обучения детей дошкольного возраста......................................................................................18-26стр. Глава 2. Экспериментальная работа по повышению эффективности использования наглядного материала в процессе обучения детей 3-его года жизни……..........................................................................................................27-40стр. 2.1.Изучение использования наглядного материала в процессе учебной деятельности младших дошкольников…....………………….……….........27-34 стр. 2.2.Формирование знаний детей на основе использования наглядного материала в обучении детей
Рейтинг:Размер документа: 10,796 Слов / 44 СтраницОтправлено: Январь 15, 2019