Роль медсестры в формировании здорового образа жизни у детей школьного возраста

Государственное профессиональное образовательное учреждение "Краснокаменский медицинский колледж"

Специальность 34.02.01 Сестринское дело очно-заочная форма обучения Квалификация: Медицинская сестра /медицинский брат

 МДК 01.01. Здоровый человек и его окружение

КУРСОВАЯ РАБОТА

РОЛЬ МЕДСЕСТРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

                                                     Выполнила студентка:

        205 группы Богданова Инна Игоревна                

                                                     Преподаватель: Шмуратова Алёна Викторовна

                                                     Дата проверки « ____»_______  2019 г.                                                                  

                                              Оценка ________________/_____________/

                                                                                                                                                          (подпись)

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… 3

1. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ ………………………………………..……… 5

1.2. Формирование здорового образа жизни у школьников ………….……… 9

1.3. Роль медицинских работников школы в ранней профилактике заболеваний и формировании здорового образа жизни …………………….. 12

2. РОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ……………………15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………… 20

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ . ……………………………… 22

ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………….………24

ВВЕДЕНИЕ

Здоровье – это главная ценность любого человека. Хорошее крепкое здоровье позволяет добиваться многих серьезных целей, в то время как слабое здоровье вынуждает его обладателя тратить значительную часть своей жизни на лечебные и восстановительные процедуры. Поэтому для того, чтобы обладать хорошим здоровьем, нужно вести здоровый образ жизни. Для этого с раннего детства нужно учить правильному отношению к своему здоровью, формировать у детей, особенно школьников здоровый образ жизни. Педагогам и особенно родителям нужно следить, чтобы формирование здорового образа жизни у школьников протекало правильно.

 Актуальность данной темы заключается в том, что укрепление здоровья и формирование представлений о здоровом образе жизни у детей школьного возраста снижает или предотвращает возникновение различных заболеваний.

Цель исследования:  изучить роль медицинской сестры в формировании здорового образа жизни у детей школьного возраста.

Задачи исследования:

1. Изучить и проанализировать литературу по данной теме.

2. Определить понятие и сущность здорового образа жизни.

3. Выявить роль медицинской сестры в формировании ЗОЖ у детей школьного возраста.

4. Разработать анкету и провести анкетирование среди детей школьного возраста для выявления сформированности  у учащихся бережного отношения к здоровью.

Объект исследования: дети школьного возраста.

Предмет исследования: роль медсестры в формировании ЗОЖ у детей школьного возраста.

Гипотеза: процесс формирования здорового образа жизни среди детей будет эффективным при условии, если учитывать основные особенности детей, создавать условия для формирования здорового образа жизни школьников, применять на практике различные программы, направленные на формирование здорового образа жизни школьников в общеобразовательной школе. Только в комплексе, принятые меры, направленные на формирование здорового образа жизни школьников, впоследствии произведут положительное воздействие на социальное самочувствие, интеллектуальный, профессиональный, генетический потенциал школьников.