Кризис подросткового возраста рефераты и научные статьи
1,553 Кризис подросткового возраста Бесплатные рефераты: 801 - 825 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Влияние СМИ на подростковую агрессию
Влияние СМИ на подростковую агрессию Фатхутдинова Ф.Р., Кудряшова Д.А. Псков. Псковский государственный университет Проблема агрессивности является предметом большого числа психологических работ как у нас в стране, так и за рубежом. Агрессия (и агрессоры) всегда оцениваются резко отрицательно, как выражение антигуманизма, насилия, культа грубой силы. Существует множество определений агрессивности и агрессии. Проанализировав их, можно констатировать, что: * агрессия понимается как некое разрушительное поведение, как акт враждебности и разрушения; * агрессивность - это готовность к агрессивным действиям
Рейтинг:Размер документа: 450 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 16, 2019 -
Гендерное сравнение эмоциональности в юношеском возрасте
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра психологии и социальной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА ГЕНДЕРНОЕ СРАВНЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы Иностранный язык; Иностранный язык Курсовую работу выполнила: студентка 1 курса 1 группы очной формы обучения историко-филологического факультета ______________ Малышева Наталия Евгеньевна Руководитель курсовой работы: доцент кафедры психологии и социальной педагогики, кандидат психологических наук Пшеничнова
Рейтинг:Размер документа: 9,689 Слов / 39 СтраницОтправлено: Декабрь 16, 2019 -
Младенческий возраст
________________ Младенческий возраст ________________ Содержание Основные данные о работе Содержание Введение Основная часть 1. Общая характеристика периода младенчества 2. Когнитивное и двигательное развитие Заключение Список использованных источников Приложения ________________ Введение Первый период в жизни человека – новорожденность. Процесс рождения – тяжелый, переломный момент в жизни ребенка. Не зря психологи говорят о кризисе новорожденности. Смысл данного кризиса заключается в переходе от внутриутробного способа существования к относительно самостоятельной жизни в новой, очень разнообразной и сложной среде, переход
Рейтинг:Размер документа: 5,901 Слов / 24 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2019 -
Программа по развитию мышления у детей дошкольного возраста средствами арт-терапии
Программа по развитию мышления у детей дошкольного возраста средствами арт-терапии Цель программы: развитие и коррекция мышления дошкольников средствами арт-терапии. Методики, используемые в программе: арт-терапевтические техники, адаптированные к использованию с детьми младшего дошкольного возраста, способствующие развитию мышления. Задачи программы: 1. Развитие наглядно-действенного и наглядно-образного мышления. 2. Развитие словесно-логического мышления. 3. Развитие творческого мышления, внимания и воображения. 4. Развитие мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения и так далее. 5. Развитие творческой деятельности. 6. Развитие мелкой моторики. 7. Развитие
Рейтинг:Размер документа: 2,007 Слов / 9 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2019 -
К вопросу об организации досуговой деятельности детей старшего дошкольного возраста
К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация. Статья посвящена изучению основ культуры досуга у детей старшего дошкольного возраста. Представлен теоретический анализ проблемы, а на его основе проведено эмпирическое исследование, направленное на определение уровня развития культуры досуга у детей старшего дошкольного возраста. Автором осуществлён анализ качества предметно-пространственной среды в группе, имеющихся условий для воспитания основ культуры у современных дошкольников. Ключевые слова: досуг, досуговая деятельность, свободное время, досуговый модуль, виды досугового модуля. Одним
Рейтинг:Размер документа: 1,329 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2019 -
Проблема адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации
СОДЕРЖАНИЕ ВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ. 1.1 Характеристика понятия «социальная адаптация» 1.2 Этапы адаптационного периода 1.3 Возрастные и индивидуальные особенности детей раннего возраста 1.4 Факторы, влияющие на протекание адаптации Выводы по первой главе ГЛАВА II. УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 2.1 Содержание, формы и методы организации адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада 2.2 Роль семьи в успешной адаптации ребенка-дошкольника к условиям
Рейтинг:Размер документа: 6,404 Слов / 26 СтраницОтправлено: Январь 7, 2020 -
Эмпирические исследования психологических особенностей агрессии в юношеском возрасте
Содержание Введение 2 1. Теоретические аспекты исследования проблемы агрессии в юношеском возрасте………………………………………………………………………….6 1. Современные подходы к изучению агрессии в юношеском возрасте……6 2. Природа агрессивности в отечественной и зарубежной литературе……9 3. Психологические особенности агрессии в юношеском возрасте………13 2. Эмпирические исследования психологических особенностей агрессии в юношеском возрасте………………………………………………………….18 1. Обоснование диагностических методик и характеристика этапов исследования……………………………………………………………….18 2. Диагностика уровня агрессивности в межличностном взаимодействии.22 3. Анализ и интерпретация результатов агрессивности в юношеском возрасте……………………………………………………………………..25 Заключение……………………………………………………………………….33 Список использованных источников…………………………………………36 Приложение……………………………………………………………………….38 ________________
Рейтинг:Размер документа: 7,742 Слов / 31 СтраницОтправлено: Январь 8, 2020 -
Обучение детей старшего дошкольного возраста технике работы с бумагой как средство развития творчества
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко» Курсовая работа «Обучение детей старшего дошкольного возраста технике работы с бумагой как средство развития творчества» Ситникова Екатерина Павловна Научный руководитель: Новикова Елена Васильевна Доцент кафедры Д и НО Глазов, 2018г. Оглавление. Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические основы развития творчества ………………………….6 1.1. Анализ психолого – педагогической литературы по проблеме развития творчества у детей старшего дошкольного возраст ……………………………6 1.2.
Рейтинг:Размер документа: 4,414 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 9, 2020 -
Причины возникновения Карибского кризиса
Содержание Введение……………………………………………………………………………...3 1. Причины возникновения Карибского кризиса………………………4 2. Мир на грани ядерной войны………………………………………..8 3. Урегулирование Карибского кризиса………………………………11 Заключение………………………………………………………………………..12 Список литературы………………………………………………………………13 Введение Мировые войны в истории человечества всегда оказывали существенное влияние на развитие общества и направленность социальных процессов. Возьмем, например, ближайшее к нашему времени ХХ столетие, в котором были, пожалуй, самые кровопролитные и разрушительные в мировой практике две мировые войны. Эти войны значительно изменили вектор развития общества, менталитет людей и демографическую ситуацию. Данная работа посвящена противоборству
Рейтинг:Размер документа: 2,468 Слов / 10 СтраницОтправлено: Январь 10, 2020 -
Роль медицинской сестры в профилактике фоновых заболеваний у детей младшего возраста
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Крым «Евпаторийский медицинский колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА Роль медицинской сестры в профилактике фоновых заболеваний у детей младшего возраста Выполнила студентка 3 курса 2 группы Специальность 34.02.01 Сестринское дело Очной формы обучения Базовой подготовки Гафарова Асие Ильгизовна Руководитель работы Игнатенко Галина Дмитриевна, преподаватель педиатрии «____» _________ 2019 г. _________________ (подпись) г. Евпатория, 2019 г СОДЕРЖАНИЕ Введение 2 Глава 1. Фоновые заболевания у детей младшего возраста 1. Рахит у детей
Рейтинг:Размер документа: 4,574 Слов / 19 СтраницОтправлено: Январь 13, 2020 -
Формирование чувства цвета у детей среднего дошкольного возраста
Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧУВСТВА ЦВЕТА У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ РИСОВАНИЯ 5 1.1 Психолого-педагогические особенности формирования чувства цвета у детей среднего дошкольного возраста 5 1.2 Организация художественной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста 12 1.3 Особенности формирования чувства цвета у детей среднего дошкольного возраста в процессе рисования 18 Выводы по первой главе 26 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВА РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЧУВСТВА ЦВЕТА У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ
Рейтинг:Размер документа: 6,494 Слов / 26 СтраницОтправлено: Январь 13, 2020 -
Хронические расстройства питания у детей раннего возраста
Хронические расстройства питания у детей раннего возраста Д и с т р о ф и я - хроническое расстройство питания и трофики тканей, нарушающее гармоничное развитие ребенка. Г и п о т р о ф и я - хроническое расстройство питания с отставанием массы тела по отношению к его длине. П а р а т р о ф и я - хроническое расстройство питания, характеризующееся избыточной (до 10%) массой тела. Гипотрофия : Врожденная * Неполноценное
Рейтинг:Размер документа: 1,342 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 18, 2020 -
Игровая деятельность как средство преодоления трудностей поведения дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ПМР ГОУ СПО «БЕНДЕРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: Игровая деятельность как средство преодоления трудностей поведения дошкольного возраста. Выполнил(а): студент(ка) I Vкурса _44- з_ группы Специальность 050710 «Специальное дошкольное образование» Балан О. Руководитель: Звягина И.С.. преподаватель профессиональных дисциплин Бендеры, 2018 Содержание Введение……………………………………………………...............................с. 3 Глава I. Основные теоретико-методологические подходы к проблеме нарушений поведения у детей 1.1. Психолого-педагогические основы детей с трудностями в поведении. 1.2 Психологические особенности детей с трудностями в поведении.........с.14 1.3 Особенности
Рейтинг:Размер документа: 7,628 Слов / 31 СтраницОтправлено: Январь 27, 2020 -
Особенности лечения заболеваний желудочно-кишечного тракта у пациентов старших возрастов
Оглавление Введение……………………………………………………………………..…... …3 ГЛАВА 1. АНАЛИЗ НАУЧНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ..………………………………….. …………………………….......6 1.1 Характеристика заболеваний ЖКТ в пожилом и старческом возрасте..........6 1.2 Этиология заболеваний ЖКТ……………………………………………….......7 1.3 Основные клинические симптомы и диагностика заболеваний ЖКТ……….9 1.4 Лечение пациентов при заболеваниях ЖКТ………….……............................17 ГЛАВА 2. ДИАГНОСТИКА ЛЕЧЕНИЙ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЖКТ СРЕДИ ПАЦИЕНТОВ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА………………………………………………………………………….23 2.1 Анализ статистических данных ГБУЗ «Михайловская ЦРБ»………………23 2.2. Диспансеризация пациентов с заболеванием ЖКТ………………………....24 2.3 Результаты анкетирования ……………………...….........................................26 Заключение……………………………………………………………….................29 Список литературы………………………………………........................................32 Список сокращений……………………………………………..............................34 Приложения Введение В последнее время
Рейтинг:Размер документа: 6,205 Слов / 25 СтраницОтправлено: Январь 27, 2020 -
Формирование речевой готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе
Содержание ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РЕЧЕВОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ…………………………........... 7 1.1 Анализ основных понятий проблемы в теории и практике дошкольного образования………………………………………………… 7 1.2 Исторический аспект проблемы формирования речевой готовности к обучению в школе………………………………………………………… 9 1.3 Педагогические условия успешного формирования речевой готовности к обучению в школе…………….……………………………… 10 ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА ПО ФОРМИРОВАНИЮ РЕЧЕВОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ……………………........................................................................... 15 2.1
Рейтинг:Размер документа: 3,637 Слов / 15 СтраницОтправлено: Январь 28, 2020 -
Беседа как метод обучения диалогической речи детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Елабужский институт Казанского (Приволжского) федерального университета Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Теории и технологии развития речи и коммуникативной культуры детей дошкольного возраста» НА ТЕМУ: «Беседа как метод обучения диалогической речи детей дошкольного возраста». Выполнил студент 3 курса, группы 6414 Сахабиева Г.И. Проверила Новикова Т.В. Елабуга 2019 г. Содержание. 1. Введение. 2. Развитие диалогической
Рейтинг:Размер документа: 4,340 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 28, 2020 -
Подвижная игра как средство формирования основных видов движений у детей старшего дошкольного возраста
Тема: «Подвижная игра как средство формирования основных видов движений у детей старшего дошкольного возраста». СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ДВИЖЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПОДВИЖНОЙ ИГРЫ 1.1. Формирование основных видов движений в старшем дошкольном возрасте как психолого-педагогическая проблема 1.2. Подвижная игра и ее организация с детьми старшего дошкольного возраста СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ________________ ВВЕДЕНИЕ В настоящее время одним из приоритетных направлений физического воспитания детей дошкольного возраста
Рейтинг:Размер документа: 6,337 Слов / 26 СтраницОтправлено: Январь 30, 2020 -
Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста
УДК 159.923+159.94 О.С. Сердюк (магистрант 2 курса, направление «Психолого – педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика образования одаренных детей», Факультет психологии, ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Новосибирск) АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация: В данной статье проведен теоретический анализ понятия психолого-педагогического сопровождения. Названы его цель, задачи и смысл, раскрыты принципы и основные функции психолого-педагогического сопровождения маленького человека в образовательном процессе. Описан опыт психолого-педагогического сопровождения в детском саду. Обозначена проблема психолого-педагогического сопровождения личности
Рейтинг:Размер документа: 1,270 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 31, 2020 -
Теория экономических кризисов
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет международных отношений Кафедра регионоведения и экономики зарубежных стран Теория экономических кризизисов Курсовая работа 41.03.01. Зарубежное регионоведение Зав. кафедрой д.э.н., проф. А.И. Удовиченко Обучающейся бакалавр 1 курса Хименский И.С Руководитель к.э.н., доц. Д.Г.Ломсадзе Воронеж - 2020. Оглавление Введение..............................................................................................3 Глава I. Изучение экономических кризисов. 1.1 Определение экономического кризиса.Функции экономических кризисов.Динамика.Длительность......................................................5 1.2 Фазы экономического цикла.........................................................7 1.3 Типы экономических циклов.......................................................11 Глава II.Теории экономических кризисов. 2.1. Теория
Рейтинг:Размер документа: 5,409 Слов / 22 СтраницОтправлено: Февраль 2, 2020 -
Взаимодействие стилей семейного воспитания и проявление страхов у детей младшего школьного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЖУСУПА БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК Кафедра психологии КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Взаимодействие стилей семейного воспитания и проявление страхов у детей младшего школьного возраста Выполнила: Рысалиева Ажар группа КПСХ-16 Руководитель: ст.преп. Данилова Наталья Геннадьевна Оценка__________________ Бишкек-2019 Содержание Введение………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические подходы к изучению проблемы страхов у детей младшего школьного возраста в психологической науке………………5 1.1.Проблема детских страхов в психологии………………………………..5 1.2.Классификация детских страхов…………………………………………9 1.3.Понятие о стилях семейного
Рейтинг:Размер документа: 6,892 Слов / 28 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2020 -
Анализ проблем адаптации лиц пожилого возраста к старению
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН «БИРСКИЙ МЕДИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Курсовая работа на тему: Анализ проблем адаптации лиц пожилого возраста к старению по ПМ 01. Проведение профилактических мероприятий Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 34.02.01. Сестринское дело Форма обучения: очная Выполнена студенткой: Иргибаевой Анной Валерьевной 211 м/с группы Руководитель: преподаватель ГАПОУ РБ «Бирский медико-фармацевтический колледж» Е .Г. Колонских « » 2019 г. Бирск, 2019 Проверила: Колонских Е.Г Оценка: Оглавление Введение…………………………………………………………………………………………....4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
Рейтинг:Размер документа: 6,438 Слов / 26 СтраницОтправлено: Февраль 5, 2020 -
Современный экономический кризис и выбор стратегии экономического роста
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ» https://docs.mail.ru/media/drawing/docsb15/pqeOI1uETrQ7o2TJiEiU9I4N1j538EYN Институт Открытого образования Кафедра Экономической политики и экономических измерений КУРСОВАЯ РАБОТА Учебная дисциплина Экономическая теория Тема работы «Современный экономический кризис и выбор стратегии экономического роста» Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (код) (наименование) Образовательная программа ГМУ (название образовательной программы) Обучающийся Джумалиева Марина Александровна (Фамилия, Имя, Отчество) ГМУ 5-18/1 форма обучения заочная (курс, номер группы) (очная/ очно-заочная/ заочная) Руководитель работы
Рейтинг:Размер документа: 4,396 Слов / 18 СтраницОтправлено: Февраль 8, 2020 -
Психологическое влияние подвижных игр на детей младшего школьного возраста
1. Гипотетический этап Характеристика класса: 11“Б” класс является классом с высоким уровнем мотивации. В классе 5 отличников и 17 учащихся, имеющих 4 и 5. Учащиеся класса имеют достаточно хороший уровень воспитанности. Особенно ярко у ребят проявляются такие качества как честность, доброжелательность и открытость. С легкостью могут высказывать свое мнение и выслушивать мнение других. Ответственно подходят к выполнению поставленных задач. Участвуют во многих школьных мероприятиях, а также помогают в их организации. В целом, класс довольно сплочённый,
Рейтинг:Размер документа: 972 Слов / 4 СтраницОтправлено: Февраль 11, 2020 -
Развитие статического и динамического равновесия у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха в процессе занятий по лёгкой атл
Развитие статического и динамического равновесия у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха в процессе занятий по лёгкой атлетике СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СТАТИЧЕСКОГО И ДИНАМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКОЙ 5 1.1 Общая характеристика основных нарушений слуха у детей младшего школьного возраста 5 1.2 Особенности развития детей младшего школьного возраста с нарушением слуха 11 1.3 Влияние занятий легкой атлетикой на развитие статического и
Рейтинг:Размер документа: 4,679 Слов / 19 СтраницОтправлено: Февраль 11, 2020 -
Пробные занятия с детьми дошкольного возраста
Отчет по учебной практике «Пробные занятия с детьми дошкольного возраста» учащейся группы Д-33 Гольц М.В. Проходила практику «Пробные занятия с детьми дошкольного возраста» с 11.11.2019 по 30.11.2019 г. на базе ГУО «Ясли-сад №9 г. Пинска», под руководством Гребень Марии Яковлевны. До выхода на практику прослушала инструктаж по практике «Пробные занятия с детьми дошкольного возраста», который провела руководитель практики Димова Ж.Г. Познакомилась с правилами охраны труда, должностной инструкцией воспитателя дошкольного образования. Изучила инструктивно методическое письмо Министерство
Рейтинг:Размер документа: 1,788 Слов / 8 СтраницОтправлено: Февраль 17, 2020