Компетентностный подход к обучению рефераты и научные статьи
1,492 Компетентностный подход к обучению Бесплатные рефераты: 151 - 175 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Профилактика дезадаптации младших школьников к обучению в школе
Содержание Введение ………………………….……………….............................3 Глава 1. Состояние проблемы дезадаптация младших школьников к обучению в школе в психолого-педагогической литературе ……………………………………………………………..................6 1.1. Состояние проблемы дезадаптация младших школьников к обучению в школе в психолого-педагогической литературе ….………..………………………………………………..................6 1.2. Сравнение уровни психической зрелости дошкольников и младших школьников…...………..……............................................................12 1.3. Деятельность педагога по профилактике дезадаптации младших школьников к обучению в школе………………………………….17 Выводы по 1 главе…………………………………………………..20 Глава 2. Экспериментально изучить уровень адаптации младших школьников к обучению в школе………………………………….22 2.1. Экспериментально изучить уровень адаптации младших
Рейтинг:Размер документа: 7,882 Слов / 32 СтраницОтправлено: Май 7, 2018 -
Опыт европейских университетов по внедрению модульной системы обучения
ОПЫТ ЕВРОПЕЙСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ ПО ВНЕДРЕНИЮ МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ Кокебаева Г. К., КазНУ им. аль-Фараби, доктор исторических наук, профессор, kokebayeva@mail.ru Одной из характеристик Болонского процесса является необходимость перехода на модульную систему организации обучения. Термин «модуль» (от латинского слова modulus – мера) означает название какой-нибудь особо важной величины или коэффициента [1, с. 326]. В сфере образования модули применяются как элемент обучения. В научно-методической литературе и на практике различают три варианта модулей: модуль как элемент учебного плана, модуль
Рейтинг:Размер документа: 1,616 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 7, 2018 -
Методические и технологические аспекты обучения детей младшего школьного возраста Борецкой росписи
Оглавление Введение 3 Глава 1.Теоретические аспекты обучения детей младшего школьного возраста Борецкой росписи. 6 1.1.Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. 6 1.2.История и развитие Борецкой росписи. 8 Вывод 13 2. Глава Методические и технологические аспекты обучения детей младшего школьного возраста Борецкой росписи 15 2.1. Методические рекомендации обучения детей младшего школьного возраста Борецкой росписи. 15 2.2.Технологические аспекты обучения детей младшего школьного возраста основам Борецкой росписи. 19 Вывод 20 Заключение 21 Литература 23 Приложение 26 Введение
Рейтинг:Размер документа: 4,574 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 8, 2018 -
Определение рыночной стоимости жилой недвижимости методами сравнительного подхода
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный педагогический университет им.м.Акмуллы» Колледж БГПУ им. М.Акмуллы Специальность Земельно- имущественные отношения Курс III Бикбулатова Диана Тахировна ОПﹴРЕДЕЛЕНИЕ ﹴРЫНОЧНОЙ СТОИМОСТИ ЖИЛОЙ НЕДВИЖИМОСТИ МЕТОДАМИ СﹴРАВНИТЕЛЬНОГО ПОДХОДА КУРСОВАЯ РАБОТА Руководитель: Г.В. Альметова Дата представления______________________________ Работа допущена к защите ________________________ дата и подпись зам. директора по НМР Дата защиты____________________________________ Оценка_________________________________________ Уфа 2018 ________________ ________________ ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОﹴРЕТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ОПﹴРЕДЕЛЕНИЕ РЫНОЧНОЙ СТОИМОСТИ ЖИЛОЙ НЕДВИЖИМОСТИ МЕТОДОМ
Рейтинг:Размер документа: 6,444 Слов / 26 СтраницОтправлено: Май 10, 2018 -
Использование проблемного метода обучения при развитии умений монологической речи у учащихся 10–11 классов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет иностранных языков Кафедра лингвистики и перевода КУРСОВАЯ РАБОТА «Использование проблемного метода обучения при развитии умений монологической речи у учащихся 10–11 классов». Автор курсовой работы: Т. В. Аношкина, студентка IV курса группы ЯДА-113 очной формы обучения _______________________________ дата, подпись Направление подготовки: 44.03.05 «Педагогическое образование» Профиль подготовки: «Иностранный язык (английский, немецкий)» Руководитель работы: Е. А. Давыдова,
Рейтинг:Размер документа: 10,324 Слов / 42 СтраницОтправлено: Май 11, 2018 -
Опыт организации творческой деятельности учащихся в процессе обучения литературы
Оглавление Введение…………………………………………………………………..2 Глава 1 . Теоретические основы организации творческой деятельности учащихся на уроке………………………………………………………….4 1.1. Представления о творческой деятельности. Творчество, творческий потенциал, креативность…………………………………………………...4 1.2. Условия для организации творческой деятельности учащихся………………………………………………………………….....7 Глава 2.Опыт организации творческой деятельности учащихся в процессе обучения литературы………………………………………………………12 2.1. Методические рекомендации по организации творческой деятельности………………………………………………………………...12 2.2. Анализ учебника по литературе под ред. В.Я. Коровина 5 класс……………………………………………………………………….15 2.3. Анализ учебника по литературе под ред. Т.Ф. Курдюмова 5 класс………………………………………………………………………..17 2.2. Разработка творческих заданий по литературе ……………………...21
Рейтинг:Размер документа: 5,052 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 11, 2018 -
Этапы обучение персонала на примере организации ООО Город Кафе
План Курсовой работы История «Город Кафе», этапы обучения персонала……………………………… стр. 1 Основные условия в компании для сотрудников………………………………… стр. 2 Основная Штатная Структура предприятия………………………………………. стр .5 Заключение…………………………………………………………………………….стр. 7 История создания "Город Кафе". В настоящее время индустрия общественного питания получила огромное развитие во всем мире и является одним из самых стабильных и доходных видов коммерческой деятельности. Нет более благородной и вечной миссии, как кормить людей. В последние годы все больше акцент делается на удовлетворение каждодневных потребностей населения,
Рейтинг:Размер документа: 1,670 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 12, 2018 -
Влияние психологической готовности ребенка на успешность адаптации к школьному обучению
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЗабГУ») Факультет дополнительного профессионального образования Кафедра Дошкольное образование Курсовая работа по дисциплине: «Психология» на тему: «Влияние психологической готовности ребенка на успешность адаптации к школьному обучению» Выполнил студентка группы: ДОд-16 Жук Н.В. Проверил преподаватель кафедры дошкольное образование Виноградова Н.И. Чита 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….3 1 Влияние психологической готовности на успешность адаптации ребенка к школе………………………………………………………………….5 1.1 Понятие адаптации как психолого-педагогического
Рейтинг:Размер документа: 8,488 Слов / 34 СтраницОтправлено: Май 15, 2018 -
Формирование понятий в процессе обучения биологии
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Институт естественных наук Педагогическое отделение Формирование понятий в процессе обучения биологии (Курсовая работа по специализации) Выполнила: студентка III курса группы БА-БХ-15 ИЕН СВФУ Левина Александра Гаврильевна Руководитель: к.п.н., доцент Павлов И.И. Якутск, 2018 г. Содержание Введение Глава 1. Теоретический обзор проблемы формирования понятий в системе школьного биологического образования 1.1. Школьное биологическое образование 1.2. Понятие как единица содержания школьного курса биологии 1.3.
Рейтинг:Размер документа: 4,033 Слов / 17 СтраницОтправлено: Май 15, 2018 -
Обучение коньковому ходу у обучающихся 11-12 лет
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. Теоретические основы обучения технике конькового хода обучающихся 11-12 лет на уроках физической культуры 6 1.1. Анализ техники коньковых ходов 6 1.2. Методика обучения техники конькового хода обучающихся 11-12 лет .12 1.3. Возрастные особенности формирования техники конькового хода у обучающихся 11-12 лет. ……19 1.4 Классификация ошибок при обучении коньковому ходу 22 Вывод по 1 главе 23 ГЛАВА II. Опытно экспериментальная работа по выявлению уровня сформированности техники конькового хода у обучающихся 11-12
Рейтинг:Размер документа: 7,253 Слов / 30 СтраницОтправлено: Май 15, 2018 -
Виды и методы регистрации пассажиров. Полосы воздушных подходов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ АВИАЦИОННЫЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра №35 "Организация производства, управление и экономика на воздушном транспорте" 5В71400 - "Авиационная техника и технологии" Образовательная программа: Авиационная безопасность перевозочных процессов Курсовая работа По дисциплине: "АЭРОПОРТЫ И АВИАКОМПАНИИ" На тему: 1. Виды и методы регистрации пассажиров. 2. Полосы воздушных подходов. Выполнил: Хасан Н. Студент группы: АБ-13-1(каз) Зачетная книжка: № 1106 Проверил: Иминов Н. Алматы – 2015 г. План ВВЕДЕНИЕ 1. Виды и методы
Рейтинг:Размер документа: 4,845 Слов / 20 СтраницОтправлено: Май 15, 2018 -
Методика использования средств наглядного обучения на уроках истории в 8 классе
Содержание Введение.……………………………………………………………………..3 Глава 1. Наглядность обучения как средство активизации учебного процесса……………………………………………………………………………..5 Глава 2. Методика использования средств наглядного обучения на уроках истории в 8 классе…………………………………………………………………..8 2.1. Методика работы с портретом………………………………………….8 2.2. Методика работы с картиной………………………………………….12 2.3. Методика работы с презентацией……………………………………..15 2.4. Конспект урока по истории в 8 классе………………………………..19 Заключение…………………………………………………………………..26 Список литературы………………………………………………………….27 Введение Тема «Наглядность на уроках истории» актуальна и требует тщательного изучения, в связи с тем, что современная школа ставит перед учителем истории следующие цели и
Рейтинг:Размер документа: 5,078 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 16, 2018 -
Разработка и проведение уроков по теме «Безопасность в быту» с применением культурологического подхода
Содержание Введение…………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретическое обоснование культурологического подхода в образовании………………………………………………………………………..5 1.1. Понятие «культурологический подход», определение……………...5 1.2. История применения культурологического подхода в образовании………………………………………………………………………..6 1.3. Опыт применения культурологического подхода в безопасности жизнедеятельности………………………………………………………………10 1.4. Выводы по первой главе……………………………………………..13 Глава 2. Разработка и проведение уроков по теме «Безопасность в быту» с применением культурологического подхода………………………...14 2.1. Особенности темы «Безопасность в быту»…………………………14 2.2. Разработка уроков по теме «Безопасность в быту» с применением культурологического подхода…………………………………………………..15 2.3. Проведение уроков по теме «Безопасность в
Рейтинг:Размер документа: 4,135 Слов / 17 СтраницОтправлено: Май 17, 2018 -
Задания на определение стоимости бизнеса доходным подходом
Типовые задания с решением Задания на определение стоимости бизнеса доходным подходом Задание 1. Предприниматель собирается купить небольшое предприятие по производству продуктов питания. Предприниматель рассчитывает, что после 3 лет владения он продаст данный объект, определить стоимость предприятия на сегодняшний момент (норма доходности или ставка дисконта составляет 25%), используя следующие данные: № Показатели Период реализации 1 год 2 год 3 год 4 год 1. 2. 3. 4. Дополнительные капиталовложения, млн. руб. Объем реализации продукции (без НДС), млн.
Рейтинг:Размер документа: 543 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 17, 2018 -
Новые подходы к истории “Второй мировой войны"
Новые подходы к истории “Второй мировой войны» Введение 2 1. Международные отношения в мире после конца войны 7 1.1 Расстановка и соотношение сил в мире в конце войны 1.2 Ялтинская и Потсдамская конференции 1945 года 9 1.3 Нюрнбергский процесс 12 1.4 СССР и страны-победители в решении германского вопроса 13 1.5 Образование мировой системы социализма во главе с СССР 14 1.6 Начало «холодной войны» 17 2. Восстановление и реконструкция экономики в СССР после войны. Оценка потерь
Рейтинг:Размер документа: 8,286 Слов / 34 СтраницОтправлено: Май 18, 2018 -
Машинное обучение
Добрый день, коллеги! меня зовут Носкова Алина и тема моего доклада - «Машинное обучение». Доклад будет из трех частей. Первая часть будет содержать общую информацию о машинном обучении. Во второй части я попытаю кратко рассказать о методах и алгоритмах. Третья часть будет содержать интересные факты, связанные с машинным обучением. Я попытаюсь не занять много времени у вас. После моего доклада будет время для вопросов. Итак, давайте начнем. 1. Машинное обучение считается этапом развития искусственного интеллекта.
Рейтинг:Размер документа: 1,117 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 19, 2018 -
Повышение уровня учебной мотивации учащихся учреждения среднего профессионального обучения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА (КГПУ им. В.П. Астафьева) Институт социально-гуманитарных технологий Выпускающая кафедра социальной педагогики и социальной работы Алексеенко Ирина Викторовна ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: Повышение уровня учебной мотивации учащихся учреждения среднего профессионального обучения. Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Профиль Психология и социальная педагогика ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ Зав. кафедрой д.п.н, профессор Фуряева Т.В. (дата, подпись) Руководитель Кунстман Е.П. Дата защиты
Рейтинг:Размер документа: 11,634 Слов / 47 СтраницОтправлено: Май 19, 2018 -
Использование мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уров
ЧОУ ВО КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ИЭУП) Бугульминский филиал Факультет дополнительного и бизнес-образования Итоговая аттестационная работа «Использование мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня.» Профессиональная переподготовка по программе «Логопедия» Выполнил: слушатель группы Глухова Елена Николаевна Бугульма - 2017 ________________ Содержание Введение……………………………………………………………….…………..3 Глава I. Теоретическое исследование проблемы использования метода мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня ………………..7 1.1 Характеристика детей с ОНР третьего
Рейтинг:Размер документа: 12,454 Слов / 50 СтраницОтправлено: Май 20, 2018 -
Автономное обучение немецкому языку
Автономное обучение немецкому языку ________________ Содержание Введение 3 1. История вопроса 4 2. Особенности понятийного аппарата «автономного обучения» 5 3. Использование учебных стратегий в автономном обучении 7 4. Особенности автономного обучения 8 5. Изменение роли преподавателя в условиях автономного обучения 10 6. Особенности использования различных методов автономного обучения немецкому языку 11 Заключение 15 Список используемой литературы 16 ________________ Введение Коренные изменения парадигмы современного высшего образования побуждают педагогический состав к поиску новых методов обучения, которые способствуют
Рейтинг:Размер документа: 3,261 Слов / 14 СтраницОтправлено: Май 20, 2018 -
Взаимосвязь детско-родительских отношений и мотивации к обучению у подростков
Взаимосвязь детско-родительских отношений и мотивации к обучению у подростков Содержание Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения взаимосвязи детско-родительских отношений и мотивации к обучению у подростков………………………… 1.1 . Рассмотрение понятия «мотивация» в зарубежной и отечественной психологической науке……………………………………………………….. 1.2. Мотивация учебной деятельности и особенности ее проявления у подростков……………………………………………………………………. 1.3. Факторы формирования школьной мотивации…………………... 1.4 Особенности детско-родительских отношений в подростковом возрасте……………………………………………………………………….. Глава 2 Эмпирическое исследование взаимосвязи детско-родительских отношений и учебной мотивации подростков…………………………….29 2.1 Эмпирические методы исследования взаимосвязи детско-родительских
Рейтинг:Размер документа: 20,838 Слов / 84 СтраницОтправлено: Май 20, 2018 -
Молекулярные механизмы памяти, обучения и восприятия
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 1.1. Пространственно-временная организация памяти 4 1.1.2. Минимальная кратковременная память 7 1.1.3. Память, относительно ограниченная во времени 8 1.2. Восприятие 11 1.2.1. Процесс восприятия 11 1.2.2. Виды восприятия 13 1.3. Теоретические методы развития памяти, обучения и восприятия 14 1.3.1. Методы развития зрительной памяти. 15 1.3.2. Развитие зрительного восприятия. 16 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 18 2.1. Изучение памяти, обучение и восприятия 18 2.1.1. Память 18 2.1.2. Восприятие 20 2.1.3. Обучение
Рейтинг:Размер документа: 4,638 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 21, 2018 -
Мотивационная готовность к обучению в школе у старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Елабужский институт (филиал) Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» ФАКУЛЬТЕТ «ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ» КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ Направление подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль подготовки дошкольное образование) КУРСОВАЯ РАБОТА МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ У СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Студентка 3 курса Группа 585 «__» _________2018 г. Тахиятуллина Алиса Ринатовна _________ Научный руководитель «__ » __________2018г. Пьянова Екатерина
Рейтинг:Размер документа: 5,619 Слов / 23 СтраницОтправлено: Май 21, 2018 -
Создание образовательной среды на основе компьютерных технологий для повышения уровня обучения физике
Создание образовательной среды на основе компьютерных технологий для повышения уровня обучения физике Использование учителем Т.Н. Прокиной разноуровневых заданий на каждом уроке позволяет каждому ученику проявить способности. Это активизирует работу учащихся, пробуждает интерес к знаниям, развивает высокий уровень мышления. Новые условия образовательной деятельности дают возможность Т. Н. Прокиной вести индивидуальную и дифференцированную работу, которая наполнена новым содержанием. Использование технологий уровневой дифференциации обеспечивает ученику возможность достижения планируемых результатов обучения с учетом его индивидуальных особенностей и дает возможность
Рейтинг:Размер документа: 388 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 21, 2018 -
Основные подходы учета производства продукции и товарооборота в общественном питании, обеспечивающие принцип Сопоставимости информации
Эссе по дисциплине: «Бухгалтерский учет в торговле» на тему: Основные подходы учета производства продукции и товарооборота в общественном питании, обеспечивающие принцип Сопоставимости информации ________________ Введение Для предприятий общественного питания свойственно несколько особенностей построения системы учета производства продукции и товарооборота. Главная особенность предприятий общественного питания заключается в том, что процессы производства, реализации и потребления здесь четко взаимосвязаны. Эти процессы протекают в рамках одного заведения каждый день. Вся реализуемая продукция через торговую точку представляет собой розничный товарооборот.
Рейтинг:Размер документа: 1,021 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 22, 2018 -
Оценка эффективности обучения персонала организации в конкурентных условиях
БЕЛОРУССКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ СОЮЗ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ОБЩЕСТВ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСАКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬКОЙ КООПЕРАЦИИ» Кафедра мировой и национальной экономики Заведующий кафедрой _____________М. В. Тимошенко _____________2017 ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: «Оценка эффективности обучения персонала организации в конкурентных условиях» (на материалах ОАО «Милкавита») Студент-дипломник факультета экономики и управления, 5 курса, группы Е-5з ____________ Карпенко Е.Л. Научный руководитель ____________ ст. пр. Богуш А.И. Гомель 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 3 1 Теоретические основы управления адаптацией молодых специалистов в организации ……………………………………………………………….. 7 1.1
Рейтинг:Размер документа: 15,290 Слов / 62 СтраницОтправлено: Май 23, 2018