Компетентностный подход к обучению рефераты и научные статьи
1,492 Компетентностный подход к обучению Бесплатные рефераты: 176 - 200 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Ожирение как медико-социальная проблема. Роль м\с в обучении населения рациональному питанию
Севастопольское государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования «СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Ж. ДЕРЮГИНОЙ» Департамент здравоохранения г. Севастополя МЦК клинических дисциплин Группа___9-33____ Специальность_340201 «Сестринское дело» ПМ 04_» Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными»__ Работу защитил с оценкой_____________ _____________________________ (подпись руководителя) «____»____________2018____ г. Курсовая работа Тема: «Ожирение как медико-социальная проблема. Роль м\с в обучении населения рациональному питанию.» Работу выполнил(а) Мицык Мария Николаевна (фамилия, имя, отчество) «______»__________________________ 2018____ г. (подпись) Руководитель: преподаватель ПМ
Рейтинг:Размер документа: 2,804 Слов / 12 СтраницОтправлено: Май 23, 2018 -
Специфика применения методов проблемного обучения в курсе преподавания ОБЖ
Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий ______________________________________________________ ФГБВОУ ВО «Академия гражданской защиты МЧС России» Кафедра педагогики и психологии Курсовая работа по учебной дисциплине «Методы и методология обучения и воспитания» Специфика применения методов проблемного обучения в курсе преподавания ОБЖ Выполнила: студентка 455 учебной группы факультета (гуманитарного) Анощенкова Александра Игоревна Проверил: Старший преподаватель кафедры 42 (педагогики и психологии) Соломахина Татьяна Юрьевна Химки – 2018 Содержание Введение………………………………………………………………………..3 1. Глава 1
Рейтинг:Размер документа: 3,329 Слов / 14 СтраницОтправлено: Май 23, 2018 -
Проблемы и разработка технологии взаимосвязанного обучения устной монологической и письменной речи на примере текста-образца
ВВЕДЕНИЕ Обучение иностранному языку в современной школе призвано подготовить учащихся к диалогу культур и, соответственно, основное назначение иностранного языка как предметной области школьного обучения видится в овладении учащимися умением общаться на иностранном языке. В связи с этим, столь большое значение приобретает взаимосвязанное обучение устной и письменной речи, как диалогической, так и монологической. Одним из наиболее эффективных методов обучения говорению и письму является обучение на основе текста. Использование текста в качестве основы обучения позволяет решить ряд
Рейтинг:Размер документа: 20,031 Слов / 81 СтраницОтправлено: Май 25, 2018 -
Методика обучения решению задач
Контрольная работа по методике обучения математике по теме «Методика обучения решению задач» Дьяконовой Елизаветы Константиновны. Вариант 4 Задача 1. Для поливки огорода папа принес 16 ведер воды, причем каждый раз он приносил по 2 ведра. Сколько раз ходил папа за водой? Задача 2. В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом, и 8 одинаковых по массе ящиков слив. Всего привезли 170 кг фруктов. Сколько килограммов слив было в одном ящике? Задача
Рейтинг:Размер документа: 1,186 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 25, 2018 -
Классические и современные подходы к мотивации персонала
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕМА: «КЛАССИЧЕСКИЕ И СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К МОТИВАЦИИ ПРЕСОНАЛА» Выполнила студентка 3 курса группы 1415Б3УП1 Антохина Анастасия Александровна Научный руководитель: Судьин С.А. _______________ Нижний Новгород 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… 3 1 Теоретические аспекты мотивации персонала…………………………. 1.1 Понятие мотивации и ее роль в системе управления персоналом…. 5 5 1.2 Особенности системы
Рейтинг:Размер документа: 6,209 Слов / 25 СтраницОтправлено: Май 25, 2018 -
Обучение основам композиционного построения веб-сайта учащихся
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА» Направление подготовки/ Специальность подготовки Педагогическое образование - 44.03.01 Основная (профессиональная) образовательная программа Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) Выпускная квалификационная работа Обучение основам композиционного построения веб-сайта учащихся 6-8 классов средней школы. Обучающейся 5 курса Форма обучения заочная Морозовой Анастасии Александровны Научный руководитель: старший преподаватель Дмитриева Наталья Сергеевна Санкт-Петербург 2017 ________________ Оглавление Введение
Рейтинг:Размер документа: 7,278 Слов / 30 СтраницОтправлено: Май 26, 2018 -
Эффективные способы обучения иностранному языку будущих международников
В современных условиях развития международных связей существует потребность в подготовке квалифицированных специалистов - международников с таким уровнем владения иностранными языками, который позволяет непосредственное общение с зарубежными партнерами. В контексте обучения английскому языку студентов- международников актуальной задачей является овладение ими терминов специальности и получение навыков и умений использовать узкоспециализированную лексику для выполнения учебных профессионально ориентированных заданий, направленных на дальнейшее профессиональное общение. На факультете изучение английского языка для профессиональных целей начинается с III курса. Но и
Рейтинг:Размер документа: 1,381 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 27, 2018 -
Совершенствования процесса обучения по биологии с помощью межпредметных связей
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ .1 История вопроса об использовании межпредметных связей в процессе обучения биологии .2 Сущность и функции межпредметных связей .3 Виды уроков с использованием межпредметных связей .4 Интегрированный урок как средство осуществления межпредметных связей ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ .1 Характеристика межпредметных связей. Классификация .2 Планирование и пути реализации межпредметных связей в обучении биологии ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ АНАЛИЗ .1 Анализ методик работы межпредметных связей разных предметов из
Рейтинг:Размер документа: 12,189 Слов / 49 СтраницОтправлено: Май 28, 2018 -
Современные методы обучения иностранным языкам в средней школе
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт филологии и межкультурный коммуникаций им. Л.Н. Толстого Высшая школа русской и зарубежной филологии Кафедра образовательных технологий и информационных систем в филологии Курсовая работа по теме: «Современные методы обучения иностранным языкам в средней школе» Работу выполнила: Студентка 3 курса Очного отделения Гр. 10.1-509 Афанасьева Ксения Алексеевна Научный руководитель: Кандидат педагогических наук Абдрафикова А.Р. Казань 2017 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Основные понятия современных методик
Рейтинг:Размер документа: 7,152 Слов / 29 СтраницОтправлено: Май 28, 2018 -
Политика российских компаний в области обучения персонала: возможности и ограничения
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ВИДЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 3 ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА 7 ПРИМЕР ПРАВИЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА НА ПРИМЕРЕ КОМПАНИИ РОСНЕФТЬ 14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18 ВВЕДЕНИЕ Конкуренция за качество и новые стандарты ведения бизнеса в глобальном мире требует создания центров знаний, эффективной информационной политики, непрерывного обучения и развитие персонала в современных компаниях. Организационная архитектура — это один из стратегических источников конкурентных преимуществ, обеспечивающий эффективное использование корпоративных знаний. Таким образом, каждая компания,
Рейтинг:Размер документа: 3,069 Слов / 13 СтраницОтправлено: Май 28, 2018 -
Особенности подбора и обучения персонала отдела продаж
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ «ТИСБИ» Факультет управления Кафедра менеджмента Допущен к защите Зав. кафедрой к.э.н., доцент ________________А.М. Найда подпись «__»________________20___г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему «ОСОБЕННОСТИ ПОДБОРА И ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА ОТДЕЛА ПРОДАЖ (НА МАТЕРИАЛАХ ПАО «ТАТТЕЛЕКОМ»)» Работу выполнил Студент гр. У-217 __________________ А.А. Вячкелева подпись Научный руководитель к.э.н., доцент __________________ Е.С. Макарова подпись Казань, 2016 г. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДБОРА И ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА НА ПРЕДПРИЯТИИ 7 1.1 Подбор персонала: сущность и
Рейтинг:Размер документа: 15,028 Слов / 61 СтраницОтправлено: Май 28, 2018 -
Подходы к определению понятия и сущности государства
2 Содержание Теоретический вопрос 1. Подходы к определению понятия и сущности государства…………………………………………………………………………. Теоретический вопрос 2. Соотношение понятий «форма права» и «источник права». Виды форм права…………………………………………………………. Литература…………………………………………………………………………. 3 Теоретический вопрос 1 Подходы к определению понятия и сущности государства На протяжении долгого времени ученые предпринимали попытки дать универсальное определение понятия «государство». В основу были положены различные критерии — философские, исторические, классовые и др. Но даже на сегодняшний день нет единого определения понятия «государство», чаще всего оно формулируется
Рейтинг:Размер документа: 1,719 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 29, 2018 -
Концепции деятельностного подхода А.Н. Леонтьева
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ПСИХОЛОГИИ…..6 1. Предпосылки возникновения деятельностного подхода в психологии………………………………………………………………6 1. . Деятельностный подход и проблема деятельности в психологии…...10 2. . А.Н. Леонтьев и его роль в развитии деятельностного подхода в психологии………………………………………………………………...12 ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ КОНЦЕПЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА А.Н.ЛЕОНТЬЕВА………………………………………………..17 2.1. Категория предметной деятельности в трудах А.Н. Леонтьева……...17 2.2. А.Н. Леонтьев о структуре деятельности………………………………21 2.2.1. Основные положения о развитии деятельности………………….21 2.2.2. Предметное содержание деятельности …………………………..24 2.2.3. Структурные
Рейтинг:Размер документа: 6,484 Слов / 26 СтраницОтправлено: Май 29, 2018 -
Детская одаренность. Виды и методы выявления. Воспитание и обучение одаренных детей
Содержание: Введение……………………………………………………………….....3 Основная часть. Детская одаренность. Виды и методы выявления. Воспитание и обучение одаренных детей…...………………………...……..5 §1.Понятие и определение одаренности у детей. Виды одаренности. Сложности психологического развития.……………………………………..…5 §2. Методы диагностики умственной одаренности………………….....14 §3:Воспитание и обучение одаренных детей. Особенности преподавания иностранного языка………………..……………………...…...17 Заключение………………………………………………………………26 Список литература……………………………….…………………......30 ВВЕДЕНИЕ Среди самых загадочных и интересных явлений природы детская одаренность занимает одно из ведущих мест. Диагностика и проблемы ее развития волнуют педагогов на протяжении многих лет. Интерес к ней в настоящее время
Рейтинг:Размер документа: 5,843 Слов / 24 СтраницОтправлено: Май 31, 2018 -
Особенности обучения в дошкольном возрасте
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт 44.03.01 – Педагогическое образование – дошкольное КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Дисциплина «Детская психология» Тема: «Особенности обучения в дошкольном возрасте» Выполнил: студентка 3 курса 062с группы (заочное отделение) Бурцева Ольга Борисовна Проверил: Климентьева Н. Н. кандидат психологических наук, Доцент Улан – Удэ 2018 Содержание Введение………………………………………………………………………. 1. Особенности обучения детей дошкольного возраста …………… 1. Советский период развития дошкольной дидактики………… 2. Современная дошкольная дидактика…………………………. 1. Использование дидактической игры
Рейтинг:Размер документа: 5,150 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 31, 2018 -
Нейросетевое моделирование. Алгоритм обучения без учителя
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГОПРОФЕССИОНАЛЬНОГООБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «ВГТУ», ВГТУ) Факультет радиотехники и электроники Кафедра системного анализа и управления в медицинских системах КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: «Основы моделирования биологических процессов и систем» Тема: «Нейросетевое моделирование. Алгоритм обучения без учителя» Расчетно-пояснительная записка Разработал студент В.Ю. Калиничев Подпись, дата Инициалы, фамилия Руководитель к.т.н., доцент Е.И. Новикова Подпись, дата Инициалы, фамилия Защищена _______________________Оценка ________________________________ Дата 2014 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И
Рейтинг:Размер документа: 5,401 Слов / 22 СтраницОтправлено: Июнь 1, 2018 -
Особенности профессионального обучения иностранному языку
ФГБОУ ВО "Кемеровский государственный университет" Институт филологии иностранных языков и медиакоммуникаций Кафедра русского языка Научно-исследовательский проект по дисциплине «Основы филологии» «Особенности профессионального обучения иностранному языку» Выполнила: Студентка ИФИЯМ группа Л-162 Д.А. Панчишкина Проверила: Кандидат филологических наук, Доцент Е.В. Кишина Кемерово 2016 Оглавление ВВЕДЕНИЕ: 3 Гипотеза 4 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 4 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ 6 ВЫВОД 8 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 8 ВВЕДЕНИЕ: Современное общество предъявляет высокие требования к специалисту любого профиля от химического производства до юриспруденции, поэтому знание
Рейтинг:Размер документа: 1,417 Слов / 6 СтраницОтправлено: Июнь 1, 2018 -
Эмпирическое исследование эффективности использования игр и упражнений при подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению гр
Содержание Введение……………………………………………………………………….3 1. Теоретико-методологические основы подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте……………………………………….5 1.1. Формирование готовности к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………….5 1.2. Методы и приемы обучение грамоте в детском саду………………….8 1.3. Роль игр и упражнений в системе подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте………………………………………13 2. Эмпирическое исследование эффективности использования игр и упражнений при подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте………………………………………………………………………………17 2.1. Организация и методы исследования готовности детей старшего школьного возраста к
Рейтинг:Размер документа: 8,576 Слов / 35 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2018 -
Проблемы профессионального воспитания и обучения специалиста
Содержание: 1.1. Проблемы профессионального воспитания и обучения специалиста. 2 1.2. Роли социального работника в учреждениях социального обслуживания. 4 1.3. Проблемы профессионализма в социальной работе. 5 2. Что такое герменевтика? В чём заключается использование герменевтических методов в теории социальной работы? 6 Выводы……………………………………………………………………………………………………..8 Список использованной литературы: 9 Профессиональная «Я-концепция» социального работника 1.1. Проблемы профессионального воспитания и обучения специалиста. Как отмечает А. Карпенко, «формирование профессиональной деятельности социального работника должно осуществляться на основе единства теории и практики обучения, реализации
Рейтинг:Размер документа: 2,472 Слов / 10 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2018 -
Использование технологии case-study при обучении говорению на среднем этапе
Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Кафедра английского языка и методики его преподавания Использование технологии case-study при обучении говорению на среднем этапе ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Студентки 4 курса 411.1 группы направления 44.03.01 Педагогическое образование Профиль «Иностранный (Английский ) язык» факультета иностранных языков и лингводидактики Часовитиной Ольги Ивановны Научный руководитель доцент, канд. филол. наук Ю.Н.Мухина Зав. кафедрой доцент, канд. филол. наук,
Рейтинг:Размер документа: 9,924 Слов / 40 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Типология подход государства
femida МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Юридический факультет возникший Кафедра теории результате права и государственно-правовых слома дисциплин Таран Наталья типологии Владмировна (группа: подхода МОС.2017.09.Б.с.О.Кл/ГПН 41) КУРСОВАЯ исторического РАБОТА По дисциплине: «Теория количество государства и права» На затем тему: «Типология подход государства» Руководитель: ______________________ /к.и.н., профессор арабская Буреев А.А./ Студент: __________________________________ /Таран организацию Н.В./ Итоговая оценка ______________________________/_____________ / Москва - 2018 год ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1. Сущность типологии государства 5 § 1.1 Понятие типологии, ее цели. 5
Рейтинг:Размер документа: 7,766 Слов / 32 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Методика обучения и воспитания в историческом образовании
Формы учебных занятий для старших классов 1. Лекционное занятие Лекция- устно-словесный метод обучения предполагающий объемное изложение учебного материала для учащихся старших классов. * Школьное лекционное занятие – одна из традиционных форм * Ориентирована на учащихся старших классах, на которой учитель монологическими приемами излагает материал учебной темы Монологические приемы – повествование, сравнительная характеристика, рассуждение, доказательство, описание, объяснение Монолог – форма общения при которой один участник, используя приемы излагает информацию Виды лекционных занятий: По: содержание и процесс
Рейтинг:Размер документа: 3,831 Слов / 16 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Лингвокультурологический компонент обучения русскому языку как средство постижения русской национальной культуры
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Казанский национальный исследовательский технологический университет» «НОБЕЛЕВСКИЕ НАДЕЖДЫ КНИТУ - 2016» Номинация « Языковая культура» Исследовательская работа «ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК СРЕДСТВО ПОСТИЖЕНИЯ РУССКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнил(а): ЗакироваАлсу Маратовна ученица 10 класса МБОУ «Ютазинская СОШ» Ютазинского муниципального района РТ Научный руководитель Валишина Айгуль Айратовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Ютазинская СОШ» Казань, 2016 ВВЕДЕНИЕ В настоящее время в методике преподавания русского языка все сильнее осознается необходимость обучения русскому
Рейтинг:Размер документа: 2,905 Слов / 12 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Методики обучения для удовлетворения познавательных потребностей детей 5-6 лет
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ В ВОЗРАСТЕ (5-6 1.1.Психологические особенности дошкольного возраста 1.2. Характеристика методик, форм и приемов обучения английскому языку детям в дошкольном возрасте 1.3. Требования ФГОС к программы иностранного в дошкольном ГЛАВА 2. ОБУЧЕНИЯ ФОНОЛОГИЧЕСКИМ, И ГРАММАТИЧЕСКИМ ОБЩЕНИЯ НА ЯЗЫКЕ У 5 – 6 ЛЕТ 2.1 Анализ обучения английскому в дошкольном 2.2. Разработка для обучающихся возраста (5-6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ВВЕДЕНИЕ Данный этап развития общества диктует человеку необходимость знания английского языка.
Рейтинг:Размер документа: 14,268 Слов / 58 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2018 -
Использование нестандартных уроков в процессе обучения информатике
УДК 37 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСТАНДАРТНЫХ УРОКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ. Шишкова Кристина Михайловна, студентка 5 курса факультета информатики, математики и физики ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск Руководитель: к.п.н., доцент кафедры физико-математического и информационно-технологического образования Устинова Наталья Николаевна Аннотация В статье раскрываются определения и сущность познавательного интереса и нестандартного урока, как средства развития познавательного труда в образовательном процессе. Приводится фрагмент занятия по информатике направленного на развитие познавательного интереса, урок организован и проведен в нестандартной
Рейтинг:Размер документа: 1,182 Слов / 5 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2018