Компетентностный подход к обучению рефераты и научные статьи
1,492 Компетентностный подход к обучению Бесплатные рефераты: 976 - 1,000 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Анализ полисенсорной комбинаторной методики обучения чтению старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Содержание Введение………………………………………………………………………...…3 Глава 1. Теоретические основы обучения чтению детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………….6 1. Современные представления об общем недоразвитии речи…………….6 2. Структура чтения и предпосылки его формирования………………….12 Глава 2. Анализ полисенсорной комбинаторной методики обучения чтению старших дошкольников с общим недоразвитием речи………………………..20 1. Особенности обучения чтению дошкольников с общим недоразвитием речи……………………………………………………………………..….20 2. Анализ методики обучения чтению дошкольников с ОНР на основе интеграции и модификации различных методов, приемов и средств обучения с включением полисенсорного компонента………………....24 Заключение……………………………………………………………………….29 Список использованной литературы…………………………………………...31
Рейтинг:Размер документа: 6,759 Слов / 28 СтраницОтправлено: Ноябрь 22, 2021 -
Зависимость производительности агентских продаж от качества первичного обучения новых агентов
ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА РЕФЕРАТ на тему: «Зависимость производительности агентских продаж от качества первичного обучения новых агентов» ________________ Санкт-Петербург 2021 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 Основная часть 4 Обучение 4 Основная адаптация 4 ________________ ВВЕДЕНИЕ Зависимость производительности агентских продаж напрямую связана от качества первичного обучения новых страховых агентов. Страховыми агентами являются, физические или юридические лица, от имени и по поручению страховой компании, занимающиеся продажей страховых полисов и/или заключением договоров страхования, инкассируют страховую премию, оформляют документацию и в отдельных
Рейтинг:Размер документа: 502 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 23, 2021 -
Микробиом кожи: современный подход к терапии атопического дерматита
МИКРОБИОМ КОЖИ: СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К ТЕРАПИИ АТОПИЧЕСКОГО ДЕРМАТИТА Актуальность. Атопический дерматит (АтД) – мультифакторное заболевание, характеризующееся генетической предрасположенностью к атопии, нарушениями микробиома кишечника и кожного барьера, а также иммунным воспалением. АтД начинается в раннем детском возрасте, быстро принимает хроническое рецидивирующее течение и значительно снижает качество жизни больных. Распространённость АтД среди детей Российской Федерации увеличилась почти в 2 раза за последние 5 лет. АтД у детей является важной медицинской и социальной значимой проблемой, сказывается на психическом
Рейтинг:Размер документа: 979 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2021 -
Дистанционное обучение: плюсы и минусы
Report DISTANCE LEARNING: PROS AND CONS. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ. Аманова Мадина. In 2019 – 2020, the world was struck by another epidemic of coronavirus infection, which led to various transformations in all spheres of life. The consequences of these changes naturally affected education as well. The introduction of quarantine measures led to an urgent transition of the entire educational process to distance learning. In this situation, teachers had to develop both professionally and
Рейтинг:Размер документа: 1,411 Слов / 6 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2021 -
Технология визуализации учебного материала при обучении иностранному языку в основной школе
Визуальное мышление представляет собой мышление при помощи визуальных операций. Первым это понятие ввёл американский психолог Рудольф Арнхейм, его же работы являлись основополагающими для последующих исследований влияния образных явлений на обучение. Арнхейм также первым проиллюстрировал суть этого понятия. В своём труде под названием «Визуальное мышление» психолог описал следующую ситуацию: двум мальчикам задали одинаковую задачу - «Сейчас 3 часа 40 минут, сколько времени будет через полчаса?». Первый мальчик решил воспользоваться обычной математикой и просто прибавил к 40
Рейтинг:Размер документа: 512 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2021 -
Развитие коммуникативных способностей в процессе обучения математике
Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Вологодской области «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова» БПОУ ВО «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Развитие коммуникативных способностей в процессе обучения математике Специальность: 31.02.01 Лечебное дело среднее профессиональное образование по программе подготовки специалистов среднего звена (углубленная подготовка) Форма обучения: очная Курс: 1 Группа: 112-о Выполнил студент Барова Елизавета Дмитриевна (подпись) Руководитель Мариничева Людмила Михайловна (подпись) г. Череповец 2021. год СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ3 ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
Рейтинг:Размер документа: 3,852 Слов / 16 СтраницОтправлено: Декабрь 2, 2021 -
Влияние мобильного обучения с помощью смартфона в сестринском образовании
ВЛИЯНИЕ МОБИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СМАРТФОНА В СЕСТРИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ Болатқызы Ырысты Ғылыми жетекшісі: Қазалбаев Дамир Амангелдіұлы «Кеңес Одағының батыры М.Мәметова атындағы Ақтөбе Жоғары Медициналық колледжі» Ақтөбе қаласы Аннотация 2010 жылдан бастап смартфон әлемде кеңінен қолданыла бастаған кезде, ол адамдардың өміріне айтарлықтай әсер ете бастады. 2016 жылы әлемдегі смартфондарды қолданудың жалпы деңгейі шамамен 90% құрады; әсіресе 20-30 жас аралығындағы адамдар арасында бұл көрсеткіш жоғары болды - 99%. Бұл жастардың смартфондарға қол жеткізуінің жоғары деңгейін көрсетеді. Смартфон-бұл
Рейтинг:Размер документа: 1,037 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2021 -
Возможности использования зарубежного опыта общеобразовательного и профессионального обучения
Изучение зарубежного опыта развития профессионального образования как ресурса модернизации образования в России, выявление адаптивного образовательного потенциала международного опыта, является основным направлением исследований изучения зарубежного опыта профессионального образования в 2003-2005 годах. Этот научный поиск был своевременным и актуальным, и об этом свидетельствуют, по крайней мере, три обстоятельства. 1. Ценность зарубежного опыта не является пределом для вклада в систему знаний о деятельности зарубежной профессиональной школы. Гуманитарная важность изучения международного опыта ветеринарного врача как части мирового образовательного опыта,
Рейтинг:Размер документа: 1,464 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2021 -
Методологические подходы к изучению психологического стресса
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» (УрФУ) Уральский гуманитарный институт Департамент психологии Кафедра клинической и психофизиологической психологии Оценка___________________________ Руководитель курсового проектирования ___Харитонова М.П.___ Члены комиссии____________________ ____________________ ____________________ Дата защиты____28.12.2020_____ ОТЧЕТ о междисциплинарном курсовом проекте по теме: Психологические аспекты стресса ________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Студент: _Польщикова Н.А._________ (подпись) Группа: ___УГИ-295506__ Екатеринбург 2020 Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты основных
Рейтинг:Размер документа: 6,227 Слов / 25 СтраницОтправлено: Декабрь 5, 2021 -
Спрос на деньги: кейнсианский и монетаристский подходы. Уравнение обмена
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный индустриальный университет» Кафедра экономики учёта и финансов. АО Кузнецкбизнесбанк КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Основы экономической теории» Вариант № 10 Спрос на деньги: кейнсианский и монетаристский подходы. Уравнение обмена Выполнил: обучающийся гр. ______ ___________ дата, подпись, инициалы, фамилия Проверил: _____________ звание, должность ________________________ дата, подпись, инициалы, фамилия Новокузнецк 2021 ________________ Оглавление Введение 3 Основные агрегаторы денег, используемые в макроэкономике 4
Рейтинг:Размер документа: 2,304 Слов / 10 СтраницОтправлено: Декабрь 6, 2021 -
Развитие креативности мышления на уроках математики у учащихся 3 класса через обучение, направленное на понимание математических действи
Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Миасский педагогический колледж» Кафедра математических и естественнонаучных дисциплин Развитие креативности мышления на уроках математики у учащихся 3 класса через обучение, направленное на понимание математических действий Выпускная квалификационная работа Выполнила студентка 403 группы специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах», квалификации «Учитель начальных классов» Низамова Гульназ Радиковна Научный руководитель: Бромбина Т.П., преподаватель высшей категории Рецензент:Самойлова М.И., преподаватель высшей категории Миасс 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I.
Рейтинг:Размер документа: 16,858 Слов / 68 СтраницОтправлено: Декабрь 8, 2021 -
Общее и особенное в подходах к управлению в древней Греции и древнем Риме
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет) Высшая школа управления Департамент менеджмента и инноваций Эссе по дисциплине «Теория и история менеджмента» по теме «Общее и особенное в подходах к управлению в древней Греции и древнем Риме» Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» Профиль «Финансовый менеджмент» Выполнила студентка учебной группы ДМФ20-1: Благодарёва Анастасия Андреевна Проверила: д.э.н., профессор Гумерова Гюзель Исаевна Москва – 2021 г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….…....3 1. Античная модель
Рейтинг:Размер документа: 1,585 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2021 -
Реализация концепции развития и обучения
Тема : реализация концепции развития и обучения СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ Л.С.ВЫГОТСКОГО…………………………………………….. 1. Понятие и сущность процессов развития и обучения детей дошкольного возраста………………………………………. 2. Основные положения концепции развития и обучения Л.С. Выготского. 3. Взаимосвязь развивающего обучения и педагогики сотрудничества……. ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1…………………………………………………….. ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ПРАКТИКИ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ Л.С.ВЫГОТСКОГО В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ ДОО. 2.1. Организация применения технологий развивающего обучения детей старшего дошкольного возраста ……………………………………………………
Рейтинг:Размер документа: 2,873 Слов / 12 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2021 -
Феномен моббинга и подходы к его анализу в России и за рубежом
Феномен моббинга и подходы к его анализу в России и за рубежом. Термин «моббинг», используемый в гуманитарном знании, имеет давнюю историю. Впервые, в 1963 г., данный термин был введен учёным - этологом Конрадом Лоренцем, который на основе анализа результатов обширных исследований определил две цели моббинга в животном мире: 1. Враг получает упреждающий удар и у него убавляется желание нападать. В дальнейшем хищник, подвергшийся моббингу, будет чаще охотиться на другие виды. 2. Обучение молодого потомства тому,
Рейтинг:Размер документа: 1,415 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2021 -
Методика обучения решению уравнений с параметрами при изучении квадратных уравнений
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО, ИНФОРМАЦИОННОГО И ТЕХНОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ГЕОМЕТРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ Методика обучения решению уравнений с параметрами при изучении квадратных уравнений Курсовая работа по дисциплине: «Методика обучения и воспитания (математика)» Выполнил студент группы 3.031.2.18 П.А. Немкова ______________ (подпись, дата) Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Математическое образование Форма обучения очная Руководитель канд. пед. наук, доцент, кафедры геометрии и методики
Рейтинг:Размер документа: 4,313 Слов / 18 СтраницОтправлено: Декабрь 14, 2021 -
Валеологический подход в школьном образовании
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Институт непрерывного педагогического образования Кафедра педагогики Контрольная работа На тему: Валеологический подход в школьном образовании Выполнил: студент группы ____________ « » ___________ 2021 г. Проверил: кандидат педагогических наук, доцент каф. педагогики, ____________ « » ___________ 2021 г. Валеология – это наука о здоровом образе жизни, изучающая уровень, резервы и потенциал психического и физического здоровья человека, а также способы и методы его
Рейтинг:Размер документа: 1,406 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 16, 2021 -
Групповые упражнения для освоения навыка взаимодействия в группе при обучении традиционной народной хореографии
Групповые упражнения для освоения навыка взаимодействия в группе при обучении традиционной народной хореографии. 1. Групповое упражнение «Зеркало». В отличие от парного упражнения «Зеркало», групповое упражнение исполняется с продвижением пар по кругу. Цель упражнения - самообучение и обучение друг от друга. Упражнение позволяет отработать изученные ранее движения с продвижением вперёд или назад, самостоятельно и произвольно отбирать и исполнять все изученные движения, отработать тему смены направления движения в пляске. Упражнение может исполняться под любой традиционный наигрыш. Барыня,
Рейтинг:Размер документа: 940 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2021 -
Использование дидактических игр на уроках обучения грамоте как средство профилактики дисграфии у детей с ЗПР
ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» В Г.БУДЕННОВСКЕ Факультет психолого-педагогический Кафедра специальной педагогики и психологии ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: «Использование дидактических игр на уроках обучения грамоте как средство профилактики дисграфии у детей с ЗПР» Студентки 4 курса, группы 4В Савельевой Ирины Сергеевны Научный руководитель: ст.преподаватель Фомина Анжела Рашидовна Рецензент: Работа допущена к защите Дата защиты «___»____________2014 г. «___»____________2014 г. Зав.кафедрой_______________ Оценка____________________ Буденновск, 2014 Содержание Введение………………………………………………………………......... …...3 Глава I. Теоретические
Рейтинг:Размер документа: 19,772 Слов / 80 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2021 -
Государственный долг: его причины, виды, последствия и подходы к регулированию
Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси «Международный университет «МИТСО» Рег. № __________ Кафедра логистики и маркетинга Дата _________20____ КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Государственный долг: его причины, виды, последствия и подходы к регулированию по дисциплине: Макроэкономика Основные замечания: _________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ Отметка о допуске курсовой работы к защите:_____________________________ Дата: ______________ 20____ Подпись научного руководителя: ______________/_____________________ Студент: Мазунин Ренат (подпись) Михайлович ______________ (Ф.И.О. – полностью) Курс: 2,
Рейтинг:Размер документа: 7,934 Слов / 32 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2021 -
Визуализация и ее использование в процессе обучения иностранному языку
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ И ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ Рудковский Алексей Юрьевич, студент Самарин Александр Викторович, к. филол. н., доц. Белгородский государственный научный исследовательский университет, Старооскольский филиал, г. Старый Оскол, Россия В данной статье раскрывается феномен визуализации и его роль в процессе обучения иностранному языку, а также акцентируется внимание на визуализации как на современном методе изучения лексики неродного языка. Визуализация или мысленное представление, относится к способности мозга видеть предметы в образах и является самым мощным
Рейтинг:Размер документа: 2,206 Слов / 9 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2021 -
Политическая система: основные подходы к ее определению
Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ 5 1.1 Понятие, структура и сущность политической системы 5 1.2 Особенности функционирования политической системы 12 1.3 Основные подходы к определению политической системы 15 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ОПРЕДЕЛЕНИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ 26 2.1 Политические системы современности 26 2.2 Особенности современной российской политической системы 29 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 34 ВВЕДЕНИЕ На сегодняшний день изучение политических систем и основных подходов к их определению видится достаточно актуальным. Познание основных
Рейтинг:Размер документа: 5,544 Слов / 23 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2021 -
Экологический подход к использованию природных ресурсов в быту
ФГОУ ВПО Волгоградский государственный технический университет Семестровая работа по экологии на тему: «Экологический подход к использованию природных ресурсов в быту». Выполнила: студентка группы ТВК-277с Андреева Т.А. Проверила: профессор Околелова А.А. Волгоград 2011г. Рациональное использование воды Количество использованной воды за сутки Утренний и вечерний туалет 30 л Приготовление пищи 5 л Мытье посуды 50 л Влажная уборка квартиры 30 л Стирка белья 120 л Прочие нужды 5 л Душ 160 Итого: 400 л Вывод: В сутки
Рейтинг:Размер документа: 684 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 22, 2021 -
Процессный подход BPM к управлению
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный экономический университет» кафедра менеджмента КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Процессный менеджмент на тему: Процессный подход BPM к управлению Выполнил: ___________________________________ (Ф.И.О.) Институт/Факультет/Филиал __________ Направление подготовки _____________ Программа _________________________ курс____, группа ____________________ Руководитель: ___________________________________ (должность, уч. степень, Ф.И.О.) Защита «___» _____________ 2020 г. оценка _________________ баллы__________________ Самара 2020 г. СОДЕРЖАНИЕ стр. ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССНОГО ПОДХОДА К УПРАВЛЕНИЮ ПРЕДПРИЯТИЕМ
Рейтинг:Размер документа: 4,406 Слов / 18 СтраницОтправлено: Декабрь 22, 2021 -
Современные подходы к преподаванию математики в основной школе в условиях реализации требований ФГоС
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта» Современные подходы к преподаванию математики в основной школе в условиях реализации требований ФГоС Выполнила: студентка 3 курса направления прикладная математика и информатика Северина Полина Калининград 2021 Содержание Цель: Как улучшить преподавание в основной школе с помощью современных технологий? Что сделать, чтобы дети лучше усваивали материал, были вовлечены в процесс обучения? Задачи: Понять, что можно сделать для улучшения качества образования в основной школе.
Рейтинг:Размер документа: 1,744 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 22, 2021 -
Методика формирования метапредметных результатов обучения учащихся на уроках информатики в 7-9 классах
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт информатики и информационных технологий Кафедра новых информационных технологий в образовании МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В 7-9 КЛАССАХ Курсовая работа по дисциплине «Теория и методика обучения информатике» Екатеринбург – 2013 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ В ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТАХ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 5 1.1 Сравнительный анализ ГОС 2004 г. и
Рейтинг:Размер документа: 7,153 Слов / 29 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2021